【第1篇】假如我有个机器人作文200字-小学四年级作文
如果我有一个机器人，我会请他帮我做家务，打扫我的房子，每天生活在一个好的环境中。我也会请他教我怎么做饭。我想成为一个能在大厅里爬起来，在厨房里爬下来的好孩子。我必须学会我最喜欢的油炸土豆，这样我就可以每天吃我自己的美味食物。
如果我有一个机器人，我会让他教我做作业。希望他像我大哥一样，对我好。当我有不懂的问题时，它能认真给我解释，它不会嫌弃我的愚蠢。
如果我有一个机器人，我一定会把他当亲人。我会和他一起吃饭，一起玩，一起睡觉，一起学习。我会好好对他，就像我那深入骨髓的亲人一样。
如果我有一个机器人，那该多好啊！
【第2篇】医用机器人作文600字-小学四年级作文
十年后的一天，中国发生了一件大事。所有人都得了一种疾病，这种疾病在空气中传播。如果有人吸入一点，他就会生病。这病很奇怪。有这种病的人随时都会哭。当他们停止哭泣时，他们的大腿会再次感受到被刀割的痛苦。
就在人们不知所措的时候，一位科学家说：“我们可以用纳米机器人潜入人体，吸出有毒气体！”“是啊，我怎么没想到呢？”总统说。“可是我们没有这种机器人！”“没关系，我能行。”一位著名的科学家说。
………
经过几个科学家的努力，机器人终于制成了。
当中得知这一消息时，他迫不及待地打电话给这位科学家。过了一会儿，科学家来了，却看到他手里拿着显示屏和一个无名指尖大小的机器人。机器人身上有无数个洞，应该是吸有毒气体的。
科学家把机器人给了一位生病的女士，让她吞下去。那位女士含着眼泪吞下了机器人。“啊，有张图。”一个男人哭了，却看到一些紫色的气体浮在女士的肠子里。小机器人把气体吸入体内。经检测，确认是一种叫“卡拉尔”的病毒。
机器人从女士体内出来后，女士突然不哭了。“成功！”科学家喊道。知道这个消息的人也欢呼起来。
从此，这位科学家的名字被记录在人们的心中，因为他拯救了所有的中国人。
关，杭州市胜利小学四年级
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【第3篇】会治病的机器人作文400字-小学四年级作文
我最讨厌打针，但是今天又要打针了，突然进入了梦乡。
啊！我的手怎么会说话？我的手说：“小主人，你怎么老是生病？”，总是让我得到针眼，你制造一个可以治病的机器人！”我说，“好吧，我一定会做出那样的机器人。“就这么做。一声响，我的机器人就ok了。
我对机器人说：“机器人，我得了重感冒。请帮我治好。”我口头命令机器人，机器人却说：“师傅，给我起个名字！”我说，“你可以叫它“雨”。机器人高兴地说：“我有名字，主人。我会帮你治好病的！“然后，《雨》开始治病了。”雨”先把自己变小，然后叫我吞下去。后来觉得肚子里有东西在打架，很奇怪。我听到一个像“雨”一样的声音叫我张嘴，我就张嘴了。果然，真的是“雨”在叫我。雨开心地对我说：“我开心地笑了，但是一个响声把我吓晕了。
但当我醒来时，“雨”已经停了，我妈妈说，“杨洋，回家吧。针已经打完了。”此时此刻我才知道这是一个梦，等我长大了，我一定要制造出很多能治病的机器人！
【第4篇】未来的机器人空作文400字-小学四年级作文
未来的机器人是空的
世博会，我最喜欢的历史人物，一封给孔子的信，一艘从未来借来机器人的草船
天空清澈如洗，明亮的阳光从厚厚的松针之间的缝隙射下来，形成粗细不等的光束，用薄纱雾照亮了林荫。未来的机器人是空的
深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。
秋雨冲刷的天空蓝如大海。云就像航行的船只，在水面上慢慢漂浮。看他的年纪不过二十岁，脸色苍白，皮肤泡肿得像没睡好一样。他总是皱着眉头，不怎么说话。他脸上的笑纹几乎消失了。他穿着一件褪色的蓝布外套，好像他总是穿着这样的一件。薄薄的下巴壳，明亮的肩膀，显得很没有生气。这是一次成功的尝试，我心中的世界
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢在树荫下飞翔，仿佛怕太阳伤了翅膀。虽然他才四十出头，但他的太阳穴已经结霜了。他瘦削蜡黄的脸上布满皱纹，青筋外露。他的手上结满了硬茧。
在一个严冬的夜晚，几颗赤裸的星星可怜地冻在一起，瑟瑟发抖，几乎可以听到它们的牙齿因寒冷而跳动。
【第5篇】我想发明环保机器人作文500字-小学四年级作文
“好臭！这么多垃圾！”“怎么这么多烟，我走不过去！”“啊啾。”“啊！孩子要生病了……”人们议论纷纷。看来又脏又臭的环境真的对人有害。哈哈！没问题，在生态机器人上。
它头上有红色和蓝色的纽扣，背上有红色和蓝色的小背包。如果你按红色按钮，你会把机器人10米内的垃圾放进红色背包。如果你按下蓝色按钮，你可以从蓝色背包中收集机器人10米范围内的所有空气烟雾。你一定会想，背包满了怎么办？别担心，机器人的头部中央有一根细长的针。别小看这根针。清除废品就看它了！它可以把所有的废物变成茂密的树木，芳香的花朵，或者清澈的河流和绿色的草地。那些小巧玲珑的眼睛——说出来吓你一跳，能发出一种特殊的光，能消灭距离机器人10万公里以内的细菌。它肚子上有很多刺，可以时不时喷点香味，让空气清新。哦！我忘了介绍的是，双手都有一个叫吸尘筒的东西，可以把汽车尾部排出的废气“吞下”，然后“吃掉”，再把这种气体变成电能。而它的脚，它所踏过的地方，将是干净的，没有任何污渍。
嗯，把珍妮弗的环境机器人带到人们的生活中也不错。
【第6篇】“机器人”老师(转载)作文600字-小学四年级作文
上学期，我们班来了一位“新老师”
同学们，今天我想介绍一位新老师。”张老师笑眯眯地对学生们说道。在她话音未落，学生们就开始纷纷议论起来。只见老师从口袋里拿出一个遥控器，按下上面的按钮，遥控器便发出绿光。眨眼间，一个和张老师差不多大的机器人出现在教室门口。这个机器人有一张长方形的脸和两只小眼睛，但它非常锋利。它的胸部有一个屏幕。它脚下有两个轮子，这使得它走路非常灵活。
学生们又说话了：
“这是我们的新老师吗？”
“机器人可以当老师吗？”……
老师说：“现在，让它和你一起上课。”我看到机器人在平台上“行走”，没有教案，却滔滔不绝。它像张老师一样生动有趣，有时也不会忘记学生的笑声。更神奇的是，这段文字描述的美景在它面前的屏幕上播放，让学生沉浸其中，连平时总是开小差的学生也听得津津有味。用不了半个小时就能完成。学生连习题都不用做，就全掌握了。
当老师看到机器人教得这么好时，他印象深刻。老师走上讲台，对学生们说：“同学们，你们知道是谁做了这么好的‘机器人老师’吗？这是我以前的学生蒋子龙做的。蒋子龙现在是一个有前途的年轻发明家。他今天在这里。让我们以热烈的掌声欢迎他！”我正要上去和老师握手，突然摔倒在地.“我怎么在家？”我忍不住说。唉，那只是一场梦。
啊，这是我的梦想！只要我努力学习，我就能发明“机器人老师”。让我们把握今天，创造更美好的明天！
【第7篇】我爱乐高机器人500字
今年暑假，我妈听说少年宫推出了新的乐高头脑风暴班，马上给我报名了。“乐高”这个词在丹麦语中的意思是“玩得精彩，玩得开心”，这八个字真的让我从小就很享受玩这种项目。
我还记得第一节课的时候，黄老师教我们认识机器人的零件，老师宣布动手之前，我兴奋地摸着新设备。这时候黄老师让我们小组把每个部分的创意名称拿出来，然后总结出最适合的名称，再根据每个部分的类型和特点进行分类总结出规律。大家兴致勃勃的讨论着，不知不觉融入了机器人世界。之后的每一节课都感觉脑子一直在高速运转，发现每一节课总是飞的那么快。我们经常为自己小小的成功欢呼，为别人的进步鼓掌。我们在乐高头脑风暴的教室就像欢乐的海洋。
通过乐高头脑风暴课上的快乐学习，我终于明白了英语“尝试”的真谛。每次有新的训练计划，黄老师总是启发我们从不同的思路和路线去尝试。在这些活动中，我深深体会到了成功的喜悦，学会了和伙伴一起合作，一起成长。每次通过实践把自己的想法变成现实，都觉得很幸福。
我爱高机器人！我喜欢我的乐高头脑风暴课！
【第8篇】机器人国王作文800字-小学四年级作文
我是一个胜利的机器人，一个国家的国王。我愿意和很多人交朋友，尤其是和勇敢、坚强、聪明、善良的人交朋友，这样我的国家才会逐渐强大。
虽然我现在是国王，但其实我小的时候只是一个普通的孩子，我就是爱看战争片。看战争片的时候眼睛几乎不眨一下，就专注地盯着看。看到精彩的地方，我忍不住站起来，上蹿下跳，大喊：“杀！百吉雅路，死了死了！”因为这个时候，我的身心都已经投入到这部电影中去了。
后来有个大巫师知道我这么热爱战争，就把我变成了一个智能战争机器人。现在我手下有很多兄弟。他们有的武功高强，有的运筹帷幄，有的精于射箭。有一个人不是很壮，戴着一副高度近视的眼镜。还有人认为他没有技能，但是他会制造一些有毒物质，让一些敌人死于他的毒，他会在背后捅别人一刀。如果有邻国来攻击我国，他发明的毒箭会自动沾点油发射出去，让对方要么被烧成黑焦，要么中毒而死。
记得有一年冬天，我们国家和s国决战，我派了一万个敢死队上战场，但是s军用了五万人的兵力，还是被我军打得落花流水，我军只伤了128人，这就是我们机器人的全部力量。这让这个国家的国王站起来，眉毛和脸像新奥尔良的烤翅一样红。s王是个技术很高的人，平时很骄傲。当然，他不会轻易屈服。后来他把最好的士兵都带来打，我只招了三十五个兄弟，其中一个是毒师，就上前打。我们用几个人对抗他们无数精英战士，我一点都不害怕，因为我是机器人，一个刀枪不入的机器人。我和三十五个兄弟带头。几个回合下来，我们推翻了s国，s军都跑了。后来毒师给了我一瓶融化的液体。我展开翅膀，在空中飞了两个小时。我把融化的液体倒在他们的土地上，他们国家的人民的心转向了我们的国家。很快我统一了整个世界，现在世界充满了和平，这都归功于我们的机器人。
我是新皇帝，是一个z星球的领袖。
【第9篇】机器人大战——（1）作文600字-小学四年级作文
2299年12月1日，中国被正式命名为“机器人优秀国家”。这是因为我们国家生产了两个双胞胎机器人，姐姐叫露西，妹妹叫艾米。
所以人们会给他们一个庆祝。花妮医生对露西说：“你要小心，不要让坏人碰你的头，因为你头上有一个小按钮，如果你碰它，你就会被那个人控制。”
谁知道，到了晚上，坏人华凯小心翼翼的偷走了艾米，却做不到。他想：就和她照张相吧。华凯举起了相机。她的手一碰到艾米的头，她立刻机械地对他说：“一切听你的。”
从此以后，只要他愿意，只要对艾米说点什么，就可以实现。因为她的时间比姐姐高很多，没有什么能打败她，全国一片混乱.
自从上次华凯偷了艾米，花妮医生就很着急。她知道艾米的力气比露西大得多。如果不能及时找回艾米，后果不堪设想。所以，花妮博士决定建造一个新的机器人。
当时华凯正在点艾米。突然，他觉得有不好的事情要发生了。他立即要求艾米去寻找它。过了一会儿，结果出来了。花妮博士正在制造一种新的机器人——拉图。华凯立即要求艾米摧毁拉图，结束花妮的生命。
过了一会儿，艾米沮丧地回来了，因为她刚到工厂，拉尔唐就出来了。她和拉尔唐打了一阵，拉尔唐旋风般离开了。当她用无线电波搜索时，他们已经逃跑了。艾米怕华凯出事，就没追她。
华凯生气地揪着她的头发，马上让她造一个和艾米一模一样的机器人，但是艾米摇摇头说：“师父，我只能和其他机器人和尸体一起工作。”突然，他冷笑道：“把露西带回来给我。”听完指示后，她迅速飞往展厅.
【第10篇】多功能机器人作文500字-小学四年级作文
功能机器人
学习有困难怎么办？需要保姆怎么办？我想发明一个多功能机器人来帮助你。
机器人是铁做的，头像个大银球。嵌着一双宝石般的眼睛。头上有两个天线，可以随时接收命令。鼻子是由两根棍子组成的。它没有耳朵，嘴巴是铁钩。长方形的肚子上有四个按钮，圆柱体的手上有各种芯片，比如动膜、感应膜、关机膜、调节膜等等。
按下第一个按钮，就是你的保姆，可以帮你做很多事情。当你早上起床时，它会准时叫醒你，给你穿衣服。它还会给你做早餐，让你永远吃不腻。吃完饭会带你洗脸刷牙，然后送你上班。中午它会做饭，等你“手拉手”。饭后它洗碗擦桌子，让你舒舒服服的睡个午觉。晚上，它做晚饭，让你吃饱。
按下第二个按钮，它就可以治疗你了。不花钱，能治百病，永不衰竭。它给你看了病，第二天你就好了，比住院好多了。
第三个按钮是旅行按钮。你可以让它带你去任何地方。天上飞，水里游，地上走。在天上，你爱怎么玩就怎么玩；在水里，可以玩鱼；在地面上，你可以感受到大自然的美丽。
第四个按钮是帮你学习。如果你有什么难题，可以让机器人告诉你，你记不住课上的内容。它的答案是准确的，请随意使用。
我为我发明的机器人感到骄傲。
【第11篇】我想发明的机器人作文300字-小学四年级作文
现在我们的社会越来越先进，很多父母每次都是因为工作太忙而带孩子。上学的孩子没有大人照顾，上幼儿园的孩子没有大人陪伴。我想发明一个机器人——保姆机器人。
为什么叫保姆机器人？那是因为这个机器人可以像保姆一样工作。
我设计的保姆机器人和人类的脑袋一样，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以做饭。腿是一把椅子，孩子累了可以坐在上面。脚是轮子，可以快速的去一个地方。在头的后面是一台电脑。孩子们可以坐在腿上玩电脑。它的特点是可以带孩子，可以帮孩子学习，可以帮大人做家务……我们让它去哪里它就去哪里。
我被现在的社会想到了。因为没有大人的照顾，孩子可能会变得野蛮。
它可以代替很多父母必须要做的事情。它可以和孤独的孩子聊天、玩耍。这样孩子就不会孤独了。
多好的机器人啊！我现在正在研究这种机器人。
【第12篇】超能机器人700字
我在实验室研究新的超级机器。拿起铁皮放入成型机。顿时，机器人的形象就出来了。“哈.哈……”很搞笑。他头上有两个角，没有眉毛，圆眼睛和一个大鼻子。他一张嘴，里面就黑了。乍一看，好像有个探测器之类的小东西。我真的不明白这个机器人里面的大厅是什么。我立刻对机器人做了深入的研究，了解它的习性等等。电话响了。“你好，我是周博士。啊，什么，伊拉克在和美国打仗。”听到这里，我赶紧拿着新研发的机器人去攻击无理取闹的美国。我正要乘宇宙飞船去战场，这时机器人拦住了我。他的背上有一个大洞，一条长凳从洞里伸出来。长凳装有安全带。我怎么会忘记他有飞行的功能呢？我赶紧坐在上面。不到两秒钟，我就到了前线。我拿起机关枪，放进机器人嘴里。机器人开始射击。哇，这是一个完美的镜头。哈，敌人吓得屁滚尿流，我笑得前仰后合。“哈.哈……”
突然之间，美军的火妖军团出动了，我们一半的士兵被他们口中的火杀死了。我们剩下的军团立即进行了抵抗。往前走，机器人的兽角像湖水一样喷出水来，水被甩出去，一个直径有潮汐火的妖军冲走了。火妖军团遭受了巨大的攻击，撤退了。“我们赢了。”大家欢呼。正在这时，机器人因为体力不足倒在了地上。大家都很难过，有的烧香求上帝，让上帝保佑机器人；有些在机器人身上受苦；有的在叹气…
我让机器人吃了我自己特制的营养品，机器人就恢复了原状。人们把我们高高举起，欢呼雀跃。他们欢呼：“我赢了。”
我看着他们开心的安静的坐在机器人上飞回实验室。我们赢了，我们赢了。
【第13篇】抗震救灾机器人作文300字-小学四年级作文
在全国人民向四川汶川表示慰问的当晚，我想：“要是有抗震救灾机器人就好了！这样，埋在废墟中的人就可以迅速获救。”
这个机器人体内有一个特殊的电池，可以连续工作。肚子不是相机，是生命探测仪。它可以根据人的气味准确地让机器人知道去哪里挖掘。
不要小看机器人手里的铲子。它可以轻松地挖掘每一块石头，挖掘速度非常快。有人问，不小心伤害了人怎么办？不要担心，因为铲子上装有人体感应回避装置，当它接触到人的时候就会转向躲避，人不会受到任何伤害。
我相信随着科技的发展，在不久的将来会有这样的机器人。多救人，保护国家财产和人民生命。
襄阳实验小学4 (1)班的黄哲是
【第14篇】家务机器人作文350字-小学四年级作文
我想发明一个家务机器人。她有着美丽的黑发，英俊的脸颊，苗条的身材，轻盈的脚步，优雅得像三天之春的柳树。
为什么我发明了家务机器人？因为我想用她帮妈妈做家务，妈妈就不会那么累了，家务机器人还可以帮妈妈做很多事情，比如洗碗、做饭、洗衣服。妈妈可以很轻松的带我和弟弟。有时候，我妈妈可以带我和我哥哥去公园或操场玩！
家用机器人背面有一个粉红色的按钮，是家用机器人的开关。如果我想用家务机器人，只要按下这个粉红色的按钮，说你想让她为你做什么，家务机器人就会马上帮你完成。如果我不想用家用机器人，只要再按下这个粉红色的按钮，家用机器人就会立即停止。
你喜欢我的家用机器人吗？如果你喜欢我发明的家务机器人，可以来我家看看我发明的那首家务机器人。
【第15篇】交通机器人作文500字-小学四年级作文
冬天来了，交警又喜又忧。我很高兴能在新的一年里和家人团聚，但我担心天气冷的时候道路会结冰打滑，车轮经常打滑，导致很多交通事故。忙到把翻车的车翻过来拉走，然后清理事故现场。
也许你是这么想的。你可以让机器人帮你。是的，现在有机器人可以处理交通事故。他们可以把翻车的车重新翻过来修理，清理事故现场后再指挥被事故堵塞的交通。
这些机器人那么聪明能干，看来真的是交警的好帮手！但是交警还是不满意。如果没有电，他们就会“罢工”。路好大好长，到处都是来往的汽车。机器人不可能拖着长长的电线到处走。你会想，可以用点电池！你必须经常给机器人充电或者更换电池。因为电池很快就要用完了，机器人在没电的时候还是会“饿死”。这么长的路，交警一个个找“饿”机器人，太麻烦了。
机器人能自己充电吗？科学家们正在研究这样的机器人，它们只能在没有太阳的情况下，靠吃路边的一点泥和草来工作。这种机器人的肚子里有一个特殊的装置，可以把它吃的东西变成电。如果有太阳，你可以利用太阳能发电。在事故频发的季节，这些机器人只需要去路边吃泥巴或草，就可以继续工作了。有了这种吃泥吃草的机器人，交警就轻松多了，就坐在办公室指挥他们。
小学其他年级同类作文
未来的机器人
机器人的“眼睛”是摄像头，如果有美景，会自动拍照。比如天安门广场，东方明珠，外滩……然后用信号发到电脑上，就能看到那些美景了。机器人的“耳朵”是千里眼，可以理解动物之间的语言，让我们知道如何保护动物。它的“鼻子”是电子鼻，足以成为交警队里与众不同的“机器人警犬”。它有嘴，是广播员。机器人的肚子上有一个时钟，可以告诉你时间和分钟。从肚子上取下时钟。时钟的背面有一个放光盘的地方。把光盘放进去，把时钟放回肚子上，就能听到机器人“嘴巴”里发出的优美音乐。
这种机器人可以用来旅行。它可以变成一辆车带我们去。如果路上有河，车过不去，机器人就会变成船。这种船是防水的。如果怕船太慢，机器人会变成飞机飞过。还有，机器的触角遍布人的全身，可以自己走路！
是未来的机器人，你终于知道了！虽然我知道现在不能发明，但我一定要在21世纪发明，用我最大的努力回报我的祖国。发明这台机器将成为我最大的希望。
（三年级，400字）
环保机器人300字
未来几年，我将发明一种环保机器人。它的头是圆的，身体是长方形的，身体上有三个按钮，一个按钮是红色的，一个按钮是绿色的，另一个按钮是橙色的。红色按钮是机器人找易燃物品，绿色按钮是机器人找可回收垃圾，橙色按钮是机器人找不可回收垃圾。
哦，对了，忘了告诉你，机器人还可以不断地吸收空气中不干净的东西，然后喷出新鲜的空气。如果用光了电，它会吸收太阳能，转化为电能。
如果以后有我发明的这个机器人，在环卫工作的叔叔阿姨们就不用那么辛苦了。
（小学三年级，）
油漆工机器人
油漆工机器人
王，浙江省绍兴县花社街小学五年级我父亲是一名业余画家。
每次下班回来，总是脏兮兮的，有油漆味。
于是，我想到了画家机器人。平日里也听老师说这个机器人出来了。但是我查了一下资料，发现并不是我想象中的那种机器人。
我想发明一个多功能油漆工机器人。
功能一：它会自动检测油漆的有毒成分，并将检测结果清晰地显示在机器人的眼睛上。
功能二：自动配色。只要主人把想要的颜色展示给机器人，然后给机器人一个指令，机器人就会按照主人的要求混合相同的颜色。
功能三：可以根据喷涂面积大小准确计算油漆消耗量，不会因为估算不准确而浪费。
功能四：根据工作面大小自动选择喷涂、刷涂、喷漆、点样方式，达到完美的人性化要求。
功能5:根据母版提供的图案，扫描后可以弹出相同的图案。
我在努力，我很期待。这种机器人将广泛应用于油漆工行业。
讲师：胡康泉
油漆工机器人2005-07/14968 14968
（五年级作文，）
