【第1篇】我学国学，我展示国学500字
母亲用手中的针线，为长途跋涉的儿子冲出了衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。发言早者，赏三春晖。
看了这首诗，我很有感触。也许，每个人都认为母亲应该为孩子努力。的确，世界上最无私最温暖的就是母爱！但是，你发现了吗？当妈妈为我们努力的时候，皱纹爬上了脸颊，像黑丝一样的黑发慢慢被白发取代。我妈对我们的爱永远是无限的，我们永远报答不了我们的好。
母亲，一个神圣的名字；母亲，一个光荣的称号；当妈妈细心为你做饭，默默为家人做贡献的时候，你是不是也深深的感激妈妈？生病的时候是妈妈第一个送你去医院，但是妈妈生病了吗？她推了又推，用尽力气说：“没事，一会儿就好了。”hllip“真的没事吗？没有！妈妈只是不想让你担心。她怕你担心自己，影响学习。当你妈妈责怪你的时候，你会感到不满意吗？你觉得她监管过度了吗？没有！她爱你！没有一个母亲愿意责怪自己的孩子。即使她在责备你，她的心也会比你难过，hllip；照顾好你妈妈！不要光说不练，还要帮她洗碗！
亲爱的妈妈，没有语言可以形容你对她的爱！
【第2篇】读《听南怀瑾大师讲国学》后感作文500字-小学四年级作文
郭雪文化是中国传统文化五千年的沉淀，也是流传千年的经典。一定要多读国学，因为古代圣贤在国学典籍中给了我们太多的启示，在国学典籍中记载了深刻的道理。多读国学，可以帮助我们了解人生哲学和治国之道。
今天终于看完了《听南怀瑾大师讲国学》这本书。看完就知道国学的智慧博大精深，国学经典中的智慧无穷无尽。这本书记录了南怀瑾先生对中国研究的理解。让我们来听听大师的美好话语和生活智慧。最难忘的一章是：《知识能力就是推动你起飞的风》。《庄子逍遥游》中有这么几个字：风积不厚，其负翼弱。所以，九万里，风来了。然后就是今天培养风；那些扛着蓝天不死的人，现在都去南方了。意思是大鹏鸟想飞的时候，一定有风。如果风不够大，鸟儿不展开翅膀就飞不起来。大鹏鸟飞了九万多英里，它的大气层就在下面。鸟要起飞，要靠下面的风。风越大，越容易起飞。随着翅膀的快速拍打，它们起飞了。南怀瑾先生用这个真理来比较人生：“年轻人想做一个伟大的事业，你的知识、你的能力和你的智慧都必须得到培养，这就是你的风格。”
《听南怀瑾讲国学》这本书告诉我很多道理，我很喜欢看。
四年级，
【第3篇】国学《三字经》读后感作文350字-小学四年级作文
郭雪《三字经》蕴含着古人的智慧，让后人读了之后才明白如何做人的道理。
《三字经》里有一句话：“人生之初，性本善，性相近，学远。”这句话的意思是：人与生俱来的天性是好的，但是因为后天的成长过程中学习环境和生活环境不同，所以气质有好坏之分。
《三字经》里也有这样一句诗：“玉不尴尬，它不是武器；人家不学不知道怎么办。”意思很明确，一块玉没有雕刻就不可能是玉，只是一块玉。人不学不知道什么是对什么是错，什么是对什么是错。还有“小时候，小的时候，可以亲吻老师朋友，学习礼仪。”意思是孩子小的时候，要特别注意学习的三个方面：亲近好老师，亲近好朋友，学习礼仪规则。
通过学习这些诗句，我们被告知如何做人的真理，我们被教导要在学习和生活中培养良好的素质，努力学习科学文化知识，这样我们才能在长大后成为对社会有用的人才，把祖国建设得越来越强大。
四川省延秀小学四年级：张云阳
【第4篇】《国学经典诵读》——读后感1000字
我曾经是个骄傲自大的孩子。我从来不知道谦虚意味着什么。来讲个故事吧。
有一次，我的作文发表在校级刊物上，我高兴地告诉父母分享我的快乐。他们听了之后，一个劲的夸我，但也一个劲的跟我说：“你不能骄傲！”我听不进去，因为我已经被骄傲“控制”了！
就在我兴奋的时候，我的性格发生了很大的变化。——变得更加骄傲和暴躁。当我比别人更擅长写作时，我会在他们面前炫耀，如果不满意，我会“玩”我暴躁的脾气；和同学聊天的时候也会炫耀自己的“光辉”历史……会和同学比，最后没有朋友，心里却在想：你是不是只是嫉妒我的作文好？我还不想和你在一起！从此，我的骄傲成了瘾，我的易怒成了性，一切都失控了。直到有一天，我彻底变了。那次考试，我以为只要开始写就能写一篇文章，结果错了。上午两节课，我居然就一个题目写了几句话。结果不仅被老师批评，还被父母教育。其实他们都很认真的对我说：“孩子！记住一句话‘满亏，微利’，千万不要骄傲！”我就不说出意思了。
自从我的学校开始了“阅读《国学经典诵读》”的活动，我也积极参加了活动，被《国学经典诵读》中感人的故事所陶醉和感染。尤其是冯逸的谦虚让我震惊。他被称为“大叔”。他从小好学，率领的军队纪律严明，谦逊有礼。尤其是每次将军们围坐在一起领奖的时候，他是唯一一个从来不以自己为荣，总是一个人坐在大树下思考战斗的经验教训的人。正是因为他独特的风格，才有了“大树将军”的美誉。在刘秀发现他的行为习惯和风格后，他更加受到重视。我从这个故事中学到了很多，比如：“当你诡计多端的时候，你会虚心受益，当你得意的时候，你会认识天堂。”“如果你擅长水，水对一切都有好处，不会打架。”“天下兴亡，匹夫有责。”这些原则不仅让我学会了戒骄戒躁，也让我学会了诚实，有一颗纯洁的心。
这本书不仅让我从一个“游手好闲的小皇帝”变成了一个勤劳的“忠臣”，也让我明白了一句中国古话“一切美德以孝为先”的含义：只有“孝”才能促进社会的和谐发展，才能成为一个可敬的人。现在我学会了给辛苦了一天的父母端上一杯香茶，给奶奶端上一碗热腾腾的米饭，学会了做饭洗衣服等家务，父母的负担减轻了一半。
《国学经典诵读》这本书让我脱离了骄傲和烦躁，终于让我踏上了正直、谦虚、诚实、爱国的征途。让我们从这本书里感受到真正的意义。
【第5篇】国学伴我成长600字
说起国学，我就想起我上幼儿园的时候《三字经》。“不学自己想学的，就学不到自己该做的。不切一块玉，学不到自己要的东西。”孩子声音嘶哑，跟着老师朗读。我也朗读，但当然不知道是什么意思。直到现在，我才明白了中国研究的深刻道理和魅力。
“入时孝顺”讲的是亲情。“父母应该尊重他们的教学，倾听他们的责任，尊重他们的责任”告诉我们要认真倾听父母的教学。“冬暖夏凉，早晨昏厥”告诉人们，我们应该善待和照顾父母。虽然现在家里有暖气空调，不需要风扇暖床，但也要理解尊重父母，真心爱父母。
关于学习，孔子也告诉我们“古为今用，新为今用”是最好的学习方法。“知道自己知道的就是知道自己不知道的，知道自己知道的”告诉我们在学习中不能作弊，不管会不会，不要假装理解，在不忘记旧知识的情况下学习新知识，不断的复习巩固。
助人为乐，尊师爱教，爱护公物，勤俭节约，都是很好的美德。作为我们新时代的小学生，我们应该从小树立正确的人生观和价值观，“不为善为恶”，从身边一些所谓的“小事”做起，严格要求自己，培养良好的习惯。
现在，《三字经》和《弟子规》已经成为我成长道路上的引路人，是我学习生活中的良师益友。他们就像一个认真的启蒙老师，教我做对做错，不断纠正我的坏习惯，陪伴我成长。
【第6篇】国学经典作文500字-小学四年级作文
母亲用手中的针线，为长途跋涉的儿子冲出了衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。发言早者，赏三春晖。
看了这首诗，我很有感触。也许，每个人都认为母亲应该为孩子努力。的确，世界上最无私最温暖的就是母爱！但是，你发现了吗？当妈妈为我们努力的时候，皱纹爬上了脸颊，像黑丝一样的黑发慢慢被白发取代。我妈对我们的爱永远是无限的，我们永远报答不了我们的好。
母亲，一个神圣的名字；母亲，一个光荣的称号；当妈妈细心为你做饭，默默为家人做贡献的时候，你是不是也深深的感激妈妈？生病的时候是妈妈第一个送你去医院，但是妈妈生病了吗？她推了又推，一直说“没事，一会儿就好了……”真的没事吗？没有！妈妈只是不想让你担心。她怕你担心自己，影响学习。当你妈妈责怪你的时候，你会感到不满意吗？你觉得她监管过度了吗？没有！她爱你！没有一个母亲愿意责怪自己的孩子。即使她在责怪你，她的心里也会比你难受……照顾好你妈妈！不要光说不练，还要帮她洗碗！
亲爱的妈妈，没有语言可以形容你对她的爱！
成都金冠一小学11胡万镇
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【第7篇】小学四年级：国学《三字经》读后感
郭雪《三字经》蕴含着古人的智慧，让后人读了之后才明白如何做人的道理。
《三字经》里有一句话：“人生之初，性本善，性相近，学远。”这句话的意思是：人与生俱来的天性是好的，但是因为后天的成长过程中学习环境和生活环境不同，所以气质有好坏之分。
《三字经》里也有这样一句诗：“玉不尴尬，它不是武器；人家不学不知道怎么办。”意思很明确，一块玉没有雕刻就不可能是玉，只是一块玉。人不学不知道什么是对什么是错，什么是对什么是错。还有“小时候，小的时候，可以亲吻老师朋友，学习礼仪。”意思是孩子小的时候，要特别注意学习的三个方面：亲近好老师，亲近好朋友，学习礼仪规则。
通过学习这些诗句，我们被告知如何做人的真理，我们被教导要在学习和生活中培养良好的素质，努力学习科学文化知识，这样我们才能在长大后成为对社会有用的人才，把祖国建设得越来越强大。
【第8篇】我喜欢的国学经典800字
众所周知，国学对我们有益，对我们的孩子更有益。那么学生最喜欢的国学是什么？
我最喜欢的是《论语》。因为《论语》里有一些孔子的讲课，还有孔子做人的理论。比如第一篇《学而》是《论语》第一篇的标题。这篇文章主要讲的是读书和做人的关系。重点放在自律，对人好，仁、孝、信等道德范畴。一般《论语》中每章的前两个字作为每篇文章的标题。孔子提出学习是一种乐趣，使人不知而不慢下来，体现了孔子对学习永不厌倦，孜孜不倦地教导人，注重修养，严格要求自己的主张，这在《论语》的很多地方都能看到。另外，孔子和儒家都注重人的实际行动，特别强调人要言行一致，绝不空谈，有不同意见。这种脚踏实地的态度和朴素的精神长期影响着中国人，成为中国传统文化的精髓。子曰：“何不时学？有朋自远方来，不亦乐乎？人家不知道也不减速，不是君子吗？”这是《论语》。读《论语》我很开心。这本书里有一个老师，一个值得世人敬仰的圣人，一些做人一辈子的原则，一些如何学习的原则。从这里我看到了很多。
我喜欢看的另一本书是《三字经》，里面有很多关于国学的故事，也有一些关于做人和读书的事情，比如第一本书《人生的开始，性本善，性本相类，读书远》故事讲的是晋代有一个叫周初的人，高大健壮，勇猛侠义。因为父亲死得早，没有人管教，所以很容易打人，欺负老百姓。老百姓都很怕他。他们把水中咬人的龙、山中咬人的虎和他称为“三害”。最头疼的是周初。一位老人想出了一个让周初杀龙虎的办法，周初同意了。周初持刀来到山上，杀了山上的老虎，又来了，人们祝贺他摆酒，但周初杀了龙，看到人们以为他死了，欢呼雀跃，于是周初开始认错，开始新的生活。他努力学习，为人民做了很多事情。
这是我最喜欢的两本书，我从中学到了很多。
【第9篇】国学伴我成长500字
国学对我们的生活有很大的帮助，比如：“两个人联合，利益受损。”这句话是告诉人们，团结就是力量，两个人团结为一，就能有斩玉斩金的力量。
自从认识国学以来，我学到了很多知识，更大的收获是我学到了很多做人做事的道理。其中给我印象最深的是“一年之计在于春，一日之计在于阴，一家之计在于和，一生之计在于勤。”这句话的意思是，规划一年的事业应该在春天，规划一天应该在印石。一个家庭的成功首先要和谐，一生的成功首先要勤劳。从这句话中，我明白了我们应该抓住时间，带着目标学习更多的科学知识，以便盲目地生活在明天。孝敬父母，尽可能帮爸爸妈妈做家务。为了未来的成功，我们必须努力学习，为明天的辉煌打下坚实的基础。
学了国学，也更加了解了我们伟大祖国丰富的历史文化知识。作为一个中国人，我们应该为此感到无比自豪。作为一个小学生，我应该学习中国优秀的传统文化，做一个合格的接班人。
国学教会了我礼貌待人，孝敬父母长辈，乐于助人，珍惜时间，努力学习等。我必须把从书本上学到的原理和知识运用到生活中，做一个优秀的好学生。
【第10篇】读《国学经典》有感作文450字-小学四年级作文
孔子是中国春秋时期伟大的教育家。他教了不少于3000名学生。人们记录了他在课堂上与学生的交流，是《论语》。
"当你知道新东西的时候，你就可以当老师了."这句话讲的是学习方法。它允许我们在学习后复习旧知识。复习完旧知识，就会有新的发现和新的体验，成为老师。我记得每次回家或者课间都会复习当天的内容。每次复习后都会比以前有更深刻的理解和体会，但总觉得还是有些意想不到的东西，所以以后经常复习对我来说很重要。
“做自己不想做的事，不要对别人做。”这句话告诉我们，不要把自己讨厌的东西给别人，也不要让别人做自己讨厌的事情。我记得有一次我妈妈在我的碗里舀了很多胡萝卜。我不想吃，就给了我爸。看完这句话，我没有偷偷给爸爸。我觉得应该向鲁迅学习，少为自己着想，多为别人着想，严以利己，宽以待人。如果每个人都能向鲁迅学习，世界将会多么美好和谐！
通过学习《论语》，我明白了学习要讲究方法；遇到困难，就得克服；我也学会了“己所不欲，勿施于人。”等等。
四年级：薇薇安
【第11篇】国学演讲之奉献500字
大家好。我是某年某班的。首先给大家讲个故事。
有一次，一个人去河边钓鱼，他遇到了一个正在抓螃蟹的老人。他提着一个没有盖子的大螃蟹篮子。出于好心，他提醒老人说：“叔叔，你忘了盖你的蟹筐了。”老人慈祥地看了他一眼，说：“年轻人，谢谢你的好意，但我想告诉你：你可以不盖螃蟹篮子。一只螃蟹爬出来，别的螃蟹就夹住它，谁也跑不掉。”
有些人就像螃蟹一样。记得某个地方发生了大地震，有个小煤矿工人不甘落后，冲上去挤了出来。因为隧道入口太小，出口被堵住了，所以没人能逃脱。附近还有一个小煤矿。队长当时很平静。他大喊：“别挤，一个一个来！”他并不急于逃跑，而是留下来指挥。结果20多名矿工安全逃生，他自己也脱离了危险。
人生往往是这样的：不给别人一条活路，最终会断了自己的路；给别人机会的同时，也给了自己机会。
《礼记》说：“君子贵人轻己，先人重后己。”希望同学们能把祖师爷放在身后，同时能送人玫瑰，手里有余香。
【第12篇】国学经典伴我前行作文700字-小学四年级作文
文言研究继承了古代国家几千年的灿烂文明，记录了整个中国五千年土地的知识精华。是黄帝子孙最骄傲的文字。在我对身边的一切一无所知的时候，我妈经常在我耳边念叨：“抬眼一看，发现是月光，再往下沉，我突然想到了家。”在我有点懂事的时候，我妈一字一句教我：“人生之初，性本善……”。从那以后，我爱上了中国古典文学。
之前，我是个慢性子的小姑娘。每次做作业都很从容，甚至边做边玩。妈妈唠叨的声音和爷爷的教诲不断被听到，成为我学习和作业不可或缺的保留节目。当时不但没有提高，反而觉得很反感。自从暑假妈妈陪我复习《论语》、《三字经》等中国名著阅读，我才意识到自己以前犯的错有多严重。《论语》里有一句话：“学而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思而不知，思它告诉我，学习很重要，但是如果没有正确的学习方法，学习只靠认真是不会有多大进步的；而且只掌握思维方法，不认真，结果不会好。两者兼得，才能取得好成绩。现在做作业，只想偷懒，想到这句话，《论语》。我立刻收起了自己的乐趣，专心做作业。它为我的学习敲响了警钟，一直萦绕在我的耳边陪伴我成长。
“但多少爱有一英寸长的草，这是第三个春天。”我尽最大努力帮助妈妈做家务。下班后拿出我的“秘密工具”——搓背沙铲，给辛苦了一天的妈妈搓背.《三字经》不是说“香九岭能暖桌。孝是相对的，是必须的。”是吗！另外，自从我得了“过敏性咳嗽”后，我妈每天晚上都有好几个小时不睡觉。她担心咳嗽会耽误我的学习。她每天晚上都抽出时间帮我复习功课，鼓励我注意身体和学习。我妈妈不得不去上班。虽然她很累，但她没有抱怨。我的生命，智慧…都是父母给的。我不应该孝顺他们吗？
读文言文，我爱你。你不仅帮助了我的学习和生活，也让我知道了做人的道理。你是我生命中的一盏明灯，照亮了我前进的道路。即使未来的路崎岖不平，我也会面临困难。相信你会温暖我一辈子。
【第13篇】我学国学，我展示国学500字
母亲用手中的针线，为长途跋涉的儿子冲出了衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。发言早者，赏三春晖。
看了这首诗，我很有感触。也许，每个人都认为母亲应该为孩子努力。的确，世界上最无私最温暖的就是母爱！但是，你发现了吗？当妈妈为我们努力的时候，皱纹爬上了脸颊，像黑丝一样的黑发慢慢被白发取代。我妈对我们的爱永远是无限的，我们永远报答不了我们的好。
母亲，一个神圣的名字；母亲，一个光荣的称号；当妈妈细心为你做饭，默默为家人做贡献的时候，你是不是也深深的感激妈妈？生病的时候是妈妈第一个送你去医院，但是妈妈生病了吗？她推了又推，用尽力气说：“没事，一会儿就好了。”hllip“真的没事吗？没有！妈妈只是不想让你担心。她怕你担心自己，影响学习。当你妈妈责怪你的时候，你会感到不满意吗？你觉得她监管过度了吗？没有！她爱你！没有一个母亲愿意责怪自己的孩子。即使她在责备你，她的心也会比你难过，hllip；照顾好你妈妈！不要光说不练，还要帮她洗碗！
亲爱的妈妈，没有语言可以形容你对她的爱！
【第14篇】读传统文化，体会中华精华_国学读后感500字
国学经典是我们中华民族的瑰宝，是我们中华民族智慧的结晶。如今，国学经典已经成为大多数人的必需品。为了让更多的人了解国学经典，电视台举办了“国学小名人”比赛。
这是在山东省举行的第三次比赛。参加比赛的每个人都是那么熟悉国学，嘴里念出来的句子是那么美好。印象最深的是第三轮，考验选手的修养和德行。如果他们背诵国学经典而没有提高自身修养有什么用？因此，我们不仅要背诵中国经典，还要提高自己的修养。
说起国学经典，我想到一个我一直有的论语——孔子说：“学而不思则罔；想而不学，很尴尬。”意思是：你只是看书拒绝思考就会迷茫，只是做梦拒绝看书就会迷茫。记得有一次我做一道数学题，好难。我翻了翻数学书，希望能在里面找到答案，但差点把数学书砸了，却找不到突破口。我把数学书扔到一边，沉思了一下。一分钟，两分钟过去了。我还是找不到解决的办法，然后我想到了一个好办法。我边想边在书里找答案，终于有了顿悟，想到了领悟的方法。我明白，在学习的过程中，不仅要看书，还要思考，这样才能学到东西。
让我们一起阅读中国文化，体验中国的精髓，传承国学经典。
小学其他年级同类作文
一堂有意义的国学课
子曰：“今日孝，谓可养。至于狗和马，你可以养。是不尊重。为什么不呢？”
孔子认为孝与赡养父母无关，关键是“敬”。崇拜包含了更多发自内心的敬佩和信任。
7月8日，我走进薛永郭雪学校，听到了一堂生动而有意义的感恩节郭雪课。上课时，老师让我们向父母致敬，这让我觉得孝敬父母和尊重长辈是多么重要。
这是《南宁晚报》在广西体育工程学校薛永郭雪学校组织的小型新闻团的巡礼。我邀请我父亲和我一起去。
走在学校前面的小路上，我知道这是一个非常安静的地方，小路上长满了树。当我走进学校时，我看到了孔子的画像和一座祭坛。从这里可以看出，这是一个崇尚礼仪、庄重、严肃的地方。一进门就去签到台签到。签字后，我们走进一间教室等待。课就要开始了，老师让我们做好准备。然后，老师从我们中间选了一男一女。一开始我们觉得很奇怪，很好奇，最后理解了。你知道他们做了什么吗？
正式开始的时候，主持老师带我们向孔子鞠了三个躬。我们的讲解老师，——0%，穿着一件很深的外套(汉服)，走上讲台，给我们鞠了三个躬。然后开始教汉服起源和古代礼仪。讲古代礼仪的时候，老师叫出了刚从我们这里选出来的妹子，展示古代礼仪和女性汉服。只有当我们看到姐姐穿着古代的衣服时，我们才突然意识到他们是。汉服很好看！我妹妹就像一个从古代过来的女人。她表演了一个古老的礼仪，动作非常优美庄重。老师说：“以前，人不懂得坐和站。汉服出现后人们就是这样坐着的。姑娘右手左手交叉，右手在前，置于肚脐位置。”我们赶紧学，才几分钟，大家都学得恰到好处，我们好像已经是古代女性了。
突然，整个教室一片漆黑，所有人都骚动起来。好像停电了。主持老师赶紧把我们带到另一个教室，讲座又开始了。但是，快乐的时光总是短暂的，第一节课马上就要结束了。学校的老师告诉我们移动椅子拍一张合影，以锻炼我们。我们开始努力工作。老师小心翼翼的授意，“拐个弯”“好，放那儿”“来，我们排队集合。”“茄子”我们大声喊出来，我们顺利完成任务，获奖。老师准备了两大碗水果让我们享用，并告诉我们十分钟后上第二节课。
开始上课的时候，我们坐回到原来的教室。一开始，老师给我们讲了一个感恩父母的故事。让我们听一段充满深情的对话，进入美好的心情。故事讲述了发生在我们身边的感人故事，感动了我们所有人。
接下来，我们进入了体验环节。主持老师叫来了三个同一天过生日的同学，为他们隆重而严肃的过生日庆祝会——，让他们向父母三拜九叩。随着轻柔的音乐慢慢响起，三个学生在父母面前弯腰鞠躬。刚开始几个敬礼的同学都不熟练，到最后大家都越来越熟练，家长都很感动。我偷偷看了两个妈妈流泪。敬礼后最好的部分是几个过生日的同学给父母洗了一次脚，工作人员送来了温水。三个学生认真地为父母脱下父母的袜子，把父母的脚轻轻放进温水里。看着他们认真的样子，我们都很感动，许多学生流下了感动的眼泪，也欢迎其他学生最热烈、最真诚的掌声。还有很多同学拿起相机拍下了感人的瞬间。
但就在这时，我听到一个安静的声音：“真恶心！我绝不会这么做。”听到这句话，我心里很难受，很多同学都生气了。在这庄严的敬礼时刻，怎么会有人说出这样的话？真的让人很生气。形成鲜明对比的是，庆祝生日仪式的三个学生中的一个的话深深地印在了我的心里。她给父亲洗脚后说：“我们在日常生活中要帮助父母，尽可能多做家务。”她大声对爸爸说：“爸爸，我爱你！”这时，她似乎是这个班的英雄，所有的目光都转向了她，所有的掌声都给了她。她是我们所有人在感恩节课上学习的榜样。
时间过得很快，一节短暂的感恩节课就这样结束了。我们走出教室，被放在祭坛上的一个小盒子吸引住了。原来是学校老师编的一段经典语录，叫“禅语”，折成小纸卷，大家可以自愿画出来。我去画了三个，得到的语录真的让我感动。其中之一是“使用”
听了这个课，我不知道汉服的历史，也不知道历史悠久的中国有很多辉煌，比如我们著名的古装——汉服。现在的中国人几乎不认识汉服。好难过！我的心情也变得沉重，这也说明现代人对中国文化没有根本的了解。第二节课，被三个同学的生日庆祝感动了，觉得孝敬父母是多么重要。事实上，我们对父母说：“爸爸，妈妈，我爱你！”其实不难。
这是我第一次上国学课，所以爱上了中国古代文化和国学课。
五年级：廖
（五年级，1600字）
《中国学生最好奇的世界之谜》读后感
记得二年级的时候，班主任沈京推荐了一套课外读物《中国学生最好奇的世界之谜》学习拼音彩图。内容丰富：《恐龙帝国》介绍恐龙，《军事帝国》介绍军事，《宇宙秘境》介绍宇宙，《狂野地球》介绍地球，《植物王国》介绍植物，《人体谜宫》介绍人体。通过阅读这些课外教材，我了解了地球和宇宙的奥秘，大自然的神奇，人体的秘密，丰富了我的课外生活，拓宽了我的知识面。最有意思的是《恐龙帝国》。我妈带我去南京古生物博物馆看恐龙化石。好大啊！太不可思议了，这么多庞然大物曾经统治地球，然后神秘消失。你想知道更多有趣的世界奥秘吗？让我们一起阅读和探索吧！
（三年级作文，）
谨记精髓，传承国学——读《弟子规》有感1000字
今天又一次看了清代作家李渔的作品《弟子规》，深受教育。
《弟子规》分为八个部分。首先《总叙》介绍了《弟子规》七个部分的题目。《孝》告诉我们如何孝敬父母；《悌》告诉我们要尊敬长辈，与兄弟和睦相处；《谨》纠正我们的日常行为，养成良好的习惯；教育我们应该诚实待人。《信》文章让大家知道要关心所有的群众，无论贫富；《泛爱众》告诉我们一定要正直，否则人品不好；《亲仁》告诉我们要好好学习，要有好的学习计划和态度。这就是古代学生的“日常规律”。
《学文》讲了整篇文章做人做事的规则。俗话说，没有规则。“先孝，后信，兼爱众，亲仁，余力，再学文”是一条大规矩，做人的基本原则。做人做事讲规矩讲原则，人可以树，事可以做，但前提是必须熟悉和清楚规矩。比如“不要忙，忙而不对，不要怕困难，不要马虎。”意思是在学习生活中做事不慌张，忙的时候容易出错；不要怕困难，有困难就进步，不要马虎，认真对待。“看人不错，就是思奇，纵要远，要渐破。见人之恶，即自省，有变则无警。”意思是你看到别人品德好，就要跟上他，即使离他很远，坚持下去，总会慢慢赶上，看到别人的不良行为，就要反省自己，马上改正，如果不是，就要警惕。“房室干净，墙壁干净，少数病例干净，笔墨结石是。列举经典，有固定的地方，读一读，还原一下。虽然有紧迫性，但量是绑起来的，有缺陷，补上。”我在书里提到“要宽，要努力学习。时间到了，你就卡住了。如果你有疑问，请按照说明做。问人，求确定。”这些话感触最深，受益匪浅。因为这些点也是我在学习中做的最少的地方。比如有时候老师布置的作业总是拖拖拉拉，到最后一刻才想做，即使做了也一般。有时候遇到不懂的问题，不记录，不虚心求教，就变得模糊不清。这两种错误都是我经常犯的，学习效率不高。
看了《弟子规》，终于明白自己的不足了。人生本身就是各种大舞台。每个人在不同的时间和地点都有不同的角色，但唯一的区别是，无论扮演什么角色，都要牢记《弟子规》中的戒律，具备一定的素质，规范自己的言行，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
古人的圣训流传了几百年。让我们牢记精髓，继承国学。
（小学五年级，）
