【第1篇】猜字谜作文200字
我认为我们的汉字很有趣。我们可以学习知识，传递信息，玩填字游戏。今天老师让我们体会到了汉字的乐趣。
第一个谜语出现了。我一看，顿时愣住了。这个谜语有问题吗？“小狗有四张嘴。”小狗怎么会有四张嘴？别担心，仔细想想。“小狗”就是“狗”。四张嘴等于四张嘴。这不是“器物”吗？哦！我想到了。我真的很想说答案，于是焦急地举起手。看看别的同学，有的用手当笔，在桌子上画画，有的仰望天空，有的嘴里嘟囔。我举手，盼星星，盼月亮，终于盼到老师让我回答问题。我急忙拿出答案，生怕被别人抢先。哈哈，我猜对了。很多同学在我说完我的理由后突然意识到，呵呵！我很聪明！
有很多谜题。比如两座山在一起就不对，就是“打”字，一口吃下牛尾就“告”字，小的时候就“苗”字。你猜到答案了吗？
汉字太有趣了。终于在这门课上体会到了汉字的魅力。我会在未来发扬汉字，让所有中国人都为之骄傲！
【第2篇】猜字谜作文200字
我认为我们的汉字很有趣。我们可以学习知识，传递信息，玩填字游戏。今天老师让我们体会到了汉字的乐趣。
第一个谜语出现了。我一看，顿时愣住了。这个谜语有问题吗？“小狗有四张嘴。”小狗怎么会有四张嘴？别担心，仔细想想。“小狗”就是“狗”。四张嘴等于四张嘴。这不是“器物”吗？哦！我想到了。我真的很想说答案，于是焦急地举起手。看看别的同学，有的用手当笔，在桌子上画画，有的仰望天空，有的嘴里嘟囔。我举手，盼星星，盼月亮，终于盼到老师让我回答问题。我急忙拿出答案，生怕被别人抢先。哈哈，我猜对了。很多同学在我说完我的理由后突然意识到，呵呵！我很聪明！
有很多谜题。比如两座山在一起就不对，就是“打”字，一口吃下牛尾就“告”字，小的时候就“苗”字。你猜到答案了吗？
汉字太有趣了。终于在这门课上体会到了汉字的魅力。我会在未来发扬汉字，让所有中国人都为之骄傲！
【第3篇】猜字谜作文600字-小学三年级作文
你玩过填字游戏吗？我玩过，相信大家也一定玩过。在国内，我是有名的猜谜语大王。平时100%猜对了。感觉猜谜语对张飞来说简直就是吃豆芽的小菜一碟。当我听到张老师说这个班是拼图的时候，我迫不及待地想马上开始拼图比赛。当然，规则在比赛中是不可或缺的。规则是：老师给五分钟，猜对的同学都是我们拼图的冠军，我可以拿到七张海报中的一张。我一定会成为冠军。
老师在黑板上写了三个谜语，我看到学生像小猴子一样挠头；有些人用手托着下巴，像个思想家；还要用这本书挡纸，免得看自己的。而且我很容易猜到前两个，但是猜不到第三个。我看这个字，不像，看那个字，不像，但是很快就要交纸条了。我想不起来。我不想放弃竞争的机会，所以想起来就想不起来。我想：瞎猫遇到死老鼠了，你猜猜，我想不出来。
是时候公布答案了。第一个和第二个答案我都答对了。老师说第三个答案的时候，我突然意识到，哦！是“抓”字！手字换成手字，脚字加手字。
在这节课上，我了解到我需要在填字游戏中使用更多的大脑。只有多动脑筋，答案才能最接近正确答案。
老师点评：文章结构完整，脉络清晰，语言优美，描写生动传神，字迹工整。它着眼于游戏中的心理活动，也从中领悟到道理，这一点很重要。继续努力！
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【第4篇】猜字谜作文500字-小学三年级作文
做字谜游戏
暑假的作文课真的很有趣。今天我们又玩了一局——纵横字谜。
这时左先生进来说：“今天我们打哑谜。游戏规则是：写完一个纵横字谜，不能说，不能出声，可以在规定时间内答题；老师马上把我们分成两组，男生和女生。哪组回答最多，哪组赢。”我想，“几个谜题有什么难的？在3 (3)班，我是一个著名的填字游戏大王。
游戏终于开始了。老师写了七个谜题，我看到第二个是：咬掉牛尾，我脱口而出：“苏！”左老师说：“正确。”我觉得：牛没尾巴，再加上嘴，就要被起诉了。我们男生会赢，让女生知道我们男生不好惹。老师说：“那第一个呢？”教室里顿时鸦雀无声。老师让几个学生写“喜欢”这个词。每个人都被助教蒙在鼓里。不知道老师葫芦里卖的什么药。这时，大家开始明白了，异口同声地说：“是嗨。”“没错。”老师说。但是最后三个拼图女孩赢了，她们胜利了，我们，可以预见，沮丧了。接下来，“地上长的是草，农民是宝。”我们说是颖，其实不对。老师说：“草这个词没错。农民在哪里工作？”我对“场”失去了信心，灵机一动说：“苗！”
后来，我们打成平手。这个游戏说明我们的知识远远不够。我们必须读更多的书来增加我们的知识。
三年级宣政瑞老师：左左
【第5篇】猜字谜作文200字 有趣的猜字谜
今天是国庆节，所以我的两个双胞胎姐姐会来！我在课堂上很开心，给了他们热情的接待。
这时，姐姐想到了一个关于智力的游戏。规则很简单：3个人，其中一个写一句话(注意，写这句话的谐音！也可以写数字)然后给另外两个人猜(猜一串数字)。
第一局我写了一句话：你的耳朵像头发。姐姐看着看着，挠头，我却想不起来。我看着看着，捂着嘴，偷偷笑了起来。突然，姐姐突然想起来是“1，2，3，4，8”！我听了，只好放弃。
第二局轮到姐姐了，只看到她眼珠一转，写了一个字：丝。“哈！我知道！”我喊，“4，9！”姐姐听了，乖乖投降。
就这样，我和妹妹玩得很开心，很开心。听了我的介绍，想不想试试？
【第6篇】猜字谜唱歌游戏600字
今天早上第一节课，我们班玩了一个有趣的游戏，——谜语和唱歌。
游戏开始前，老师讲了游戏规则：先找同学老师猜拳。输家需要回答对方提出的谜语。如果他不能回答，他可以向别人求助。如果两个人都输了，那么两个人都会因为唱歌或者背诵一首诗而受到惩罚。游戏开始了。老师问跟谁猜拳头，大家都举手了。最后，老师选择了和陈郁猜拳。老师用她的布赢得了陈郁的锤子。陈郁需要猜老师提出的谜语。老师慢慢说出谜语：“铁嘴，爱咬纸，咬掉一颗铁牙。”陈郁正在认真思考，但看着他只是摇头，我猜他想不出来。于是，我自告奋勇，对陈郁说：“来吧，向我求助，向我求助！”陈郁点点头之前，我迫不及待地说了我的答案——“这是剪刀！”看着老师的表情，我知道我的答案一定是错的。
我和陈郁将要表演一个节目，但我也很高兴。我马上去找他商量，我们应该唱什么歌或者背一首唐诗。但是陈郁不理我，好像发生了地震，就“藏”在桌子底下。最后决定背一首“改良”版唐诗。大家听完后，全班哄堂大笑。然后老师就和其他同学一轮又一轮的玩这个游戏，我们笑啊笑啊的度过了这节课。
这样的游戏真的很有意思！以后我会积极参加游戏，不过下次回答之前会仔细考虑问题。
小学其他年级同类作文
有趣的猜字谜作文
有趣的猜字谜作文
作者：赵宣仪
今天快乐作文老师带我们玩哑谜，很有意思！
胡是第一个提出问题的人，他走上了大舞台。笑着说：“北门对面(打复姓)。”胡的话音刚落，全班鸦雀无声。有的学生皱眉，有的学生皱眉，有的学生搔头，有的学生沉思。我想：复姓是什么意思？老师提醒我们复姓是两个字的姓。我再想想：北方的反义词是南方，第一个字应该是南方，那么另一个字是什么呢？胡玄彬得意洋洋地说：“你难道不知道吗？正确答案是南国。”我以为：是南国！我长舒了一口气。
然后，冯大摇大摆地走上讲台，清了清嗓子，说：“看一棵树。”我们立刻反应过来，说：“相。”冯突然觉得自己像个泄了气的皮球，但我们却像打赢了一场仗一样高兴。
这真是一个有趣的纵横字谜！
有趣的猜字谜作文
今天快乐作文老师带我们去打哑谜。
老师说：“谁出来？”只有我们几个人举手。然后，老师让胡玄彬想出一个纵横字谜。胡玄彬大摇大摆地走过来，得意地说：“反倒是北门是复姓。”大家都不知道复姓是什么意思。然后，老师讲了，有同学说：“东郭！”还有其他的答案，但都被胡否定了。最后，胡回答说：“南国。”胡说：“不是南北的反义词吗？”大家恍然大悟，胡对说：“这还难吗？”
老师让冯再做一遍纵横字谜。冯杨紫涵自信满满地走上前来，清了清嗓子，说道：“你用眼睛看一棵树。”他一说完，回答就是“相”。冯像泄了气的皮球一样走下舞台，我们高兴得像打了胜仗一样。
今天的填字游戏真的很好玩！真的很想天天玩！
有趣的猜字谜作文
“我来，我来！”我们在教室里太开心了！因为今天李老师带我们玩哑谜，你说，我们能不开心吗？
首先，胡玄彬大方地走到主席台上说：“相反，在北门，打个复姓。”学生们开始思考，有的用手托着下巴挠耳朵；有的同学趴在桌子上，冥思苦想；其他同学脑子里很快就想到了答案，但是记不住。我想：北门对面？北方的反义词，不是南方吗？但我不确定，所以没敢说。当所有人都想不到的时候，胡玄彬只好说：“南国。”他又说：“北的对面是南，所以是南国。”第一局输了，所以不甘心。我不得不专心猜测。老师还让冯给出了一个谜。冯大摇大摆地走上讲台，说：“用你的眼睛看着那些树，然后打一个字。”有的同学在课桌上写字画画，有的在窃窃私语，有的在深思。我想：是什么字？这时，胡对说：“这是一个阶段。”冯说：“没错，因为树是木，眼是目，木加眼是相。”之后他突然像泄气的皮球一样失去了精神。
填字游戏真的很有趣！有趣的猜字谜作文
（五年级作文，）
一次有趣的猜字谜活动
在一个鸟语花香的早晨，老师向我们宣布：“下午我们要举行一场填字游戏。”下午，我和同学在讨论如何做纵横字谜。
“铃铃钟”开始了，老师从隔壁班带来了小艺。她手里有一面鼓和许多拼图。
纵横字谜开始了。首先，小林是我们班数一数二的尖子生。他先写了一个《初升的太阳在天上》的填字游戏，她先说了“一字”。的鼓声响起“咚”，她说：“旭日在天”，鼓声响起“咚”，她说：“是九个字。”鼓声又响起来了“扑通”，她又解释了一遍：“初升的太阳在天上的时候，就意味着要去掉日本文字。所以，这个纵横字谜的谜题是九。”学生们看着小林讲得精彩，掌声纷纷响起。小林笑容满面地走上领奖台领奖。当学生们看到小林获奖时，他们非常嫉妒。小林激发了学生的自信心。我们班的学生已经有了自己的谜题答案。因此，他们都急忙举手，那是郭瑄瑄的同学。她是我们班期中考试的第一名学生。她猜测谜底是“你不能离开昨天”。她先说：“第二个字，你不能离开昨天。”就是去掉了“天”字，所以是新词。”另一个同学上去领奖，同学们都摩拳擦掌，互相让道。
过了一会儿，“铃铃贝尔”结束了，所有的学生都受不了这个有趣的哑谜游戏。
但是美好的时光总是过得那么快，这个活动结束得那么快，但从未结束的是我那颗热爱汉字的火热的心。
五年级：陈杰
（五年级，600字）
猜字谜
今天我们要学习第五单元综合学习：汉字王国游，这是一套欣赏汉字魅力的课文。
对于第一个任务，老师让我们做纵横字谜。第一个问题是：画画时间是圆的，写字时间是方的，冬天时间短，夏天时间长。我们这一大群人被老师叫到台上猜谜语。陈怡蓉说：“第一句话是画一个圈。我们可以想到一些我们在生活中经常看到的东西，比如“太阳，圆形建筑”。第二句，写字的时候太阳是太阳，写字的时候是方的。第三句，冬天短，冬天天黑的快。第四句是夏天的长度。夏天，太阳在下午停留很长时间，而冬天，太阳早早下山。所以，答案是日语。”我们都从下面打瞌睡，老师击掌示意我们坐下。
老师让我们猜两个答案：“1.1横长，2.1横长，猜不出来就站着想一想”“千言万语，木子腰，太阳从下面照进来，大家都说好喝”。这两个最容易，一个是站着，一个是香。
最后一个纵横字谜是“如果你走得快，你就不能把它装满水。”。长草难清理，吃了就能吃。”冯小英代表第四组，走到讲台上猜谜题。冯小英在黑板上写了四个字：慢、漫、蔓、乞丐，指着黑板说：“走得快就是慢；看到水装不下是一句话；长草？收拾是藤字：遇到菜能吃吗？词，漫，蔓，慢，别扭都是从偏旁去掉的。“铃铃铃，铃响了，填字游戏结束了。
填字游戏真的很有趣。用脑子真好！
（五年级，500字）
