【第1篇】风筝，风筝……作文800字-小学四年级作文
小灰老鼠豌豆有棕色的头发和可爱的大尾巴。一对长的小板牙吃栗子多可爱多调皮！
但是，豆豆的耳朵听不见，因为他天生耳聋，先天性耳聋！
虽然是聋子，但豆豆一点也不难过。虽然听不到耳朵，但是地鼠的妈妈会画出来写。她似乎会听到眼睛里有一种动人的声音，可能比她听到的更美。
如果有人问它“什么样的耳朵最好看？”
豆豆会说：“棕色耳朵最好！”
“为什么？”
“因为我的耳朵是棕色的，你没看见吗？”
看，这时候的豌豆多可爱啊！地鼠妈妈看着天真快乐的豆豆，很难过！多可爱的孩子啊，如果它的耳朵.
豆豆的妈妈眼里流下了同情的泪水.
这时，地鼠的母亲想起了过去.
风筝，
被银线牵着；
随风而去，
飘…
那时，她和豆豆的父亲住在山里。有一次，我出去玩，遇到一只凶猛的老虎。豆豆的爸爸把身体靠在老虎的嘴上，让豆豆和豆豆的妈妈先跑，可惜被老虎吃掉了。
我妈给豆豆画了个风筝，写了下来。读完之后，豆豆很喜欢，很想去做。但是我妈在纸上写着没有材料做，做不了风筝。豆豆失望至极！
当仓鼠的妈妈告诉豆豆的好朋友白白的时候，白白立刻想出了一个好办法，告诉了豆豆的妈妈，豆豆的妈妈连连摇头。
但是没有办法做到这一点。最后，我告诉豆豆。听完之后，他迅速跑过去，把风筝放在他面前.
一只小风筝，
即将起飞，
天空中的风筝，
太美了，
这种自由.
风筝飞起来的时候，豆豆好开心好开心！
风筝，
带来了蓝天白云的问候！
……
可是，风筝是一只白白的雏鹰，脚上印着血，翅膀痛得不得了，却能让豆豆开心，什么都愿意做…
啊！风筝，飞！风筝.
【第2篇】读《追赶风筝的孩子》有感作文600字-小学四年级作文
左文库期待学生贡献_
看了《追赶风筝的孩子》，受益匪浅，学到了很多道理。
莱特兄弟小时候在草地上追一只破风筝，却被路人嘲笑。然而，从路人的嘲笑中，他们萌发了一种飞向天空的幻想。从此，他们每天观察鸟类飞行和滑翔的变化，研究飞行的原理，最终发明了世界上第一架螺旋桨飞机。
所有人的梦想都是美好的。不管多小多大，都要努力去实现。幻想是美好的，行动是真实的，不能因为别人的一点点讥讽就放弃。莱特兄弟知道他们会为了梦想而坚持不懈。否则，你自己努力的结晶就破灭了，你的梦想也不会实现。从“科学幻想经过努力终于变成了现实”我觉得：莱特兄弟真的很伟大，因为他们为了梦想而坚持不懈，这种精神真的很值得学习！
这篇文章让我想起了自己。我经常半途而废，就像爸爸总是告诫我三分钟不要热情一样。美国著名nba球星科比布莱恩特是一个非常厉害的人。他的篮球技术高超。他以前是个“跑腿的”，现在大家都知道了。这让我想起了《爱的教育》里的西迪。他本来是个差生，但是他很努力，最终成为班里的尖子生。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我觉得：能成功的人很多，就是你给不给。“不大胆猜测，就不可能有大发现。”只有大胆猜测，才能发现秘密。
莱特兄弟那种无视别人嘲笑的精神是有价值的。让我们为梦想不懈努力。
作者：黑泽原
左文库期待学生贡献_
【第3篇】放风筝作文300字-小学四年级作文
厨房用具
雪蕊瑞
今天，崔老师举办了一年一度的“放飞梦想，拥抱春天”飞行活动。
我的风筝是去年的，线断了。一个善良的叔叔帮我绑好，风筝就开始飞了。
风筝在天上飞，像一群精灵在天上飞。
起初，我的风筝总是坠毁。我总是对妈妈说：“妈妈，都是因为你没有买新风筝。”
过了一会儿，我的风筝飞了起来，在空中显得雄伟。鹰来侵犯我的领土，它和鹰在天空中战斗。
我的风筝飞了起来，鹰也飞了起来。我迫不及待地想马上放倒我的风筝。“哼！我把你当鹰吃了！”我的风筝掉了一点，向左倾斜，“啪”，“老鹰”降落了。哈哈！我赢得了胜利。
这些风筝在天空飞翔。它们承载着我们的愿望，翱翔在蓝天上。
教官崔美茹
欢迎老师投稿
【第4篇】风筝作文500字-小学四年级作文
早饭后，我和爸爸妈妈开始做风筝。当我们分工合作后，我们开始一起工作。爸爸负责用竹片做风筝的骨架；我负责用毛笔画一只美丽的凤凰；妈妈负责最后的搭讪。当我把精心绘制的凤凰交给爸爸妈妈时，他们都说它很漂亮！妈妈小心翼翼地把凤凰剪下来，固定在骨架上，然后在凤凰的尾巴上系两条长长的淡紫色丝带，再把线绑在风筝上。
带着自己的风筝，我迫不及待的和爸爸妈妈一起冲下楼，准备放风筝。我妈妈帮我举起风筝，让它在风中飞翔。我拉着绳子跑了。我不知道怎么回事，但风筝就像喝醉了一样。它在空中挣扎了几下，然后一头栽倒在地上。失败！我很沮丧，坐在地上再也不想起来。爸爸走过来说：“不要灰心，遇到困难，找出问题才能成功！”经过仔细研究，我们发现风筝的两翼大小不均匀，尾部的丝带太长，影响了风筝在空中飞行的平衡。找到原因后，我们对风筝做了一些调整，然后我们决定再次放风筝。
这一刻，我心里忐忑不安，成败在此一举。一阵风吹来，我妈把手放下，我跑了上去。我看到我的凤凰翱翔在蓝天上，看着它在空中自由翱翔。我高兴地叫道：“我成功了！”
【第5篇】“蓝蓝的天上风筝飘”400字
2008年11月15日星期六阳光明媚
今天下午天气很好，适合放风筝。我妈妈约了萧声叔叔和豆豆的弟弟去放风筝。
我们边开车边寻找合适的地方，不知不觉来到了灵谷寺公园，那里有一片很宽的草地，我们认为是最好的地方。
一下车就跑到草地上抬头看。这里真美！蓝天上漂浮着各种各样的风筝：蓝色的扇子风筝、黑色的金鱼风筝、棕色的鹰风筝、红色的遥控飞机风筝、彩色的海盗船风筝、让我惊讶的红色、黑色和白色的蜈蚣风筝以及一只自制的鸟风筝.
我迫不及待的拿出我的奥运风筝，豆豆的弟弟也拿出了他的风筝，自称“奥特曼”。我们将比赛放风筝，看谁的风筝飞得高。
我们的风筝一开始飞得不好，也飞不高。我妈调整了方向。随着风的力量，我们的风筝终于飞得越来越高，转盘上的线都快用完了。
看到我的风筝飞上蓝天，和许多风筝汇合在一起，我别提有多开心了！
【第6篇】风筝的盛会作文400字-小学四年级作文
哇！你可以去体育馆参观风筝展览！我和班上的同学一起排队去放风筝。在路上，我边走边想：一定有很多漂亮的风筝。想到这里，我真的很期待看到风筝。
到了健身房，走进去看看。太美了！这根本不是体育馆，而是风筝的海洋，比我想象的越来越美。
然后开始参观，一路走来看，让人眼花缭乱。突然，我的眼睛被一只燕子风筝吸引住了，风筝上画着许多精致的图案和颜色。我一看到就喜欢上了。
走着走着，我看到了另一只我不得不看的风筝。这只风筝上的图案是漫画中的“阿虎”。这幅“阿虎”画头大身小，很有意思。更有意思的当然是蛀牙了。他的牙齿大到我用手和脚都盖不上，和漫画里阿魁的画一模一样。而且他的衣服五颜六色，太逼真了。
几个海绵宝宝的风筝让我印象深刻。这些风筝上海绵宝宝的脸有不同的表情和不同的动作。但是我还是喜欢韩佳怡做的风筝。她做的海绵宝宝贴在纸上，很可爱。
这些风筝真漂亮！如果都释放到空中，那会是多么风筝的事件啊！
四年级：钱
【第7篇】春去放风筝500字
我的心像笼中鸟一样欢快，振翅高飞。要问我为什么这么开朗，我只能回答：我要去玄武湖放风筝，这是我期待已久的。
一路上，我想象着放风筝的感觉：在又平又宽的草地上，我的风筝比头顶还高，比大树还高，渐渐地，它变成了天空中的一个小黑点.
来到玄武湖，看到蝴蝶在花丛中休息。当我走进去的时候，我看到了明亮的蝴蝶花。我走进去，微风轻轻吹来。湖边的柳树就像无数散落着她小黑头发的女孩。看，五颜六色的风筝在天地之间飞翔，有些像龙，有些像鹰.我迫不及待地拿出我的风筝，把它们放起来。一开始，我试着让我的风筝飞了几次，但失败了。我妈来找我，鼓励我说：“没关系。让我们再试一次。可以的。我妈相信你。”妈妈的话让我在炎热的沙漠里找到了一杯美味的冰水，我又振作起来。比赛结束，我终于让评委看到我的风筝在地上飞得最高。这时候，我好开心。
我的梦想是飞得像风筝一样高。
【第8篇】放风筝比赛作文300字
今天下午，我们将举行一场放风筝比赛。老师让我们晚饭后早点见老师。我们先放风筝。我们都很开心，希望早点开始。过了一会儿，终于到了一点钟，我们高兴地跳啊跳。我们带着风筝聚集在操场上。操场上的风筝真的很鲜艳，有蝴蝶。美人鱼凤凰等。
我们开始出发，我们排成一长列，就像一条又长又大的蟒蛇，慢慢向前爬行。走了快半个小时，我们到了目的地，还是一片荒芜，只有一些杂草，似乎一点风也没有。然而，当我们下去的时候，风就像某人的命令一样吹着。我赶紧把风筝拿出来，还没开始飞，它就像翅膀一样飞了起来，天上的风筝飞得比对方还高，就像在比赛一样。我的风筝也飞得很慢，慢慢越飞越高。但是风突然停了，风筝突然掉了下来。
快乐的时光总是短暂的，风筝比赛结束了，我们整齐的步伐回到了学校。
【第9篇】放风筝作文1000字-小学四年级作文
浙江省慈溪市横河实验小学402班胡
又是一个阳光明媚的早晨，我们一家人兴冲冲地踏进公园大门，吹着凉爽的秋风，沐浴在柔和的阳光下。
我们一进公园的大门，我们家的“风筝师傅”爸爸——，立刻向我们展示了他高超的技艺。我看见他一手拿着一根绳子，一手拿着一只风筝。快速跑了几步后，他轻松地放飞了风筝。爸爸手里的风筝是那么安详快乐。它乘着柔和的秋风，在蓝天中悠闲地游泳。它向白云的姐姐招手了一会儿；对着孙公公笑了一会儿；和小鸟姐姐聊一会儿；过了一会儿，我一个人跳拉丁舞；一会儿.
看着看着就等的烦了。希望马上享受放风筝的乐趣，也希望展示一下自己的技术。于是，我哭着想试一试。爸爸打不过我，就把手里的风筝递给了我。我迫不及待地想接过风筝，然后把它放好，让它飞起来。风筝慢慢飘向天空，在空中自由漂浮。它承载了我环游世界和太空游泳的梦想。飞越蓝色的大海和金色的沙滩。就好像我看见人们在海里游泳，孩子们在海边玩耍.风筝继续遨游，载着我的梦想，乘着凉爽的秋风，飘向遥远的星星和宇宙的尽头。突然，一阵莫名其妙的风吹来，风筝冷得瑟瑟发抖，一头扎进树妈的怀里。我急了，大声喊爸妈，拼命拉风筝，想把它拉下来。但是风筝越来越紧，它的妈妈也不肯下来。最后连接断了，风筝还挂在树上。我的父母听到这个消息，和我一起跑去从树上拿风筝。但是树太小，树枝太细，长得很高。人不能碰风筝，爬风筝很危险。树枝容易折断脱落。我们看着树上的风筝，很难过。我们不知道该怎么办。我难过得差点哭出来，旁边的爸爸皱着眉头，什么也没说。这时，聪明的妈妈想到了一个好办法：拿着石头砸下去。于是，我们开始了扔风筝的行动。一次，两次.最后风筝滑了一点。看着风筝一点点落下，我们欣喜若狂，充满希望。打啊打，拼命打，然后风筝就再也不动了。它牢牢抓住树枝的方式让我们失望。爸爸见我伤心的快要哭了，就冒着生命危险爬上树去拿。最后，风筝被拿了下来。但是我爸摔了一地，大叫：“哎哟，哎哟。”我妈看到了，就跟我抱怨说：“你看看你，这让我爸堕落了，真的。”我羞涩地笑了。
对了，我接过爸爸手里的风筝，接上线，让它重新飞起来。看到风筝回到天空，我把悲伤变成了快乐，脸上带着灿烂的微笑。
讲师：于
【第10篇】我的“小蝴蝶”_我的小制作风筝作文500字
终于到周末了，可以出去放风筝了。以前出去买风筝放，今天想画个风筝放。
首先，我准备了一些材料。有蝴蝶状的风筝布、水彩笔、铅笔和橡皮。材料准备好之后，我开始放风筝。我把风筝布铺在地上，拿着铅笔准备作文。我想：画什么？你为什么不画一个漂亮的蝴蝶风筝呢？照你说的画！首先，我画了蝴蝶的椭圆形身体，画了黑豆般的眼睛和美丽的翅膀。然后，我在上面画了一个图案。画完蝴蝶后，我开始给它上色。我想画紫色的蝴蝶和彩色的翅膀。我刚想画画，发现水彩笔不见了。于是，我开始找彩色铅笔。我在桌下到处找，都找不到。我想：蜡笔可能在跟我玩捉迷藏。然后，我又去了客厅，发现原来的水彩笔是哥哥打的。我赶紧把水彩笔拿回来，开始画画。我像以前想的那样，在小蝴蝶身上画了漂亮的衣服。画完颜色，“小蝴蝶”似乎在说：“谢谢小主人，给我穿上了五颜六色的衣服。”都搞定了。我正要去外面放风筝。外面已经在下雨了。我想我只能在天气好的时候放风筝。
虽然我画的风筝没有店里的好看，但是我自己画的，所以我爱我的“小蝴蝶”。
作者：王子月
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第11篇】学放风筝作文300字-小学四年级作文
学习放风筝河北省保定市安新县安新小学四年级一班张宇今天，我妈妈带我去放风筝。放风筝前，她告诉我动作要领：开始玩的时候，手里的线不要拉得太紧或太松。线紧的时候可以适当放；当绳子松了，要及时拿，防止风筝失去平衡。
我记得妈妈的话，站在荒野的中央，右手拿着风筝，左手拿着线轴。微风吹过，大蝴蝶风筝像一只长着翅膀的鸟，从大地的怀抱中挣脱出来，慢慢地飞向天空。我看着蝴蝶使劲飞，我拉着线轴越跑越快。坏了。前面有块石头，因为跑得太快没及时停下来，脚扭伤了。我只看到大蝴蝶像无头苍蝇一样直直地落下来。我没在意脚伤，赶紧拿起线轴往前跑。风越来越大，风筝在空中平稳地漂浮着.
我觉得今天很有意义，因为我学会了放风筝！
讲师：张小燕
【第12篇】开心的一天放风筝700字
我有快乐的一天，悲伤的一天，感动的一天。我有很多快乐的日子，只有一个难过的日子，只有一个感动的日子，还有我最快乐的日子。
有一天，我爸妈带着我姐和我哥一起去放风筝，那是我最开心，最开心，最难忘的一天。过了一会儿，我们去了有一个大花园的美丽公园。大花园里的花非常芳香美丽。姐姐和哥哥在大花园前拍了一张照片，很可爱。我对父亲说：“大花园里的花有白色、紫色、粉色、红色和黄色。它们非常漂亮。而且前面还有一个假山，上面还有一个露台，可以让人看风景！有人在看风景，有人在放风筝！”我爸一听到有人放风筝，马上拿出来跟我说，你会放风筝吗？”我骄傲地说，“我会，我会！“爸爸把风筝给我，我照着以前朋友教我的方法放了。我跑过去，手里拿着绳子。过了一会儿，风筝慢慢地飞了起来。我一看到风筝飞，就停下来了。结果刚飞的风筝马上就掉下来了。父亲看到了，马上跑过来说：“别灰心。我父亲告诉你，当风筝飞得高时，你可以停止奔跑。“过了一会儿，我按照父亲的话来放风筝。我手里拿着一根绳子跑了。我跑了很久，终于把风筝放高了。父亲高兴地对我说：“干得好，加油，父亲永远支持你。”妈妈高兴地对爸爸说：“看，风筝飞上天了。爸爸说：“我女儿以前去过她朋友家，放风筝得了一等奖。我想测试她。"
我累得睡不着，就去找妈妈，把我的风筝给了爸爸。我对父母说：“这是我最开心的一天，也是我最开心的一天。希望以后能天天在这里玩！
这是我一生中最快乐、最幸福、最难忘的一天。
【第13篇】放风筝中的数学问题作文600字-小学四年级作文
常熟谢桥中心小学四(1)班
秦丝
我们学校又举行了一年一度的放风筝比赛。你看：操场上的孩子们在跑着跳着，用他们所有的技能拉着风筝，五颜六色的风筝在飞得很高，我们这些观看的人在一起欢呼，为胜利者欢呼，为失败者欢呼！
回家后，我告诉了我妈妈关于放风筝比赛的事情。
我妈妈一边听一边笑着对我说：“秦丝，你知道吗？放风筝也有数学题！”
“啊！谢鸢还有数学题？”我奇怪地问我妈。
“那你说，同样的环境，为什么有的风筝飞得高，有的飞得低？”
“这一定和放风筝技巧有关，当然还有风筝线的长度。”
“嗯，你说的没错，技巧是一个方面。但如果两个技能相同的学生有同样的风筝，他们的风筝会飞得一样高吗？”我妈笑着问我。
“啊！这让我陷入了一个反问。”是的，这次比赛用的风筝都是学校买的，大小型号一模一样。为什么有些人放风筝时会飞得很高？
妈妈见我被难住了，就递给我一双筷子：“来，拿筷子当风筝线，研究研究！”
我拿着筷子在桌子上对比。突然发现两根筷子和地面的角度不一样，高度也不一样。夹角越大，离地高度越高。好像风筝要飞得高，风筝线和地面的角度要尽可能大。我妈证实了我的说法。
数学在生活中真的无处不在。哪怕是一个不起眼的风筝，也会引出一些数学问题。太神奇了！
【第14篇】风筝飞呀飞500字
春天不知不觉就来到了我们之间。温暖的春天给万物带来阳光，让大地充满生机。
在一个阳光明媚的星期天，我的小伙伴们成群结队地向广阔的天空行进。绿源叶。他们手里都有风筝。来到你自己的天空。这时，他们都把手中的风筝扔向蓝天，他们的小伙伴们脸上都露出灿烂的笑容。抬头仰望天空，不禁赞叹：“啊，好美！”有蜻蜓、燕子、飞机和五角星.各种各样的风筝在蓝天上欢腾。嗯？怎么拉小红？小伙伴们赶紧放下风筝跑过去。这是小刚走过来说：“小红，你不会放风筝吗？”我们教你怎么说。小红沮丧地说：“不，这只风筝不会飞。””小刚说：“来，拿过来让我看看。小刚接过风筝说：“没什么严重的，只是有一个地方粘得不好。”这时，小明拿着他的工具箱过来拉。小明和小刚一起帮小红修风筝，很快就修好了。小伙伴们一起把小红风筝送到蓝天。小红急忙拉着小明和小刚的手说；”谢谢，你们两个帮我把风筝修好。小明和小刚都不好意思说：“没什么，只是举手之劳。"
这时，朋友们笑得更甜了，山川变得更加美丽壮观，仿佛这里的一切都是。一切都在改变。
【第15篇】我和风筝一起飞作文500字-小学四年级作文
我在浙江杭州市杭州天地实验小学4 (2)班放风筝。一条长长的线牵着一个孩子的两颗心，一颗心在蓝天里自由飞翔，另一颗心像小鹿在胸前跳跃….
“哦，放风筝！”在欢乐纯净的笑声中，我们来到了少年宫。随着“解散”的口令，所有的学生都像被关在笼子里很久的小鸟一样飞进大自然的怀抱。他们拿出风筝，准备把幼小的心灵带到温柔的蓝天。我也拿出了我的蝴蝶风筝，系好了线，准备放飞我的宝贝。
“呼，呼，呼……”我飞快地跑着，耳边有沙沙的声音。啊！向上飞！我的风筝在空中飞舞。没想到我的风筝一开始玩就乖乖的起飞了。可以说是“开门的时候很开心”。又吹来一阵调皮的风，我赶紧松手。风筝渐渐飞过树林和广场的旗杆，把我温柔的心带得很高。我觉得自己好像想轻轻一跃，被带到天上去。我不停地放线，风筝飞啊飞，却放不下。于是直到线出来，风筝从线中挣脱出来，飞得越高，我的心仿佛越被带走。
现在有时候我在想那个风筝是不是已经“越洋”了。
小学其他年级同类作文
放风筝作文350字
今天早上我和妈妈说要去外婆家放风筝，妈妈同意了。我们买了风筝，去了奶奶家。当我到达奶奶家时，我一刻也等不及了。下了车，带着妈妈去麦田放风筝。风筝很快就在我和妈妈手中飞上了天空。天空中飞翔的风筝像一个淘气的孩子。它向上，向下，向左，向右。很难把握方向。因为风向不好把握，妈妈决定不放手。
但我还是想玩，我妈打不过我，只好带我去另一片麦田。这次，我妈妈把风筝放得很高，但是麦田附近有一棵树。看到风筝要不受控制地挂在树上，我妈妈试图把它拉回来。可惜风筝最后还是挂在了树上。我妈回外婆家找竹竿，想把风筝摘下来，但是竹竿太短，够不着。最后，妈妈不得不放弃，决定去放风筝。妈妈剪断风筝线说：“看你能飞多远？”一只断了线的风筝飞了几十米，然后掉到了地上。看来下次放风筝一定要远离大树。
（三年级作文，）
一个风筝，一份爱
春天是放风筝的好时机。
八岁的我在乡下的麦田里，看着隔壁小朋友放的鹰风筝。这时，爷爷突然把我叫了进来，却看到爷爷拿着一些旧报纸，在桌子上画着什么。然后他从院子里拿来一些竹签，然后从厨房拿来一些烧火的草。那些报纸是爷爷剪好折好，然后用竹签粘好固定，最后用一些草插在末端。爷爷满意地看着桌子上的东西，然后拉着我的手说：“瑶瑶，走，我们去放风筝吧！”风筝？爷爷受伤的东西是风筝？我半信半疑地跟着我爷爷去了地里。
爷爷熟练的把线拉出来，让我把风筝拉到线的另一端。这时，风来了，爷爷叫我放手。风筝很快飞了起来，享受着风的力量。线在爷爷手里随意控制，风筝稳稳停在天上，甚至超越对面的鹰风筝。孩子的眼睛睁大了。显然，他无法相信一只不起眼的纸风筝会超越这只耀眼的鹰风筝，让它黯然失色。
爷爷把线放到我手里，教我怎么放风筝。我用线追风，爷爷跟着跑。田地被我们踩得一脚深一脚浅，但对爷爷和孙子来说却充满了幸福。我好像看到爸爸小时候玩爷爷做的风筝长大的。
突然不小心摔倒在田里，爷爷赶紧扶我。当我起床时，爷爷突然笑了。我摸了摸脸，又看了看自己的身体。天啊，到处都是泥！我也笑了“呵呵”。
回到家被奶奶骂了一顿，我和爷爷赶紧去打扫。当我们出来时，发现风筝静静地躺在一边。我拿起它，欣赏它，抚摸它，仿佛看到了它，感受到了爷爷放进去的爱！
6 (9)班黄玉瑶
（六年级，600字）
放飞的风筝1000字
春天的女孩穿着金色的连衣裙悄悄地来到了这个世界。她拿起一朵白云，把春天的气息洒在大地上。一直沉睡了一个冬天的草，从土里钻了出来，满山遍野的野花盛开。啊，春天来了！
春天是放风筝的最佳时间。看着天上五颜六色的风筝，我坐不住了，就求爸爸带我去太原汾河公园放风筝。爸爸受不了我的纠缠，就勉强答应了。三月中旬的一天，我们坐公交车去了太原。到了太原汾河公园，门口全是卖风筝的小贩。我们挑了一个买了。
公园里有这么多孩子！他们捧着风筝，放风筝，不时开心地跑着笑着。我也赶紧把风筝摆好，放了。刚开始我把线握的很长很长，边跑边把线举起来，但是放不起来，可能是因为风不大。我暗自心想。于是我找了一个有风的地方，像上次一样放好，跑了很久，但是风筝没有放起来，而是在地上拖来拖去，快断了。唉！我非常失望。我妈安慰我说：“别灰心，找到原因，你就成功了！”我妈这么一说，我又振作起来了。我想，可能是我握线太久了，风动不了，放不下。这一次，我拿着风筝，没有像以前那样把它放出去，而是小心翼翼地跑着，一点一点地放出去。过了一会儿，风筝真的飞了。我突然哈哈大笑，开心地跑了。但是事情总是对我不利，就像电视剧里，发生了意想不到的事情，风筝竟然从半空中掉了下来。有那么一瞬间，我失去了之前的自信和喜悦，坐在沙滩上，嘴里嘟囔着“怎么了？”我花了很长时间才把它放起来，但它倒了一会儿。它反对我！不要放手！"
当我父亲看到我时，他很生气。“不要半途而废，否则你会一事无成。失败了可以回来，从摔的地方爬起来！”我还是很不服气：“可是我就是放不起来！”“那是因为你忘乎所以，忘了拿线！”爸爸跟着。
“哦，是的！”我恍然大悟，我从沙滩上站起来，照爸爸说的做了，但是风筝慢慢地下降了。身边很多朋友羡慕的看着我，幸福在我脸上荡漾，微风吹着我的头发。从这件事我体会到一个道理：失败是成功的门槛，成功只有通过不断的努力才有可能。就像老歌唱的那样：“不经历风雨怎么见彩虹？没有人能随随便便成功……”
（小学六年级，）
