【第1篇】小学四年级作文：品味雕塑之美
品味雕塑之美
在这个雾蒙蒙的四月，少年宫文学社二班的同学们在老师的带领下，品尝着城市阳台的雕塑美。
稻草人之舞
浅水池里，一个稻草人雕塑伫立在风雨中，翩翩起舞。盯着这个稻草人，我才知道，它的内心是孤独而凄凉的。在这样一个风雨交加的早晨，没有人陪伴她，没有人与之共舞，没有人给她欢呼和掌声。它的舞蹈也许只是为了自娱自乐，它不追求人们的赞美，而只是为了送走它孤独的心！这就好比现实生活中的一些人，默默无闻，没有耀眼的精神和骄傲的事迹，却真的是为自己而活。
废纸球
一团超大的废纸，放大了无数倍，突然被放置在绿色的草坪上，形成了一片非常不和谐的景观。在人们眼里，就是浪费；在雕塑家眼中，它是创作的灵感。废纸球，看似无用，却记录着生活的片段。一个简单的方程式，一副小小的漫画，就是生活的点滴。可见废物有时候并不是废物，它们都有存在的意义，甚至可以勾起你记忆中最温暖的一幕，触动你内心最柔软的角落。
雕塑静静地站在天地之间，感动着我们每一个人。也许你和我的感觉不一样。然后，加油，城市阳台见！
【第2篇】雨中的雕塑池400字
“华……”雨落如碎珠，天地如一帘宽无比的珠。
我打着伞，从综合楼飞到教室。我无意中转过头，看到了雕塑池。耶！雨中的雕塑池有一种特殊的趣味。
雕塑池是一个长方形，旁边是红色大理石。雕塑池前是一盆盆五颜六色的瓜、叶、星，在雨中成为一道美丽的风景。雨水滴落在池里，溅起一个个小浪。池水清澈碧绿，像一颗无暇的翡翠。一群快乐的金鱼在池中自由穿梭，有的仿佛在“躲藏”，有的仿佛在聚在一起聊天。
雕塑池里有一尊银灰色的雕像，像一只展翅在雨中搏击的小鹰。
我看着雕像，心想：“这座雕像和我们一样。我们是年轻的鹰。学校希望我们将来能飞得高，飞到大自然中生活。”。
“丁毒，毒毒……”优美的音乐打断了我的思考，上课开始了。当我走进教室时，雨中雕塑池的样子深深印在我的心里。
【第3篇】小学四年级作文：品味雕塑之美
品味雕塑之美
在这个雾蒙蒙的四月，少年宫文学社二班的同学们在老师的带领下，品尝着城市阳台的雕塑美。
稻草人之舞
浅水池里，一个稻草人雕塑伫立在风雨中，翩翩起舞。盯着这个稻草人，我才知道，它的内心是孤独而凄凉的。在这样一个风雨交加的早晨，没有人陪伴她，没有人与之共舞，没有人给她欢呼和掌声。它的舞蹈也许只是为了自娱自乐，它不追求人们的赞美，而只是为了送走它孤独的心！这就好比现实生活中的一些人，默默无闻，没有耀眼的精神和骄傲的事迹，却真的是为自己而活。
废纸球
一团超大的废纸，放大了无数倍，突然被放置在绿色的草坪上，形成了一片非常不和谐的景观。在人们眼里，就是浪费；在雕塑家眼中，它是创作的灵感。废纸球，看似无用，却记录着生活的片段。一个简单的方程式，一副小小的漫画，就是生活的点滴。可见废物有时候并不是废物，它们都有存在的意义，甚至可以勾起你记忆中最温暖的一幕，触动你内心最柔软的角落。
雕塑静静地站在天地之间，感动着我们每一个人。也许你和我的感觉不一样。然后，加油，城市阳台见！
【第4篇】校园中的雕塑
一把金钥匙立在一本书上，书前闪着“捧志”二字。几只在钥匙前寻求智慧的小鸡正在展翅飞翔。在鸟的上方，有一颗卫星在太空中飞行。这是我们学校的雕塑。
雕塑位于我们学校——兴化实验小学。每一个雕塑都有意义，我们的也不例外。书和钥匙标志着知识，是打开知识之门的钥匙。但那些小鸡就是我们，卫星象征着科技。它在那里站了多年，试图告诉我们，只有多读书，多学习知识，它才能像鸟儿一样飞向理想的天空。
雕塑的底部是一个花坛。春天，它开出精致的花朵，使雕塑隐藏在新的绿色中。夏天，郁郁葱葱的花朵相互竞争，雕塑被映衬得五彩缤纷。冬天，花儿凋谢，只有雕塑屹立在风雪中。
有一次，没考好。放学后偶然看到一个雕塑，似乎在安慰我：“不要灰心，失败是成功之母。”。这时，我心想：我一定要振作起来。
啊！雕塑，我永远不会忘记你！
【第5篇】可爱的美人鱼雕塑600字
我的小床右侧有一个小美人鱼雕塑。
我父亲出差时买了这个。这个雕塑的底部是一块石头，很粗糙，颜色是蓝色的，有些地方是灰色的。礁石上方是一条蓝色的大白唇鱼。嘴巴的颜色是蓝色的，眼睛的外环是白色的，内环是黑色的，大鱼身上有两棵棕色的椰子树，一只棕色的大船在海里游泳，白色的海鸥在半空中飞得很远。小鱼很多，有的在吐泡泡，好像在玩，还有两条大鱼想游进深海，尾巴不停的摆动。最让人喜欢的是大鱼身上坐着一条迷人的美人鱼。美人鱼头上戴着一个蓝色的蝴蝶结，白色的眉毛，一双灵活的眼睛，一张像鸭子嘴一样的嘴，嘴里含着叶汁，脸上带着微笑。美人鱼背上有一条鳍，另一只手在大鱼身上，另一只手拎着椰子汁，尾巴好像还在游动，真的很逼真。大鱼就像美人鱼的坐骑。大鱼有自己的任务，就是带美人鱼去王国。别打扰他们，我们走。
每次作业偷懒，总会提醒我好好学习。美人鱼眨了眨眼睛，冲我笑了笑。
啊，人鱼雕塑，我爱你：我爱你的神秘，爱你的美丽，更爱你，带给我最美的童话幻想。
【第6篇】游“雕塑公园”500字
今天是星期三，天气晴朗，天高云淡。我们所有的同学都在凉爽的秋风中开始了一天的参观和旅行。
我们在一阵笑声中来到雕塑公园。下车后，首先看到的是写有“长春世界雕塑公园”字样的石碑。石碑的左侧矗立着各国旗，迎风飘扬，五彩缤纷，异常明亮。
来到公园，看到路边一簇簇鲜花，争艳。走在里面，我们还看到了许多雕塑。走了一会儿，我看到了一个大湖。微风吹来，湖面上出现了层层涟漪。
最后，我们来到了“友谊、和平、春天”的雕塑前。这座雕塑高23米，上面雕刻着几个美丽的女人。他们笑了，最高的美女手里拿着美丽的白鸽。这座雕塑周围有五组青铜雕像。他们有不同的表情，有些在微笑，有些在展望未来，有些似乎在思考什么.他们的动作不一样，跳着自己的民族舞蹈。他们有的手握笙，有的拉小提琴，有的吹笛子……仿佛在演奏欢快的音乐。雕塑周围有一个环形喷泉。水又凉又清。
时间过得真快。我想再玩一会儿。可惜已经到了。我们兴高采烈、依依不舍地离开了雕塑公园。
【第7篇】校园雕塑
当我们走进学校时，迎接我们的是学校独特的雕塑。它带给我们学习的欲望，带给我喝酒的快乐和自由。
学校雕塑在阳光下闪闪发光。上面有一个圆圈，上面有一个撇号，下面有一根柱子，三本书一一重叠。一个刻有1945年标志的正方形意味着我们学校成立于1945年。
看到这个美丽的雕塑，我认为它的寓意应该是，一个圆圈意味着祝愿我们在学习中取得圆满成功，实现我们的梦想。那三本书应该是说我们要好好学习，天天向上。从1945年上广场到2014年已经69年了。可以说还是更新了。我们经常在雕塑下散步。
看到这个雕塑，相信大家在新的一年里，每天都会开心，都会努力学习，都会进步。有了更好的精神面貌，更好的进入学习。
校园雕塑，你是我们学校的骄傲，我爱你。
【第8篇】美丽的月湖雕塑公园作文400字-小学四年级作文
今天，我们学校的全体师生参观了美丽的月亮湖雕塑公园，欣赏了那里的美丽风景。
到了月亮湖雕塑大会门口，可以看到喷泉喷得到处都是，哗啦啦，哗啦啦，真好看！几个排在一起，形成几个小洞，希望迎接人们“钻龙洞”！很美很壮观！
我们沿着一条宽敞的路走。它来到了月亮湖，月亮湖是弯曲的，从远处看像一个船形的月亮。怪不得叫“月亮湖”。阳光下，波光粼粼的湖面闪闪发光，变得更加耀眼。湖上的几艘船轻轻地滑过湖面，几乎没有留下任何痕迹。向东望去，隐约可以看到几座小山。
路过月湖，我们来到美术馆。我们一进去，就看到墙上挂着许多五颜六色的画：有些画以独特的剪贴画和自己的想象力形成了一幅完美的艺术品；有的用自己熟练的双手来做一个笔画，不仅让人欣赏，而且简单利落；还有上上下下的画师，非常逼真，明度分明，真是“杰作”！
这次旅行后，我不仅扩展了我的知识，还看到了大自然的美景，就像在那里一样，我美丽的月亮湖雕塑公园，我永远爱你！
观澜小学四年级：诗词舞蹈~
【第9篇】海湾公园看雕塑展作文200字-小学四年级作文
今天，是春节的第四天。我的父母和我的表弟、祖父和祖母去海湾公园看雕塑展。那里有许多雕塑，这些雕塑生动而美丽，使整个公园成为吸引注意力的好地方。
当我走进大门时，我首先看到的是恐龙雕塑。我骑在一只恐龙背上，手里拿着一根竹竿当鞭子，感觉很牛逼。然后，我看到了一艘船。我迫不及待地爬上船，站在船尾划船。我成了渔夫。然后看到很多雕塑，沙发，老鼠，钢琴门，乌龟，海龟蛋，河马…我和表哥在《潮》玩“捉迷藏”。爷爷负责拍照，负责拍每一张漂亮的照片。
海湾公园的雕塑真的很棒。
【第10篇】蒙古源流雕塑园作文300字-小学四年级作文
走进蒙古起源雕塑园，第一眼看到的是美丽壮观的画面，有喷泉，有蒙古风情的雕塑，让人眼花缭乱，美不胜收。
还有很多奇形怪状的雕塑，包括蒙古男人的三大艺术，他们的生活和娱乐。男子三项技能是赛马、射箭和摔跤。摔跤手用青铜雕刻，赛马和射箭用花岗岩雕刻。蒙古人的生活是：养牛养马——他们的娱乐包括：马头琴，顶碗舞——扮演马头琴的人坐在地上，手里拿着马头琴灵活地演奏。顶级的碗舞者手里拿着丝带把碗放在头上，跳得很美。这些雕塑充满了生机和活力，就像美丽壮观的实景出现在我们面前。
我的家乡如此美丽，我真的为它感到骄傲。
【第11篇】人体雕塑家作文400字-小学四年级作文
大家都听说过美国的自由女神像等雕塑栩栩如生，但今天，我们已经过了当雕塑家的瘾。
游戏规则如下：三人一组，两个雕塑家，一个弹珠。当“大理石”学生站起来闭上眼睛时，另外两个学生想把这个大理石塑造成一个美丽的形象。你可以先考虑雕塑的形状，手、头、腿的姿势。雕塑完成后，竖立雕塑。这座雕像应该像大理石一样坚固。另外两个学生应该小心地把雕塑收起来。
比赛开始前，小组开始了热烈的讨论。最后我很荣幸被分到了雕塑家，而可怜的吴被分到了被别人践踏的大理石。
我开始展示我的作品，和周一伙人自告奋勇去玩。作为独断专行的雕塑家，周和罗开始了大理石的造型。经过一番塑造，他们的作品终于诞生了。我看到的雕塑是右脚在前，左脚在后，右手弯在胸前，左手挺直背。好一个“弓箭步”！这个雕塑的名字叫《勇往直前》，给人一种勇往直前的感觉。
轮到我们了。我开始努力冥想。终于，我们的《张天翼蹲马步》完成了。雕塑蹲着，右拳放在前面。看完雕塑的名字，大家都笑得前仰后合。
这个游戏带给我们无尽的快乐！
【第12篇】可爱的美人鱼雕塑作文500字-小学四年级作文
我的小床右侧有一个小美人鱼雕塑。
我父亲出差时买了这个。这个雕塑的底部是一块石头，很粗糙，颜色是蓝色的，有些地方是灰色的。礁石上方是一条蓝色的大白唇鱼。嘴巴的颜色是蓝色的，眼睛的外环是白色的，内环是黑色的，大鱼身上有两棵棕色的椰子树，一只棕色的大船在海里游泳，白色的海鸥在半空中飞得很远。小鱼很多，有的在吐泡泡，好像在玩，还有两条大鱼想游进深海，尾巴不停的摆动。最让人喜欢的是大鱼身上坐着一条迷人的美人鱼。美人鱼头上戴着一个蓝色的蝴蝶结，白色的眉毛，一双灵活的眼睛，一张像鸭子嘴一样的嘴，嘴里含着叶汁，脸上带着微笑。美人鱼背上有一条鳍，另一只手在大鱼身上，另一只手拎着椰子汁，尾巴好像还在游动，真的很逼真。大鱼就像美人鱼的坐骑。大鱼有自己的任务，就是带美人鱼去王国。别打扰他们，我们走。
每次作业偷懒，总会提醒我好好学习。美人鱼眨了眨眼睛，冲我笑了笑。
啊，人鱼雕塑，我爱你：我爱你的神秘，爱你的美丽，更爱你，带给我最美的童话幻想。
【第13篇】雪雕塑_下雪了作文700字
冬天和十二月中旬非常冷。我们全家围在炉火旁取暖。突然，爷爷在门口喊道：“下雪了！快来看！”
我和哥哥匆匆赶到门口，看到远处的山上盖着一层纱衣，附近的房子都盖着雪帽，地上盖着一层雪被。天空中飘着大片像棉花一样的雪花。
我和哥哥高兴得恨不得冲进雪里去玩。这时，奶奶出来说：“不，外面太冷了。我给你拿个盆来，把雪放进去，让你玩。”之后，奶奶拿了一个盆子，把里面装满了雪，让我们玩。
我和哥哥带了一块竹子，成了雕塑家。我雕刻了一个正方形。我哥哥在广场的四面刻了花边。我们在里面刻了一个倒过来的“福”字，并在两边刻了生肖。我们仔细研究了我们的作品，爷爷说很棒。
姐夫从里屋出来，看着我们的作品，不屑地说：“这是什么鬼？太丑了！”我狠狠地瞪了他一眼：“如果你有能力刻一个，你刻的比我们好，我们就拜你为师！”“来来来，谁怕谁！”姐夫脱下外套，拿起竹片，仔细盯着雪球。他看起来真的像个雕刻家。我看到了他的大“笔”，把我们的大作擦掉了。然后，他挥舞着竹片，雕刻它们。几分钟后，一个人影出现在上面。萧叔叔砰的一声推开竹片，喊道：“你完了！”我和我哥早就想明白了。萧叔叔笑了：“你猜，猜，赢！”我们没猜中，肖叔叔透露了答案：“这是只鸡！”“这不是鸡，它有四只脚！”姐夫喝了口茶，说：“这是鸡中之斗士！”我和哥哥差点晕倒。
冬天给我们带来欢乐和奇妙的幻想。我喜欢这个风景如画的冬天。
作者：陆图
讲师：邱向阳
【第14篇】门前会“说话”的雕塑作文500字-小学四年级作文
雕塑能“说话”，真是难得！你可能从来没见过。但是，我和坐在学校门口的阿瓦苏霍姆林斯基说过话，交了好朋友。非常荣幸！今天刚放学，等了很久，爸妈还是不接我。我去和苏霍姆林斯基先生谈过了。我抚着他的肩膀，盯着他的眼睛，默默地对自己说：“你还记得我吗？”“记住！你就是上次和我说话的那个小姑娘！”他的头脑似乎很清楚。他这么多天没见我了，还记得我。我心里暗暗说！
“我给你讲讲红军的故事吧！”我笑着说。“我国红军走过万水、千山，到过11个省市，经历了两万五千里的长征。”有一首诗是这样写的：“红军不怕远征，钱山只是闲着。五岳兴风作浪，乌蒙取泥丸子。金沙水打崖暖，大渡桥冷。我喜欢庐山的雪，三军之后我就开脸。”想想我们红军有多辛苦！
“是的！真的很辛苦，超出了我们普通的人体。我们要学习红军乐观向上、与时俱进、无所畏惧、坚强不屈的精神！”
老公又对我说：“所以，你一定要好好学习！你是祖国的花朵，你是祖国的骄傲！加油！”“好好学习！一定要好好学习！”我坚定的说！
“滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答。
【第15篇】春游之游月湖雕塑公园作文700字-小学四年级作文
明媚的阳光衬托出学生们快乐兴奋的心情。一路上，大家像小鸟一样叽叽喳喳地说着我们的目的地——佘山月湖雕塑公园，大家都迫不及待地想去那里。
经过一个多小时的颠簸，我们终于来到了佘山脚下的月亮湖雕塑公园。走进公园，到处都是一些奇怪的雕塑：有一个像帆一样大的雕塑，它像一座山，给人带来丰富的联想。最熟悉的雕塑是回忆。乍一看，它像一个狮子头，下半部分是由方形大理石制成的.然后是人类开发的湖泊，因为它的形状像一轮明月，所以远远望去，几座壮丽的山峰环绕着月亮湖，像一幅生动的山水画。
走了几步，一座看起来像白云的“小山”进入了学生的视野。老师告诉我们这个游戏叫“跳云”，里面有空气。大家都在争先恐后的找拖鞋，排队，恨不得玩一次。最后，轮到我们了。我们兴高采烈地跑着，但不等爬上山顶就滑了下来。一些强壮的男孩渴望尝试，想要攀登，但他们都失败了，但他们没有失去信心。他们一次又一次地攀登，终于到达了顶峰。他们得意洋洋地欢呼，一不小心就滑了下来。这时，铃响了，告诉我们时间到了。我突然感觉到时间的宝贵。在这短短的3分钟里，大家不仅玩得很开心，也感受到了时间的飞逝。
跳进云层后，老师和导游把我们带到了几十米高的树屋。老师告诉我们，树外的叶子是波士顿常春藤，有着顽强的精神，每个人都伸出手去触摸它们。进了树屋，看到了一些景色，一片漆黑，就像是闹鬼的房子。一些调皮的男生把手放在嘴唇上鬼叫，把一些胆小的女生吓得毛骨悚然，尖叫起来。空荡荡的树屋久久回荡着这些声音，很有意思。我们爬上陡峭的台阶，爬上二楼，站在二楼的鸟瞰图下。几乎所有的风景都是全景的，学生们在上面玩得很开心。
月湖公园有许多有趣的景点。希望你能仔细欣赏。
小学其他年级同类作文
一尊充满母爱的雕塑精灵——读《生命的姿势》有感400字
今天看了文章《生命的姿势》，给我留下了深刻的印象。
本文主要讲述：一对夫妇来到5000米高的雪山上庆祝儿子的一岁生日。但是因为天气的突然变化，我被困在了一个洞里。母亲为了救儿子，用母乳喂养儿子，体力遭受严重损失。三天后，这位伟大的母亲被冻成了一座雕塑，到了生命的尽头，她依然保持着喂奶的姿势。丈夫决定把她生命中的最后一个姿势塑造成一尊雕像。
伟大的母爱让我震惊，让我想起了我的母亲。我记得我4岁的时候，被烧得遍体鳞伤。我妈妈看到我时非常焦虑。她把我抱在怀里，小心翼翼地脱下衣服检查我的伤势。我妈为了治好我的病不留疤痕去了很多医院和药店，但是都没有起到很大的作用。我急得好几天都吃不下饭，睡不好觉。简直是“茶不思，饭不思”，她每天早出晚归，想办法治好烫伤。
“穷则传风”，最后“物有所值”我妈妈从一个老医生那里学会了治疗烫伤的秘方。妈妈很开心。妈妈照老医生说的做了，把柏树皮割下来，用香油炸了，捣成粉末，然后抹在烫伤的地方，仔细均匀。妈妈用棉球蘸了一些柏树皮，轻轻的在我烫伤的地方擦了擦，每天都擦，一个多月了。因为我很热，妈妈每天都要把我放在竹车上，推来推去，哄我睡觉。“世上只有母亲是好的，有母亲的孩子如宝……”这首歌经常萦绕在我的耳边。
此时，我想用一句诗来赞美世界上所有的母亲：
母亲用手中的针线，为长途跋涉的儿子冲出了衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。谁敢说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？妈妈，现在我想对你说：“我会永远爱你！”
（五年级作文，）
美丽的雕塑公园300字
今天，我和爸爸以及姐姐乔华去了雕塑公园。我一进去，公园里就满是树。鸟语花香，鸟语啁啾，仿佛在迎接我们的到来。雕塑公园建于1996年，以庆祝2210年广州的竣工。
雕塑公园的主要景点包括壮观的华夏柱式花岗岩雕塑、雄伟的广州名人雕像、雄伟的古城宏伟雕塑等主要景点。
但最吸引我的是广州的无用雕塑。有两个人没认真学习就爬上了西关大房子的门，一个小孩的头被门夹住了。这个故事里还有一句诗：《戏无益》。诗是这样写的：“时间像鸿沟一样无情，享受生活毫无用处。学术的毁灭和兴奋，以及一声长长的快乐的叹息。”
当我们回去的时候，成千上万棵树摇着树枝，好像在和我们告别。
（小学三年级，）
永恒的雕塑
多年来，我们一直以为老师的态度，也就是粉笔的态度，只会在黑板上写几个阿拉伯数字；很多年来，我们一直以为老师的态度就是红笔的态度，只在作业本里圈里评论别人。
直到2008年5月12日2点28分，四川汶川突然发生地震，我们才发现了教师最本质的特征。
你，谭千秋，正在讲台上讲课，用一种优美的方式向学生传授新知识，把知识的雨水泼洒在这片贫瘠的土地上，如此细致，却完全没有意识到一步步逼近的危险。“啪”，随着门的震动，玻璃碎了，你第一次意识到发生了地震。你大声尖叫，组织学生迅速撤离，却不急着出门。大部分学生已经冲出教室，只有四名学生因为恐慌和恐惧仍然被困在教室里。你试图喊出来，但你的声音变得非常嘶哑。你匆匆忙忙把学生推出门外，但是已经来不及了。一块预制板已经击中了你的手臂，你预感到时间不多了。那一刻，你做了一个痛苦的决定。你搂着你的四个孩子。不一会儿，另一块预制板砸了下来，然后大楼倒塌了。你的眼睛一片漆黑，你因为废墟而无法呼吸，你怀里的孩子依然安然无恙，只是被吓死了。你觉得生命在被时间刮走，死亡在你眼前狂舞，你长长地吸了一口气，安详地走在通往天堂的漫漫长路上。
救援人员来了，他们把你从一堆混凝土板上抬了出来。天哪！你变成了一个永恒的雕塑，一直保持着那种运动，就像一根铜枝一片钢叶，我们连你的胳膊都动不了。你的四个学生得救了，他们没有受伤。你不仅给了他们第二次生命，还重建了他们的灵魂。
春暖花开，在地震中悠然自由的绽放，老师的态度组成了世界上最美的风景，让每个人都为之感动。这美丽的景色让每个人都难以忘怀。
老师——，谭千秋，让我们都记住他的名字。平时他也有一些小毛病。然而，在这个危机时刻，他把对生活的希望留给了学生。
（五年级，700字）
