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公开课小学四年级作文

发布时间:2021-08-20 14:36:16 查看人数:31

【第1篇】一节有趣的公开课作文500字-小学四年级作文

我的好朋友周,浙江省桐乡市乌镇种植小学四(1)年级。我有一个好朋友,郭婷婷,他是我们班的队长。她11岁,小学四年级。

我的好朋友郭婷婷脾气很好。不管谁惹她,她都不生气。班上的捣蛋鬼经常在下课后去惹她生气,但她也不生气。

有一次,下课后,我惹了王又去惹她。这一次,她激怒了王冲,抢走了女孩戴在她头上的发带,然后跑开了。她没有追逐和哭泣,而是一动不动地坐着,好像在沉思。感觉很奇怪。出于好奇,我走过去问:“郭婷婷,你为什么不去追他,把你的头巾拿回来?”。你不想要自己的头带吗?”她自信地说,“我当然要我的头带。但现在是白追了。他早就走了。还不如坐在这里等着。下课后,他一定会回来找我。如果他不还给我,我会再告诉老师。再说他是男生。为什么要我的头带?"

下课后,他惹得王毅进教室,直接去郭婷婷还她的头带。她笑着对惹事的国王说:“以后不要再招惹别人了。抢东西有什么用?你知道,会有麻烦的。老师发现了会批评你的。我们同学要团结友爱。”激怒国王点点头回到他的座位上。

你看,我的朋友脾气好吗?人也很聪明!

讲师:冯永康

公开课小学四年级作文

【第2篇】一堂精彩的公开课作文700字-小学四年级作文

公开课前一天,心情很矛盾。记得上学期公开课,我的表现让我妈很失望。因为上课没举手,妈妈对我的表现很不满意。在这个公开课上,我不能再让我妈妈失望了。但是这次爸爸去听公开课,妈妈没来。我不会像上次一样迷茫。相信我,我会做到的。妈妈,别小看我!

公开课时间到了。许多家长来学校观看孩子们的课堂表演。我非常高兴地走进了学校。我一点都不紧张,心跳非常平稳。我一直在心里给自己打气。上课铃响了,我平静地走进教室。以极大的勇气和信心坐在他的座位上。我很快投入课堂。老师问问题的时候。我勇敢地举起我的小手。但是我又放下了。我让自己振作起来。我似乎举起了“沉重”的小手。这时,我和我的心情都很紧张。老师让我回答问题的时候。我慢慢站起来,鼓足勇气,大胆说出了问题的答案。老师听了我的回答,说很正确,让同学们给我鼓掌。这种掌声不是普通的掌声,而是热烈而持久的鼓励。这一轮掌声极大地启发了我的思维。这一轮掌声包含着鼓励、支持和温暖。它点燃了我举手发言的爱好。这节课我回答了两个问题,爸爸表扬了我。心情越来越激动,心里好像长出了一片叶子来举手发言。让我喜欢。举手。接下来的几节课,我有举手被老师和爸爸表扬的优势。感觉好幸福,无法形容。笑得眼睛眯了起来,眉毛得意地翘着。

中午放学回家我就放心了。我参加了这个公开课。太精彩了!这个公开课让我明白了,很多没举手的人都变了。是热烈的掌声激起了我说话的兴趣。我永远不会忘记这个公开课,因为这个课激发了我的内心,鼓舞了我,改变了我一生的命运。这真是一堂精彩的公开课!

【第3篇】“创造大树”公开课作文350字-小学四年级作文

今天下午,一位留着长发、穿着黑色长裙的老师给我们做了一个关于“剪纸大树”的讲座。

当铃声响起时,“美丽的老师”带着灿烂的笑容给我们讲课。在课堂上,老师告诉我们什么是“阴”,什么是“阳”。老师把“阴”和“阳”讲得很清楚,刀法也讲得很清楚,连笨人都学会了。

“我们开始工作吧!”老师一说完,我们就迫不及待地想剪了。我觉得这样真好。以前美术老师让我们做点什么。这个老师呢?她让我们自己创作,我很开心。突然想到,不如把树砍成爱情。动手吧!切的时候难免有困难,老师还是耐心的教我们。在老师的帮助下,一棵“纸树”接踵而至!有些像爱情,有些像大力士,有些像天使,有些像巨人.

我喜欢这些“树”,喜欢这个班,喜欢这个漂亮的老师!

南京师范大学仙林实验小学四年级:孙延庆

【第4篇】一堂公开课作文600字-小学四年级作文

我有很多喜欢的课。但最难忘的一课是二年级的一节语文公开课。

那天早上第一节课,上课铃还没响,教室里就挤满了人。除了学生,还有老师和专家参加讲座。我们都很严肃,坐得像小树一样直

一位女老师走进教室。老师很年轻,看起来有点紧张。笑着说:“今天我们有三首古诗。”说话时打开投影。

哇!这真是一幅美丽的图画。黄色的鸟儿在绿色的柳树上歌唱。远处,一行白鹭飞向远方。老师让我们工整优美地朗读,“两个黄鹂鸣绿柳,一行白鹭升天,”

老师开始提问。第一个问题是“这是哪个朝代的诗人?”有个同学回答说:“是唐代杜甫的《绝句》。”“没错。”“我们走进杜甫的诗里,看看他的家是什么样的?”

我觉得演讲是我的强项。所以,我是第一个举手的。“请这位男同学说说。”“绿柳的枝条在微风中轻轻摇摆,一些黄鹂像赞美春天一样歌唱。这里的空气很清新,蓝天很清澈。白鹭飞向远方……”

“杜甫的家被你描绘得很美!你答得真好!”老师笑着表扬。我愉快地坐下。环顾四周,每个人都用羡慕的目光看着我。

接下来几个同学争相发言,虽然也讲得很好。不过,我觉得我很棒!

这个公开课给我留下了深刻的印象,因为我有机会充分展示我丰富的想象力。至今记忆犹新。久久难忘。

四年级:何40

【第5篇】一节公开课400字

今天,我们有一堂公开课。老师上来就问我们喜欢什么课。我们赶紧举手。一个说美术课,一个说体育课。

老师抱歉地说:“因为快期末考试了,美术课和体育课都要停了。”听到这个消息就像晴天霹雳,杀死了所有人。王宽微一开口,叫了一声“啊”,很多人也义愤填膺。

其实我一半难过一半不难过,但难过的是美术课要停了,这是我最喜欢的科目。体育课不上体育课也不可悲。我通常最头疼。

老师问我们同意不同意她的观点,也有人同意喊出来,我不回答,因为不知道怎么回答。

老师让我们写下自己的想法。想了一会,觉得老师采用的这种方法不合理。我会用我自己的笔说服老师改变她的决定。

我觉得学习不仅仅需要这几个小时,美术课的体育和语文、数学一样,都有自己的特点。艺术可以修身养性,提高审美,体育可以强身健体,有益健康。你不能因为期末就阻止他们!

老师,我说的对吗?

【第6篇】一节音乐公开课_一节音乐课作文300字

今天上了一节公开课。对我来说,这个公开课和其他公开课很不一样。这位老师是国外新加坡人。她有一双大眼睛和黑框眼镜。她胖乎乎的,看起来很善良!

我们早上看书的时候,她像语文老师一样过来给我们念歌词。让我们试着用和她一样的结构来说句子。对我来说,这是一种模仿句子的方式,这样我们就可以自己编歌词了。我认为这种教学方法不仅可以积累模仿句,还可以让我们学会自己写歌词。所以,从一开始我就觉得她像个语文老师,这是她最独特的一点。

除了在课堂上跳舞,她还为我们弹钢琴。不过我觉得她上半年一直保持着语文教学的状态。看来学好语文真的很重要!

让人高兴的是,我们班听完公开课,因为表现突出,发了一根棒棒糖,我是语文组组长,得了两块糖!

真想再听一遍好老师教的音乐课!

【第7篇】公开课《东方之珠》600字

“去公开课!”刚上完第一节课,我哭着跑到综合楼哼着小调。我暗暗高兴,因为老师要给我们上公开课。

公开课是课本-《东方之珠》的第14课,是难得的机会。重庆的所有老师都会来上我们的课。这样的好事会发生在我们身上,真是令人激动。

前一天晚上,回到家,我打开电脑,在网上搜集了一些关于香港的资料,问了爸爸关于香港的情况,还查阅了相关书籍。

在多功能厅,哇!在宽阔的大厅里,有很多老师,有些高,有些胖,有男有女。

我立即坐进座位,上课铃响了。关老师生动地向我们解释了香港的美丽风景,这使我更感兴趣。关还为我们播放了视频。看到美丽的浅水湾,我想象走在它的金色沙滩上;最让我兴奋的是海洋公园。我真的很想在那里看到很多海洋生物。

文中我知道铜锣湾和重庆的解放碑一样,是香港最繁华的地方。维多利亚港像重庆的朝天门、滨江路一样,五彩斑斓,美不胜收。

老师让我们回答对香港的理解,我高高举起了手。但是,关没有邀请我。我撅着嘴,却不高兴,扭着屁股,让同桌说我烦。

关叫起来,说得最多,他回答了五六次。嘿!虽然我从来没有被老师邀请过一次,但我仍然玩得很开心,因为我在课上学到了很多关于香港的知识。

【第8篇】记一堂公开课作文200字-小学四年级作文

2004年9月16日是难忘的一天。这一天,陈先生带我们去福建教育电视台拍公开课。当我们上车时,我们真的很兴奋和紧张。当我们到达教育电视台时,一座高大宏伟的建筑出现在我们眼前。乘电梯到7楼,设备先进,有几台电视在播放。我眼花缭乱。我们在一个封闭的多媒体教室里,克林担心因缺氧而窒息。我觉得这是不可能的。中央空调可以呼吸!

下课后,四面八方的聚光灯亮起,两个摄像头开始拍摄前后的工作。这个公开课的内容是平移和旋转。

【第9篇】一节有趣的公开课作文500字-小学四年级作文

我的好朋友周,浙江省桐乡市乌镇种植小学四(1)年级。我有一个好朋友,郭婷婷,他是我们班的队长。她11岁,小学四年级。

我的好朋友郭婷婷脾气很好。不管谁惹她,她都不生气。班上的捣蛋鬼经常在下课后去惹她生气,但她也不生气。

有一次,下课后,我惹了王又去惹她。这一次,她激怒了王冲,抢走了女孩戴在她头上的发带,然后跑开了。她没有追逐和哭泣,而是一动不动地坐着,好像在沉思。感觉很奇怪。出于好奇,我走过去问:“郭婷婷,你为什么不去追他,把你的头巾拿回来?”。你不想要自己的头带吗?”她自信地说,“我当然要我的头带。但现在是白追了。他早就走了。还不如坐在这里等着。下课后,他一定会回来找我。如果他不还给我,我会再告诉老师。再说他是男生。为什么要我的头带?"

下课后,他惹得王毅进教室,直接去郭婷婷还她的头带。她笑着对惹事的国王说:“以后不要再招惹别人了。抢东西有什么用?你知道,会有麻烦的。老师发现了会批评你的。我们同学要团结友爱。”激怒国王点点头回到他的座位上。

你看,我的朋友脾气好吗?人也很聪明!

讲师:冯永康

【第10篇】公开课《东方之珠》作文500字-小学四年级作文

“去公开课!”刚上完第一节课,我哭着跑到综合楼哼着小调。我暗暗高兴,因为老师要给我们上公开课。

公开课是课本的第十四课?《东方之珠》,这是一个难得的机会。重庆的老师都会来上我们的课。这样的好事会发生在我们身上,真让人激动。

前一天晚上,回到家,我打开电脑,在网上搜集了一些关于香港的资料,问了爸爸关于香港的情况,还查阅了相关书籍。

在多功能厅,哇!在宽阔的大厅里,有很多老师,有些高,有些胖,有男有女。

我立即坐进座位,上课铃响了。关老师生动地向我们解释了香港的美丽风景,这使我更感兴趣。关还为我们播放了视频。看到美丽的浅水湾,我想象走在它的金色沙滩上;最让我兴奋的是海洋公园。我真的很想在那里看到很多海洋生物。

文中我知道铜锣湾和重庆的解放碑一样,是香港最繁华的地方。维多利亚港像重庆的朝天门、滨江路一样,五彩斑斓,美不胜收。

老师让我们回答对香港的理解,我高高举起了手。但是,关没有邀请我。我撅着嘴,却不高兴,扭着屁股,让同桌说我烦。

关叫起来,说得最多,他回答了五六次。嘿!虽然我从来没有被老师邀请过一次,但我仍然玩得很开心,因为我在课上学到了很多关于香港的知识。

【第11篇】小学四年级作文:一节公开课

公开课

今天,我们有一堂公开课。老师上来就问我们喜欢什么课。我们赶紧举手。一个说艺术课,另一个说体育课.

老师抱歉地说:“因为快期末考试了,美术课和体育课都要停了。”听到这个消息就像晴天霹雳,杀死了所有人。王宽微一开口,叫了一声“啊”,很多人也义愤填膺。

其实我一半难过一半不难过,但难过的是美术课要停了,这是我最喜欢的科目。体育课不上体育课也不可悲。我通常最头疼。

老师问我们同意不同意她的观点,也有人同意喊出来,我不回答,因为不知道怎么回答。

老师让我们写下自己的想法。想了一会,觉得老师采用的这种方法不合理。我会用我自己的笔说服老师改变她的决定。

我觉得学习不仅仅需要这几个小时,美术课的体育和语文、数学一样,都有自己的特点。艺术可以修身养性,提高审美,体育可以强身健体,有益健康。你不能因为期末就阻止他们!

老师,我说的对吗?

【第12篇】一节公开课作文350字-小学四年级作文

前几天王先生带我们去四楼综合电教室上公开课。王老师反复强调:‘这个班很重要,要认真上课。衣服要整齐。

到了四楼综合电教室,我们还是很开心的。但是,我们上完公开课,班里很多同学都哭了,其中,我在哭。你想知道为什么吗?好的。我来告诉你:我记得王老师说过很多非常非常触动我们的话题,比如:关于我们的生日,爸爸妈妈是怎么把我们带大的,爸爸妈妈对我们做了什么,让你觉得爸爸妈妈对你做了什么,让你觉得爸爸妈妈爱你,等等。虽然这些话题听起来很普通,但是这些普通的东西到了王仙小姐手里就变得非常感人了。这就是让我们哭泣的原因。

可能后面的老师也哭了!

广东省深圳市罗湖区布信小学四年级郑雨欣:

【第13篇】一节有趣的公开课作文1000字-小学四年级作文

"鹅,鹅,鹅,向天歌,白发浮绿水,红掌凝清浪."每当人们读到这个《咏鹅》,都会觉得很美好。但是丰子恺先生的《白鹅》给人一种幽默感和意义。没有,我和《白鹅》交了朋友!

今天我们4 (3)班可以算是4年级最忙的一个班,因为我们要开公开课了。但是,我们心中没有神,就像一步一步的湿麻绳——。有的人控制不住心里的激动,跳起来,就像乞丐——捧着金碗,又开心又傻;有的耳朵闻不到窗外的东西,只一心看着王老师,就像蚂蚱看到血——盯着它;还有人一心一意的看文字,就像玉米秆里的虫子——。总之,不管你,我,还是他,心里都有一只小白兔在活蹦乱跳。不知不觉中,我们已经排队准备五楼的多媒体教室了。

到了那里,我们像飞一样找到了自己的位置,更紧张了,仿佛十五个水桶在打——的水。但我们仍然像石头一样,一动不动。过了一会儿,王先生满脑子都是春风,大步走向讲台,鞠躬说:“同学们好!”刹那间,人被声音控制了!整个教室似乎都停止了呼吸,就像六月的三三三五四殿一片寂静。大家都在等这一刻,因为老师的教学比赛已经开始了,我也兴奋的说:“老师你好!”四个字。我们长出了一口气,因为我们没有让王老师失望,也没有让四(3)班难堪!

开始上课的时候,王先生就像一只善于奔跑的羚羊。不到一分钟,他就发现了问题:“请找出鹅的特征。”我们仔细阅读,有的是乱读,仿佛是老虎在寻找猎物;有的同学像挂在屋檐下的大葱,——叶黄皮不死,在拼命读书,直到彻底混熟;别人不看他们懒,其实也是在取粗取精。真是绝了!不到五分钟后,聪明人给了我们答案。太大了,我们都不敢相信。我们都回答老师的问题。王老师终于让步了。让我们听听鹅的叫声,放松一下。立刻传来一阵响声,声音像是一团豆芽炒鸡毛——。

几分钟后,王老师告诉我们玩鸭子或鹅。所有的学生都很专注,并生动地模仿他们。我们似乎看到一群大雁大摇大摆地走过,好像发现了一些美味的食物。看到一群野鸭匆匆赶来,就像救护车撞上消防车——.

“丁丁丁”的铃声响了。咳嗽!时间停不下来,一堂有趣的公开课以笑声结束,但诗《咏鹅》却在我脑海中留下了不可磨灭的印象,更有意义。

【第14篇】一节有趣的品德公开课600字

周四上午有一节品德公开课。上课前,每个组长都拿了一些气球和绳子,做好课前准备。

这节课的主题是“学会合作”。在课堂上,我们玩了两个游戏。第一个游戏叫“盲人贴鼻子”。老师先请一个同学上台,把鼻子搭上。我看到她站在黑板前,蒙着眼睛,转过身,然后用手量了一下纸有多宽,然后用手慢慢向中间靠近。摸到心脏中心后,她一手按住,一手把鼻子往前推。下面的同学异常兴奋,有的和同桌聊了起来:“她歪贴了!”下面有人眼巴巴的提醒,不管违反规则。然而鼻子却贴在了“脸”的外面,大家哄堂大笑。没有成功,老师请了两个同学,一个贴吧,一个导演。“左左.对吧.下来……”在频繁的指令中,把鼻子贴上去的学生动作迅速而准确。我们一大群人,李瑞鑫是第一个在王申通的指示下,不偏不倚地贴在“脸”中间的。哈哈,成功了!

看,这就是合作的力量!第二个游戏是把气球吹起来,挂在绳子上。3分钟看哪个组挂的最多。经过讨论,我们小组觉得应该分工明确,共同努力。于是,两个学生吹气球,一个绑气球,一个挂气球。嘀嗒,三分钟就赶紧跑路,有的组挂七,我们也挂五。耶!

这真是一堂有趣的道德课。我们学会了合作的好处,学会了如何合作。

【第15篇】一次语文公开课作文400字-小学四年级作文

一个语文实验班

在一个语文公开课上,学生们虽然不活泼,却学到了一个道理。

开始上课,老师提了个问题。

“我怎么知道我父母的生日?“啊!只有几个人举手。”你回答!老师说:“问爷爷奶奶爷爷奶奶!”非常好!但是最好不要让爸爸妈妈发现。如果爸爸妈妈发现了,就不好了。知道爸爸妈妈的生日后,给爸爸妈妈一个生日惊喜。”“还可以查爸爸妈妈的身份证!“一个同学大声说。”虽然这样可以,但是家长很容易发现。最好不要用这种方法。”老师说。

现在教室里静悄悄的。因为学生们再也想不通怎么知道父母的生日了。

“丁,丁”结束了。虽然这个公开课学生并不活泼,但他们知道长大后应该回报父母对我们的爱。我现在必须努力学习,长大后报答父母对我的爱。

我知道父母对我的爱无法形容,但我知道父母对我们的爱很深。

小学其他年级同类作文

一节有趣的美术公开课800字

今天早上,在一楼的教室里,万老师给我们班上了一堂有趣的艺术公开课。

后面坐着好多老师,都是来上课的,一个大叔手里拿着相机。我的心像兔子一样狂跳。

上课的时候,万老师从后面过来了。她打开电脑,点开我们班人从后面拍的几张照片,让我们猜猜是谁。第一张照片出来后,同学们异口同声地说:“是美术老师!”第二张照片出现在大屏幕上的时候,同学们猜不出来,因为这张照片里的老师留着长长的卷发,有同学大声说:“是东东老师!”其他人信心满满的喊道:“我知道我知道,是数学老师!”冬冬和万都是这个发型,同学们都很不解。老师说以后告诉我们。

万老师想给大家讲讲画图的流程和要求。首先你要锁定你的“目标”,然后从他(她)的发型、发型、服装、特点开始画。万老师还给我们看了一些其他学生的作品,教室里进行了很多讨论。

我们开始画画,我环顾四周:谁画画好?我的目标突然锁定在杨身上,说画画的时候拿起黑色的水彩笔在画纸上画了一个大圈,但是头顶有点歪。然后,我把杨的头发画得跟松鼠的尾巴一样大,但我一点也没画出来。我鼓励自己说:“别灰心,你能行的!”所以我比以前更自信了。哦,忘了画个地方,就是杨头上戴的那个发夹。万老师上前把我的画收了起来。万老师为什么要这么做?哦原来万老师要给我看画!

万老师把我的画拿出来展览,其他同学的画也拿出来展览。当我把我的画拿出来让大家猜猜是谁的时候,很多同学都说是杨,我非常自豪,心想:谁也猜不到我画的是谁。突然,不知是谁喊道:“是杨!”我惊呆了,发自内心的佩服这位“大师”。

这门课很有趣。我们愉快地度过了这个公开课,给上课的老师留下了深刻的印象.

(小学三年级,)

记事

今天我们班去了多媒体教室,好多老师也来了。开始上课的时候老师让我们猜谜语,我也能猜出来。这些谜语都是动物,但今天我们学习的是一种动物——恐龙,题目叫“恐龙灭绝”。

我们的书告诉我们几个说法,就是地球上的天气突然变得很冷,恐龙没有皮毛保暖,受不了寒冷就消失了。一种是宇宙行星撞击地球,尘埃闷死太阳,大量植物死亡。还有一个就是地球上哺乳动物越来越多,偷恐龙蛋,突然传播传染病,恐龙全部死亡,全球气温下降,蛋只能孵化雄性恐龙。老师告诉我们,这些说法有些道理,但我们不能完全相信。

郑重声明:本文由作者独家授权,版权归作者和作曲库所有。未经允许,任何媒体不得转载!

(二年级,300字)

记一趟有趣的公开课500字

记得周一早上第二节课,我们三(五)班有一节公开课。

当我们到达那里时,老师在黑板上放了红、黄、蓝布条来代表各队。我和林被分配到蓝队。

课后老师说:“请用可能性、不可能性、确定性造句。”常毫不犹豫地先举起了手。老师让他说:“我必须每天吃饭。”黄队加了一分,常范娟急了,赶紧站起来:“老师,老师,我,我,我!”老师只好打电话给汤凡娟回答问题。她说:“我今天可能出去吃饭。”“请坐,红队加一分。”陶静有一个又高又胖的身体,非常突出,挡住了老师的视线。他说:“今天可能会下雨。”“蓝队一分。”接着,李又站起来回答说:“我今天不能熬夜了。”“蓝队一分。”

2-1-1,蓝队赢了。老师让我和林一起抽签。先是被我抓住了,屏幕上出现了,比如喜洋洋,美羊羊,大灰狼。大灰狼手里拿着一个礼品袋。我知道大灰狼的背后是有奖的,但不知道为什么,我选择了西洋阳,没有获奖。老师让林陈晖再抽签。盒子里有两个白色的球和五个黄色的球。抓到黄色的球是有奖励的。第一手,林陈晖得了“九阴骨爪”,接住了黄球。

丁铃铃,丁铃铃.下课后,我们不得不勉强离开教室。

(小学三年级,)

公开课小学四年级作文

一个语文实验班在一个语文公开课上,学生们虽然不活泼,却学到了一个道理。开始上课,老师提了个问题。“我怎么知道我父母的生日?“啊!只有几个人举手。”你回答!老师说:“问爷爷奶奶爷爷奶
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