【第1篇】贴鼻子作文900字-小学四年级作文
童年就像一首歌，里面充满了我们的欢笑；童年就像一幅画，里面有五颜六色的我们，但我最不能忘记的是有趣的鼻贴。
我们坐在桌子上，聚精会神地听老师讲课。老师突然对我们轻轻一笑，说：“我们下节课玩个游戏吧。游戏叫插鼻子！”老师顺手画了一张娃娃脸，很可爱。每一个不足都是没有鼻子。然后，老师邀请班长上来。然后他强打着心说：“戴上红领巾，闭上眼睛，转三圈，然后把娃娃粘上。”班长听了，做了。他转了三圈，走路摇摇晃晃，眼看就要摔倒。老师赶紧抓住她，然后把娃娃的鼻子给了她，说：“小心！”
班长点了一点，走到娃娃面前，一贴上去，都哈哈大笑起来。当全班同学掀起红领巾时，他发现娃娃的鼻子连着嘴巴，连身边的老师都笑了。班长脸红了，跑回意识座位。
然后，同学们一个个开始玩，其他小组也开始挑战。我前面的小红上去了，一脸紧张，戴上红领巾，转了三圈。她摸了摸黑板，贴了上去！我们小组开了个好头！我们组鼓掌鼓励。轮到我了。我的心像一只小兔子，上蹿下跳。我快步走上讲台，其他组却捣乱：“你一定要输！”“等你放心了，我们就开心了。”我心想：“我们不能被他们牵着鼻子走，我们已经落后很多了！”于是我戴了一条红领巾。转了三圈，有点晕，但还是挺过来了，走到黑板前。突然，其他队伍攻击我：“左！对！在上面！下面！”突然想起那张脸离黑板左侧1.5米。我顺手去了那个地方，伸手摸了摸。“嗯，有粉笔灰，应该在这里！”于是，我把鼻子翘起来，突然所有响亮的掌声想起我迫不及待要揭开红领巾。我面前的娃娃似乎很感激我，对我说：“谢谢你救了我的鼻子！”我的笑脸似乎在对它说：“不客气！”我回到座位上，继续看着。
像个分数，我们渐渐占了便宜，其他组都有点着急。突然下课铃响了，老师举起牌子宣布我们队赢了！我第一个冲上去拿糖果，老师给了我最大的一颗。我回到座位上吃了起来。糖果只是不平凡的一天，无比的甜，让我感受到了劳动后的收获！这是一次非常难忘的活动！
童年就像一首歌，我们在里面有欢笑，也有欢笑。童年就像一幅画，我们五颜六色。这个鼻贴似乎点缀了我快乐的童年，让我刻骨铭心！
【第2篇】有趣的游戏——贴鼻子500字
周五下午第二节课，吴老师满脸笑容地走进教室，对我们说：“我们来玩一个粘鼻子的游戏！”听到这里，我们立刻欢呼起来。这时，老师指着伯莎事先在黑板上画的两个小丑，对学生们说：“你们分成两队。谁会对他们指手画脚？”“我！”“我！”所有的学生都喊道。“加油，易婷！”吴老师递给伊婷一团橡皮泥，用红领巾蒙住她的眼睛，把她领到黑板前。我看见易婷在摸她的手。过了一会儿，她以为自己选了位置，用力按下了“鼻子”。啊！小丑的鼻子伸到了嘴里。学生们都大笑起来。依婷摘下红领巾，看着她的“杰作”，羞涩地笑了笑。
过了一段时间，轮到我贴了。我紧张得血管都要爆炸了。我恐惧地压下橡皮泥。只听到一个声音。我发错了吗？我的心就像米老鼠踩在轮子上，静不下心来。然后听到一阵掌声，我赶紧摘下红领巾。我说对了。我顿时心花怒放，就像久旱的幼苗喝下了春雨。回到座位上，心里高兴得比喝蜂蜜还甜！
就这样，我们度过了快乐的40分钟。
【第3篇】贴鼻子游戏作文600字-小学四年级作文
粘鼻子游戏
“叮”的一声响，刘老师笑着大步走进教案。老师在白板上画了一个大个子。他有细细的眉毛，大大的眼睛和一张带着灿烂笑容的大嘴。但是，怎么了？哦，这个人没有鼻子。刘先生为什么画这个没有鼻子的人？我们都很疑惑，想知道老师葫芦里卖的是什么药。
这时，刘老师说话了，说：“同学们，今天我们要玩一个游戏——粘鼻子！”说着，拿出一个红鼻子。
我们高兴地跳舞。老师第一个叫张。他被蒙上眼睛后，先捏了捏鼻子。老师让他左右转三圈，然后前进三圈，后退五圈。他小心翼翼地走着，用手摸索着。突然，我摸到了电脑柜的边缘，向前迈了一大步。我走到讲台上，一直用手摸着。然后我就想把鼻子贴在白板上。我们放声大笑。结果，张没有把它粘上，而是把它放在了自己的嘴巴旁边。我们又笑了。
老师又打来电话。我举手，老师叫我。我高兴得跳得合不拢嘴。盖上毛巾后，眼前什么也看不见。我胡乱摸了一下。突然，我也摸到了电脑柜，心里很开心。就像抓住一根救命稻草一样，我移动了两步，然后走上了讲台。我摸着白板，在讲台上来回踱步。我犹豫不决，不知道该放在哪里。应该贴在哪里？“我刚下定决心把它粘在一个地方，下面哄堂大笑。然后我换了一个地方，听到了下面的寂静，觉得是对的。我啪的一下，下面又笑了。我赶紧脱下毛巾，发现自己把鼻子贴在耳朵下面。
这门课真的很有趣！我真想再上一节这样的课！
【第4篇】贴鼻子大赛作文300字-小学四年级作文
“哈哈哈——”咦，哪里来的笑声？哦！原来我们班搞了一个特别的戳鼻子大赛！
看，黑板上有一个胖乎乎的小女孩：水汪汪的大眼睛，红红的小嘴，很可爱。你完全可以感觉到少了什么，哦！想起来了，少了一个小鼻子！这时，老师告诉我们要举行一次鼻贴比赛。这时，某某某自告奋勇第一个上场，却看到他被蒙住眼睛，捏着一个"鼻子"，转了三圈就翘了起来。他手里拿着一个“鼻子”，然后贴在大屏幕上，再贴在讲台上，让我们哄堂大笑。终于到了黑板前，他又一次把它放在小女孩的头上，一次放在小女孩的嘴上，让我们都为他着急。最后他还是插不上鼻子，但他说：“其实挺好玩的！”我也想插鼻子，但是老师说时间不多了，真的很失望！
这一次虽然没有机会给小姑娘贴鼻子，但是我想说：“贴鼻子大赛真的很有意思！”
【第5篇】贴鼻子 龚子淇作文250字-小学四年级作文
看龚的一节课？
伸出你的鼻子
我们在兴宇学校玩了一个很有意思的游戏，我们聚精会神地听老师宣布游戏规则。
老师小心翼翼地从桌下拿出一个黑色眼罩。参赛选手是樊文章、高文会、白劲松和谭玉萌。
他们大踏步昂首阔步地前进。
指挥官说：“上、下、左、右、前、后。”匆忙跺脚。
队员们都急得像热锅上的蚂蚁。对手幸灾乐祸。
结果打成平手。
老师的评价：
这次真的很好！能独立完成作业，进步很大！如果能继续下去，相信你会越来越好！
张文消息来源
【第6篇】贴鼻子作文400字-小学四年级作文
“让我，让我！”几个学生喊道。原来我同学在玩“戳鼻子”的游戏。游戏是这样玩的。老师画了一个大脑袋、大头发、大眼睛、大耳朵、大嘴巴的洋娃娃。美中不足的是没有鼻子。这个鼻子需要我们戴上。
第一个上去的是中队长王玉英。班长用红领巾蒙住她的眼睛，让她转三圈。只见中队队长一步一步走到大头娃娃跟前，把它贴在她以为是鼻子的地方，但下面的同学却高声喊道：“左，左！”无奈，中队长又把鼻子捡起来，贴在右边。刚要扯下布，下面的同学又喊了一声：“对，对。”中队队长又把鼻子偏左了。然后是一阵笑声。中队长撕下布的时候看到，“啊，鼻子没坐好，还把大头娃娃弄成了独眼巨人。”。她忍不住笑了。
轮到我了。我慌慌张张地上去摁了一下鼻子。但是下面的人被叫下去了。我用一根棍子扯下了布条，嗯？为什么会在嘴上？这不证明我刚贴对了吗？
最后，在同学们爽朗的笑声中，粘鼻子游戏结束了。有空也可以找几个好伙伴一起玩。真的很好玩！
【第7篇】“贴鼻子”游戏作文450字-小学四年级作文
“丁……”随着一阵铃声，我们的语文兴趣班开始了。
老师满面笑容地走进教室。老师还没说话，我们就小声说：“今天作业一定很多！”令人不解的是，老师先是在黑板上画了一个圆圈，然后在圆圈里画了两个拱门和一个船形图形。老师想做什么？然后老师画了个脸，但是少了个鼻子。哦，对了，老师肯定是想跟我们玩“戳鼻子”的游戏。
“谁来插鼻子？”杨老师问。“我来，我来！”二十九双小手被刷了一下，举起来。
幸运星来找我，老师让我贴。我自信地大步走了过来。老师蒙住我的眼睛，让我先站在指定的地方，然后叫我往前走，把鼻子贴上。我放松地走上前去，砰的一声竖起了鼻子。顿时，全班掌声雷动！
我赶紧脱下遮住眼睛的布。“耶！”我高兴地叫道：“糊吧，糊吧！”
“叮”的一声响起，但我们仍沉浸在上课的喜悦中…
【第8篇】给熊猫贴鼻子400字
指导员谢凤兰
下课后，老师会带我们玩给熊猫贴鼻子的游戏。大家听了，跳了三尺高。
游戏开始，才看到大熊猫有一个圆圆的脑袋，两只毛茸茸的耳朵，一张弯弯的嘴巴，却没有鼻子。你搞笑吗？刘宏宇来到黑板前，老师先把熊猫的黑鼻子递给他，然后用围巾蒙住眼睛。他转了三圈，然后慢慢走到黑板前，摸着头，动着圆圆的鼻子。过了一会儿，他终于找到了“对”的位置，贴在熊猫眼上。突然，教室里的笑声似乎爆发了。
过了一会儿，轮到我了。我既紧张又害怕。我害怕歪着鼻子。老师用围巾遮住了我的眼睛。当时真的很黑。我小心翼翼地走到黑板前，想了想。一时拿不定主意，下面的同学催我：“快贴！”我立刻把它塞到鼻子里，但每个人都大笑起来。我立刻抓起围巾。太可惜了。原来我也是鼻子贴眼睛。我太高兴了，不想退缩。
我太喜欢这个游戏了。
【第9篇】有趣的“贴鼻子”游戏作文400字-小学四年级作文
今天早上，我们兴趣班爆发出阵阵欢快的笑声。这是怎么回事？原来我们上课的时候有一场男女生之间的“粘鼻子”pk游戏，很有意思！
首先，吴磊同学上台了。老师用毛巾蒙住吴磊的眼睛，按要求退后几十步增加难度；我看到她朝黑板摸索，全班顿时哈哈大笑起来。原来她把鼻子贴在头发上。开什么玩笑？方哲和朱周迪表现不错，我们男生各加一分…
最有趣的是属于男同学周信。蒙上眼睛后，老师把他转了八圈。他说他觉得头晕；我看到他伸出“爪子”，顺着声音向学生们扑来。还好老师在后面推，没撞到桌子。他长得那样，让人觉得可笑又可爱。学生们喊道：黑板在这里，黑板在这里。很难摸到黑板上的纸。他想都没想。当他把它举起来时，学生们不禁笑了。笑声让所有停在窗外树梢上的鸟儿都感到惊讶。周撕开了他眼睛上的毛巾，他不禁笑了起来。原来他把“鼻子”放在耳朵下面。老师开玩笑说：这耳朵下面有个耳环！
通过活动，我学到了一个道理：做任何事情，首先要仔细观察，然后分析判断，最后做出决定，这样才能把事情做好。
【第10篇】有趣的贴鼻子作文500字-小学四年级作文
今天傅老师说想玩游戏。老师一说，教室就变得热闹起来。我想：你今天会玩什么游戏？老师拿出一张没有鼻子的小丑画像，我就知道我要玩粘鼻子的游戏了。老师宣布游戏规则后，有同学说不要选他！有人说选他，选他！我想：先别选我
耶！耶！第一个上场的球员不是我，而是于乐xi。她慢慢走了过来。老师蒙住她的眼睛后，她转了三圈，像个醉汉一样走了过来，左手碰壁，右手抓鼻子。贴完之后，同学们立刻哈哈大笑起来。她扯下红领巾一看，啊！她把鼻子贴在嘴上。哦天哪！她把它放在她的嘴上。以后贴的时候，贴在哪里呢？
终于轮到我插鼻子了，我毫不犹豫的上去了。转了三圈，觉得头晕，鼻子掉地上了。我什么也看不见，但是我的同学帮我捡起了我的鼻子。我走向小丑，果断地竖起了鼻子。怎么回事？我还把鼻子贴在嘴上，逗得同学哈哈大笑。看着我的鼻子，我也笑得很开心。
学生们一个接一个地走上前来，有的鼻子贴在眼睛上，有的鼻子贴在嘴巴上，有的鼻子贴在帽子上。真是五花八门，各种各样。学生们笑得捂住了肚子。
虽然游戏结束了，但学生们仍然沉浸在游戏的快乐中。我想：下次我会和妈妈一起玩这个游戏。我今天玩得很开心！
小学四年级附属：刘
【第11篇】贴鼻子600字
张老师带了一个可爱的孩子，叫“思毛”，不过是一张遗像。美中不足的是它缺少鼻子。不要猜。这个班的任务就是给这个小“思毛”贴个鼻子。
张老师把“思茅”贴在黑板上，并为它准备了一个鼻子。他让一个同学捂着眼睛拉着他转了三圈。然后让同学捏住这个鼻子，糊成“四毛”。我很幸运被选为引人注目的运动员之一。很快，我的眼睛就被蒙上了，眼前顿时一片漆黑。被老师拉了三次后，我突然昏了头，分不清东南西北。这时候我连“四毛”在哪里都想不出来了。找到“四毛”鼻子的位置比升天还难。
我小心翼翼地挪动脚步，慢慢走向黑板。下面的学生正在给我指路，“向左！”“下面一点点！”“不，上去！”.学生们的声音一个接一个地响起，我不知道该听谁的。时间流逝，老师开始倒数“五、四、三……”我要做最后的决定，所以我选了一个地方，使劲压，鼻子卡住了，但是.不用说，我从同学的笑声中知道，那绝对不是一个地方。我等不及要拿下蒙布了。看到眼前的“四毛”，我忍不住笑了。原来我把鼻子插在“四毛”的眼睛下面，像一颗豆子大小的泪珠。微笑的“四毛”突然挂满了泪水。怎么才能不让人笑？
看来扎鼻子不是一件简单的事情！
【第12篇】贴鼻子游戏作文200字-小学四年级作文
铃响时，老师在黑板上画了一个小女孩的画，有头发，有嘴，有眼睛，但没有鼻子。原来这个鼻子是给我们粘的。
比赛开始了，我第一个走到黑板前。老师用衣服蒙住我的眼睛，我把鼻子贴在上面。脱衣服的时候，我惊呆了。我把鼻子贴在脑袋外面，同学们都笑了。老师又叫了两个男同学，蒙着眼睛转了三圈。一个把鼻子放在嘴巴上面，一个把鼻子放在嘴巴下面，我们笑了。老师还叫了一个女同学来蒙眼睛。她还没上台就摔倒了。她起身走到黑板前，左摸右摸，上下摸，摸着最后一根柱子，打了一下。教室里响起了热烈的掌声。
这场比赛以笑声和笑声结束。
【第13篇】贴鼻子作文300字-小学四年级作文
我一个人在家闲着。我觉得很无聊，就去找了几个孩子。经过讨论，我们决定玩个游戏，插一把鼻子。我开始画一只大白兔，只少了一个鼻子。另外，我又画了一个鼻子。
活动开始了，小丽第一个出现。我找到一块布，盖住了她的眼睛。然后她转了两圈，给了她一个鼻子，让她贴。
小丽一步一步慢慢向前走。在小白兔面前，她停了下来。她在兔子身边摸了摸，终于好像确定了。她用手捂住鼻子，打开布看。我们都笑了。原来她把鼻子伸到了兔子的嘴下面。哈哈，真好笑！
第二个玩家是萧蔷。他接受了小李的教训，来到画像这里摸摸，放在那里。“哦，太高了，往下走。”我急着想说点什么。当他听到我说的话时，他立即把纸鼻子向下移动了一点。“好！”大家齐声欢呼。
活动正在进行。我们每个人都玩过两次或更多次。大家都玩得很开心。
这次我们玩得很开心！
【第14篇】有趣的贴鼻子500字
今天，当我听说我要在课堂上玩“戳鼻子”的游戏时，所有的学生都高兴得手舞足蹈。这是我第一次玩这个游戏，我兴奋得跳了起来。
老师把熊猫的头贴在黑板上，只看到熊猫圆圆的耳朵，黑黑的眼睛，弯弯的嘴巴，却没有鼻子，真有趣。比赛开始的时候，同学们爆舌：“我先来！我先来！”.王润明很幸运，第一个上了前线。老师把又圆又黑的熊猫鼻子递给王润明，却看到他左右瞄准熊猫的头，手臂发酸。然后老师捂住了王润明的眼睛。他转了三圈，自信满满地走到黑板前，在画面上摸来摸去，拿不定主意。最后他下定决心贴了，大家都笑了。原来棍子是歪的，鼻子跑过眼睛。
轮到我了。我很紧张。恐怕我不能正确地发布它。老师还蒙住了我的眼睛。我走到黑板前，反复感受。我拿不定主意。我不知道该坚持哪一个。但是我想到了一个办法。我用双手摸了摸头的边缘，双手向中心靠拢。我想，差一点，应该贴在这里。我一贴出来，学生们就高兴地大喊：“真准！”响起了一阵掌声。我迫不及待地想跳进天空。我挥着拳头喊道：“我成功了！我成功了！”
【第15篇】贴鼻子 江宇轩作文200字-小学四年级作文
康怡25班蒋玉轩(25)
伸出你的鼻子
“左左，对对……”猜猜我们在做什么？我告诉你：“我们在打鼻贴。”玩家慢慢走上来，指挥官无精打采的走上来，玩家们七嘴八舌的说左右，我们还是输了，玩家们情绪低落。
我们班长丁品豪说：“输了也没关系。重要的是玩。不要伤害你的感情。友谊第一，竞争第二。”教室里充满了欢乐，变成了欢乐的海洋。
老师的评价：
宇轩，文章最后你引用别人的话来表达自己的想法，用一个绝妙的比喻来形容现场的气氛，太棒了！我希望我能详细写下这个游戏。
q.q20.8.2 3 4
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贴鼻子
富博在辽宁省抚顺市盖平小学，一年一次。今天活动老师带领我们玩了一个贴鼻子的游戏，很有意思。
老师先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑，学生问：“小丑的鼻子在哪里？”老师说：“让学生贴鼻子！”是张家辉先玩的游戏。他把鼻子贴在小丑的脸上。我们按照学号排的。只有鼻子是对的。当轮到张哲坚持下去时，铃响了。我多么希望我能再上一堂这样的课。我们在这门课上玩得很开心。
（一年级作文，）
游戏作文400字 贴鼻子
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那天语文课，江老师在黑板上画了一个没有鼻子的小丑。这就是要做的。我们心中有一个大大的问号。江老师告诉我们，让我们把眼睛蒙上，把红色的大鼻子贴在小丑的脸中间。
第一个上来的是唐明卓。他摸了摸，喊道：“好黑！”走在站台上差点摔倒。我看到他毫无畏惧和自信地在黑板上拍鼻子。我们见面时都大笑起来。唐明卓急忙脱下布，看到小丑的鼻子和头分开了。他也和我们一起笑。原来鼻子离小丑几尺远！
金智宇玩着，在我们忙着告诉金智宇该怎么做的时候，她悄悄的卡住了，好像额头上有眼睛。每个人都拍手，因为她把鼻子放在脸中间。金智宇得意得大摇大摆地走了下来。
我弹着弹着，手不停地抖，心不停地跳，像岸上的鱼。蒙住眼睛的时候心里害怕，心想：“啊！真的很黑！”手指看不见，也不知道在哪里，鼻子不知所措，脚好像软了，手不停的抖。随便贴一下就好了，大家都笑了，我的心咚咚直跳，我把布脱了。小丑变成了“独眼巨人”。我也笑了，赶紧下了站台。接下来，有些人把鼻子放在眼睛上，有些放在嘴上，有些放在肚子上.笑声不断。
下课了，大家还在欢喜
（五年级作文，）
贴鼻子游戏
多美啊！戴着漂亮的帽子；顶端还有一个白色的小绒球；它细长的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛；蓝色长发；有两条辫子；辫子上系着两个蝴蝶结。一个小小的弯嘴似乎在对我们说：“请跟我贴个鼻子。”
学生看了看，说：“周老师，它怎么没有鼻子？”
周老师说：“我们是来帮这个班的娃娃贴鼻子的。”听了这话，大家都很开心。老师要点名了，所有的学生都高举双手让老师看到自己。
周老师差点撞到韩。只见周老师用红领巾蒙住他的眼睛，让他转了三圈。我没想到他会晕倒。我不知道黑板在哪里。我差点摔倒在讲台前。幸好周老师抱着他。老师让他再玩一次，还是用红领巾遮住了明亮的眼睛。让他转三圈。这一次他很平静，但是他卡住了，或者说把鼻子插错了，放在了眼睛下面。可怜的娃娃似乎在向我们哭诉：“啊。我鼻子长。”杨博涵的嘴合不拢。
今天，我通过这件事了解到：做任何事都不要慌张，要保持冷静。
（三年级，400字）
