【第1篇】我们的新教学楼作文600字-小学四年级作文
我们的新教学楼
2008年5月12日，汶川地震无情地摧毁了我们的教学楼。经过几个月的努力，一座新的教学楼已经建成。
从远处看，新教学楼就像一个五彩缤纷的“书架”，每个学生都像一本书，取长补短。
沿着台阶走进门厅，踩在黑色大理石上，前面是陶行知的名言：“授人以柄，授人以渔；什么都学，学会做一个真正的人。”我觉得：一定要好好学习，以优异的成绩回报学校。大厅左侧是教师风采墙。看，老师们笑得多灿烂啊！右边是学校的荣誉，包括全国红旗大队，全国女子文明学校，全国优秀示范家长学校.我真的不知道，但我第一眼就震惊了。原来我们学校得了那么多荣誉！
再往里走，是一条宽阔的走廊。走廊宽8米。课后，学生们可以尽情玩耍。厕所也很人性化。男厕为黑色和银灰色，给人安静的感觉。女厕所是苹果色的，给人一种很酷的感觉。
走上楼梯，楼梯旁边有许多盆花。墙上：“美丽属于盛开的花朵，和平属于脚踏实地的你。”走完楼梯，我来到二楼。在左边，有一棵大树，粗壮的树干，绿叶和含苞待放的白花。
每个教室外面都有学生的照片，圆圆的脸像红苹果。进了教室，一排排蓝色的桌椅摆放整齐，黑板变得弯弯的。当你来到阳台向下看时，你可以看到星空花园的全景。一排排杜鹃花围绕着小路。星空花园里的星空雕塑多美啊！四周绿树红花，很美！
这是我们美丽的教学楼。希望你能看到！
讲师：刘
【第2篇】妙不可言的教学方法作文200字-小学四年级作文
沈先生的幽默行为在今天的课上又被发挥了出来。他给我们讲了很多关于学习的笑话，让大家都笑了，自然而然的接受了。他似乎总是用“火车”带动我们前进，总能在这“快乐的火车”上学到很多知识。比如老师开“快乐列车”，带我们去荷兰、九寨沟、济南等等。每当我们回来，我们都会带一大包知识。这种学习方法真是两全其美，妙不可言！
每节语文课，总有欢笑和欢乐，气氛极好。这和我们老师的幽默是分不开的，也是你向往的理想老师。
【第3篇】我们的教学楼作文400字-小学四年级作文
我的学校位于风景优美的中山公园对面。
走进校门，一阵香味扑面而来，校园里的鲜花张开笑脸欢迎我们。向北看，你可以看到一栋又高又大的五层楼，这是我们的教学楼。
我们教学楼的墙壁是绿白相间的，满是春天，洁白无瑕。
我们教学楼的楼梯不一样。西边的楼梯“隐藏”在教学楼内，东边的楼梯“延伸”出教学楼，就像跳台一样。东边的楼梯穿过立交桥，就可以走进办公楼了！
在我们的教学楼前矗立着一排高大茂密的杨树，像一排威武的哨兵。白杨的叶子随风摇摆，仿佛在说：“你要好好学习，我们会为你站岗。”
我们教学楼前有几个小花呗。不要小看这些小花呗。里面有一棵陌生而不知名的树。它的生命力极强。时隔多年，它的枝叶已经长到了教学楼的顶端！
从西楼梯进入教学楼，一楼和二楼之间的楼梯拐角处有一个食堂，专门为我们提供学习用品。此外，每层楼的角落都贴着书法作品。
【第4篇】小学四年级作文：新教学楼导游词
同学们：大家好！
今天，我将带你参观我们学校的新教学楼。新大楼现在就在每个人面前。看，多像一座粉红色的城堡啊！要不要进去看看？
请大家跟我来。我们现在看到的是一楼大厅。看门前的四根柱子，像挺拔的松树！再往前看，你看到楼梯前有两只石狮子吗？他们威武而安静，仿佛在保护我们！首先看东边。上面的标题是“一路到书，一生阳光”。告诉我们多读书，好好读书。然后往西，西墙就是笑脸墙。上面有老师的照片。看，他们笑得多甜啊！当然，也有学生灿烂的笑脸。看他们多漂亮！老师旁边是“爱的期待”四个字，学生旁边是“快乐成长”四个大红字。我们往里走，我们现在所在的“走廊”。“长廊”的东面是“名品多”。上面介绍了很多著名的名字，包括《史记》，《窗边的小豆豆》等等。大家肯定会下定决心多读点好书。请跟我来。你现在看到的是一楼的西墙。西墙最主要的是“今天看了吗？”这个盘子。我相信，当你看到这些的时候，你一定会下定决心，每天都要学习。
现在，请和我一起去二楼看看。因为二楼是二年级孩子住的地方，二楼的墙上全是儿歌。有《丢手绢》，《上学歌》等。二楼的墙上有一些励志的故事，每一个故事都总结了一个道理，并附有一幅美丽的图画。真的是图文并茂！二楼有包容和改变，让大家学会包容别人，改变自己。请跟我来。现在我们在三楼。在上到三楼的过程中，大家一定看到了楼梯两边的标语！让我带你参观三楼。三楼有“爱的期待”和“社会实践”两个版块，上面是父母和孩子旅行、体验生活、做小志愿的照片。有些故事告诉我们不要骄傲。
请跟我来。我们又到了四楼。四楼全是学生作文，告诉我们要向他们学习。四楼有美文鉴赏，比如朱自清的《匆匆》，孔子的《论语》，诸葛亮的《出师表》，《少年中国说》。虽然我们四年级的同学有点看不懂，但相信以后大家都会懂的。
这是我们的新教学楼，一座带有浓厚文化气息的粉红色城堡。希望你有机会认真欣赏。
【第5篇】美丽的教学楼400字
我们的校园是最漂亮的，但最漂亮的是我们学校的教学楼。
早晨，晨光照进我们的教室，听着我们读书的声音，太阳公公看着我们整齐的座位笑，阳光似乎在赞美我们阳光的孩子。
中午，我们听到了上课的铃声。我们收拾好书包，铺好纸，端上美味的食物。看，我们变成什么了！“哈哈哈哈.”我们都笑得很开心。原来我们都变成了可爱好玩的大猫。
晚上，我们完成了一整天的课程，每个人都在收拾书包回家！可是到了楼下，大镜子映出夕阳的光辉，仿佛在依依不舍地和我们告别！
晚上，教学楼像一个孤独的老人。偶尔有一两只小老虎来捡剩下的东西，但是来去匆匆。教学楼沉浸在孤独中.
它是这样一座普通而美丽的教学楼，每年都迎来许多可爱的新生，送出许多优秀的学生。我们在这么漂亮的教学楼里度过了快乐的童年，怎么能不让我们热爱呢？
【第6篇】我们的新教学楼作文400字-小学四年级作文
2009年2月16日，我们学校的新教学综合体终于竣工了。
我们一进校门，就能看到坐落在朱功河边的新教学楼。远远地看着教学楼，就像坐在一个巨大的彩色书架上，让我们像在知识的海洋中飞翔。
来到一楼大堂，首先看到的是前墙上写着的十六个金色大字。这是陶行知写的一句名言：“教千万人，教人求真；什么都学，学会做一个真正的人。”这句话让我们知道了老师应该怎么教，学生应该怎么读。大厅的右边是每个老师的照片。照片之间的空隙形成了四个英文字母lssx，表示乐山真的很小。当我来到教室时，一排排蓝色的桌子摆放整齐。每个人都有一个灰色和黄色的储物柜，所以他们不需要每天带很多东西去学校。每个教室都有一个小阳台，从这里你可以看到实验小学的美丽风景。
教室外面的走廊很宽，学生们就在走廊里跑步跳绳，休息的时候也不觉得拥挤。在周走廊的两侧，有乐山自古至今的文化，如川剧脸谱、门上贴的年画.
来到厕所，很容易分辨哪个是男厕所，哪个是女厕所。男厕所的墙壁是深黑色和灰色，女厕所是苹果绿如玉。
我们要感谢党和政府的关心和照顾，为我们建造了一个美丽的教学综合体。
【第7篇】另一种新教学方法作文300字-小学四年级作文
我叫廖，我是小学四年级的学生。上了四年学，感觉我们用的教育方式有点保守，不能发挥自己的潜力。我专门为我们小学生制定了一个学习方法：
首先，我们的脑细胞应该被激活。有些学生想学这个，父母不支持，却让孩子学他(她)不感兴趣的课程，那么他(她)的脑细胞就永远不会被激活。
第二，我们学校可以把每一个班分成几个名额上每一个班，让每个孩子自己决定上一门或者几门自己最感兴趣的课程，这样我们的一些脑细胞就可以被激活。
现在美国最发达，亿万富翁也很多。我知道一个亿万富翁的脑细胞是这样被激活的：
他十岁的时候，奶奶让他读股票，激活脑细胞，他才成为亿万富翁。
如果我们采用这种方法，我们可以激活我们所有的脑细胞，每个人都有自己的天赋，这样我们的国家就可以远远领先于其他国家！
【第8篇】三仙教学400字
小主人喜欢谁
弹球警察，变形钢，长虫是好朋友，一起生活在小主人的玩具柜里。大理石警察是优秀的警察；变形的黄金钢铁可以变成很多东西，比如轰炸机、坦克、潜艇；长虫子爬得很快。
有一天，他们为了“小主人最喜欢谁”发生了争执。大理石警察说：“我是一名优秀的警察，正义的使者。我的小主人一定最喜欢我。”变身金刚说：“我能变身，小主人肯定最喜欢我。”虫子说：“我跑得最快，小主人最喜欢我。”三个好朋友说，谁也不理谁。
一周后，小主人买了一艘飞艇，不再和他们三个玩了。
飞艇是百合玩具，不可能丢一个零件。所以不久之后，因为飞艇的零件没有完全废弃，少爷爱上了大理石警察，畸形的金钢和长虫子。
三个好朋友又玩得很开心，都知道只有完好无损的时候，少爷才会喜欢。
【第9篇】我们学校的教学楼作文400字-小学四年级作文
如果有人问我哪个地方最美，我会毫不犹豫地说：“我们学校最美。”
当你走进我们学校时，你会看到美丽平坦的车道和人行道，这些都是学校为了我们的安全而设计的。然后你会看到北方有六个草地，每个草地上都有一个大蛋糕。我写这个的时候你肯定会问我，你们学校的草地上怎么会有大蛋糕？那是花做的蛋糕！草地四周有高大的树木，远远望去，像哨兵保护着草地。还有一个我会重点关注的教学楼，像一座城堡。教学楼两侧有大玻璃窗，整洁的桌椅，干净的地板。中间是老师办公室。在外面，你还可以看到四个指向天空的箭头，表明学生们每天都在进步。还有八个字，“礼、廉、勤、新。”教学楼的底部有一个大厅。大厅两侧有“国际歌、国歌、国微入门、国旗入门、中小学生守则、小学生日常行为守则。”学校的西边有一个植物园。有假槟榔树，人参果树，朝霞花，茶柱花，笑颜花，还有很多花木.像一个花木之家，很美。南边有一个大操场，和实验中学共用。
我们学校有许多美丽的地方。当你有空的时候，请参观我们的学校。
【第10篇】教学大楼作文700字-小学四年级作文
我们的教学楼，泰成二小学，是一所古老而年轻的学校。说她老了，因为她要过222岁生日；说她年轻，因为她在向我们展示一种新的态度。
教学楼呈七字形，给人整体宏伟的感觉，建筑面积6600平方米。老师告诉我们，教学楼1992年9月动工，1993年11月竣工。早上，当你背着书包来到教学楼时，你会看到“湟水南纪念楼”的字样。在旭日东升的背景下，它们闪闪发光。楼高五层，上面刻着“文明”。干净整洁。勤奋。活泼。“，还有我们学校的校徽，它象征着我们学校的校风。台阶上有很多花，包括：圣诞花。常青树。各种各样的花像小矮人一样，欢迎我们！
登上台阶，来到二楼大厅。二楼大堂有五盏华丽的吊灯和三盏红灯笼。大厅左边是纪念碑，右边是窗户，二楼是一年级教室和广播室。校长办公室等。向右转，走中间的楼梯到三楼。就是实验班教室。啊！一台大电视，一台电脑，两台空调，一台投影仪和漂亮的窗帘。这些是实验班的设施。后面有几个大人物——好学好胜。似乎一直在鼓励学生积极向上。走过实验班的教室，去别的房间看看。机房。语言实验室。自然室，下来到一楼，去植物园，再来音乐室。舞蹈室。美术室和视听教室，都有电脑和投影仪。电教教室里还有一个多媒体平台，后面有很多名言，中间大概有200个座位。
从北边的楼梯下来，我来到了有盖的操场。老师说有一个改装的操场，800平米，40多根柱子。这些柱子像脚。难怪他们能支撑这么宏伟的教学楼。柱子上贴满了名人。还有几个小花呗。体育课，下雨的话可以在里面活动。
学校给我们提供了很好的学习条件，明年她生日我们将以友谊和差异的成就献上最好的礼物！
【第11篇】新教学楼导游词作文900字-小学四年级作文
同学们：大家好！
今天，我将带你参观我们学校的新教学楼。新大楼现在就在每个人面前。看，多像一座粉红色的城堡啊！要不要进去看看？
请大家跟我来。我们现在看到的是一楼大厅。看门前的四根柱子，像挺拔的松树！再往前看，你看到楼梯前有两只石狮子吗？他们威武而安静，仿佛在保护我们！首先看东边。上面的标题是“一路到书，一生阳光”。告诉我们多读书，好好读书。然后往西，西墙就是笑脸墙。上面有老师的照片。看，他们笑得多甜啊！当然，也有学生灿烂的笑脸。看他们多漂亮！老师旁边是“爱的期待”四个字，学生旁边是“快乐成长”四个大红字。我们往里走，我们现在所在的“走廊”。“长廊”的东面是“名品多”。上面介绍了很多著名的名字，包括《史记》，《窗边的小豆豆》等等。大家肯定会下定决心多读点好书。请跟我来。你现在看到的是一楼的西墙。西墙最主要的是“今天看了吗？”这个盘子。我相信，当你看到这些的时候，你一定会下定决心，每天都要学习。
现在，请和我一起去二楼看看。因为二楼是二年级孩子住的地方，二楼的墙上全是儿歌。有《丢手绢》，《上学歌》等。二楼的墙上有一些励志的故事，每一个故事都总结了一个道理，并附有一幅美丽的图画。真的是图文并茂！二楼有包容和改变，让大家学会包容别人，改变自己。请跟我来。现在我们在三楼。在上到三楼的过程中，大家一定看到了楼梯两边的标语！让我带你参观三楼。三楼有“爱的期待”和“社会实践”两个版块，上面是父母和孩子旅行、体验生活、做小志愿的照片。有些故事告诉我们不要骄傲。
请跟我来。我们又到了四楼。四楼全是学生作文，告诉我们要向他们学习。四楼有美文鉴赏，比如朱自清的《匆匆》，孔子的《论语》，诸葛亮的《出师表》，《少年中国说》。虽然我们四年级的同学有点看不懂，但相信以后大家都会懂的。
这是我们的新教学楼，一座带有浓厚文化气息的粉红色城堡。希望你有机会认真欣赏。
乌兰浩特市兴安二小学四年级孙：有钱的
【第12篇】三仙教学作文400字-小学四年级作文
小主人喜欢谁？黄兰州弹球警察、变身金刚、龙虫是广西钦州市灵山盐墩镇中心小学4 (2)班的好朋友，他们一起住在小主人的玩具柜里。大理石警察是优秀的警察；变形的黄金钢铁可以变成很多东西，比如轰炸机、坦克、潜艇；长虫子爬得很快。
有一天，他们为了“小主人最喜欢谁”发生了争执。大理石警察说：“我是一名优秀的警察，正义的使者。我的小主人一定最喜欢我。”变身金刚说：“我能变身，小主人肯定最喜欢我。”虫子说：“我跑得最快，小主人最喜欢我。”三个好朋友说，谁也不理谁。
一周后，小主人买了一艘飞艇，不再和他们三个玩了。
飞艇是百合玩具，不可能丢一个零件。所以不久之后，因为飞艇的零件没有完全废弃，少爷爱上了大理石警察，畸形的金钢和长虫子。
三个好朋友又玩得很开心，都知道只有完好无损的时候，少爷才会喜欢。
【第13篇】小学作文教学心得作文1200字-小学四年级作文
对于农村小学教学来说，作文已经成为语文教师的一大难题，写作也成为学生望而生畏的课题。要写好作文，老师和学生都要付出很多努力，但往往收效甚微。通过对《语文课程》标准的学习和十几年的教学经验，我认为小学作文教学要注意以下几点。
第一，平时注意积累。写作需要像语文和阅读的基础知识一样积累，比如好的单词，好的句子，精彩的片段。
1、根据文本内容进行积累、
“关注课文”也是新课标的要求，“背诵自己喜欢的自然段落，提取好词好句”的做法出现在很多课文的思维练习中，让学生在背诵的同时感受到语言的美，在摘抄的时候积累素材。如果学生能掌握一些好的单词和句子，就为写作铺平了道路，让他们有词用，有话讲。比如教完《颐和园》，让学生写熟悉的场景作为铺垫。
2.通过写日记来积累。
写日记不仅是积累素材的最好方法，也是练习写作的最好方法。因为日记内容广泛，可以写出来听，看，想。总之，一个人的喜怒哀乐都是可以自由表达的。这样，学生就可以有一个自由的空间来表达自己，写真实的东西。比如每次组织学生看一部电影，做一次大扫除，就可以把当时的场景和感受以日记的形式写出来。
二、注意学以致用，结合实际及时指导。
小学生的知识有一定的局限性，教师结合课文和实际生活及时给予指导非常重要。大家都知道《十里长街送总理》是一篇感情很深的文章。教完这篇课文，我召开了一个主题为“我想念”的班会。要求学生用几句话描述自己最想念的亲人(无论是活着的还是死去的)。(同学们踊跃发言，其中一位女同学说：“每逢佳节，我都想念我的家人。”没错，转眼中秋又到了，半年前与母亲分别的情景浮在眼前。记得我妈去广东的前一天晚上，我一直跟着她，她出去我就趁她睡觉的时候跟着她，我紧紧的拉着她的手怕她要走了。第二天，我起了个大早，发现妈妈手里拿着包跑出了家门。我连头都没梳。我披头散发地追着她。我边追边喊，妈妈边跑边擦眼泪。到了晚上，感觉屋子里空荡荡的，睡不着，只好抱着妈妈的睡枕，闻着她身上的狐臭。)这个描述最感人，学生也能说实话。
第三，注重作文的评价
老师的评价对学生很重要。适当的评价可以鼓励学生敢于写，乐于写，所以学生的文章不能千篇一律，不能被打死。不同水平的学生要根据不同的要求进行评价，基础好的学生要求更高。基础差的，即使用了一句好话或者一句话，也要及时表扬。(我记得有一次，我发现一个作文不好的学生在文章中准确地使用了“突然”这个词，于是我在评论中写道：你以后可以多读书，认真做好记录，老师相信你的作文会是上一段楼梯！通过这样做，一些贫困生可以得到鼓励，看到希望。
总之，作文教学不是一件容易的事情。教师必须在教学理论上不断探索，在教学实践中获得启发，不断总结经验，才能使学生受益。
【第14篇】教学有方的孙悟空作文900字-小学四年级作文
广西贵港市港北区新世纪学校四年级一班孙悟空朱宇泰。大家一定知道孙悟空有七十二变，手持金箍棒，无所不能，但他也是一个优秀的老师。哦，不信？听我慢慢告诉你。
看，孙悟空，我们“斗佛”的想法，坐“筋斗云飞机”来到我们学校。他一眼就看到了我们学校巨大的吧台《文明用语我会用，安全活动我能行》，忍不住赞许地点点头。但是有一段时间，他笑不出来，因为他的眼睛很锐利，他看到一个班里有两个学生。他们就像水桶里的公鸡，都脸红脖子粗。你骂我，我骂你，他们在骂人，谁也不许。“从现在开始，我们一刀两断！”罗兵对宋丽大叫，然后愤怒地转身要走，但宋丽没有示弱，喊道：“有种就别走！”就这样，他们居然打起来了。他们的拳头和拳头势均力敌，旁观者围成一圈。他们中的一些人非但没有劝阻他们，还在欢呼，但他们没有帮助，他们只是感到困惑。这件事发生后，他们各奔东西，桥又回到桥上，再也没有见面。
孙悟空看到了，心想：“啊，这个班的同学一点都不团结，一点都不友好，真的失去了集体荣誉！”悟空果然聪明，想到了一个办法。他在班里换了个思想品德老师，嗖的一声进了教室。哇，你猜悟空干了什么？教育他们班的学生。某年级一个班的同学看到“老师”来了，都沉默了。“嗯，同学们好。”“好老师。”之后悟空没完没了的说爱集体的原则。从古至今，他的故事层出不穷，幽默到了极致。学生们兴致勃勃地听着，有些人惊呆了，有些人听着，有些人思考着，有些人听着，他们的脸比成熟的柿子还要红.
宋丽和罗兵听了悟空的话，坐不住了。下课后，宋丽对罗兵说：“上次是我的错。我不该说那些话。请见谅！”看着宋丽激动的眼睛，罗兵一句话也说不出来。啊！班里又传来一阵响亮的笑声，悟空比喝蜂蜜还甜。
好吧，孙悟空是一个优秀的老师吗？讲师：甘冬梅
所有的学生都知道会改七十二岁的孙，但他们万万没有想到他会再次当老师。这篇文章的小作者有一种独特的方式，通过大胆奇特的想象，描述了悟空作为老师帮助一个班的孩子很好地团结起来的工作，让人觉得新奇有趣。
【第15篇】教学有方的孙悟空作文700字-小学四年级作文
大家一定都知道孙悟空变了七十二，拿着金箍棒，无所不能，但他也是一个优秀的老师，你们不信吗？听我慢慢告诉你。
看，孙悟空，我们“斗佛”的想法，坐“筋斗云飞机”来到我们学校。他一眼就看到了我们学校巨大的吧台《文明用语我会用，安全活动我能行》，忍不住赞许地点点头。但是有一段时间，他笑不出来，因为他的眼睛很锐利，他看到一个班里有两个学生。他们就像水桶里的公鸡，都脸红脖子粗。你骂我，我骂你，他们在骂人，谁也不许。“从现在开始，我们一刀两断！”罗兵对宋丽大叫，然后愤怒地转身要走，但宋丽没有示弱，喊道：“有种就别走！”就这样，他们居然打起来了。他们的拳头和拳头势均力敌，旁观者围成一圈。他们中的一些人非但没有劝阻他们，还在欢呼，但他们没有帮助，他们只是感到困惑。这件事发生后，他们各奔东西，桥又回到桥上，再也没有见面。
孙悟空看到了，心想：“啊，这个班的同学一点都不团结，一点都不友好，真的失去了集体荣誉！”悟空果然聪明，想到了一个办法。他在班里换了个思想品德老师，嗖的一声进了教室。哇，你猜悟空干了什么？教育他们班的学生。某年级一个班的同学看到“老师”来了，都沉默了。“嗯，同学们好。”“好老师。”之后悟空没完没了的说爱集体的原则。从古至今，他的故事层出不穷，幽默到了极致。学生们兴致勃勃地听着，有些人惊呆了，有些人听着，有些人思考着，有些人听着，他们的脸比成熟的柿子还要红.
宋丽和罗兵听了悟空的话，坐不住了。下课后，宋丽对罗兵说：“上次是我的错。我不该说那些话。请见谅！”看着宋丽激动的眼睛，罗兵一句话也说不出来。啊！班里又传来一阵响亮的笑声，悟空比喝蜂蜜还甜。
好吧，孙悟空是一个优秀的老师吗？
小学其他年级同类作文
教学所感
教育是一种没有痕迹的爱，是灵魂碰撞中的感觉，是无私的爱和责任。
创新构图和其他所有技能(比如武术)一样。同样的，你一开始要努力练基本功，到最后，你没有招数也没有招数，你很熟练的让你的心触手可及。创新的作文教学应该让学生学会捕捉生活中每一个动人的细节，记录生活中每一个精彩的瞬间，然后才能写花。
我的教学理念是：因为教学对象是以写作为主的学生，按照“兴趣是最好的老师”的理念，我要让学生的兴趣建立在喜欢的基础上，让学生喜欢我，喜欢我的课。只有在写作时，在兴趣的引导下，才能主动独立地描述自己喜欢的人或事，讲述自己经历过的事，合理地想象未知的领域。要正确看待家长对孩子的作文起点期望过高的现象，耐心宣传和讲解作文起点的要求，不要对孩子期望过高。
我的教育教学：第一，作文最重要的是“育人”。写作不仅是张，也是我们生活的一部分。这与做人和老师的人格魅力密切相关。所以我会在教学中努力塑造自己完美的人格。学生可能不记得我教过什么，但是老师在学生心中健全的人格可以影响学生的生活。因此，在教育教学中，我会更加注重学生健全的人格、健康的身心、合作的精神和鲜明的个性。二、作文实际上是一种简洁、清晰、准确地表达信息的能力，包括善于观察、勤于思考和积累生活素材的习惯，以及良好的思维和语言习惯，还有认真写作、反复修改的习惯。这些东西，在我们的教育教学中，都会以学生喜欢听和听到的作文的形式出现，并在作品中细腻地表达出来。我想让学生知道，苦不等于努力，只要心里不觉得苦，生理上也不会觉得苦。第三，创新作文提倡新思维、新表达、真实体验。怎样才能激活学生旺盛的创造力和想象力？首先，我们应该从发展的角度来审视新作文的写作风格。新课程标准鼓励学生自由、创造性地表达，从而培养学生的创新精神和意识。生活和读书是创新的沃土，要用嘴、用脑、用手。要及时教会学生筛选素材、捕捉灵感的方法，让学生创作作文的土壤越积越肥沃。要有意识地引导学生学习中外名著和名言，丰富知识，提高素质，从而在阅读中获得丰富的间接生活经验和信息，增强学生认识事物的能力，使学生在广泛阅读的基础上吸收精华。其次，让学生写下自己来自现实生活的新经历。让学生自己写词，不油腻，不轻浮，不空洞。教师要善于在写作中激活学生的创造力和想象力，让他们释放热情和活力。创新方法——真实与想象共存。思考与思考互动，思考与思考涌现，思考与思考外推。创新方式——模仿写作到创造写作。模仿的形式，即文章的构思、文章的布局、遣词造句、表现手法，都要在模仿中有创造性，在创造中有创新性。创新秘诀——我用手写心，用笔写口：说自己的话，表达自己的感受，写自己独特的见解，还学生作文的自主权，就是爱怎么写就怎么写，爱怎么用就怎么用。最后，作文教学的新理念是突出一个新词。做新意味着在清新的构图过程中，真诚地感受生活，丰富生活的水源。我们要认真感受生活，认真过好每一天，特别关注身边看似琐碎的事情，体会生活在现实生活中的酸甜苦辣，这样写出来的文章才会有生命力。新的表现是：第一，题目要新，第二，视角要新，从哪里入手，如何专注题目。第三，语言要新颖，幽默，清新优美，或者婉约动人。第四，故事要新。好的故事都来源于生活，“处处关注就是学习”。
（六年级，1400字）
教学经验谈。——个老师的感想(转载)
"冷眼看着‘方纸’，低头咬着‘圆珠笔’. "有些学生写作文时的痛苦是发人深省的。现在，我就说说我自己的写作经历。
第一，利用兴趣积累素材，准备出发。
刘勰在《文心雕龙体性》中说：“情绪在形，理发在言。”情绪对作文的影响可见一斑。情感的诱导一定要靠兴趣的培养，因为兴趣是最好的老师。
一部好的戏剧需要一个好的导演来指导。同样，写作文的时候，也需要老师适当的指导。指导学生饶有兴趣地看、听、想、说，用心观察，用爱升华。"问哪里的运河畅通，这样才有活水的来源."大自然是一部百科全书，春夏秋冬四部曲各有千秋。各有各的风格.“知者不如善者，善者不如乐者。”喜欢音乐的人，会在感叹创作者的神奇的同时触动自己的心弦，在细心观察的基础上有强烈的尝试和写作的欲望。
同样，我们应该关注生活的每一点，因为伟大是在平凡中孕育的，从小见大是作文的精髓。开运动会，写入场仪式的盛况；在颁奖典礼上写出自己的心理话；写同学在晚会上的精彩表演；家务，写自己的行动；庆祝、团聚和鼓励都写在节日里.
观察自然，体验生活，做到精准，深刻，真实。捕捉它们独特的点，如“阵阵清脆悦耳的声音随风起伏，忽起忽落，就像奏出一首迎宾曲。”我用听觉生动地写出了风铃。我们还必须探索这东西的独特感受，比如“她的皮肤又轻又嫩，像一朵玫瑰的花瓣；她的眼睛是蓝色的，像最深的湖。但是，和其他公主一样，她没有腿，身体下部是鱼尾。”汉斯克里斯蒂安安徒生写了一些关于美人鱼的独特感受。我们只是想鼓励学生做一个有奉献精神的人，到处留下足迹，这样他们就不会“缺钱”了。
另外，在阅读中还要注意丰富知识，收集写作素材，为写作打好基础。“读书写字如神”。鲁迅先生曾说：“我一半的写作靠读书。”通过阅读，学生可以从心底里感受到祖国博大精深的语言。当学生把写作当成自己的乐趣时，作文就会从“山缺水，无从怀疑”变成“一个前途光明的村庄”。
第二，现实与现实的结合“射出”成功构图的箭。
“立信重教”的主张是叶圣陶先生根据70年的教学经验提出的。“诚”的意思是作文内容要真实具体，不能有虚假和空谈。体验自己，写下自己的所见所闻，写下自己的真实感受。比如写雪“如银珠，如花屑，如玉片，一团云飘飘而下，使万物清澈干净。”让人进入纯白美丽的世界。但是，如果用同样优秀的词来形容雪，比如“踩着晨雾，穿上五颜六色的衣服，用迷人的日出装点天空”，那就严重失真，不真实。
在现实的基础上，还要有虚拟的翅膀，要把虚拟现实和虚拟现实结合起来。茹志鹃说，张文的空是可以的，可以从小锻炼想象力。有了合理的空性，既能使张文生动、传神、有感染力，又能使张文有趣。看到燕子归来，会想到春天；当你看到雪花时，你会想到无数忠诚的灵魂.想象的时候可以加上修饰词，用修辞的方法，完美的表达出来。比如“每一只鸟，围成一圈，都在欢快地歌唱；一只美丽高贵的凤凰站在中间，像一个美丽的女孩，准备跳舞。”这幅百鸟迎风的图画，是充分利用想象力，运用修饰语和修辞方法，仔细观察冬天玻璃上的霜花而写的。
相信培养兴趣，就会养成习惯；引导方法，掌握能力；能力加习惯就是成功，就是轻松作文！没必要“在梦里找她千百度，回头看，却在昏暗的灯光下。”只是“凌云剑挥洒自如！”
（六年级，1300字）
课堂教学风格随谈（教师手记之701）
看了这个故事，觉得萤火虫很伟大，它们的行为很感人，它们的精神值得学习。
这个故事里，主要写的是穷孩子为了给爷爷买药治病，花了最后一些钱，却没钱买蜡烛照明。有一天，一群热心的萤火虫知道了这件事，每天晚上都去给孩子们照明，直到冬天。有一天，悲剧发生了。由于天气寒冷，萤火虫冻死了。
我觉得萤火虫为别人冒生命危险的精神非常令人敬佩。我们也应该向他们学习。在日常生活中多帮助别人。那时生活会更好！
在现实生活中，我也遇到过别人的帮助。我记得我坐公共汽车去少年宫的时候。然而，途中突然下起了大雨。到达车站后，雨水滴落在我的小脑袋上。我正要冲进教室。正在这时，后面传来一个声音：“等等，让我和你一起撑伞！”我跑过去说：“谢谢”。她听了甜甜的一笑。从那以后，我和她成了非常好的朋友。
朋友们，伸出你们爱的手，让爱活在全世界！记住这句话：“互相帮助，前程似锦！”
（一年级，1300字）
