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三年级作文我学做菜

发布时间:2022-04-05 18:38:10 查看人数:72

【第1篇】小小的我学做菜400字

我多么希望我能帮助我的父母做更多的家务!但是怎么办呢?哈哈!对了,做饭!我对妈妈说:“今天,我做饭。”我妈惊讶的看着我说:“去玩吧!你还年轻,等你长大了再说!”但是我妈还是打不过我,最后答应了我的要求。

下午我妈带我去市场买我喜欢的菜,教我怎么选。回到家,妈妈说:“第一步先洗菜,第二步切菜,最后一步炒菜。”我按照妈妈的样子把青菜一颗一颗的弄碎,然后放到水里洗。该切菜了。虽然我割不好,但我妈没怪我。很快我和妈妈就准备好了做饭的材料,激动人心的时刻来了。我往锅里倒植物油,点着煤气炉,看着油烟。我把菜倒进锅里,听到“噼里啪啦”的声音,吓得我赶紧跑出去了。我妈大喜过望!她教我放食材。我们还做了鱼、西红柿鸡蛋汤等等。丰盛的晚餐准备好了。

当我听到门开了,我知道我父亲回来了。我骄傲地对爸爸说:“爸爸,这些是我的菜。我们快点吃吧!”爸爸说:“宣萱长大了。”我们全家笑得很开心。

【第2篇】我学做菜作文400字-小学三年级作文

总评:做饭虽然是简单的家务活,但可以培养我们观察事物、体验生活的能力,也可以培养工作习惯,掌握工作技能。当然,有了一定的生活积累,有选择地写家务也有助于提高你的写作水平。在本文中,作者可以确定自己的写作目的,筛选出与主题直接、密切相关的材料,按照学习“西红柿炒肉片”的过程和结果的顺序进行编织。在叙述中,抓住“学会做”的线索,一句一句连贯地写下来,把自己放入事物的发展过程中,具体写我妈是怎么教的,她是怎么做的,同株的结构。主线清晰,条理清晰;作者的作品也提醒大家,写劳动过程要避免平淡的叙述,否则作文会平淡无味。本文的不足之处在于缺乏对自身心理活动的描述和对“西红柿炒肉片”煮熟后的简要描述(色、香、味),一些细节也缺乏具体的描述(比如怎么切西红柿,怎么差点切到手指)。

评论员:朱雨欣、吴小婷(小学高级教师)

“小心,别切!”“知道!我知道!”“少放油!记得放大蒜!”“嗯,我知道!知道!”今天我妈教我做菜:西红柿炒肉片。

(类似闪回,引出主题。)

妈妈从冰箱里拿出一些红色的西红柿和新鲜的牛肉放在切菜板上:“我切牛肉,你切西红柿!”说完赶紧拿出牛肉,切了起来。随着刀响,我妈妈切牛肉。看着妈妈切牛肉切得这么轻,这么快,心里痒痒的。

——

(。拟声词使用准确。可是为什么我的心会“痒痒”呢?把它写出来,这样你就可以反思自己了

一开始很容易切番茄炒,到最后就没那么容易觉得累了。

)

我先给西红柿“洗澡”,摘下“帽子”,然后挑了一个大的红色西红柿,随便什么

(to)

扔进去

在木块上

(仅一次)

,

准备切。妈妈赶紧拦住我:“喂!不是这样切的。我来教你!”我点点头。妈妈说:“正确的切法应该是先把西红柿拉直,然后用左手轻轻舔一下,中间切开,然后把每一半切成两三份。懂吗?”我用力点头,按照我妈的方法,设法得到了第一个“敌人”。还没等我喘口气

深呼吸

(嘴)

气,第二个“霸”“敌”接踵而来。但是这次不太顺利,

一个

粗心的

,

差点切了

(消失)

手指,要不是妈妈。

(及时)

阻止我,我的手指可能会英年早逝!失败是成功之母。我吸取了最后一个教训,轻松击败了番茄队。

(描述本段时,

语言突出自身特点。

如果你写你是怎么切西红柿的,你几乎是怎么切手指的,你会变得更活跃。)

开始开火。我先

(to)

放一个在锅里

(斩波)

大蒜,又倒了点油,然后开了火。“嘿嘿!”大蒜像火山爆发一样被炸成碎片。我趁热赶紧把牛肉和西红柿都扔了下去,又是一声“喀嚓,喀嚓”,吓得我往后退了几步,打了我妈。妈妈说:“别那么害怕,炒菜!”我用铲子开火了。刚开始不知道怎么炒,怕被烫到。我只是在锅中间铲了几下。我妈耐心教了我之后,我终于学会了:原来做饭的时候,先把菜铲到中间,再从底部炒,这样上面的菜就可以“跑”到底部,这样我们就可以做了。

(平均加热,)

口味统一。

作者想象力非常丰富,对动作的描述也很准确。

)

在我的“精心准备”下,一盘“西红柿炒肉片”诞生了!我和妈妈各拿了一块西红柿尝了尝:“嗯!真好吃!”我妈夸我说:“呵呵!炒的跟模特一样!但是继续努力!”

(写的多好吃,要描述“西红柿炒肉片”的色、香、味。)

啊!

烹饪

(也)

不容易啊!

【第3篇】我学做菜了400字

这个假期,我妈让我学做饭。我很激动!

我妈把冬瓜去皮洗净后,我开始切。说实话。不容易切!于是,最后我以粗细不均的方式,把大大小小都剪了。

呵呵,我妈夸我,叫我小心别受伤。我妈妈帮我在锅里放了一点油。我妈说少吃油才健康。

我把冬瓜倒进锅里吓了一跳!到处溅油。太吓人了!妈妈,仔细炒一会儿。很安全。我手背上的油烫伤了。

原来做饭也疼。我需要小心!过了一会儿,我往锅里放了些盐和鸡精。出锅时间很长。嘿嘿。

唉!这么简单的菜对我来说也很难。我端上桌让奶奶尝尝,奶奶夸我!

原来每天吃现成的东西从来没有感觉。我妈妈很难做到一次。夏天厨房真热!

妈妈说我要学会照顾自己。她说她七岁就能做饭了!这个暑假我要去学做几道菜!让爸爸妈妈尝尝!哈哈!加油!

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我学做菜600字

今天爸爸妈妈都上夜班,很晚才回来。做完作业玩电脑后,肚子开始唱《空城计》。我到处找,还是找不到吃的。我别无选择,只能自己做饭。但是一到厨房,我就傻眼了。我是独生子。我是家里的小公主。妈妈不让我做饭,我只好看着。但是这次让我自己做饭,我一个菜都没做!这真的让我很尴尬,但是肚子还在咕咕叫,我别无选择,只能硬着头皮给自己做饭。

一上手就开始切猪肉。啧啧,奇怪的东西,这把刀在我妈手里那么好用,在我手里却很重要!我尽力控制大刀,小心翼翼的砍。一个是不小心,因为刀太重,从我手里经过。还好脚离大刀很远,只割了一点皮。最后花了很大力气。最后切肉。但是在我眼前的不是一些薄如纸的猪肉片,而是一些厚度为0的猪肉片。5 cm猪肉,大小不一。

开始炒菜的时候,打开煤气炉,开了火,慌慌张张的放油。过了一会儿,只听到“吱,吱”的声音,知道油热了,就把猪肉从半米开外扔了出去。没想到一扔进去油就跳出来了。当时只听到吱吱声,让我魂都没了。冷静下来后,我拿起铲子,把猪肉翻来覆去,然后合上盖子。猪肉快熟的时候,我打开盖子,放点盐进去,然后合上盖子加热。可以夹出来吃。

我把饭加热后,开始吃。我拿起一块猪肉咬了一口。哦,真香!很好吃。

今天,我很开心,因为我学会了做饭!

(小学五年级,)

我学做菜

我学做饭

又是一个周末,父母为了训练我,让我学会独立生活,决定教我做饭。

早上我妈提着一篮子菜回来,在厨房铿锵几声,喊:“学做饭。”

我先学会炒菜,我妈会指点。嗯,我把青菜放在清水里,煮了,倒了油,开了气,点着了。锅里油噼里啪啦的时候,把青菜放进锅里,用勺子翻炒。

看着锅里咝咝作响的青菜,我怕被烤焦,就伸手把火关小了。我妈说话了:“火不能小。火小了,菜就不熟了。”哦,有这么一回事!在我妈的口头指挥下,我把盐和鸡精放在菜里,炒几下均匀,就大功告成了。

放在盘子里先尝尝。啊,好吃,好吃。没想到第一道炒青菜这么好吃。我有点醉了。

接下来我妈会教我炒鸡蛋。我把鸡蛋打在碗里,用筷子搅拌一会儿,然后把油倒进锅里。这次不需要我妈说话了。我知道把鸡蛋放进锅里之前要等什么温度。鸡蛋在锅里,不断膨胀、凝固,变成了一大片黄色。我妈赶紧提醒我:“快翻过来,不然另一边会烫。”哦,原来炒鸡蛋的步骤和炒鸡蛋差不多,只是对掌握温度的要求比较严格,因为鸡蛋里面水分少,粘在锅底糊成一团。

不停的翻鸡蛋,加盐和味精,再加点酱油,金脆的鸡蛋就出来新鲜了。

厨房里香气四溢,爸爸忍不住探头进去:“我家小姐做饭怎么样?”

“当然,很棒。我高兴地挥舞着我的锅铲,一滴油飞向父亲。爸爸赶紧转身跑了。

岗位:浙江省瑞安市塘厦镇中心小学5 (3)班325204韩怡?

(五年级,600字)

小小的我学做菜

小时候,我学会了烹饪

我多么希望我能帮助我的父母做更多的家务!但是怎么办呢?哈哈!对了,做饭!我对妈妈说:“今天,我做饭。”我妈惊讶的看着我说:“去玩吧!你还年轻,等你长大了再说!”但是我妈还是打不过我,最后答应了我的要求。

下午我妈带我去市场买我喜欢的菜,教我怎么选。回到家,妈妈说:“第一步先洗菜,第二步切菜,最后一步炒菜。”我按照妈妈的样子把青菜一颗一颗的弄碎,然后放到水里洗。该切菜了。虽然我割不好,但我妈没怪我。很快我和妈妈就准备好了做饭的材料,激动人心的时刻来了。我往锅里倒植物油,点着煤气炉,看着油烟。我把菜倒进锅里,听到“噼里啪啦”的声音,吓得我赶紧跑出去了。我妈大喜过望!她教我放食材。我们还做了鱼、西红柿鸡蛋汤等等。丰盛的晚餐准备好了。

当我听到门开了,我知道我父亲回来了。我骄傲地对爸爸说:“爸爸,这些是我的菜。我们快点吃吧!”爸爸说:“宣萱长大了。”我们全家笑得很开心。

(五年级作文,)

三年级作文我学做菜

总评:做饭虽然是简单的家务活,但可以培养我们观察事物、体验生活的能力,也可以培养工作习惯,掌握工作技能。当然,有了一定的生活积累,有选择地写家务也有助于提高你的写作水平。在本文中,
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