【第1篇】小学四年级作文：在书的海洋里
在书海中
我很喜欢读书，因为书就像一片海洋，我要一条小鱼在书的海洋里自由飞翔。
我爱书爱到极致，因为高尔基说过：我把自己扔在书上，就像一个饥饿的人把自己扔在面包上。
所以，当我看到这本书的时候，我就像一个饥饿的人，扑到这张“面包”上，吃了起来。我有一个习惯，每天早上看不少于1小时。
虽然天气很热，但是当我读这本书的时候，我忘记了炎热的天气，尤其是当我看到最精彩的地方的时候，我觉得我是在一个凉爽的地方。直到看完书才感受到太阳的力量，才发现头上汗如雨下。还有，每天晚上都要看。不看的话，12点多才睡觉。所以每次洗澡都迫不及待的来书房，找块面包啃。当我找到我最喜欢的“面包”时，我津津有味地咀嚼着。我知道我已经吃了我得到的打击。
这就是喜欢吃面包的我。
【第2篇】书的海洋作文500字-小学四年级作文
一大早，学生们有秩序地走进校园，在老师的带领下开始晨读。学生们大声朗读他们所学的课文，有时高，有时低，有时令人兴奋，有时温柔，情感的阅读声音在校园里飘扬。
我认为“知识”是一架梯子，它为我们的生活打开了一条又宽又滑的道路，它给了我们信心，给了我们最大的力量。知识对我们来说是宝贵的，因为我们永远没有时间去完成它。知识是所有能力中最强的。所以，只要我们有更多的知识，哪怕是最可怕最困难的事情，我们都有力量去克服它。有了知识，我们才有勇往直前的勇气。这种勇气是知识给我们的，这种知识是读书给我们的。读书还是一种缘分。别人怎么想我不知道，但我深信不疑。也许你会在每天2.1点的学习生活中感到疲惫：也许你会被沉重的书包弄得麻木。这是被动阅读。我想说的是另一种主动阅读，——。我喜欢我喜欢的书，我也喜欢我自己的书。这是你与书的书的关系。
我们是新世纪的少年，在阳光下成长，在和平的社会里，沐浴着阳光雨露。图书馆、书店、阅览室遍地都是，我们就开开心心的走进去，开开心心的学习。让我们在书的海洋里遨游，让我们在书的海洋里寻宝。爱读书就是爱生活，希望我们的明天因为读书而更美好！
音乐。
【第3篇】在书的海洋里遨游作文1200字-小学四年级作文
在书海中旅行
秦皇岛市海港区三联小学五月一日薛
导师王丽霞
各位领导，各位老师，各位同学：
大家好！我是安里小学五年级一班的薛。我故事的题目是《在书的海洋里遨游》。
书可以让我们更聪明；书可以让我们更有见识。书籍可以给我们的生活带来很多启发。回顾中国五千年，多少文人政治家对书情有独钟，我对读书充满了温暖的感情。
在书中，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙又高又可怕；在古代，人们钻木取火……哦，世界曾经是如此美好！读书，多好！我无法想象没有书的世界会是什么样子。如果没有书，我们会享受《安徒生童话》和《一千零一夜》的精彩故事吗？如果没有书，能不能吸收住《雷锋日记》和《钢铁是怎样炼成》的真谛？没有书，人类就止步于原始社会；如果没有书，人类永远是无知的；没有书，我们就不能生存，不能进步，不能发展！
没有书我无法成长。书让我成长的更快。在书海中旅行，让我的大脑一天天丰富起来。在这里，我曾经被皇帝的新衣逗乐，卖火柴的小女孩感动得热泪盈眶；有沧桑，也有历史的痕迹。在那里，我抱怨岳飞将军的野心没有实现，为阿q的悲惨遭遇叹息。
我爱看书。书可以开阔我的视野。俗话说：“士不出门，知天下。”读书可以让我不出家门就感受到浩瀚宇宙的无穷魔力。
我爱读书，因为书也能让我明白做人的道理。《雷锋日记》让我明白，奉献才是最美的人生；《老人与海》里那个没有屈服于风暴，敢于战斗的老人，让我肃然起敬；<<钢铁是怎么炼成的> >让我明白了活着的真谛。读书，让我知道什么是好，什么是丑。当白雪公主躲过邪恶女王的诡计时，我不禁大声欢呼；当我看到小狮子王辛巴通过勇敢的斗争夺回了王位，我很高兴；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心渐渐平静下来.
我爱读书，因为读一本好书能让我们分辨美丑是非。歌德说：“读一本好书，意味着和许多高尚的人交谈。”是的，读一本好书能让我们从圣贤智者的劝诫中体会到人生的真谛，从伟人的人生记录中领悟到崇高的境界和高尚的情怀，从科学家们奋斗的话语中体会到攀登的艰辛和毅力，从英雄故事中找到他们与命运抗争的坚强意志。好书总是把真善美放在最高的位子上，以此来端正读者的人生态度。好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的导师，一本好书会让我们受益终生！
我很清楚，站在巨人的肩膀上可以看得更远；以书为垫脚石，可以爬得更高。什么都不如，只有读书高。书籍是知识的宝库，开阔了我的视野，丰富了我的生活。书是人类的阶梯，是她帮我提高，让我进步；书是快乐的源泉，但她带给我快乐和满足。在书的海洋里游泳真好！
同学们，书是你的朋友，也是你的家人。只要你愿意去发现和探索。你可以从书中得到很多启示。让我们热爱阅读！有了书，我们就有了全世界，有了书，我们就有了光明的未来！让我们像书的海洋里的小鱼一样一起游泳吧！
我的故事结束了，谢谢！
【第4篇】在书的海洋里400字
我很喜欢读书，因为书就像一片海洋，我要一条小鱼在书的海洋里自由飞翔。
我爱书爱到极致，因为高尔基说过：我把自己扔在书上，就像一个饥饿的人把自己扔在面包上。
所以，当我看到这本书的时候，我就像一个饥饿的人，扑到这张“面包”上，吃了起来。我有一个习惯，每天早上看不少于1小时。
虽然天气很热，但是当我读这本书的时候，我忘记了炎热的天气，尤其是当我看到最精彩的地方的时候，我觉得自己在一个非常凉爽的地方。直到看完书才感受到太阳的力量，才发现头上汗如雨下。还有，每天晚上都要看。不看的话，12点多才睡觉。所以每次洗澡都迫不及待的来书房，找块面包啃。当我找到我最喜欢的“面包”时，我津津有味地咀嚼着。我知道我已经吃了我得到的打击。
这就是喜欢吃面包的我。
【第5篇】书的海洋500字
我的理想是长大后成为一名作家，为青少年写一本又一本书，激励他们努力工作，努力学习，成为国家的栋梁。
我喜欢读书。比如下午没人的时候，我总是拿着一些私房钱，一本接一本地冲到书店买文学书，一次几十本，因为我很期待坐在院子里看书，欣赏优美的故事和励志的语言。因为看书消磨了我学习数学的时间，数学成绩一般，语文成绩却特别好。每次作文老师都会拿出来当范文，那我就一直洋洋自得。这是我的作文。
一天下午，我又去了书店。偶然看到一本封面非常好看的书。我走过去拿起书看了看。里面的一个小故事打动了我。让我明白了母爱有多伟大。但是我发现好像是最后一个。我毫不犹豫地拿出钱，立即跑回家，抓着我篡夺的书。后来，我对写作上瘾了。刚开始我写了点搞笑的。同学们看完我的作文后，哈哈大笑，往后一仰，让我写作的欲望更加强烈。每天放学都要写作文发泄。
每个人都有不平凡的特长，我的特长就是写作文。我相信只要我坚持，我的理想马上就能实现。
【第6篇】小学四年级作文：书的海洋
书籍是人类进步的阶梯。书籍是知识的源泉，取之不尽，用之不竭。书籍，指路明灯，永不熄灭。读书可以陶冶情操，就像运动一样。
“我扑在一本书上，就像一个饥饿的人扑在面包上！”这是高尔基曾经说过的一句名言。是的，每次拿到一本好书，我都迫不及待地打开它。我咽几个小时，然后再吃一遍，细细品味。品鉴，不自觉地被卷进书中的情节，然后颤抖，常常被文章中的欢乐气氛感染，独自笑；有时候看到紧张，激动人心的情节让我的心“怦怦”跳；有时候，我会被书中主人公的悲惨经历感动得流泪.
通过阅读，我逐渐尝到了甜头：我读了《钢铁是怎样炼成的》，学会了做任何事都要有坚强的意志，不要从困难中退缩，要走向困难；读《神笔马良》的时候，我意识到，只有努力学习，尽快掌握科学知识，手中的笔才能成为一支神奇的笔；读了《心灵鸡汤》，让我保留了对人性的信心，领略了人类的真善美；看了《雷锋日记》，明白雷锋就是这样的。“我活着是为了让别人过得更好。”
一页页散了，改变着时空，只剩下书本，笑着看秋天的春风。
学习没有坦途。我想孜孜不倦地学习，一步一步地学习，脚踏实地地学习，勇敢地攀登科学高峰。
【第7篇】小学四年级作文：走进书的海洋
进入书籍的海洋
盼了一年，终于盼到了翠园二小学一年一度的“书香游行”。活动丰富，来看看吧！
拿到“畅游书海”的卡，我仔细看了看。今年的活动比去年丰富多了！老师说解散，我们都跑得风一样快。我第一次来31班，他们的活动是“看图猜成语”。我拿起一张图片，啊，这么简单，一看就是“拔苗助长”。第一次活动，我得了5分。
又来了三班和二班。他们的游戏是“判断对错”。我得到了一张问题卡，上面有许多有趣的问题，这样你就可以判断对错。看到裁判给我打分，我就凑过来看，啊，怎么了？可惜了。我只考了4分。
我又来了四三班，他们班的活动更精彩！他们做了很多笔记，让你说关于他们的成语。我得到的是一个关于春天的成语。写了《春回大地》《万物复苏》《柳叶花》《鹦哥艳舞》《天气真好》，这次又成功得了五分。
他们又来到42班，他们的游戏是“读句子，填句子”。2008年奥运会是哪届奥运会？我绞尽脑汁也想不出来。我还是放弃这个问题吧。哥哥姐姐帮我改卷子的时候，发现我填的第八届奥运会真的错了。看来我的课外知识还不够丰富！
最后，我来到了我们班。我们班的问题太简单了，我一下子就答对了。
把所有项目都打好之后，来到领奖台，得知总分30。我得了28分，得了金牌。哇，我真的很开心！
在这次活动中，我不仅获得了很多知识，也发现了很多我无法知道的东西。在接下来的活动中，我一定要争取满分。这真是一个有趣的活动！
小学其他年级同类作文
遨游在书的海洋
我现在是五年级的大姐姐，五年级一单元的主题是“书”。我在书的海洋中游泳。
不知不觉，我读了五年级，书读得越来越多，渐渐开始爱上课外读物。对你说的不满意，不太喜欢看课外书，也很少看课外书。我很少看妈妈给我买的课外书。为什么？因为我每天都沉浸在老师布置的作业里，偶尔作业会少一点，但我不是看电视就是练古筝。只有在周末，我才会找时间看一会书。但是现在，不仅没事就要看书，有时候还用“请假”的方法看书！到了五年级，要读的书范围越来越大。渐渐的，一些童话书已经不能满足我了，我的“野心”也越来越大。家里没有足够的书让我读。当我想看书却没有书看的时候，我会在网上搜索好书。渐渐的，我的课外知识越来越丰富。
我家有很多外国书。一批“长寿果”进来，我会分类放在一边，一个个“吃”下去。这些“长寿果”让我吃了之后“长生不老”。
我在书的海洋里游泳，就像书里的故事在我脑海里飞翔。
（五年级，400字）
遨游在书的海洋
我读过很多书，比如故事书，教育书，历史书。他们教会了我一些古老的东西，做人的道理，如何面对生活中的一些事情，也给了我很多课外的知识。但是，我最喜欢看故事书。里面的每一个人，每一件事都能深深吸引我，让我渴望一下子全部读完。最教我的是历史书，让我了解古代中国，了解历史的变迁。
下午，我来到图书馆。图书馆里有各种各样的书。真的像书海一样。坐在帆船上，在书海中畅游，我是多么幸福啊！
我匆匆走到故事书的书架前，拿起一本书，认真读了起来。突然，我被里面的故事深深吸引，似乎忘记了身边的一切。我被书海陶醉了。看到悲伤就难过，看到幸福就开心。
看着看着就忘了时间，看着看着就忘了是妈妈借了书在外面等我。君君3354君君——是我妈妈的电话，所以我清醒过来，不情愿地放下书，离开了图书馆。
书教会了我真善美丑恶。书，让我的作文水平不断提高。书让我受益匪浅。只有多读书，才能获得越来越多的知识。
（一年级，400字）
漫游书的海洋
在一个温暖的早晨，坐在一个安静的院子里，一束阳光照射在书本上，周围有一种浓浓的书香气息。我在书海中沉默。——铭文
"没有书的房子就像没有灵魂的身体."在西塞罗眼里，书是这样的；"书不经常读，等于木屑."在莎士比亚眼里，书是这样的；“书是朋友。虽然没有热情，但是很忠诚。”在雨果眼里，书是这样的.在我眼里，书是打开智慧之门的钥匙，引领我们走向书的海洋，陶醉于书的世界。
当我咿呀学语的时候，书来到了我的身边。每天晚上，我都会和妈妈吵架讲童话。这些故事引发了我的奇思妙想。丑小鸭变成天鹅最后会在哪里？说谎的时候鼻子会变长吗？白雪公主以后会过怎样的生活？卖火柴的小女孩会见到她的祖母吗？这些天真无邪的想法在我的脑海里穿梭，每次都让我在书海里甜甜地睡着，久久不愿醒来。
渐渐长大了，也认识了很多单词，学会了自己读。我看的书越来越长了。当我读《汤姆索亚历险记》时，我的心会紧张，我会一直担心汤姆的危险。而我，每次都全神贯注的盯着每一个字，生怕错过什么。一本书又一本书从我眼前闪过；一个又一个故事，从我口中读出；一个又一个人物，书在我眼前是那么神秘。这时，我想起了脑海中的一句话：“读万卷书，行万里路。”书是最大的力量。
现在我上小学六年级了，很多有趣又有意义的书跳进了我的生活，让我明白了很多道理。比如冰心的《繁星》 《春水》让我明白了母爱的伟大；泰戈尔的《飞鸟集》，把友情、感情、亲情写成小诗；老舍的《骆驼祥子》记录了一个北京司机的悲惨命运。这些书教会了我很多知识，让我体会到了世界上最伟大的母爱。书是我最好的朋友。
法国作家雨果说：“书籍是制造灵魂的工具。”书籍是我们生活中不可或缺的。如果生活中没有书，就像我们没有太阳；如果学习中没有书，就像我们没有眼睛；如果社会上没有书，就像我们走不了路一样……总之，书是我们生活中不可缺少的！
（六年级，800字）
