【第1篇】课外活动作文200字-小学三年级作文
原来他们在打篮球！听了裁判的命令，双方球员互相猛攻。一个胖同学先抢到球，另一个队员看到了，跑过去从抢到球的同学手里抢到球。别看那个同学笨手笨脚的，但是他肚子里有一大堆花招。趁其他人不注意，他偷偷把球传给另一个同学，同学拿着球跳起来，把球放在篮子里。他们赢了，脸上带着灿烂的笑容，像路边的野菊花。操场左上角有人在跳牛皮筋，右上角有人在跳绳…
我认为每个学生的课外活动都很有趣。
【第2篇】有趣的课外活动作文400字
在今天的大课间，我们在操场上很活跃。这次老师让我们直接玩，不做练习，让我们喜出望外。
我把运动器材里的跳绳拿出来，跳绳。我可以连续跳十几次。但是跳了一段时间后，我觉得很无聊，所以我想和侯一起玩。好久没见他了，就不找他了。我又去和尚凯生玩了。我看见他看着站在他身边的浩和吴冬雨。这让我很疑惑。有什么可以让尚凯生环顾四周？我就去那边看看。
原来他们的手套和动画中鸣人的手套很像，让他如此着迷。我上去叫他，和他玩猫捉老鼠。我追他，他好像精力无穷。他一直抓不住他，我累得直喘气。他说：“停，别玩这个了，我们玩跳绳吧。”。我也同意了，和他一起扔跳绳。只是为了好玩，赵新鹏来了。他想跳，所以我们同意了。我们先甩了他几次。他看着它说：“你转得太快了。有没有更长的跳绳？”然后就走了。我家和尚凯生继续玩，看谁把跳绳扔给谁。我们玩得很开心。
但是当我们玩得最开心的时候，我们应该回到教室。我们不得不依依不舍地离开操场，这是一堂有趣的活动课。
【第3篇】课外活动作文100字-小学三年级作文
周五下午，第三节课后，课外活动开始了。
学生们跑向操场。有些踢足球，有些打羽毛球，有些打篮球。
所有踢足球的学生都很强壮，跑得很快。
打羽毛球的同学都很优秀，就打电话打电话。
打篮球的学生被分成两队。两队打得难解难分，最后我们赢了。
多么快乐的课外活动啊！
江苏省盐城市鉴湖县实验小学五班三班，古雅：
【第4篇】丰富的课外活动作文300字-小学三年级作文
丰富的课外活动(050408)(见图片和作文)
放学后，操场真的很热闹！
老师准备带着很多练习本回办公室。小红见了，对老师说：“老师，你辛苦了。我来帮你！”老师开心地夸小红：“你真是个懂事的孩子！”
小红的右边有一棵高大的杨树，地上有几盆花。芬芳的花朵吸引了许多学生来浇水和赏花。
操场中央，两个学生被精彩的课外书吸引。小军和小丽在板报前跑板报。他们在黑板前用生动的手势小心翼翼地做这件事！一个同学从黑板后面过来，正忙着给老师放水。
远离操场，学生们在参加体育活动，有的打篮球，有的跳绳，有的支撑双杠，有的爬单杠。
一只鸟被活跃的气氛感染了，加入了他们的团队。
学生的课外活动真的很丰富多彩。
【第5篇】心理课外扩展活动心得体会作文500字-小学三年级作文
“阿门，阿千，一棵葡萄树……”这是我们课外心理拓展活动表演《蜗牛与黄鹂鸟》。从综合楼看去，我们正在操场上摇头晃脑的做活动！具体游戏规则如下：大家围成一个大圈，手牵手，拍手，做各种优美的动作传递给邻近的同学。唱歌的时候，比姿势要好，比如唱“绿地会发芽”的时候，模仿一个发芽的动作。必须注意，一个学生的表现传递到另一个学生手里，然后下一个学生可以继续做动作，每个环节都不能中断。这是为了考核大家的默契和灵活度，让比赛继续。你看，所有的学生脸上都是幸福开朗的，都在享受着这种快乐的校园乐趣。
也给我们带来了操场上的欢乐，让我体会到了小组合作的力量，明白了每个人都是很重要的因素，每个学生都是最好的。只要大家团结一致，什么事都做不成。如果每个人都做自己的事情，自己的力量不在一起，可能什么都做不好！这也让我想起了班里的通过率。如果班里有50个学生，全部100%及格，一个不及格，通过率98%。只有少数学习好的学生得到高分，一两个不及格，通过率也降低。当然，他们在学年中排名较低。所以我想帮助学习不好的同学，和他们一起进步！
虽然是小游戏，但是充满了人生哲理。希望以后有更多类似的活动。这次拓展活动，细细品味，也让我回味无穷。
福建省厦门市湖里区江头中心小学五班三年级郑宇鹏3360
【第6篇】课外活动作文400字 我的米塑活动
课外活动作文400字 我的米塑活动
今天是个好天，没有烈日，只有凉风吹过！
午饭后，我迫不及待地催促父亲送我和母亲去文具市场，因为今天我想参加一个活动，一个我非常喜欢的活动，——米塑料活动，也就是我们常说的“捏橡皮泥”！妈妈还说活动上有我的新同学，我们可以一起玩！这让我很期待。
当我到达现场时，我发现很多人。他们都是小组认识的，可惜只有我一个同学。他的名字叫王文正，是一个非常安静的男同学。
不久，活动开始了。首先，我们在看老师做。老师教学很有耐心，我却很焦虑。只希望老师快点把材料发出来。看，旁边的同学都在努力学习！
最后，材料有了，就软了，软了。小时候最喜欢捏橡皮泥，但是我妈觉得橡皮泥臭，叫我少玩。这个米雕一点味道都没有。老师说是米粉做的，很健康，但是因为色素的原因不能吃。
我在掐，我妈给我拍了好多照片。看看我是不是很棒！
最后，我和同学把玫瑰花送给了妈妈，妈妈很开心！我们也玩得很开心！
【第7篇】课外活动作文450字-小学三年级作文
丁铃铃，丁铃铃.下课了。
安静的校园突然沸腾起来，笑声四起。学生们冲出教室，玩着各种各样的游戏：跳绳、踢钥匙、跳橡皮筋，很多孩子在远处跳舞唱歌，有的在打篮球，有的在看书……他们都玩得很开心！
先看跳绳：他们三人一组，两个人抓着绳子的两边，只看到五颜六色的跳绳在他们手里跳来跳去，上上下下，左左右右，像圆圈穿过孩子的身体。有时候会绊倒，但是配合的很好，一般不会绊倒。看，他们笑得多甜啊！
再看踢键：我看到五颜六色的羽毛键在孩子的脚趾头上来回飞，上上下下，像五颜六色的蝴蝶在空中成群飞舞。看不出是谁在踢哪个键，但好像是在开一个关键会议！
最后，看看橡皮筋跳楼者：我看到他们左跳右跳，很快就逃出了“敌人”的手掌心。看他们多开心！
丁铃铃，丁铃铃.学校的铃声响了，校园突然静了下来。不时传来响亮的读书声.
山东省莱芜市实验小学三年级：孔旭？d
【第8篇】我的课外活动作文350字-小学三年级作文
我的课外活动——游泳
周六，爸爸带我去老体育馆游泳，我很兴奋。
来到体育馆，我站在游泳池边，看到：“啊，游泳池好深，水好冷，我下去不会淹死，也不会冻死。让人颤抖！”！
突然听到身后有人叫我：“大哥，你来游泳吗？”
回头看，我还是个比我小的小屁孩！我点点头问：“小朋友，你是来游泳的吗？”孩子们也点头说：“好啊，我们一起游泳吧！”
走下扶梯的时候感觉不深。再往下一点，就不会觉得冷了。我再次双手合十，身体前倾，用脚使劲往墙上推，像条小鱼一样游着…
游啊游，我和孩子终于游到了对岸。
看起来。有些事情并没有我们想象的那么难，只要用心去做，就一定会成功！
【第9篇】课外活动作文200字-小学三年级作文
原来他们在打篮球！听了裁判的命令，双方球员互相猛攻。一个胖同学先抢到球，另一个队员看到了，跑过去从抢到球的同学手里抢到球。别看那个同学笨手笨脚的，但是他肚子里有一大堆花招。趁其他人不注意，他偷偷把球传给另一个同学，同学拿着球跳起来，把球放在篮子里。他们赢了，脸上带着灿烂的笑容，像路边的野菊花。操场左上角有人在跳牛皮筋，右上角有人在跳绳…
我认为每个学生的课外活动都很有趣。
【第10篇】课外书的选择400字
古人云：“开卷有益。”人们也说读书有益无害，但我强烈反对这种观点。我觉得读书的目的和方法很重要。
目前一些书刊市场上对我们有意义的书越来越少。大多是漫画、武侠、恐怖等书籍。其中一个学生因为看武侠书而疯了，从一个学习成绩优秀的好学生变成了一个走上犯罪道路的人。我们班的学生任芳贤，高一高二学习很好，到了高三就迷上漫画了，学习成绩下降很多，现在也不太好。这两个例子可以证明“开卷未必有益”。
有些人读了好书，却不注重目的和方法。看了之后什么都不懂，说明没看过。即使他们读了100本书，结果仍然是零。就像人吃多了不消化一样。最后，建议你多读书，好好读书。彻底的读书，是一个可以选择，可以聪明的读者。
【第11篇】那节课外活动课作文600字-小学三年级作文
那个课外活动班
温岭市方城小学三年级陈玉明
踏入方城小学大门后，我上了很多课。比如生动有趣的语文课；有趣的数学课；愉快的音乐课.但是我最喜欢的是寓教于乐的活动课。
钟，上课开始。我们坐在教室里，等待老师的到来。这时，江老师笑着走进来说：“同学们，今天的语文课改成活动课了……”老师还没说完，学生们就跳了三尺高，江老师还说要带我们去虎山公园上活动课。“哇”大家更疯狂了，大家都像疯子一样跳舞。直到老师打出了她的“杀技”——“狮子怒吼”。大家都会安静。
一路上学生们载歌载舞，谈笑风生，一眨眼就到了虎山公园门口。走进公园，首先映入眼帘的是四个石雕老虎老师让我们都坐在地上，然后走进一个石虎问：“你们知道这个石虎是什么姿势吗？”学生们说过：“老虎下山”，“饿虎救羊”.老师听了，高兴的称赞道：“你说的很有道理，但是你刚才在作文里说的关于老虎的成语，你能用吗？”
“可以！”我们异口同声地回答。
“你看另一只，更像母老虎，等着老公捕猎归来。”
过了一会儿，老师又带我们去了山上。走过一座拱桥，一阵清脆的鸟鸣声冲破了我的耳膜。我抬头抬头一看，啊！原来那一对对百灵鸟在唱歌，我呆住了，像个木头人一样一动不动，仔细听着百灵鸟甜美的歌声。老师让我们把自己的表情和同学的表情写在作文里。
回到学校后，我心想：如果所有的课都像活动课一样有娱乐性，那该多好啊！
【第12篇】课外活动作文400字 缝针记
下午，我们跟着教官去了训练基地。我们下午要学习的是缝纫。
我们跟着老师到了一个房间，一个退休的老师笑着看着我们！我们分组，老师开始上课。他说：“我们现在学的是最简单的缝扣子的方法。”然后老师问了几个问题，我们开始缝扣子。
我是按照老师的指示一步一步做的。首先，我用粉笔在纸上画了一只小兔子，用点来表示按钮的位置。我在钮扣盒里挑了一颗亮晶晶的钮扣，作为兔子的弓。我拿了一根已经穿过的针。我先用粉笔重重的按了一下，让反面有个记号，然后把纸翻过来，让针穿过记号。刚刚好，针就在弓的正中间。针一扎了一个洞，我马上就找出了刚才那个扣子，让针在扣子上扎了一个洞。我小心的扎了针！它通过了！我继续反方向穿针，就这样来回穿了三次，缝了一个扣子！我欣喜若狂，兴奋不已，于是我缝了一、二、三个.一只小兔子终于缝好了。
通过对刺绣的研究，我了解到即使是最小的事情也必须非常小心。所以，一定要在家帮爸爸妈妈做家务！
【第13篇】我的课外活动作文200字-小学三年级作文
我的课外活动丰富多彩，包括打篮球和跑步，但我最喜欢打篮球。
有一次，我放学回家，赶紧写完作业，和同学去打篮球。我们队有五名队员，另一队有六名队员。我开始了游戏。当我抓住球时，我跳得很高，把它放进了网里。我们兴高采烈地互相鼓掌。那时候我觉得自己像姚明。最后，我们队赢了。打篮球可以锻炼我的身体。我非常喜欢打篮球。以后想多玩玩。
【第14篇】多彩的课外生活
铃声一响，我们就像鸟儿一样飞了出去。我和、许朴然、杰夫、李、一起打沙袋。首先，我们用石头、纸、剪刀来决定分组。我和杨浩、许朴然在一个组。比赛开始了，丢了沙袋的两个同学要密切配合。你看，李是的同学搞了个“声东击西”。我从左向右躲闪，杨浩被击中，做出了英勇的“牺牲”。一支箭从王玉婷射来，我在干草堆里寻找月亮。聪明的我抓住了沙袋。飞舞的沙袋，像天空中的闪电，不幸的王玉婷被击中了。我有两次机会，我决定给王玉婷一次，这样王玉婷就可以再次上场。“敌人”一举两得，想把我们都抓起来。这次我们擦肩而过。杨浩，另一个“飞镖”，王玉婷没有反应，所以他踩在沙袋上，重重地摔倒在地上。她的手和脚在流血，所以她不得不出去。然后，杰夫给了我一个“飞镖”，这次我被抓住了。最后决定了输赢，我们输了。虽然输了，但我们都玩得很开心。我希望父母能给我们更多的时间玩耍，让我们快乐地成长。不怕风霜，还有它顽强的生命力。
【第15篇】课外活动作文两篇
美食节
今天是我们学校的第一个美食节。我兴奋地拿着碗、筷子和勺子来到学校。
我们班其他人的食物是甜蛋糕，美味的酸奶和美味的鸡爪！活动下午开始，像往常一样上午和中午上课，所以我很期待下午的美食街，是由全校所有班级组成的。
终于盼到了下午，我们班在楼道里排好队，迫不及待的冲下楼去逛学校的美食街！我们拿着老师给我们的餐券，高高兴兴的去四年级店看菜。当我们看到我们认为好吃的东西时，我们就把它放在我们的碗里。只有一个限制，每个人只能带六种食物，否则，食物已经被拿出来了！我和杨越洋、郑去购物了。我们三个人很快吃完了所有的六种食物。我们三个人还是想吃。可惜粮票已经用光了，吃不下了，只好回教室了。
今天的美食节真的很满。希望下次美食节我们能玩得更开心！
非物质展览
周三早上，阳光明媚，万里无云。我看到操场上人山人海，心想：“哎，今天操场上怎么这么多人啊？原来今天非遗留图书馆的人进校园了。
我走到一边，有人正在用一根像黑线一样的东西编织一幅画。走近一看，原来线是头发，工艺是发绣，绣的是竹林，惊呆了！
然后我来到一个叔叔面前，他正在用刀雕刻一块玉，他叔叔把它雕刻成了一朵花，像一朵盛开的美丽的花一样雕刻得非常精致。
最后来了一个老爷爷，他用纸压在刻字板上，让字印下来，我们老师拿了两个！
啊！今天真的很精彩。真的希望再来一次这样的活动！
小学其他年级同类作文
班级课外阅读情况1000字
书籍是知识的海洋，是通向成功的铺路石，是进步的阶梯。人不读书，就没有精神食粮，所以每个人都离不开书。那么大家都喜欢什么书呢？这往往因人而异。有些喜欢动画片，有些喜欢童话，有些喜欢伊索寓言.我对大家的课外阅读做了详细的调查。
据调查，班里课外读物20%是童话，10%是科普书，26%是漫画书，28%是作文，16%是其他种类的书。我也知道40%的家长偶尔带孩子去书店，5%的家长从来不带孩子去书店。阅读时间调查显示，40%的学生平均每天花1小时，30%的学生平均每天花1小时左右，20%的学生花2小时左右，10%的学生花3小时左右。从这项调查中，我们可以发现学生花在阅读课外书籍上的时间很少。都是父母的错吗？没有。也很奇怪，大多数学生花这么多时间看电视和玩电脑。在阅读方法的统计中，10%的人有一种读完就写的感觉，20%的人做笔记积累，5%的人画圈阅读，65%的人不做标记！可以看出，学生们对阅读并不太重视，只是看了一两遍，没有做任何标记。我觉得要多做标记，这样才能更好的理解和理解这篇文章，记住它。我也查了家长对阅读的重视程度，其中25%重视帮助孩子阅读，20%督促孩子偶尔阅读，55%自己做决定。从这个统计中，我们可以知道父母对孩子的阅读不够重视。我认为父母应该花更多的时间帮助他们的孩子阅读。
从上面的统计，我知道看课外书可以增长见识，开阔眼界。在扩大知识面的同时，要提高理解事物的能力。而且课后可以积累和使用更多的书籍，对我们的作文和成长很有帮助。我也希望学生们能充分利用看电视和玩电脑的时间来阅读更多的课外书籍和做笔记。我还想呼吁父母花更多的时间督促和帮助他们的孩子学习。有些学生误入歧途，是因为父母不督促他们读武侠小说和言情小说，不和别人打架、谈恋爱。可见家长监督有多重要！就像我妈的手表，因为他爸妈每天都在地里干活，所以不问他学习的情况。因为学习不好，学校里的人都不跟他玩。他感到孤独，只能作为同伴看武侠小说。他长大了，迷上了武术。有一天，他像书中的英雄一样打人，造成重伤，被判处有期徒刑两年。
希望学生有选择地阅读课外书，即使父母不催，也要自己选择阅读材料。
（小学六年级，）
我的一本课外书600字
太阳无私地照耀在蓝天上，大地渐渐变得辉煌。这不正是书带给我们的新鲜感和美好吗？激发每一个求知欲，开启我无尽的智慧…
我三岁的时候，第一次用嫩嫩的小手打开了《小爱迪生》。一瞬间，我眼前一亮，这本书像黑洞一样把我吸了进去。我仿佛看到一大群信鸽在天空中飞翔，威武而震撼。我仿佛看到了一座巨大的金字塔，几个人在烈日下艰难地行走，推着巨石，充满了神秘.
接下来，我带你进入爱迪生的奇幻之旅。
第一站：问号大本营。
为什么血不是蓝色的？海牛为什么被称为“海中之牛”？在我们的生活中，脑子里总有一个奇怪的问题。想知道答案？那就来问号大本营吧！相信你，很高兴你来了。
第二站：酷虫学校
想知道昆虫的奥秘？然后来酷虫学校了解一下！游泳比赛中，飞虫班和杂虫班因为没有选手而被迫放弃，但幼虫班有两名实力较强的选手。怎么回事？
第三站：危险漫画
你知道各种风吗？你渴望时光旅行吗？来看漫画书。在这里，你可以感受到各种各样的风，在时空中来回穿梭。只有你想不到，没有技术做不到。
这是我的无价之宝《小爱迪生》，它就像生活中的一盏明灯，为我照亮了前方的路；更像是一把钥匙，它为我打开了科技之门！在它的怀抱里，我的心自由飞翔；我的思想像优美的音符一样跳动，我觉得自己是巨大的，有着巨大的能量。我将踏上这奇妙的旅程，创造更美好的未来！
（小学五年级，）
看课外书的乐趣1000字
人的一生应该会有很多乐趣。看小说，听音乐，唱歌跳舞等。会让你玩得很开心。但是让我开心的是课后阅读。
原来我高一的时候，为了取得好成绩，买了各种课外读物。因为时间有限，读完一本要花很长时间。但不知怎么的，我爱上了课外阅读。她像一个天真活泼的孩子，在你难过的时候为你唱歌；生气的时候，讲笑话；累了就唱摇篮曲；开心的时候，为你鼓掌……反正会让你觉得无限好玩。
我见过的课外阅读中有很多感人的东西，比如；等等，书里的故事让我哭了很多次。让我觉得世界上的孩子很幸福，因为他们有妈妈的爱。我也希望孩子们从此过上幸福的生活。当然我也看了一些搞笑的文章，书里的故事让我笑得合不拢嘴。我妈经常说我疯了。
我看了一本课外小说，很喜欢。在一个小村庄里，有一个女孩。她家里很穷，她妈妈为她生病。家里最值钱的东西是她母亲的祖传玉佩。这个女孩全心全意地照顾她的母亲。一方面，她不断努力学习，最终考上了一所好大学。有一次，我妈送我女孩子最喜欢的荔枝。在一次活动中，女孩知道她母亲为了买荔枝抵押了她祖传的玉佩。得知此事后，女孩泪流满面。在她成功完成大学学业后，她赎回了母亲的玉佩，并把它还给母亲。她还买了一盘最好最新鲜的荔枝来回报妈妈，他们母女从此幸福地生活在一起。
这个故事告诉我们，课外阅读中的很多东西其实只是一个目的，就是妈妈养我们，教我们永远对我们好，一切为了我们。我妈妈希望我成为一个天才。所以一定要好好学习，以后报效国家就是对母亲最好的回报。
课外阅读的乐趣就在于此，只要我们努力去听，就会进入其中。它可以改变我们的坏习惯，培养我们的好品质。让我们逐渐成熟。课外书是我的好朋友，朋友，我相信它属于你的朋友。
（小学六年级，）
