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四年级作文有趣的传话

发布时间:2021-12-16 09:36:20 查看人数:81

【第1篇】有趣的传话游戏作文500字-小学四年级作文

今天老师和我们玩了一个游戏——,很有意思!

游戏规则是:1。快点,2。小声点,3。说清楚。然后,我们分成两队,准备比赛。

老师让我们两队第一个人来找老师,老师在纸上写了一句话。然后,我们三圈后回到队伍前面,把话传给第二个同学。赵建阳把话传给我的时候,我怕听错,像长颈鹿一样伸着脖子,因为稍微听错一点,后面的同学都会说错。轮到我把话传给岳洋了。为了保证按照游戏规则在三点钟完成任务,我把手放在嘴上形成一个喇叭,对准岳洋的耳朵,又小声说了一遍话。这时,我的心怦怦直跳,既兴奋又紧张。激动之下,我勇敢地把话说开了。紧张,我的团队输了,以防我出错。所以我紧张地盯着杨欣悦,把话传给了最后一个同学。

两队最后一个学生去黑板上写结果:我们队写了:“有人在冰箱里炖了”。另一队写道:“今天天气怎么样?”。都是错的!哈哈哈!同学们笑得前仰后合,我喘不过气来。我甚至笑到肚子疼。正确答案是:“有同学说昨天下了一场大雪,我被冻成了冰棍。”

老师带我们玩这个游戏的意图,可能是想让我们明白一个道理:不要做信差,更不要轻易听信别人的谣言。

四年级:唐乐乐

【第2篇】一次有趣的传话游戏作文800字-小学四年级作文

一个有趣的信息游戏

这学期我们渝水三小学六班的同学和老师玩了几个课堂游戏,最难忘的是有趣的留言游戏。

我记得那天早上,傅老师走进教室,脸上带着微笑。她是我们班的语文老师和班主任。她又高又漂亮。大家都很喜欢她。“同学们,让我们在这个班里玩一个游戏。你有兴趣吗?”听到这个清脆亲切的声音,我简直不敢相信自己的耳朵。本来今天又在《语文天地》学了一个小游戏内容。学生们控制着音量,大喊:“耶!”但这里是上课的地方。即使很开心,也不能太随便。我们都握了握手,做了个v字手势。

游戏即将开始。老师先给我们讲解游戏规则,然后随意把几个同学叫到讲台上,排成一排。老师神秘地对第一个学生说了一句简短的话,然后第二个学生把他(她)听到的话传给了第三个学生……以此类推,一直传到最后一个学生。最后一个学生报告了他听到的情况。如果和老师说的一致,说明游戏成功了。如果不一致,说明游戏失败。我们的兴趣突然上升,我们都举手要求参加。所有被点名的同学都高兴地走上讲台。傅老师先弯下腰,捂住第一个学生的耳朵,轻声说了一会儿。学生若有所思地点点头。然后,话就传到了第二个同学身上。一直传到最后一个胡,站起来想了一会儿,说:“我四岁,你十岁,你说话要直。”。第一个学生给出了正确答案:“我十,你四,舌头不正”。大家都笑了,连老师都笑了,用手捂着肚子。之后傅老师让我们分组玩留言游戏。虽然我们都传播的很仔细,但是里面还是有很多段子。下课后,我们都玩得很开心。

后来傅老师深情款款地对我们说:“凡事都要认真。如果传递消息的人很认真,我相信你会成功的。”最后,我们明白,无论多么简单,我们都必须尽全力去做。只有这样,成功才能离我们远去。这个有趣的留言游戏会永远留在我的记忆里!

【第3篇】有趣的传话游戏作文500字-小学四年级作文

今天老师和我们玩了一个游戏——,很有意思!

游戏规则是:1。快点,2。小声点,3。说清楚。然后,我们分成两队,准备比赛。

老师让我们两队第一个人来找老师,老师在纸上写了一句话。然后,我们三圈后回到队伍前面,把话传给第二个同学。赵建阳把话传给我的时候,我怕听错,像长颈鹿一样伸着脖子,因为稍微听错一点,后面的同学都会说错。轮到我把话传给岳洋了。为了保证按照游戏规则在三点钟完成任务,我把手放在嘴上形成一个喇叭,对准岳洋的耳朵,又小声说了一遍话。这时,我的心怦怦直跳,既兴奋又紧张。激动之下,我勇敢地把话说开了。紧张,我的团队输了,以防我出错。所以我紧张地盯着杨欣悦,把话传给了最后一个同学。

两队最后一个学生去黑板上写结果:我们队写了:“有人在冰箱里炖了”。另一队写道:“今天天气怎么样?”。都是错的!哈哈哈!同学们笑得前仰后合,我喘不过气来。我甚至笑到肚子疼。正确答案是:“有同学说昨天下了一场大雪,我被冻成了冰棍。”

老师带我们玩这个游戏的意图,可能是想让我们明白一个道理:不要做信差,更不要轻易听信别人的谣言。

四年级:唐乐乐

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有趣的传话游戏

有趣的消息游戏

燕山县河口一、一、三班傅浩南

童年很有趣。今天,我在快乐作文课上玩了一个有趣的信息游戏。

丁老师先说游戏规则:“我做了四个笔记,用一句话写给前面四个小朋友。他们应该记住上面写的话,并把它们传递给后面的人,直到他们到达最后一个人。那个人应该上来把这句话再说一遍,看看是谁正确地通过了。”我们听了怎么玩,都很兴奋。

第一轮比赛开始了。老师一开始就把带句子的笔记给了四组孩子,四个孩子都记住了。这句话是:“张深的父亲昨天喝醉了,在浴室里睡着了,他的母亲到处找,但找不到。”然后,老师说:“一,二,三,开始。”我们前面的人都开始传这个词。第一组的邓晨曦马上站起来,抱住许的头,把嘴凑到他耳边。许胡加像个乖孩子一样站起来,歪着头听着。他睁大眼睛,聚精会神地听。邓晨曦说完,心里想:“我真的很担心这句话传错了。”。许胡加似乎明白了,但他似乎没有听清楚。准备告诉吴家兴的时候,他回来让邓晨曦再说一遍。但邓晨曦没有理会许。许胡加心想:你说什么我就传什么,不过我不管。然后转过头,五指合十,放在吴家兴的嘴上,怕别人听见。最后,后面的人说:“张深的父亲昨天喝酒了,他的母亲也在酒吧里喝酒了。”他错了,我们哄堂大笑。

第二轮已经开始了。纸条上写着:许早上捡到100元钱,但被警方逮捕。第二批人传播的比较慢,尤其是邱晨宇和唐家军擦肩而过的时候。邱晨宇的嘴里好像有一个奶嘴,他不能说话,所以唐家军听不见他,所以他们流传了很久。然后,唐家军传给了下一个人。唐家俊不知道该宣扬什么,用手拍了四下额头。最后,唐家军把听到的话传了过去。最后一个人传下去:“许胡加在路上捡到100元,被警察抓了。”他也传错了。

通过这个游戏,我知道谣言不可信,听信耳朵是假的,还有眼见为实。(讲师丁明军)

(三年级,700字)

有趣的传话游戏

有趣的消息游戏

燕山快乐作文培训学校三年级周

今天老师和我们玩了一个留言游戏,很有意思!

老师告诉我们游戏规则:第一,动作要快,第二,声音不能太大,第三,说话要清楚。然后我们站成一排。我一直很期待这场比赛。

老师先给丁心怡看了一张纸条,上面写着一句话。丁心怡双手捧着卡片,看着看着,忍不住笑了起来,就像是抱起了一个大婴儿。她看完之后转过身,一只手捂住我的嘴,一只手抱住我的头,轻声说:“艾思怡说昨晚下了一场大雪,他被冻成了冰棍。”听清楚之后,我把它传给了黄圣杰。黄生比我高半个头,所以我不得不踮起脚尖,把嘴凑到她耳边,另一只手搂住她的脖子,怕别人听到,但我还是忍不住笑了。又被传给了周。传给艾思怡的时候,艾思怡很快传给了朱干早。他咬着朱干早的耳朵,仿佛在说:“这耳朵真好吃!”最后一个同学过去了,老师让最后一个同学傅新华说说他听到的。他说:“艾思怡在我手里就完了。”大家听了都笑得肚子疼,有的笑得满脸通红。有些人笑得无法呼吸。

俗话说,谣言不可信!这个游戏充分说明了这个道理。(导师:丁明军)

(三年级,400字)

有趣的传话游戏700字

今天上课,老师对我们说:“今天,我们来玩消息游戏。”我们兴奋地听着,笑着。

游戏开始了。我们被老师分成两组,每组选五个学生。然后,老师告诉我们:“我把一句话传给第一个同学,然后第一个同学传给第二个同学,以此类推.最后,同学把听到的内容告诉老师,并宣布句子,看是否正确。”

首先,老师给女团的第一个学生讲了一句话,第一个学生马上传给第二个学生,然后是第三个和第四个学生.每个学生都小心翼翼,非常认真,生怕别人听见。最后第五个同学说:“妈妈让妈妈骑马。”后来老师公布了答案,哦!原来是:“妈妈骑马,马走得慢,妈妈骂马!”当老师给出答案时,我们所有的同学都大笑起来!

到了男团,老师跟第一个同学说了一句话,第一个同学马上转头跟二三个同学说.最后一个同学说答案:“昨天,我想玩。”老师宣布最后答案:“昨晚我想去哪里玩?”老师讲完,一边捂嘴一边咧嘴笑,台下的同学都笑了起来。教室里充满了笑声!

通过这个游戏,我学到了很多知识,比如:做事要认真,做事要随意,做事要经过思考,做事不要不经过思考就随意,做事要随意,不要半途而废,尤其是在小组活动中,对待他们要非常认真,该帮的时候就帮,该争取好成绩的时候就尽力,互相配合才能取得好成绩。

没想到,从一个小消息游戏中,可以得到这么多乐趣,这么多知识,这么多道理。很好听!

(小学五年级,)

四年级作文有趣的传话

今天老师和我们玩了一个游戏——,很有意思!游戏规则是:1。快点,2。小声点,3。说清楚。然后,我们分成两队,准备比赛。老师让我们两队第一个人来找老师,老师在纸上写了一句话。然后,我们三
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