【第1篇】我真聪明
我小时候很爱看电视，所以认识很多字。只能认，不会写。
一年级的时候，我学了很多新单词，但是总有一些单词，总是写错。要么偏旁的位置不对，要么一笔多多少少。
有一次考试，有一个问题难倒了我。——“笑的反义词是什么？”我知道它在哭，但是我不记得怎么写了！急得想热锅上的蚂蚁，老师却说：试卷上的题开天窗(空着不做的话)扣20分！突然灵机一动：对了，我们的祖先根据物体的形状发明了象形文字。我会画哭脸！你为什么不画一个试试呢？
先是画了个圈，然后画了两个小眼睛，两滴眼泪。我心想：哎，眼泪怎么这么少？于是，我又加了几滴眼泪。哈哈，如果我用这种原始的方法按照祖先时代的物体形状来造字，他们肯定会夸我画的好。谁告诉我我是艺术天才？我就是这样跟老师说我知道答案，就是不会写。然后，考试结束了，我交了试卷。
第二天，试卷发了出来，我立刻转向有“哭脸”的地方。老师直接在试卷上打了个问号，扣了两分。俗话说“狗急跳墙”。只有我！不过，二分换二十分值，太多了。哈哈，这说明我做的是对的。我真的很聪明。
【第2篇】妹妹真聪明400字
我家有个“不怕天不怕地不怕，只怕别人不喜欢”的小姐姐。她不是我亲妹妹。呵呵，她是我姑姑生的。如果我不爱他，她会哭得像狼一样，让我彻夜难眠。
我妹妹也很聪明，多么聪明，听我说：
我们在卡拉ok酒吧看了演出。过了一会儿，一个叔叔对我说：“这孩子真漂亮。上去表演一个。”我不会跳舞，但能再次上电视真好！“姐姐不跳，我要跳。”妹妹再叫的时候，舅舅看不起她，叫她跳舞，“我不跳舞。”大叔很奇怪，她不跳舞怎么表演？“在花园的篱笆下，我种了一朵小红花……”她的歌声阻止了表演者的舞蹈，使观众呆住了。“小姑娘，好好唱，再唱一首。”“多可爱的女孩啊！唱歌好。”观众一直在夸我姐，我也在夸她！
其实姐姐还是有缺点的。我就不一一告诉你了。我很喜欢我妹妹。
【第3篇】小学四年级作文：小明真聪明
就在我拿着垃圾袋出门扔垃圾的时候，风砰的一声把门关上了。我摸了摸口袋，找遍了全身。可惜我身上没带钥匙，一下子傻了眼。…
今天，爸爸妈妈出差了，所以他们要到明天才回来。没有钥匙我进不了家，生活不方便！于是我来到窗前，看见一把钥匙孤零零地躺在桌子上，离窗户有两三米远。
于是，我找到一根竹竿，小心翼翼地摆弄着。虽然我花了很大的力气，但还是没有任何关系.
这时小明看到我，问：“你在干什么？”我说：“我把钥匙忘在家里了。我去捡！”小明翻了个白眼，做了个聪明绝顶的手势，说：“我来帮你。我请客。小菜一碟！”
说完，他拿出一些口香糖，放进嘴里嚼了嚼。过了一会儿，他把口香糖粘在竹竿的一端，把钥匙插进窗户，钥匙卡住了。小明移动竹竿，卡住的钥匙掉了。原来口香糖的附着力不够。
小明翻了个白眼，对我说：“等等，我回家拿点东西。”说完，跑了.
过了一会儿，他拿着双面胶回来了，把双面胶包在口香糖上。然后，他把竹竿放进窗户，插上钥匙，慢慢地拿回竹竿。因为当时在跳舞得意忘形，不小心碰到了竹竿，竹竿一动，钥匙就掉了，不见了。
我就像一个泄气的球，拉长着脸，一言不发.小明安慰我说：“没关系，总会有办法的。”小明摸了摸后脑勺眨了眨眼睛：“我们找几面镜子，用镜子的反光看看钥匙在哪里？”
利用镜子的反射，我们终于知道钥匙在哪里了。这真是“山中有水，山中有水，山中有村。”我们用双面胶带和口香糖在竹竿的一端牢牢的把钥匙粘住，在我家门口成功的掏出了钥匙。
我赞叹道：“小明，你真聪明！你是我学习的好榜样！
【第4篇】我爸爸真聪明作文600字-小学四年级作文
小时候总听大人说别人聪明，却不知道什么叫聪明。直到长大后，我才真正意识到“聪明”是形容父亲最恰当的方式。
父亲的聪明随处可见。比如有一次，父亲送我一个画架，很重但是很实用，大家都很羡慕。还有一次，我的空竹棍上的绳子扎不上，我爸用红领巾固定.我最佩服的是那段时间：
有一天，冯波拿了一个非常漂亮的毽子给同学们看。我很喜欢，就回家告诉了我爸。爸爸轻松地说：“没关系，你喜欢我就给你做。”自然，我很高兴，因为我父亲信守诺言。
果然，周五晚上，爸爸准备好了所有的材料，包括几块铁皮、一些鹅毛、一根鹅毛管和一块布。我看到爸爸先用布把铁皮包起来，然后用线把两块布的边缘缝起来。我心想：这个挺简单的。然后，父亲把鹅毛管拿来，切了一段，把管的一端分成四份，缝在刚做好的底座上。很难见到我父亲。我觉得有点难。
现在就差一步了：鹅毛。我觉得不容易。很快就要完成了！爸爸先把鹅毛捆起来，插在管子里，然后调整鹅毛的位置，但是鹅毛好像粘在一起，无法成型。我想了一下，对父亲说：“你一个个对称插入。”但还是不行。当大家都束手无策的时候，爸爸灵机一动，把磁带带来了。毽子是红色和粉红色的，像一朵盛开的花，非常漂亮。
我迫不及待地捡起来踢它。过了一会儿，我看了一眼。我没用的基地不是很强。打开了怎么办？爸爸皱了皱眉头，很快想出了一个办法。他从母亲断了的皮带上剪下一个圈，缝在底座上。很强，不踢。我心里很佩服父亲。他真聪明！
我想学学父亲爱心的精神，以后会用一些方法解决问题。
【第5篇】我真聪明700字
俗话说：“聪明就知道自己无知；如果你不知道这一点，那就是无知。”陆冷说过这句话。每当我听到这句话，我就立刻想起发生了什么。
我记得三年级的时候有一次数学单元测试。老师发完卷子，我赶紧看了一眼。心想：啊！太简单了！是针对幼儿园小朋友的问题吗？于是我拿起笔，开始努力。教室里，我静得只能听到笔尖的沙沙声。不一会儿，我就做完了大部分题，只用了半个小时左右，但是最后一个思想题没有做完。我想了想，还是解不开这张巨卡，我也生气了，但是这么做也没用。我迟早做不到！我紧张得像热锅上的蚂蚁，出了一身冷汗。我想：我还不如不做了！不，不，我不能把问题留空。这时，我想起妈妈的教导：方法总是比困难多。只有努力思考才能成功！想到这里，我又来了精神，迅速平复了心慌的心，沉思片刻，终于从题目中找到了未知数和已知数的关系。我在草稿纸上画了一会，根据未知数和已知数的关系设置公式。啊！终于想通了。我把它们一个接一个地排列好，写在纸上。为了保证回答正确，我又在草稿纸上做了逆运算，用刚得到的数字设置逆运算公式，看看是不是原来已知的数字。如果是的话，那你做的是对的。如果不是，那么你的计算一定有问题。当我写完所有的题后，发现还有一点时间，于是我用逆运算法认真的检查了整张试卷。刚查完《叮铃铃，叮铃铃》，下课了，我就怀着激动的心把试卷交给了老师.
这次考试让我深深感受到了“聪明”，但这种聪明不仅把试卷上的“路障”变成了“纸老虎”，更主要的原因是我觉得最大的聪明在于遇到困难不退缩不放弃的勇气！
【第6篇】老师说我真聪明作文300字-小学四年级作文
本来不太喜欢语文，现在不一样了。我们必须从语文课开始。
记得那是周三上午，第一节课是语文课。我看到老师笑着走上讲台说：“今天我们继续学第二十三课。”之后我们来看寓言《画蛇添足》。大约十分钟后，老师拦住了我们。问：“谁能告诉我你对文中人物的看法？”教室里很安静，我害怕老师会阻止我。这时候，祝新举手了，他说了自己的观点，其他同学也说他们和祝新差不多。我想：为什么别人做不到自己能做到的？于是我勇敢地举起手，老师让我起来说，我吞吞吐吐，表达了和其他同学不一样的观点，老师马上表扬了我。我说：成真聪明，敢于大胆说出自己的观点当我听到老师的表扬时，我的心里充满了喜悦，因为这是我上学以来第一次受到老师的表扬。
下课后，我敢在课堂上回答问题。因为我知道：心比行动好，只有行动才能成功。
【第7篇】小瓢虫，你真聪明作文400字-小学四年级作文
今天路过新圆弧街公园，发现路边绿柏树上有很多小红点。我好奇地停下来，仔细一看：啊！原来很多瓢虫都在爬来爬去。
这些小瓢虫真的很有意思，有的呈半圆形乱窜，就像一辆货车在街上行驶；有的挤在一起，好像比别人多黑点；其他人可能累了，静静地躺在树叶上，一动不动。突然看到一只瓢虫，颜色很红，背上密密麻麻的星星，我就想：“这只瓢虫有几颗星星？”我得好好数一数。“小瓢虫好像发现我在看它，赶紧爬到树枝顶端，然后飞到另一根树枝上。”嗯，你的星星我还没数呢，我就想跑，没门！“我一伸手就抓住了它的手掌，可是它一到手，六只脚都缩了回去，一动也不动。”啊，我接住的时候还不算太难。我捏死的。”我看着瓢虫狼狈不堪，不知如何是好。这时我发现手里有一点黄色的水，我想可能是瓢虫的毒液。我害怕把瓢虫扔到草丛里。哦，没想到瓢虫展开翅膀飞走了。哦，我突然明白了瓢虫装死是为了保护自己。
“小瓢虫，你真聪明！”我高兴地对着飞走的瓢虫大喊。
【第8篇】海豚真聪明？！400字
今天对我来说是激动人心的一天！妈妈带我们去了中山陵。下了几天大雨，空气中的灰尘少了，变得很清新。树更“灵性”。我们来到水下世界，看到了各种颜色的鱼，其中海豚表演让我流连忘返。海豚的智商极高，据说成年海豚的智商相当于一个六岁的孩子。我满怀期待地来到海豚馆，心中充满了疑惑。海豚真的这么聪明吗？看海豚表演的时候，我得到了一个满意的答案。有一套数学题：1 1=？我开始怀疑海豚的能力，海豚毫不犹豫的用下颌按下“2”。嘿！没错。下面的题目越来越难，海豚还是可以一个一个克服的。最后一个问题是“23乘以32”。我打算和它“竞争”一次，但在我完成计算之前，海豚“按下”了正确的按钮。唉！我被打败了。现在，我已经证明了海豚真的很聪明！鼓楼区龙江小学34班唐
【第9篇】我真聪明
我小时候很爱看电视，所以认识很多字。只能认，不会写。
一年级的时候，我学了很多新单词，但是总有一些单词，总是写错。要么偏旁的位置不对，要么一笔多多少少。
有一次考试，有一个问题难倒了我。——“笑的反义词是什么？”我知道它在哭，但是我不记得怎么写了！急得想热锅上的蚂蚁，老师却说：试卷上的题开天窗(空着不做的话)扣20分！突然灵机一动：对了，我们的祖先根据物体的形状发明了象形文字。我会画哭脸！你为什么不画一个试试呢？
先是画了个圈，然后画了两个小眼睛，两滴眼泪。我心想：哎，眼泪怎么这么少？于是，我又加了几滴眼泪。哈哈，如果我用这种原始的方法按照祖先时代的物体形状来造字，他们肯定会夸我画的好。谁告诉我我是艺术天才？我就是这样跟老师说我知道答案，就是不会写。然后，考试结束了，我交了试卷。
第二天，试卷发了出来，我立刻转向有“哭脸”的地方。老师直接在试卷上打了个问号，扣了两分。俗话说“狗急跳墙”。只有我！不过，二分换二十分值，太多了。哈哈，这说明我做的是对的。我真的很聪明。
【第10篇】老师说我真聪明作文500字-小学四年级作文
老师说我真的很聪明。河南省济源市鸭桥镇东郭路学校四(甲)班王利民
本来不太喜欢语文，现在不一样了。我们必须从语文课开始。
记得那是周三上午，第一节课是语文课。我看到老师笑着走上讲台说：“今天我们继续学第二十三课。”之后我们来看寓言《画蛇添足》。大约十分钟后，老师拦住了我们。问：“谁能告诉我你对文中人物的看法？”教室里很安静，我害怕老师会阻止我。这时候，祝新举手了，他说了自己的观点，其他同学也说他们和祝新差不多。我想：为什么别人做不到自己能做到的？于是我勇敢地举起手，老师让我起来说，我吞吞吐吐，表达了和其他同学不一样的观点，老师马上表扬了我。我说：成真聪明，敢于大胆说出自己的观点当我听到老师的表扬时，我的心里充满了喜悦，因为这是我上学以来第一次受到老师的表扬。
下课后，我敢在课堂上回答问题。因为我知道：心比行动好，只有行动才能成功。
讲师：王效芝
老师的言行可能会直接影响学生的生活。作为人类灵魂的塑造者，——老师应该给学生尽可能多的关爱。
小学其他年级同类作文
妈妈夸我真聪明
有一天，爸妈上班去了，把我一个人留在家里。我在家看电视。正当我津津有味地看着的时候，突然，门铃响了。我从门上的猫眼往外看。站着一个戴着太阳镜手里拿着包的高个子男人，敲着我们的门。我以前从未见过这个人。他是坏人怎么办？我很着急。突然，我急中生智，想出了一个好主意。我大声喊：“妈妈，门铃响了，有人来了。”这时那人听到屋里有人喊，以为我家真的有大人，急着要溜。
果然不是什么好人，不然听到喊声怎么会溜走？那个人走后，我心里的石头终于沉了下去，我又津津有味地看电视了。
晚上，爸爸妈妈回来了。我把整个故事告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了，夸我真聪明。我听了，心里充满了喜悦，甜如蜜。
这个事件教会我们：爸爸妈妈不在家的时候，如果有人敲门，你要更加小心，不要被坏人骗了，不要在不认识的人敲门的时候随便开门，这样你就不会被骗了。这个事件让我更聪明。
一年级：孙
（一年级，450字）
妈妈夸我真聪明——陈方哲
版权财产
妈妈夸我这么聪明
陈芳哲
今天我和妈妈在家，爸爸和叔叔去北京买车。
但是当我妈妈在玩电脑的时候，她突然崩溃了。关机声音很大。这时候，我听到了。我赶紧过来，把电脑关了，冷却了一会，修好了。原来机器太热了！
修好后，我妈说：“你真聪明。”今天，我好开心！
讲师：崔美茹
（三年级，100字）
他真聪明400字
我弟弟叫郝浩，比我小一岁。他圆圆的大眼睛充满了聪明。
小弟善下棋，棋风和大人一样狡猾。每次都打不过他。
俗话说，你是第一枪，马就跳。我先去了部队，我哥去了部队。然后我用我的马吃了他的兵。当我为我的首场胜利感到骄傲时，他的马跳出来迎接他。他跃马后，立即派出一支“先遣部队”、一辆“汽车”和两支枪进行攻击。过了一会儿，他的“车”“马”“枪”一起动了起来，然后前射后打，从左往右冲，在一个三十厘米见方的棋盘上飞奔，痛不欲生地退了一步。他的大脑就像一台电脑，棋路清晰，没有混乱。我的两匹“老马”应付不了，他就吃了一匹，一匹“秀才”。我心慌，迷茫，一次又一次的失去儿子，很快就“将要”死去。
嗯，我不得不放弃。弟弟狡黠地笑着，大眼睛像玛瑙。
（小学三年级，）
