【第1篇】贴鼻子400字
我最喜欢的游戏是——插鼻子
孩子们一定玩了戳鼻子的游戏。我相信你喜欢它。让我们看看如何玩这个游戏。
老师一宣布比赛开始，刘嘉琦就第一个冲到讲台上。老师蒙住她的眼睛，她没有鼻子慢慢走到头。她来到画像前，用手小心地摸索着。当她以为自己找到了鼻子的位置时，她把它竖起来了。“哎呀！”刘嘉琦立刻用鼻子捂住耳朵，这引起了我们一阵大笑。
第二个玩家是我，当时我紧张的心像小兔子一样怦怦直跳。蒙着眼睛，我艰难地慢慢向前走。来到头像前，东摸西摸，真像个瞎子。我心想：对，就在这里。我毫不犹豫地贴了上去。哇！这个鼻子不偏不歪，我高兴得手舞足蹈。同学们也给了我热烈的掌声。然后，学生们一个接一个地走到台上贴着鼻子，一起喊着，一起笑着。
经过这次活动，我知道盲人的生活有多艰难，我知道无论我做什么，我都应该善于用脑，用心去做，才能成功。
【第2篇】贴鼻子300字
今天，我们老师让我们玩一个粘鼻子的游戏。大家都很开心！
一开始是男同学先玩，崔海鹏第一个把鼻子贴在原鼻子下面。看到他在往下贴，我们就故意说：“你真会贴！”
他摘下纱布的时候，忍不住笑了！
下一个是乔瑞琪。他走得很慢，鼻子贴着眼睛，引起学生们哄堂大笑！
接下来，轮到我们女生玩了。大家都没有贴的很好。只有博虞梦最小心，他的鼻子插在了正确的地方。我们都夸她说：“你真准！”我也暗暗对自己说：以后记得小心摸地图！"
这次，我们玩得很开心！
【第3篇】贴鼻子400字
我最喜欢的游戏是——插鼻子
孩子们一定玩了戳鼻子的游戏。我相信你喜欢它。让我们看看如何玩这个游戏。
老师一宣布比赛开始，刘嘉琦就第一个冲到讲台上。老师蒙住她的眼睛，她没有鼻子慢慢走到头。她来到画像前，用手小心地摸索着。当她以为自己找到了鼻子的位置时，她把它竖起来了。“哎呀！”刘嘉琦立刻用鼻子捂住耳朵，这引起了我们一阵大笑。
第二个玩家是我，当时我紧张的心像小兔子一样怦怦直跳。蒙着眼睛，我艰难地慢慢向前走。来到头像前，东摸西摸，真像个瞎子。我心想：对，就在这里。我毫不犹豫地贴了上去。哇！这个鼻子不偏不歪，我高兴得手舞足蹈。同学们也给了我热烈的掌声。然后，学生们一个接一个地走到台上贴着鼻子，一起喊着，一起笑着。
经过这次活动，我知道盲人的生活有多艰难，我知道无论我做什么，我都应该善于用脑，用心去做，才能成功。
【第4篇】小学三年级作文：有趣的贴鼻子游戏
“哈哈哈，错了！”这是干什么？原来我们是在玩插鼻子的游戏。
铃响了，老师走进教室，在黑板上画了一个小娃娃脸。刚画完，同学们七嘴八舌地说：“我们要做什么？”“为什么娃娃脸上没有鼻子？”就在我们惊讶的时候，老师大声宣布：“我们要在这个班里玩一个有趣的戳鼻子游戏。”老师话音一落，学生们都赶紧举手。老师第一次来到王乐小刚，他似乎有了一个计划。当他用手贴上去的时候，他的鼻子已经飞出了云层，我们都笑了，似乎在来回。当老师趁热打铁的时候，我慢慢来。我先用手臂测量了娃娃脸的直径，然后估计了它的中间位置。这时老师走过，用布条蒙住我的眼睛，然后把我转了三圈。这个时候我已经不知道东南西北了，怎么贴吧？我摇摇晃晃地走向黑板。当我碰到黑板时，我开始向左移动。当我到达娃娃脸的中间时，我竖起了鼻子。突然，全场响起了热烈的掌声。我脱下布条，发现贴的还算不错。难怪听到一阵掌声！后来有几个同学上台贴鼻子，但不是高就是低，有的左，有的右，有的在脸外，逗得我们哈哈大笑。
最后我们一致要求老师参加这个游戏，徐老师同意了。徐先生正要贴下去，有人喊：“左，左！”老师移到左边后，有人大喊：“对，对！”游戏变得火热起来，在学生的提示下，老师终于把鼻子凑到了正确的位置。
“叮”，铃响了，比赛结束了。但是我们每个人都在回忆课堂上的美好时光。
【第5篇】给熊猫贴鼻子作文300字-小学三年级作文
今天，一个熊猫朋友来到教室，他看起来有点不高兴。原来熊猫失去了鼻子，想找我们帮忙。
王老师笑着说：“谁愿意帮熊猫找鼻子？”话音刚落，学生们赶紧举手。老师把沈南川叫上来，紧紧地捂住了眼睛。沈南川慢慢走到黑板前。学生们兴奋地大喊：“起来！”“趴下！”“贴！”，沈南川糊里糊涂地坚持了下来。啊，鼻子贴着眼睛，我们都哄堂大笑，沈南川不好意思地笑了。然后，王老师邀请朱星宇和冯志毅上台。由朱星宇指挥，冯志毅发布。冯志毅把鼻子凑到嘴边，朱星宇说：“上，贴！”。冯志义毫无差错地把鼻子往下一贴，下面响起了热烈的掌声。熊猫在对我们微笑，好像在感谢我们！
【第6篇】贴鼻子作文700字-小学三年级作文
下课后，班主任杨老师笑着和蔼地问大家：“要不要打游戏？”全班同学异口同声地大声回答：“是的！”老师用磁铁在黑板上贴了一幅画。这幅画是一只没有鼻子的兔子。老师说他会和任何能帮她糊鼻子的人做好朋友。原来是在玩戳鼻子的游戏！
学生们争先恐后地举起手，第一个是于。他脸上带着自信的微笑，大步走向讲台。老师赶紧拿出一条红领巾，折成长方形，紧紧蒙住眼睛。转了三圈，他踉踉跄跄地走到黑板前，摸摸这个摸摸那个，最后摸摸那幅画。他毫不犹豫地表明了立场。这时，有同学喊道：“左，左。”对，对！”他手里的鼻子举棋不定，在同学们的喊叫声中失去了理智。犹豫片刻，他找了个地方贴了上去，同学们哄堂大笑。老师帮余蒙奇解开红领巾。当他看到自己的“杰作”时，不禁笑了。原来他把鼻子贴在兔子的胡子上，那胡子像个红包。太荒谬了。余蒙奇满脸通红，走下舞台。
轮到郭嘉德了。他激动得跳上了讲台。老师蒙上他的眼睛，和同学一起数“一、二、三”，转了三圈后，他走到黑板前摸索了一会儿，才找到那张图片。这时，教室里鸦雀无声。当他把鼻子放在眼睛中间时，下面立即响起了一阵掌声。他立刻明白了，果断地把它放了起来。解开红领巾，郭嘉德看到自己已经插对了，忍不住笑了起来，然后得意地走到自己的座位上。
游戏在愉快的气氛中进行，每个人都积极参与。鼻子插错了，兔子滑稽的表情让学生笑得前仰后合，笑声在教室里荡漾。从这个有趣的游戏中，我们真正体会到了盲人看不见的感觉。因此，我们不仅要在生活中帮助盲人，还要珍惜光明，保护眼睛。
顾问
杨晓军
【第7篇】写玩游戏过程的作文500字 贴鼻子
语文课上，耿先生在黑板上画了一个圈。我们面面相觑，不知道耿先生葫芦里卖的是什么药。我看到耿先生在圈里加了几笔，出现了一双大眼睛和一张粉红色的嘴巴，但是少了一个鼻子。所以今天我们要玩粘鼻子的游戏。
耿先生首先宣布了粘鼻子的游戏规则：第一，用布条遮住眼睛，原地转三圈。话音刚落，就有不少同学自告奋勇地举起了右手。终于，幸运之箭射中了黄忠禹。他严肃地走上舞台。蒙上眼睛后，他转了三圈，像只企鹅一样摇摇摆摆地走向黑板。当黄忠禹摸着黑板准备把鼻子翘起来的时候，同学们看到他要把鼻子贴在自己的脸外侧，笑得更厉害了。黄忠禹灵机一动，向右移动，用力一贴。他脱下衣服，自己笑了。
第二个幸运的是薛浩，他被布蒙住眼睛，转了三圈开始比赛。薛浩从容走到黑板前，在黑板槽里摸索着耿老师悄悄放的一根粉笔。这时，李坐在我面前喊道：“上去，薛浩，上去！”旁边调皮的同桌王浩宇故意误导薛浩：“左，左，右，右！”残雪相信自己直觉，并坚持不懈。全班同学都震惊了！薛浩脱了布，很惊讶！完全在对的地方。
“丁丁”铃响了。好玩的游戏结束了！啊！鼻子贴的游戏真好玩！
【第8篇】写玩游戏的作文500字 贴鼻子
语文课上，耿先生在黑板上画了一个圈。我们面面相觑，不知道耿先生葫芦里卖的是什么药。只见耿先生在圈里加了几笔，一张可爱的小脸出现了。但是它没有鼻子。原来耿先生会带领我们在这个班玩鼻绘。
比赛开始了，第一个插鼻子的同学是郑玲倩。她用布条蒙住眼睛，转了三圈，然后开始贴鼻子。郑凌倩向前摸索着，像小企鹅一样摇摆着，我们都忍不住笑了。可能是听到了我们的笑声，犹豫了一会儿，移动了位置，把鼻子放在左眼下面。这时，我们笑得更欢了。那个扎鼻子的同学掀开布开始笑。
第二个有鼻子的同学是薛浩。她蒙住眼睛，转了三圈，朝黑板的方向摸索。当我们看到薛浩即将被贴上正确的位置时，我们全班开始“指挥”:我的同桌徐景阳站了起来，手指在空中指指点点，一起指指点点，一起扔。后排的钟毅更疯狂。大家都跳起来喊：“左，右。"薛一点也不被打扰，果断地把鼻子一贴。我们：“哇！”1、刚刚掀开布的薛好脸有点惊讶，有点欣喜。鼻子刚刚好。原来薛早就发现他的脸下面有个固定黑板的螺丝，螺丝上面的点才是正确的位置。
这个戳鼻子的游戏真的很有意思。如果可以的话，希望下次能插上鼻子，也希望有更多有趣的游戏等着我去玩。
【第9篇】贴鼻子作文200字-小学三年级作文
伸出你的鼻子
黄镇，三年级
“左，右，左……”男生女生的吵闹分不清哪个声音是男生的哪个是女生的。我走进去，哦，我在打鼻贴！游戏规则如下：先蒙上眼睛，再转三圈，然后靠近黑板，再贴上鼻子，最后看结果。
最糟糕的习惯是女孩，她们和我们的男孩乱搞。他们以多欺少，以大欺少，以“胖”欺“瘦”，真是可恶！我们不想和男生竞争，女生肯定赢。我只想说一句话：“我们男生好可怜！”
【第10篇】贴鼻子作文500字-小学三年级作文
伸出你的鼻子
三年级的吴涛
“来吧！加油！”教室里有喊声。猜猜我们在做什么？呵呵，不知道？我们在玩粘鼻子的游戏。游戏规则是：谁把鼻子贴在黑板上画的熊鼻子的位置，谁就是赢家。提前蒙上眼睛，左转三次，右转三次。
游戏开始了。潘佳怡第一个上场。她转了一圈又一圈。她在黑板前走来走去。她把鼻子贴在眼睛、嘴巴、耳朵和脸上。她最终决定了，但她把它放在了自己的鼻子底下。第一眼，潘佳一就大喊：“妈的！”
第二轮开始，童天乐被蒙住眼睛。他一次又一次地向左向右拐。童天乐东撞西撞，然后撞到桌子，然后撞到椅子。他东插西插，最后把鼻子贴在脸上，逗得我们哈哈大笑。
第三轮开始了，总是迟到的小吴斌上场了。吴斌一步一步向前迈进。他还把鼻子贴在墙上，耳朵上，眼睛上，嘴巴上。
第四个是我玩。一开始很紧张，贴啊贴，最后贴在鼻孔上。我非常难过。
第五个是程丹阳。她立即把它贴在鼻子上。她高兴得跳了三英尺高。
.虽然今天有人开心有人失望，但我们都玩得很开心！
【第11篇】贴鼻子作文400字-小学三年级作文
今天遇到一个小丑朋友，我帮他整容！
我看见老师在白板上贴了一张小丑的照片。小丑的耳朵很大。大头和小身不成比例，眼睛很好看，但是没有鼻子。老师说让我们竖起小丑的鼻子。老师先把我们叫起来，我被蒙住眼睛，迷迷糊糊的转了三圈，然后开始粘鼻子。我毫不犹豫地把鼻子凑到嘴边，像一滴口水，逗得大家哈哈大笑。
然后王默然就上去贴了。他头晕了三次，然后把鼻子贴在耳朵和嘴上一会儿。然后他把鼻子放在眼睛上，像一颗大泪珠。最后老师让周洋贴。她慢慢贴了一次在黑板上，吸引了大家的欢声笑语。
接下来，老师给大家发了一张带小丑的纸。让我们画一个鼻子。我把纸翻回去，发现背面有些字。我开始津津有味地“咀嚼”，忘了听游戏规则。最后，同一个座位告诉我，我把鼻子涂在衣服上，变成了纽扣.
这游戏真好玩！
辽宁青年小学三年级：许
【第12篇】有趣的贴鼻子游戏作文700字-小学三年级作文
有趣的鼻贴游戏
作者：柳承志，江西省赣州市张公渠公路2、3级
讲师：徐茂联系电话：13970121***邮编：341000
“哈哈哈，错了！”这是干什么？原来我们是在玩插鼻子的游戏。
铃响了，老师走进教室，在黑板上画了一个小娃娃脸。刚画完画，同学们七嘴八舌地说：“我们要做什么？”“为什么娃娃脸上没有鼻子？”就在我们惊讶的时候，老师大声宣布：“我们要在这个班里玩一个有趣的戳鼻子游戏。”老师话音一落，学生们都赶紧举手。老师第一次来到王乐小刚，他似乎有了一个计划。当他用手贴上去的时候，他的鼻子已经飞出了云层，我们都笑了，似乎在来回。当老师趁热打铁的时候，我慢慢来。我先用手臂测量了娃娃脸的直径，然后估计了它的中间位置。这时老师走过，用布条蒙住我的眼睛，然后把我转了三圈。这个时候我已经不知道东南西北了，怎么贴吧？我摇摇晃晃地走向黑板。当我碰到黑板时，我开始向左移动。当我到达娃娃脸的中间时，我竖起了鼻子。突然，全场响起了热烈的掌声。我脱下布条，发现贴的还算不错。难怪听到一阵掌声！后来有几个同学上台贴鼻子，但不是高就是低，有的左，有的右，有的在脸外，逗得我们哈哈大笑。
最后我们一致要求老师参加这个游戏，徐老师同意了。徐先生正要贴下去，有人喊：“左，左！”老师移到左边后，有人大喊：“对，对！”游戏变得火热起来，在学生的提示下，老师终于把鼻子凑到了正确的位置。
“叮”，铃响了，比赛结束了。但是我们每个人都在回忆课堂上的美好时光。
【第13篇】有趣的贴鼻子400字
上课的时候老师说今天带我们去玩游戏，同学们都冲过来说“我来，我来”。
我在黑板上看到一只熊猫的头，有眼睛和圆圆的耳朵。为什么没有鼻子？原来老师叫我们玩鼻子的游戏！
戏一开始，宋茂元先演。他被老师蒙住眼睛，转了三圈。他手里拿着熊猫的鼻子，小心翼翼地走到黑板前，把它贴在头上。他还没来得及转身，同学们就哈哈大笑起来。原来他把鼻子贴在了熊猫眼上。
轮到我了。我很紧张。老师用纱布蒙住我的眼睛，我的眼睛完全黑了。我慢慢走向黑板。比赛前，我仔细看了熊猫鼻子的位置。于是我把手放在纸的两边，然后往中间移近一点，再往下移一点，以为一定在这里，我毫不犹豫地把熊猫的鼻子往上插。这时，我听到同学说：“哇，真准！”我掀开围巾，看到它就在熊猫的鼻子上。我高兴得跳了起来。
今天的课很有趣。我还没玩够呢！
【第14篇】贴鼻子游戏作文400字-小学三年级作文
多美啊！戴着漂亮的帽子；顶端还有一个白色的小绒球；它细长的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛；蓝色长发；有两条辫子；辫子上系着两个蝴蝶结。一个小小的弯嘴似乎在对我们说：“请跟我贴个鼻子。”
学生看了看，说：“周老师，它怎么没有鼻子？”
周老师说：“我们是来帮这个班的娃娃贴鼻子的。”听了这话，大家都很开心。老师要点名了，所有的学生都高举双手让老师看到自己。
周老师差点撞到韩。只见周老师用红领巾蒙住他的眼睛，让他转了三圈。我没想到他会晕倒。我不知道黑板在哪里。我差点摔倒在讲台前。幸好周老师抱着他。老师让他再玩一次，还是用红领巾遮住了明亮的眼睛。让他转三圈。这一次他很平静，但是他卡住了，或者说把鼻子插错了，放在了眼睛下面。可怜的娃娃似乎在向我们哭诉：“啊。我鼻子长。”杨博涵的嘴合不拢。
今天，我通过这件事了解到：做任何事都不要慌张，要保持冷静。
【第15篇】有趣的贴鼻子游戏作文600字-小学三年级作文
有趣的鼻贴游戏
作者：柳承志，江西省赣州市张公渠公路2、3级
讲师：徐茂联系电话：13970121073邮编：341000
“哈哈哈，错了！”这是干什么？原来我们是在玩插鼻子的游戏。
铃响了，老师走进教室，在黑板上画了一个小娃娃脸。刚画完，同学们七嘴八舌地说：“我们要做什么？”“为什么娃娃脸上没有鼻子？”就在我们惊讶的时候，老师大声宣布：“我们要在这个班里玩一个有趣的戳鼻子游戏。”老师话音一落，学生们都赶紧举手。老师第一次来到王乐小刚，他似乎有了一个计划。当他用手贴上去的时候，他的鼻子已经飞出了云层，我们都笑了，似乎在来回。当老师趁热打铁的时候，我慢慢来。我先用手臂测量了娃娃脸的直径，然后估计了它的中间位置。这时老师走过，用布条蒙住我的眼睛，然后把我转了三圈。这个时候我已经不知道东南西北了，怎么贴吧？我摇摇晃晃地走向黑板。当我碰到黑板时，我开始向左移动。当我到达娃娃脸的中间时，我竖起了鼻子。突然，全场响起了热烈的掌声。我脱下布条，发现贴的还算不错。难怪听到一阵掌声！后来有几个同学上台贴鼻子，但不是高就是低，有的左，有的右，有的在脸外，逗得我们哈哈大笑。
最后我们一致要求老师参加这个游戏，徐老师同意了。徐先生正要贴下去，有人喊：“左，左！”老师移到左边后，有人大喊：“对，对！”游戏变得火热起来，在学生的提示下，老师终于把鼻子凑到了正确的位置。
“叮”，铃响了，比赛结束了。但是我们每个人都在回忆课堂上的美好时光。
小学其他年级同类作文
贴鼻子
“让我，让我！”几个学生喊道。原来我同学在玩“戳鼻子”的游戏。游戏是这样玩的。老师画了一个大脑袋、大头发、大眼睛、大耳朵、大嘴巴的洋娃娃。美中不足的是没有鼻子。这个鼻子需要我们戴上。
第一个上去的是中队长王玉英。班长用红领巾蒙住她的眼睛，让她转三圈。只见中队队长一步一步走到大头娃娃跟前，把它贴在她以为是鼻子的地方，但下面的同学却高声喊道：“左，左！”无奈，中队长又把鼻子捡起来，贴在右边。刚要扯下布，下面的同学又喊了一声：“对，对。”中队队长又把鼻子偏左了。然后是一阵笑声。中队长撕下布的时候看到，“啊，鼻子没坐好，还把大头娃娃弄成了独眼巨人。”。她忍不住笑了。
轮到我了。我慌慌张张地上去摁了一下鼻子。但是下面的人被叫下去了。我用一根棍子扯下了布条，嗯？为什么会在嘴上？这不证明我刚贴对了吗？
最后，在同学们爽朗的笑声中，粘鼻子游戏结束了。有空也可以找几个好伙伴一起玩。真的很好玩！
（四年级，400字）
有趣的贴鼻子游戏
有趣的鼻贴游戏
铃响了，我走到黑板前，用粉笔在黑板上画了一个小女孩的脸。我和同学一起玩有趣的鼻塞游戏。
学生们很快聚集起来，每个人都争先恐后地第一个张贴出来。我想我想出了这个好主意。我当然想第一个上场。好说歹说，他们最后同意让我先玩。我美滋滋地走到黑板前，准备展示自己的才华。但转念一想，如果是错的，多可惜啊！所以，我犹豫了。同学们似乎看出了我的想法，纷纷鼓励我：“别怕，你能行的！”“贴错了没关系，只是个游戏！”没办法，只好硬着头皮上了。
他们用布蒙住我的眼睛，让我转了三圈，然后把我拉到讲台上。耶稣基督！我晕了好久。东南西北不知道。怎么贴？我暗暗对自己说：“不要慌，冷静点，慢慢来。”我静静地站了一会儿，头也没晕。我伸出胳膊去量黑板，估计小女孩脸的位置，估计快完成的时候，我拿起纸鼻子，小心翼翼的戴上。学生们齐声拍手。我脱下布看看，哈！我贴对了！同学都说我真的很好，我就贴一次。我听着，我的心比蜂蜜还甜。接下来有几个同学上去贴鼻子，但不是贴高就是贴低，有的甚至贴在脸外，逗得大家哈哈大笑，肚子疼。同学们都好奇地问我为什么这么厉害，我立马就贴出来了。当我把我的秘密告诉他们时，大家突然意识到他们会像我说的那样去尝试。
忙的时候，铃响了，只好结束这场有趣的比赛。没想到。游戏里还有大学题！
（五年级，600字）
贴鼻子——刘俊成
伸出你的鼻子
今天下午，我在学看图写字的时候，老师给我们玩了一个游戏。游戏的名字叫“插鼻子！”
游戏规则是一个人摸一个人盖。
游戏开始了。我和一个同学一起玩。当她蒙住我的眼睛时，我觉得自己好像进入了一个山洞，里面一片漆黑。第一次没贴，第二次碰了。当时我的心情很开心。感觉同学们也非常非常开心。
这真是一个有趣的游戏。
（二年级，200字）
