【第1篇】小学三年级作文：缝缝补补我能行
我会缝纫和修补。
“哎呀，好痒！”唉，衣服上的一小块塑料让我“惨”！为了让自己过得舒服，我决定“自己动手，丰衣足食。”
这块塑料布缝在衣服里面，肩膀的位置。每天肩膀都被这可恶的塑料布折磨死——痒！而且是磨红了，一个接一个的小疙瘩出现了；过了一会儿，小疙瘩消失了；第二天，又红又痒，又长痘痘了.真是没完没了。
今天，哦，不，明天就解放了。我抖了抖衣服，把它倒过来——从外面向内，从里面向外，这样就露出了缝塑料布的地方。
哦，小菜一碟。把线都剪掉，塑料片就不会掉了！我骄傲地挥舞着手术剪刀，准备在衣服上做一个“手术”。
我用剪刀指着一条线，刚要剪，这时我妈说：“你自己小心剪，对了，别把线剪了，不然你不会想再穿这件衣服了。”“啊！”我大吃一惊，急忙用剪刀缩回手。" w h y？""如果线没了，你的衣服就会散架。"
哦，不，还好我没有把线剪断。我很高兴。不剪线就麻烦多了。我拿剪刀把多余的塑料片沿着线边剪下来，剩下的就缝进线里。
我后悔地用剪刀轻轻挑了一下塑料布，画了个痕迹。“可以！”我突然灵机一动，在这个痕迹旁边剪下一小块塑料。我照顾好了，没有完全切开——如果不是切开而是撕了会怎么样？所以我抓住它的一角，把它撕了
听子说，这个塑料片是我撕下来的。哈哈，剩下的小块，再怎么顽固，也会被我抓起来绳之以法，放进“监狱”——垃圾桶！
耶！我算错了——剩下的一小块竟然是身经百战的“将军”。我把“十八般武艺”都用了，它不肯下来。好像只能像吃桑叶一样一点一点的剪掉。
唉！但是这样剪太麻烦了，裁缝也没那么容易！我对这样慢吞吞的有点不耐烦了，什么时候能剪？我一生气就用剪刀把它剪下来。没想到，我剪断了线，倔强的“将军”松手，慢慢倒在地上。
啊，真是灾难！我赶紧拿起那两张短线贴，打了个死结。希望衣服不会散架！大概没有哪个裁缝比我“懒”吧！
以后你就可以不再受塑料布之苦了，耶！
咦，花了好长时间！想想那些裁缝，缝缝补补都轻松，真是“熟能生巧，熟能生巧”！
【第2篇】我能行作文400字-小学三年级作文
“我能行！”经常挂在嘴边几乎成了我的口头禅。每次遇到困难，我都会默默的说“我能行！”
有一次，我爸妈想出去，临走前对我说：“我自己在卫生间洗几件衣服。”啊！只洗过袜子和红领巾。我今天洗衣服不是很难吗？爸爸妈妈问我：“你能行吗？”“我能行”！脱口而出的时候，忘了自己从来没洗过衣服。既然我说我能做到，我相信只要我愿意，我就能做到。
爸爸妈妈走后，我从卫生间拿出衣服，去阳台洗。我先用肥皂把它们浸湿，然后使劲擦。慢慢地，脏衣服变干净了。洗完澡，我挂上衣服，走进客厅看电视。突然，我听到“啪”的一声。我快步跑到阳台。原来我的衣服没挂掉了。该死的，我冷静的拿起衣服放在脸盆里，又放在清水里，准备再洗一遍。他说：“我能行！我是最棒的！我学会了洗衣服。”一边耐心的打扫。最后我清除了。为了不让衣服掉下来，我站在一个矮凳上，牢牢地挂着。终于完成了妈妈给我的任务！
每当遇到困难，我都会在心里默默说：“我能行”！这三个字，我能做到，就像口服液增强信心，不断鼓励我。
会昌希望小学三年级：罗景明
【第3篇】我能行作文300字-小学三年级作文
开学不久，老师为了贯彻减负精神，决定选五个责任心强，有一定工作能力的学生作为值日生。承担早读、中午写作等班级管理任务。
我被选中了。我星期五值班。从周一到周四，我期待着周五的到来。但是到了周五，我发现几个调皮的学生陆续来了。他们中的一些人很早就没有仔细阅读，他们像蚯蚓一样不稳定地坐着。他们中的一些人中午没有写信，他们坐在座位上四处张望，好像在寻找什么。这件事很困扰我。那天晚上，我苦苦思索，睡不着。终于，我想出了一个办法。我用笔记本记下了不认真早读中午写的学生名字，让老师罚抄课文。就这样过了一两个星期，班里的同学都在早上认真的看书写字，真的让人觉得很开心，我也可以独立工作了。
我敢于尝试别人做不到的事情，仿佛没有什么能难倒我。我聪明是因为我大胆。大胆让我对自己充满信心。自信让我觉得“我无所不能”。
【第4篇】斗智斗勇我能行
我能斗智斗勇。
“来吧！加油！加油！你去那里，从后面攻击，你去那里，找掩护！“快点，”船长喊道。“嘿，躲起来！他们来的时候，我们来个突然袭击。加油！去那里防守，去那里！”我们的喊声不时传来。我们在做什么？玩激战营！
当我们只听到教练的口令时，我们立刻躲了起来，准备出发。
“陈，快！去城墙不易被发现，不易被攻击！”“嗯！我掩护你！我先观察地形，然后和你会合！”“好！”于是我拿着枪一步一步地走近墙边，四下张望。突然，一个男人拍了拍我的肩膀说：“喂！”我出了一身冷汗，“它不会被蓝队发现吧？啊——”我想着，慢慢转过身去，结果，让我吃惊的是阎飞！“你吓到我了！”我说。
突然，我听到有人喊：“快！发现红队！”我一听，啊！蓝队找到我们了！“来吧！燕飞，跳墙！准备战斗！”于是，我们抱着手枪跳进城墙，毫无心理准备，向蓝队开了三枪。结果衣服抖了三次，看到我的生活，一点都不缺。好像是我射伤了蓝队三个成员！而阎飞射死了两名队员，蓝队的三名队员见势不妙就跑了。我追求胜利，与他们进行了艰苦的斗争。突然衣服抖了一下，看到自己的生活，就被伏击了！我立刻明白这三个人只是诱饵，他们把我吸引过去，然后，另一个队员偷偷溜进了后面，唉！我怎么没想到！
突然，我灵机一动。我跑向队友说：“来，我们来一场围攻！他们来的时候，马上把他们ko掉！”“好！”大家鼓掌。这时，一个声音从那里传来。声音很小，完全听不见。突然，我们发现一个蓝色的身影闪过，陈思怡大叫：“我要死了！”啊！突然就醒了。他们派跑得最快的人去打我们红队，然后穿梭在迷宫里，让我们找不到他。这种战斗手法太神奇了！
所以，我也搞了个突然袭击。我迅速跑进他们的领地，出现在一个蓝队后面，向她开了两枪，然后立刻躲在沙袋后面。她看都没看就走开了。然后，我看到一个蓝色的影子飞快地跑着。我看不见他要去哪里。突然，他停下来，正在和另一个人讨论。好时光！我拿起冲锋枪对着两个人各开了一枪，又抖了两下。“哈哈，我又拍了两张。”这两个人意识到自己的死亡，迅速散去。
下一个对手正在寻找射击目标。看到蓝队的一个队员坐在沙袋上发呆，根本没发现我。于是我用枪打中了他帽子上的红点，只听到“啪”的一声，我就打死了他。他一转身，发现我已经跑得无影无踪了。
短短几分钟，我连续杀了四个人，杀了蓝队五条命。
但是在后面，我不小心被一个人袭击，死了一辈子。我没有气馁，而是去报道生活。在接下来的几分钟里，我们红队杀了蓝队的9条命，但同时他们也死了。所以团队成员都去复活了，一共复活了51条生命。然而蓝队活下来后并没有去过我的生活。
“去吧！杀“红队”发了一声，最后因为红队没有用好战术，被蓝队彻底杀了。
最后蓝队赢了，但我还是很开心，因为我不仅意识到了如何在战争中勇敢战斗，也学会了如何克服困难！斗智斗勇，我能行！
有了温暖的春风，我体会到了勇敢，有了明媚的阳光，我学会了如何用智慧战胜敌人……在这个美丽而阳光灿烂的早晨，我们愉快地结束了这个美丽而快乐的兴奋——战俘营！
【第5篇】我能行作文500字-小学三年级作文
我从小就胆小。我父亲已经给我买了一辆新自行车，但我就是不敢骑。看到隔壁乐乐比我小，却被自由操纵，真羡慕。爸爸一直鼓励我：“你能行，你能行。”
在父亲的不断鼓励下，我终于开始学习了。爸爸把位置调得很低，让我坐在上面，用脚爬，骑自行车，爸爸在后面扶着我，我却觉得自行车不听话，晃来晃去，吓得我扭成了麻花。我猛地一骑，差点掉进狗的泥里。学自行车真的很难！
我有点泄气，父亲鼓励我说：“别泄气。你不可能一下子学会骑自行车。这需要勇气、毅力和耐心。学骑自行车的时候才学了几个月。现在条件好了，一定要赶紧学会。以前学自行车的时候，用的是你爷爷的大自行车，难学，没人教。不知道摔了几个跟头。失败是成功之母。”
在父亲的鼓励下，我信心大增，又开始练习.虽然倒车经常发生，但是我会用脚支撑，爸爸会在后面支撑，所以我很担心受伤。过了一会儿，父亲突然喊道：“王一楠，你会骑自行车！”我回头一看，啊！是真的！爸爸现在没帮我，我一个人骑，哈哈！我会骑自行车！突然发现以前骑的自行车感觉很重，现在很轻，学骑自行车的恐惧好像被风吹走了。
我骑得越来越快，心里又得意又激动，仿佛打赢了一场仗。面对太阳和明天，我想大喊：“我成功了！我能行！”
【第6篇】告诉世界我能行300字
拿到书看到书名的时候，我有很多疑惑。为什么我要告诉世界我可以做到？真的有可能告诉世界吗？看了这本书，我觉得自己长大了很多，因为理性的生活是一种成长和成熟的标志。这本书告诉了我们成长过程中面临的50个问题，让我深思。长大了要面对很多问题。
看了这本书，我学到了很多道理。六个短语启发了我：“太棒了”“我能行”“我帮你”“你很棒”“我想学”“我觉得”。有了一些了解，觉得自己成长了很多
【第7篇】小学三年级作文：斗智斗勇我能行
我能斗智斗勇。
“来吧！加油！加油！你去那里，从后面攻击，你去那里，找掩护！“快点，”船长喊道。“嘿，躲起来！他们来的时候，我们来个突然袭击。加油！去那里防守，去那里！”我们的喊声不时传来。我们在做什么？玩激战营！
当我们只听到教练的口令时，我们立刻躲了起来，准备出发。
“陈，快！去城墙不易被发现，不易被攻击！”“嗯！我掩护你！我先观察地形，然后和你会合！”“好！”于是我拿着枪一步一步地走近墙边，四下张望。突然，一个男人拍了拍我的肩膀说：“喂！”我出了一身冷汗，“它不会被蓝队发现吧？啊——”我想着，慢慢转过身去，结果，让我吃惊的是阎飞！“你吓到我了！”我说。
突然，我听到有人喊：“快！发现红队！”我一听，啊！蓝队找到我们了！“来吧！燕飞，跳墙！准备战斗！”于是，我们抱着手枪跳进城墙，毫无心理准备，向蓝队开了三枪。结果衣服抖了三次，看到我的生活，一点都不缺。好像是我射伤了蓝队三个成员！而阎飞射死了两名队员，蓝队的三名队员见势不妙就跑了。我追求胜利，与他们进行了艰苦的斗争。突然衣服抖了一下，看到自己的生活，就被伏击了！我立刻明白这三个人只是诱饵，他们把我吸引过去，然后，另一个队员偷偷溜进了后面，唉！我怎么没想到！
突然，我灵机一动。我跑向队友说：“来，我们来一场围攻！他们来的时候，马上把他们柯掉！”“好！”大家鼓掌。这时，一个声音从那里传来。声音很小，完全听不见。突然，我们发现一个蓝色的身影闪过，陈思怡大叫：“我要死了！”啊！突然就醒了。他们派跑得最快的人去打我们红队，然后穿梭在迷宫里，让我们找不到他。这种战斗手法太神奇了！
所以，我也搞了个突然袭击。我迅速跑进他们的领地，出现在一个蓝队后面，向她开了两枪，然后立刻躲在沙袋后面。她看都没看就走开了。然后，我看到一个蓝色的影子飞快地跑着。我看不见他要去哪里。突然，他停下来，正在和另一个人讨论。好时光！我拿起冲锋枪对着两个人各开了一枪，又抖了两下。“哈哈，我又拍了两张。”这两个人意识到自己的死亡，迅速散去。
下一个对手正在寻找射击目标。看到蓝队的一个队员坐在沙袋上发呆，根本没发现我。于是我用枪打中了他帽子上的红点，只听到“啪”的一声，我就打死了他。他一转身，发现我已经跑得无影无踪了。
短短几分钟，我连续杀了四个人，杀了蓝队五条命。
但是在后面，我不小心被一个人袭击，死了一辈子。我没有气馁，而是去报道生活。在接下来的几分钟里，我们红队杀了蓝队的9条命，但同时他们也死了。所以团队成员都去复活了，一共复活了51条生命。然而蓝队活下来后并没有去过我的生活。
“去吧！杀“红队”发了一声，最后因为红队没有用好战术，被蓝队彻底杀了。
最后蓝队赢了，但我还是很开心，因为我不仅意识到了如何在战争中勇敢战斗，也学会了如何克服困难！斗智斗勇，我能行！
有了温暖的春风，我体会到了勇敢，有了明媚的阳光，我学会了如何用智慧战胜敌人……在这个美丽而阳光灿烂的早晨，我们愉快地结束了这个美丽而快乐的兴奋——战俘营！
【第8篇】我能行作文300字-小学三年级作文
开学不久，老师为了贯彻减负精神，决定选五个责任心强，有一定工作能力的学生作为值日生。承担早读、中午写作等班级管理任务。
我被选中了。我星期五值班。从周一到周四，我期待着周五的到来。但是到了周五，我发现几个调皮的学生陆续来了。他们中的一些人很早就没有仔细阅读，他们像蚯蚓一样不稳定地坐着。他们中的一些人中午没有写信，他们坐在座位上四处张望，好像在寻找什么。这件事很困扰我。那天晚上，我苦苦思索，睡不着。终于，我想出了一个办法。我用笔记本记下了不认真早读中午写的学生名字，让老师罚抄课文。就这样过了一两个星期，班里的同学都在早上认真的看书写字，真的让人觉得很开心，我也可以独立工作了。
我敢于尝试别人做不到的事情，仿佛没有什么能难倒我。我聪明是因为我大胆。大胆让我对自己充满信心。自信让我觉得“我无所不能”。
【第9篇】我能行作文600字-小学三年级作文
暑假想锻炼一下生活能力，学会洗碗，尝试炒菜。但是妈妈不让。不，我不得不老老实实呆在房间里，做个书呆子。
真巧。周五妈妈出去玩，没带我，中午没在家吃饭，给我留了十块钱买快餐。我想：这难道不是我展示才华的好机会吗？于是，我拿着钱去了菜市场。
在市场上，有很多人。鸡鸭鱼肉各种蔬菜琳琅满目。现在在肉摊买了三两瘦肉；然后买了一个鸡蛋，一块豆腐，一斤冬瓜，一共4.90元，还剩5.10元。在回家的路上，我买了一根冰棍，一手提着菜，一手吃着冰棍。我不小心被石头绊倒了。我站起来，看到豆腐糊了，鸡蛋碎了，冰棍水粘在我身上，衣服脏了。我别无选择，只能回到市场，再买一块豆腐和一个鸡蛋。
回到家，我穿上围裙，走进厨房，从包里拿出冬瓜。然后，将冬瓜皮轻轻剥开，再洗净，切成长方形的块。然后仿照我妈的例子，先把液化气打开，锅热了之后，放入适量的油。等油热到六成，我把切好的冬瓜倒进去了。然后翻炒几下，加点盐，翻炒几下，倒点酱油，翻炒几下，加点水，盖上盖子，让冬瓜煮一会。冬瓜透明后，撒一点味精，再出锅。一盘色香味俱佳的红烧冬瓜终于炒出来了。有股味道扑鼻而来，恨不得一下子全吃了。然后做了个小炸豆腐，炖了个猪肉汤，蒸了个鸡蛋糕。
我放上这三个菜一个汤，津津有味地吃着，特别香。实践证明，我有独立生活的能力，我能做到。
【第10篇】我最棒，我能行！
明天是期中考试！我在床上翻来覆去睡不着。我一直在想明天的考试。越想越怕考不好。我起身拿起书复习，直到迷迷糊糊睡着。
第二天早上起来，匆匆穿上衣服，背上书包，拿起一盒牛奶就走了。到了学校，我拿起书又复习了一遍。铃声响了，给我增添了一丝紧张。监考老师拿着试卷进来了。我拿到了试卷。我想到了我妈拿起衣架打我，我想到了一顿美餐。我想我一定要考得好。我默默说：“我是最棒的，我能行！”写考试就好。
考完第三天，老师公布考试成绩。老师想起我的时候，我默默的说：“我是最棒的，我能行！”当老师说“100%”的时候，我的心就像在吃蜂蜜。我觉得，只要相信自己，没有什么是做不到的。
我是最棒的，我能做到！
【第11篇】小学三年级作文：缝缝补补我能行
我会缝纫和修补。
“哎呀，好痒！”唉，衣服上的一小块塑料让我“惨”！为了让自己过得舒服，我决定“自己动手，丰衣足食。”
这块塑料布缝在衣服里面，肩膀的位置。每天肩膀都被这可恶的塑料布折磨死——痒！而且是磨红了，一个接一个的小疙瘩出现了；过了一会儿，小疙瘩消失了；第二天，又红又痒，又长痘痘了.真是没完没了。
今天，哦，不，明天就解放了。我抖了抖衣服，把它倒过来——从外面向内，从里面向外，这样就露出了缝塑料布的地方。
哦，小菜一碟。把线都剪掉，塑料片就不会掉了！我骄傲地挥舞着手术剪刀，准备在衣服上做一个“手术”。
我用剪刀指着一条线，刚要剪，这时我妈说：“你自己小心剪，对了，别把线剪了，不然你不会想再穿这件衣服了。”“啊！”我大吃一惊，急忙用剪刀缩回手。" w h y？""如果线没了，你的衣服就会散架。"
哦，不，还好我没有把线剪断。我很高兴。不剪线就麻烦多了。我拿剪刀把多余的塑料片沿着线边剪下来，剩下的就缝进线里。
我后悔地用剪刀轻轻挑了一下塑料布，画了个痕迹。“可以！”我突然灵机一动，在这个痕迹旁边剪下一小块塑料。我照顾好了，没有完全切开——如果不是切开而是撕了会怎么样？所以我抓住它的一角，把它撕了
听子说，这个塑料片是我撕下来的。哈哈，剩下的小块，再怎么顽固，也会被我抓起来绳之以法，放进“监狱”——垃圾桶！
耶！我算错了——剩下的一小块竟然是身经百战的“将军”。我把“十八般武艺”都用了，它不肯下来。好像只能像吃桑叶一样一点一点的剪掉。
唉！但是这样剪太麻烦了，裁缝也没那么容易！我对这样慢吞吞的有点不耐烦了，什么时候能剪？我一生气就用剪刀把它剪下来。没想到，我剪断了线，倔强的“将军”松手，慢慢倒在地上。
啊，真是灾难！我赶紧拿起那两张短线贴，打了个死结。希望衣服不会散架！大概没有哪个裁缝比我“懒”吧！
以后你就可以不再受塑料布之苦了，耶！
咦，花了好长时间！想想那些裁缝，缝缝补补都轻松，真是“熟能生巧，熟能生巧”！
【第12篇】文明礼仪，我能行作文600字-小学三年级作文
礼貌、诚实、守信是中华民族的美德，也是一个小学生必须具备的素质。
每周四课间，我都要在教室外面值班。有一次，我们班几个男同学在游廊上跑着玩。我马上拦住他们，登记了他们的名字。中午回家吃饭的时候，我讲了这个故事，阿姨叔叔开始劝我：“下次我们睁一只眼闭一只眼！不要太严重，会影响你们班的操行考核，可能是‘报复’！”我听完，坚定地说：“不！作为一名学生，我必须诚实。既然老师让我值班，说明老师信任我，我不能让老师失望。而且，这也配得上我手臂上的这两根红色杠杆。”阿姨和叔叔脸上都露出了赞许的表情。原来他们是在考验我！
我从小懂事，爷爷奶奶教我尊老爱幼，乐于助人，所以大家都很喜欢我。前几天放学回家，准备背着书包爬楼梯。看到七楼的陈阿姨提着工艺面料上楼。陈阿姨气喘吁吁，额头冒汗。她一定跑了很多来回。我拿了一捆布，准备去帮姨妈。哇，这布好重啊！超出了我的想象，但我还是双手抱着，慢慢走了上去。绳子勒住了我的手，我的脚一步一步地变重。阿姨看到我笨手笨脚，喊了一声“太重就放下”！但是我坚持了，坚持跑了好几次。最后帮我阿姨把面料都搬了。我悄悄关上姨妈家的门，下楼回家。我身后传来阿姨感谢的声音。
文明礼仪需要大家遵守。让我们从我和小事做起，做最美丽的一片叶子，让礼仪之花开得更灿烂。
三年级：林冬妮
【第13篇】煮饭我能行作文350字-小学三年级作文
从小就被爸爸妈妈宠着。我从来不做饭也不打扫。因为他们担心我做不好。但是有一天，爸爸妈妈有事出去吃饭了。
他们还没回来，所以我想借此机会尝试一下自己做饭。于是我就先把米放进锅里，再放一些水进去，然后用手煮了几下。我发现水变白了。最后我把水倒出来，放了点清水进去，然后我翻了个盖子，把饭煮好了。但是几分钟后，我闻到了一股烧焦的味道。我迅速打开盖子，看到它烧焦了。想了想，终于想到问题了。原来我做饭的时候放的水太少，但是做饭的时候就要坚持。我爸妈回来了，看到我哭成这样，我妈就告诉我怎么做饭。
爸爸妈妈又一次因为什么事情出去了。我振作起来，我一定会做一顿好饭。哇！我欢呼起来。这让我明白，只要我们掌握了技能，我们就能做到。
三年级：高圆圆
【第14篇】缝缝补补我能行
我会缝纫和修补。
“哎呀，好痒！”唉，衣服上的一小块塑料让我“惨”！为了让自己过得舒服，我决定“自己动手，丰衣足食。”
这块塑料布缝在衣服里面，肩膀的位置。每天肩膀都被这可恶的塑料布折磨死——痒！而且是磨红了，一个接一个的小疙瘩出现了；过了一会儿，小疙瘩消失了；第二天，又红又痒，又长痘痘了.真是没完没了。
今天，哦，不，明天就解放了。我抖了抖衣服，把它倒过来——从外面向内，从里面向外，这样就露出了缝塑料布的地方。
哦，小菜一碟。把线都剪掉，塑料片就不会掉了！我骄傲地挥舞着‘手术剪刀’，准备在衣服上做个‘手术’。
我用剪刀指着一条线，刚要剪，这时我妈说：“你自己小心剪，对了，别把线剪了，不然你不会想再穿这件衣服了。”“啊！”我大吃一惊，急忙用剪刀缩回手。“w h y？”"如果线没了，你的衣服就会散架。"
哦，不，还好我没有把线剪断。我很高兴。不剪线就麻烦多了。我拿剪刀把多余的塑料片沿着线边剪下来，剩下的就缝进线里。
我后悔地用剪刀轻轻挑了一下塑料布，画了个痕迹。“可以！”我突然灵机一动，在这个痕迹旁边剪下一小块塑料。我处理好了，没有完全切开——如果不是切开而是撕了会怎么样？所以我抓住它的一角，把它撕了
只听到‘滋’的一声，这塑料片被我扯下来了。哈哈，剩下的小块，再怎么顽固，也会被我抓起来绳之以法，放进“监狱”——垃圾桶！
耶！我算错了——剩下的一小块竟然是身经百战的“将军”。我把“十八般武艺”都用了，它不肯下来。好像只能像吃桑叶一样一点一点的剪掉。
唉！但是这样剪太麻烦了，裁缝也没那么容易！我对这样慢吞吞的有点不耐烦了，什么时候能剪？我一生气就用剪刀把它剪下来。没想到，我剪断了线，倔强的“将军”松手，慢慢倒在地上。
啊，真是灾难！我赶紧拿起那两张短线贴，打了个死结。希望衣服不会散架！大概没有哪个裁缝比我“懒”吧！
以后你就可以不再受塑料布之苦了，耶！
咦，花了好长时间！想想那些裁缝，缝缝补补都轻松，真是“熟能生巧，熟能生巧”！
【第15篇】“我能行，我最棒。”300字
“我能行！“我是最棒的”这句话常常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。我总是对自己说：“我能行”，无论是在学习上还是日常生活中。我是最棒的！”。
有一天，我说：“奶奶，今天让我洗碗吧！”奶奶说：“好的”。吃完饭，我马上去洗碗。我左擦右擦，把身上的油都洒了。我照例说“我能行”“我是最棒的”。然后，我想到奶奶以前是怎么洗的。先放适量的洗洁精清洗里面，再清洗外面，最后再冲洗一遍，直到没有泡沫。我用这种方法洗了所有的盘子。
我觉得要有克服困难的勇气和信心，自信地说“我能行！”！我是最棒的！"
小学其他年级同类作文
爱护地球——低碳生活我能行200字
现在地球环境越来越差，温度越来越高。所以，我们要爱护地球。我可以过低碳生活。
我想从身边的小事做起。比如不要用一次性杯子喝水，太浪费了。我准备了一杯饮用水。在日常生活中，我们应该节约用水，每次洗手都用脸盆打水，然后冲马桶，等等。
希望大家都能低碳生活，关爱我们的家园。
（小学二年级，）
我自信，我能行
一个人的成长过程就像调料，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。我的成长过程中也充满了不同的“味道”，教会了我很多道理，给了我很大的启示。今天我就来讲讲我学转呼啦圈的故事。
一个星期天，我姐姐给我买了一个呼啦圈。看到姐姐给我买的呼啦圈，我迫不及待的把它戴在身上试了试，还没开始转，呼啦圈就掉下来了。于是，我请姐姐帮我演示。我看到妹妹在扭动，呼啦圈转了。看着姐姐转呼啦圈的优美动作，我忍不住想再试一次。姐姐停下来说：“露露，你转身的时候要扭动身体。来试试吧！”我赶紧拿起呼啦圈转身。然而呼啦圈就是不听我的，一直往下掉。姐姐看了看我，接过呼啦圈，又示范了一遍：“不对，露露，你姿势不对。当你转弯时，你必须向一个方向扭转。再试一次！”我又拿起呼啦圈，像姐姐一样转身。呼啦圈还是不听我的，好像是故意针对我的。我把呼啦圈扔到一边，板着脸对妹妹说：“嗯，太难了。我不会学的。”说完，他向自己的房间走去。姐姐把我拉回来，对我说：“露露，你这是半途而废。学了一半就不学了。以后遇到困难应该半途而废吗？露露，再试一次。姐姐相信你这次一定会成功的。”听了姐姐的话，我恢复了信心，拿起呼啦圈转身。很快，在姐姐的帮助下，我成功转了呼啦圈，虽然一开始没转几圈。“啊，终于学会了！”我兴奋地跳了起来。姐姐看到我这么开心就笑了。
学呼啦圈只是我成长过程中的一个小插曲，却让我明白：不能半途而废，坚持下去就一定会成功！
北京市石景山区北小学6年级：陈志宇
（六年级，700字）
告诉自己：我能行
泰州城东小学小六(2)班钱进表
走在人生的漫漫征途上，酸甜苦辣，我都会坦然面对，勇敢的告诉自己：我能行！
在风雨交加的天气里，可能会有我孤独的身影，但我不会认输。我会站直，大声告诉自己：我能行！
时间总是过得很快。手指一弹，这学期又过去了，很多事情都渐渐忘记了，但只有那一件事让我至今难忘。
记得那是一个阳光明媚的下午，温暖的阳光充满大地，抚摸着万物；树上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停，非常悦耳；凉风徐徐吹来，夹杂着泥土的清香，让人心旷神怡。但是来到篮球场，我高兴不起来，心情却越来越沉重：怎么办？我练了半个多学期了，还是不能差！为什么这个时候会感冒？这个城市比赛只有6场，昨天的3场都输了，不知道今天的3场会怎么样。嘿，——！
那一天我的状态在前两场还是那么压抑，连近在咫尺的上篮都会丢，每次远射都是“空中球”，连助攻都会变成失误……哎！你真的想成为最后一个吗？我默默地问自己。突然，在我眼里打转了很久的泪水，不再听话了，涌了出来，一颗颗落在地板上，落在我的心里，激励着我。
“我能行！我能行！”我暗暗鼓励自己：一定要振作起来，多投篮，尽快找到自己的手，带领大家赢下最后一局，绝不做最后一个！绝不！我握紧拳头，用力捶胸，发出“砰砰”的声音，这似乎是一个激动人心的动作，进一步激起了我内心的激动。
很快，最后一场比赛终于开始了。
队友很快把球传给了我。我抢到球，看到对方球员防守位置大开，决定以个人能力打单打。对！我能行！我下定决心了。带球突破传球上篮一气呵成，为球队冲锋陷阵。之后就更兴奋了，感觉越来越好。三分球远射，后竿跳投，勾手上篮，这些我平时不太熟练的技术，一个接一个的奏效了，一次又一次的把球送进篮筐。但对方也不甘示弱，一次次突破，远投，紧紧咬住比分。比赛还剩两分钟，我们体力开始下降，对方趁机打出5: 0的小高潮，一举追上比分。这时，我又崩溃了。但是“我能行”这句话又一次激起了我内心对胜利的渴望，是的！还有机会，我能做到！只剩下50秒了，我又接住了球。我清楚的知道，这个球无论是2分还是3分，都必须得分！一定要打到成功率！我直接把球拿到篮下，引起了大家的注意。我很快把球交到了一个不设防的外线对手手里。他标志性的三分球帮助我们领先一分。我们再次看到了胜利的曙光。然而对方很快就利用他的身高打篮下，再次以1分的优势超越了他。最后15秒，重担又一次落在我身上：你进了，你就赢了；如果你不进去，你会输的。只剩下八秒钟，我就要开始最后一次攻击了。朋友是故意开到了两个底角，让我能有更多的空间。我一定不能辜负我对朋友的期望！我能行！我迅速冲向罚球线，立刻转移重心，往后退了一大步，扔掉防守队员，后仰跳投。“杜——”比赛结束时鸣笛。但是球还在空中飞。“扑通”一声，球打在了篮筐上，我们赢了！我们终于赢了！我趴在地板上对着天花板大喊：“我赢了！”！我能行！"
我久久不愿起床，但我仍沉浸在胜利的喜悦中许久.
我想告诉你，遇到困难没关系。重要的是不要被困难吓倒，不要退缩，哪怕是大风暴，也要强烈的告诉自己：我能行！
现在，当我再次遇到风暴时，我不会退缩，不会崩溃，我会鼓足勇气，大声告诉自己：我能行！
（六年级，1300字）
