【第1篇】捉螃蟹作文800字-小学三年级作文
一个阳光明媚的日子，老师带我们去牛头山郊游。
从山顶往下看，一望无际，建筑有火柴盒那么大，汽车像蚂蚁一样爬行，山腰上的云似乎被风推着，站在山顶的人似乎像云一样行走，真是童话里的仙境！
山顶上有一个大湖。清澈的湖水被山风吹得泛起涟漪。一条小溪从山上流下来。小溪流入湖中，水很清澈。我想起我读过的一句古诗词：“问运河那么清楚，这样才有活水的源头。”我不禁感叹：“我们祖国的山川太美了！”
湖里有很多小石头，还有很多纽扣一样的小螃蟹。当学生们看到螃蟹逃跑时，他们高兴地哭了。有些不耐烦的同学迫不及待的脱下鞋袜，用瓶子舀螃蟹，我们也跟着一起开始抓螃蟹。老师开心的看着我们笑了笑，同意我们抓螃蟹10分钟。
过了一会儿，有同学喊道：“我抓住了，我抓住了。”我一看，果然是他们手上不是大螃蟹就是小螃蟹，于是我暗暗下定决心：一定要抓到一只螃蟹，不能落在后面。
在水边的一块石头下，我突然发现了一只大螃蟹。然而，我不知道我应该先按住螃蟹，我也不知道螃蟹是强大的。我当时可能是喜出望外，不顾三七二十一伸手去拿。只听到“哎呀”一声，我拿了一把大螃蟹钳，拿着螃蟹到处跑把我弄疼了。
“把手放到水里！”只听老师喊道。我一听到就赶紧把手伸进水里。哈，真聪明。有趣的是，螃蟹立刻侧身游走了。虽然我被螃蟹咬过，但我更下定决心要抓螃蟹。
我悄悄地跟着螃蟹，直到我到达一块又大又滑的岩石。我前面的几个学生被河水弄湿了裤子。有的不小心踩在光滑的石头上掉进水里，溅起高高的水花，逗得大家哈哈大笑。突然。哔的一声，哨声响起，老师大喊：“集合，集合！”
虽然这次没钓到螃蟹，但还是很开心。这次抓螃蟹让我收获了很多知识，知道了“欺负”的具体含义，以及被螃蟹抓到后如何克服的常识，这些在理科课上是学不到的。
其实自然界有很多奥秘，等待着我们这些孩子去探索！(讲师王开湘)
【第2篇】捉螃蟹作文300字-小学三年级作文
抓螃蟹
国庆节，我们一家人去鹤壁齐河玩。
我迫不及待地脱下鞋子，跳进水里。哇！水好冷！毕竟是秋天。但是螃蟹的诱惑让我很快适应了水温。
我小心翼翼地打开石头，石头下的螃蟹四处逃窜。我抓了又抓，一个都没抓到。我表面上很平静，内心却很担忧。慢慢的，我发现逆流抓他们更容易了。
我轻轻举起一块大石头，把这只大螃蟹藏在里面。我悄悄伸出手去抓它，它却用它有力的钳子夹住了我的手。我痛得大叫，松开手，看着它大摇大摆地顺流而下。我暗暗发誓，下次回来一定要抓住它，烤着吃。
太阳快要落山的时候，我们舍不得回家。
齐河之旅多么愉快难忘啊！
【第3篇】捉螃蟹作文500字-小学三年级作文
去年暑假，妈妈带我去青岛玩。我认为最有趣的事情是在海边抓螃蟹。
早上，我和妈妈去青岛海滩抓螃蟹。我负责找螃蟹，我妈负责抓螃蟹。我们从买工具开始：网兜和水桶。来到海边，我用警惕的目光四处寻找。突然，一只小螃蟹似乎筋疲力尽了。我赶紧给妈妈打电话，说：“妈妈，妈妈，过来看看。这只小螃蟹精疲力尽了。它绝对不是我们的对手。为什么不抓回来？”妈妈点点头，赶紧把小螃蟹放进桶里，继续寻找下一个目标。突然我的目光转向了一只胖乎乎的小螃蟹，我以为它很好抓！然而，它的脚比小鱼快。我一蹲下来，它就跑得无影无踪了。我花了很长时间，终于在一块小石头下找到了它。没想到它比我想象的要聪明很多。当我想抓住它的时候，它溜走了。我想：“我还是想和我玩捉迷藏，我一定要抓住你。”于是，我摸索了一阵，终于得到了。现在，我和妈妈来来回回的攻击，终于抓到了。后来我用同样的方法抓了三四只小螃蟹！我数着水桶里的小螃蟹，突然傻了眼。30分钟抓了6只螃蟹。太不可思议了！
海边抓螃蟹真的是一件很有意思的事情！
江苏常州湖塘实验小学三年级：朱若燕
【第4篇】捉螃蟹作文200字-小学三年级作文
今天天气格外晴朗，就去抓螃蟹了。我自信地搬了一块石头。我试图浑水摸鱼，但有东西抓住了我的手。我赶紧把手一甩，一只螃蟹跑了。我在叹气，突然发现水里有东西在动。原来我不小心建了一个方形的鱼塘，里面困了一条鱼。真是“有心栽花不发，无心栽柳”！终于抓到一只螃蟹。
它背上有一个硬壳，像古代青铜骑士的盔甲，旁边伸出八把剑一样的脚，还有两把虎牙一样的钳子。当他们看到什么东西时，他们会露出牙齿向它跑去。最有趣的是它走路的方式不一样，像个莽撞的人。
看着鱼蟹这种活泼的精灵，虽然放不下，但还是让他们回归自然。
【第5篇】小学三年级作文：捉螃蟹
去年暑假，妈妈带我去青岛玩。我认为最有趣的事情是在海边抓螃蟹。
早上，我和妈妈去青岛海滩抓螃蟹。我负责找螃蟹，我妈负责抓螃蟹。我们从买工具开始：网兜和水桶。来到海边，我用警惕的目光四处寻找。突然，一只小螃蟹似乎筋疲力尽了。我赶紧给妈妈打电话，说：“妈妈，妈妈，过来看看。这只小螃蟹精疲力尽了。它绝对不是我们的对手。为什么不抓回来？”妈妈点点头，赶紧把小螃蟹放进桶里，继续寻找下一个目标。突然我的目光转向了一只胖乎乎的小螃蟹，我以为它很好抓！然而，它的脚比小鱼快。我一蹲下来，它就跑得无影无踪了。我花了很长时间，终于在一块小石头下找到了它。没想到它比我想象的要聪明很多。当我想抓住它的时候，它溜走了。我想：“我还是想和我玩捉迷藏，我一定要抓住你。”于是，我摸索了一阵，终于得到了。现在，我和妈妈来来回回的攻击，终于抓到了。后来我用同样的方法抓了三四只小螃蟹！我数着水桶里的小螃蟹，突然傻了眼。30分钟抓了6只螃蟹。太不可思议了！
海边抓螃蟹真的是一件很有意思的事情！
【第6篇】捉螃蟹记作文500字-小学三年级作文
国庆节假期的第二天，我和爸爸打算下午去小溪里抓鱼。午饭后，我很忙，准备抓鱼的工具：篮子、绑在腰上的篮子和水桶。整理完工具，迫不及待的开始。
那里的水很清澈，你一眼就能看到底部。我们第一次在溪边抓螃蟹，爸爸告诉我，这些大石头下面一定有螃蟹，石头缝隙里的坑坑洼洼就是螃蟹挖的洞。我开始下水。因为我经验不足，走下来的时候很多水生动物都被惊动了，水马上就浑浊了。另外，当我把石头翻得太硬的时候，底部的黄沙在水中翻滚，就像一条黄龙在水中玩耍。估计是水底的螃蟹趁水浑浊溜了。很久没发现猎物了。我担心的时候，从来不抬头看我爸，告诉我抓螃蟹的秘诀。他还一边说话一边示威。我看到所有的螃蟹都在他的口袋里，我跟着葫芦画，但每只螃蟹都已经逃得无影无踪了。我不得不呆在岸边等待。突然看到一只刚出生的螃蟹，被涓涓细流冲出了窝。我大喜过望，跑过去接住。它又软又透明，我觉得自己好像得了软骨病，但我
抓了一段时间螃蟹，还挺有收获的。但是我们还是没有玩够，就去抓小鱼了。我看到爸爸轻轻地把洗衣篮放入水中，双脚向外张开，迅速把小鱼往洗衣篮方向赶。同时，他迅速拿起洗衣篮。这时，许多活泼的小鱼成了我们的囊中之物。
今天小溪里的收获真的很大。我们也玩得很开心，非常开心。
【第7篇】捉螃蟹作文900字-小学三年级作文
那是我9岁的一个星期天。天气晴朗，是抓螃蟹的好时机。我和叔叔约好了去抓螃蟹。中午，吃完饭，我们拿起一个水桶就出发了。
我们来到河边，放下水桶，卷起裤子，跳进河里。我们看到三只又大又胖的螃蟹，夹来夹去，嘴对嘴，在水面上吐泡泡，好像知道要来抓它们，正在商量逃跑的办法。我看到的时候，螃蟹有一个黑色的硬壳，小眼睛，两只大钳子。如果你碰它，它会举起大钳子给你示范。我轻轻地走向他们。我正要伸手去抓他们。我看到螃蟹四处逃窜，有的钻到石头缝里，有的爬到石头下面。我正忙着推开斯通。螃蟹见我找到了，忙着往别处爬。我紧追不舍。哦天哪！到底是什么卡住了我的脚？我低头一看，原来是一只灰色的螃蟹。我努力想摆脱，但是适得其反。它把我抓得越来越紧，让我尖叫起来。我打电话给我叔叔。舅舅看见了，笑着说：“别动，放水里，它会自己跑掉的。”我心想，这能让螃蟹松开吗？半信半疑，我把脚伸进水里，螃蟹真的放开了夹子。我趁机接住它，看着它愤怒的样子。我高兴地说：“怪不得你横着走。原来你真的很霸道。哇快看！你让我的脚都流血了，好疼！”我干脆坐在石头上，舅舅走过来，仿佛看穿了我的心思，说：“原来甄真是个胆小鬼。螃蟹抓到的时候，他不敢抓。真的不值钱。”我不服气的说：“有什么大不了的？”说完，我起身去抓，叔叔告诉我，抓螃蟹要抓住它坚硬的外壳。我点点头，照叔叔说的做了。我到处找。我在一块石头下发现了两只螃蟹。我慢慢走近他们。当我离他们一英尺远的时候，我弯下腰，扑了个空。两只螃蟹跑了，我还在后面追。大叔在半路上拦住了他们，他们看到了也逃不掉，就摆出了“打架”的姿势，两只螃蟹屁股对屁股，两只大钳子在挥舞。我鼓起勇气走到他们面前，弯下腰，轻松地抓了一只螃蟹，放进桶里。刚才还威风凛凛，现在钳子都缩了又缩。我又跳进河里，抓了很多螃蟹。这时天色已晚，我们带着奖杯高高兴兴地回家了。
这次抓螃蟹挺有意思的。想到当时的情况，我仿佛又回到了童年。
[简要评论]
这篇文章写了一个作者和大叔一起抓螃蟹的有趣故事，生动有趣。比如“螃蟹好像知道我们要来抓它们，它们在讨论逃跑的“方法”“当它们看到自己无法逃脱时，就会摆出一副“战斗”的姿势。”等等，给动物人心理和动作，让文章更自然，更无辜。
【第8篇】捉螃蟹作文250字-小学三年级作文
今天和几个朋友开心的去河边抓螃蟹。
我们找了又找。第一次，虽然我发现了螃蟹，但还没来得及拍，螃蟹就一头扎进土里散步了。第二次，当我看到一个山洞时，我跑向我的朋友说：“我发现了一个小洞！”朋友们冲过去，用小树枝捅了一下洞，但由于太用力，洞突然塌了。我没办法。我不得不坐在石头上继续寻找。我突然觉得脚下的石头似乎在动。于是我站起来一看，嗯？斯通为什么要伸出一双眼睛，钳子和八只脚？哈，原来这是一只大螃蟹！激动之下，我还是不忘跟搭档炫耀：“你看，我抓了个大家伙！”……
初三，日升qtw
【第9篇】捉螃蟹作文500字-小学三年级作文
国庆节那天，父母给我买了三只可爱的螃蟹，用花捆着带回家。一路走来，我没动，我老实任人摆布，却不停地往嘴里吐泡泡，仿佛在提醒我们：“我们活着，一定要保护动物！”
三个小家伙不大，两个比我的手掌小，一个比我爸爸的手掌大一点。如果你用力按压它光滑坚硬的背壳，它那两只像黑豆一样的小眼睛就会像蜗牛的触角一样突然弹出来，仿佛受到了惊吓。
回到家后，我迫不及待地解开它们，突然它们变得栩栩如生，就像刚刚从重围中脱颖而出的士兵，威严地挥舞着强壮的大钳子，伸展着它强壮有力的八条腿，练习着武术。在我急着给他们找地方住的时候，没想到他们一分为三的跑了。我和爸爸妈妈不得不展开一场捕蟹大战。我们用筷子和扫帚在房间的每个角落寻找他们的脚印，很快我们就找到了。爸爸vs大螃蟹，妈妈pk中螃蟹，我k小螃蟹。房间里发生了激烈的战斗。螃蟹翻了一会儿跟头，胡乱甩着大钳子，用敏锐的目光吐着泡泡，试图用它三条腿的猫的功夫打我们。结果瞎子白点灯了，三辆车死了两次。
最后，我们抓住了所有的螃蟹，取得了巨大的胜利，把它们关进“监狱”。是三个硬汉！
【第10篇】捉螃蟹作文400字-小学三年级作文
抓螃蟹
国庆节，我们一家人去鹤壁齐河玩。
那里的风景真的很美！高山，清澈的水，水面上飘落的树叶像河上行驶的小船；一条小鱼就像一个小精灵在水里玩耍，但是当你靠近它们的时候，它们突然消失了；有些小螃蟹像孩子一样在水里跑，有些则静静地躺在大石头下，一动不动。
我迫不及待地脱下鞋子，跳进水里。哇！水好冷！毕竟是秋天。但是螃蟹的诱惑让我很快适应了水温。
我小心翼翼地打开石头，石头下的螃蟹四处逃窜。我抓了又抓，一个都没抓到。我表面上很平静，内心却很担忧。慢慢的，我发现逆流抓他们更容易了。
我轻轻举起一块大石头，把这只大螃蟹藏在里面。我悄悄伸出手去抓它，它却用它有力的钳子夹住了我的手。我痛得大叫，松开手，看着它大摇大摆地顺流而下。我暗暗发誓，下次回来一定要抓住它，烤着吃。
太阳快要落山的时候，我们舍不得回家。
齐河之旅多么愉快难忘啊！
【第11篇】捉螃蟹作文800字-小学三年级作文
一个阳光明媚的日子，老师带我们去牛头山郊游。
从山顶往下看，一望无际，建筑有火柴盒那么大，汽车像蚂蚁一样爬行，山腰上的云似乎被风推着，站在山顶的人似乎像云一样行走，真是童话里的仙境！
山顶上有一个大湖。清澈的湖水被山风吹得泛起涟漪。一条小溪从山上流下来。小溪流入湖中，水很清澈。我想起我读过的一句古诗词：“问运河那么清楚，这样才有活水的源头。”我不禁感叹：“我们祖国的山川太美了！”
湖里有很多小石头，还有很多纽扣一样的小螃蟹。当学生们看到螃蟹逃跑时，他们高兴地哭了。有些不耐烦的同学迫不及待的脱下鞋袜，用瓶子舀螃蟹，我们也跟着一起开始抓螃蟹。老师开心的看着我们笑了笑，同意我们抓螃蟹10分钟。
过了一会儿，有同学喊道：“我抓住了，我抓住了。”我一看，果然是他们手上不是大螃蟹就是小螃蟹，于是我暗暗下定决心：一定要抓到一只螃蟹，不能落在后面。
在水边的一块石头下，我突然发现了一只大螃蟹。然而，我不知道我应该先按住螃蟹，我也不知道螃蟹是强大的。我当时可能是喜出望外，不顾三七二十一伸手去拿。只听到“哎呀”一声，我拿了一把大螃蟹钳，拿着螃蟹到处跑把我弄疼了。
“把手放到水里！”只听老师喊道。我一听到就赶紧把手伸进水里。哈，真聪明。有趣的是，螃蟹立刻侧身游走了。虽然我被螃蟹咬过，但我更下定决心要抓螃蟹。
我悄悄地跟着螃蟹，直到我到达一块又大又滑的岩石。我前面的几个学生被河水弄湿了裤子。有的不小心踩在光滑的石头上掉进水里，溅起高高的水花，逗得大家哈哈大笑。突然。哔的一声，哨声响起，老师大喊：“集合，集合！”
虽然这次没钓到螃蟹，但还是很开心。这次抓螃蟹让我收获了很多知识，知道了“欺负”的具体含义，以及被螃蟹抓到后如何克服的常识，这些在理科课上是学不到的。
其实自然界有很多奥秘，等待着我们这些孩子去探索！(讲师王开湘)
【第12篇】第一次捉螃蟹——薄祖琛作文200字-小学三年级作文
第一次抓螃蟹
博祖琛
今天我和爸爸去抓螃蟹。当我们到达目的地时，我们进入了水中，那里有很多人。
我看见一只螃蟹向我爬来。我突然把手伸进水里。螃蟹抓住了我的手，我很快就摆脱了它。我看见我父亲抓了很多。我又开始抓了。我又看到一只螃蟹。我伸出手，用手指捏了捏盖子。哈！明白了。我很开心。
然后，我抓了很多。还钓了一条鱼，三个海螺，两个蛤？还有！
今天好开心！
教官崔美茹
小学其他年级同类作文
捉螃蟹
今年春天，我的朋友张颖和“绿苹果”艺术学校的学生去嵩山抓螃蟹。
在老师的带领下，我们拿着瓶瓶罐罐的螃蟹，去桥下的小溪里抓。我随身带了一个玻璃瓶，和别人一样小心翼翼的寻找。我们小心翼翼地翻着石头，蹲下来睁大眼睛盯着泥和苔藓，希望能找到一个。这时，老师宣布了一个命令：凡是小指壳大小的螃蟹，抓到就要放。我心不在焉地回答，脑子里全是螃蟹。
我找到了，突然张颖高兴地说，“看，我抓到了一只……”听到这里，我兴奋地看着她的手，说：“嘿，是个小个子。放手吧。我无奈的说。布林顿深情地看着它，把它放进了水里。
周围的同学都开始尖叫——抓螃蟹可以带走。但是我们还没抓到它。最聪明的是我们身边的男孩。他们抓到了一只羽毛球洞大小的螃蟹！
抓了几只小螃蟹，又假收了几次，有点郁闷，懒洋洋地扫视着清澈的小溪。耶！我惊呼，石头旁边静静地躺着一只‘合格’的螃蟹。我正忙着叫比我经验丰富的张英来抓他，却传到了一个小男孩的耳朵里。他顺着我指给布林顿的方向看去，首先他贪婪地伸出手去抓住它。但是‘天有眼’，螃蟹很快就溜走了。布林顿冷静地看着机会，立刻抓住了螃蟹。太棒了！我们高兴地把它放进瓶子里，加了些水，像保护婴儿一样保护它。得意洋洋地看着小男孩。它挥舞着钳子，在瓶子里走来走去。看起来很可爱。
在最后一分钟，我们两个一起努力去抓另一个。现在我们有客人了！然后，我们兴高采烈地带着瓶子离开了小溪。
这个活动太有趣了，我会永远记在心里。
（六年级，600字）
捉螃蟹
银川市第二十一小学三年级六班张浩志
今天中午吃辣螃蟹的时候，突然想起在三亚海滩抓螃蟹。
一大早，在阳光明媚的海滩上，有一些小洞。我很好奇，很久没用手扣东西了。我心想，还是别管它，去捡贝壳吧！走着走着，突然看到一些小东西飞快的钻进了洞里，而且比刘翔还快，我就在洞口静静地等着。过了一会儿，就出来了。原来是小螃蟹。我悄悄地走近，但它很快就钻进了洞里。来回走了好几次，都没抓到。我开始挖坑，拿着铲子下去，看到挖出来的沙子里有一个沙块在动。我捡起来放在水里，哈！真的是小螃蟹。
（一年级，200字）
捉螃蟹
暑假快到了，我和弟弟妹妹去河边抓螃蟹。很好玩！
那天，在爷爷的同意下，我们立刻拿着竹竿、渔网、木棍和篮子，高高兴兴地向小溪跑去。
终于到了河边，我立刻拿起竹竿插了进去。哥哥赶紧拦住我说：“别乱插。螃蟹可以跑得很快。乱插的话一定要把他们吓跑。”我问：“那我该怎么办？”哥哥说：“用脑子。螃蟹在水里走，会激起水花。如果对准水花，会晕几分钟。”
这个时候你要抓紧时间，赶紧网起来接住。”说着，立刻抓了一只大螃蟹。我跟着我哥哥的路。抓了几只大螃蟹。
我正要回去的时候，看到一块大石头动了。我问：“兄弟，石头怎么动的？”我哥赶紧搬走了，啊！原来是一只超大的螃蟹。
“哈，今晚可以吃螃蟹。”
（四年级，300字）
