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团结合作作文四年级

发布时间:2022-04-19 08:36:10 查看人数:71

【第1篇】学会团结合作作文450字

学会团结合作作文450字

我和刁、耿、丁佳玮是一组的。我们讨论了一下,开始画画。刁韩瑞用绿色和浅蓝色的海藻花和海水,以及螃蟹和海龟。耿画虾,丁佳玮画喷水的蓝鲸,我画小鱼海星.最后,通过我们的努力,我们终于完成了一个美丽的海洋世界。

我们向全班介绍了这幅画。刁韩瑞说:“大家好!这是我们组画的海洋世界。”耿说:“这是画的鱼,这是刁画的海草……”丁佳玮说:“这三只鲸鱼在追鱼,这三只乌龟……”最后我说:“同学们,你们觉得我们组画的海洋世界美吗?”

在漫画《小鲤鱼历险记》中,小动物们一起打败了癞皮蛇,我们组也一起完成了一个美丽的海洋世界。

学会团结合作作文450字

合作,好熟悉的词。是的,合作对于一个人,一个家庭,一个集体,甚至一个国家,甚至全人类都是非常重要的。合作是成功的土壤,是人类生存的需要,是世界发展的大趋势。不知道你有没有和别人合作过,我有过。

那是我七岁第一次学会给娃娃做衣服。

我把我需要的东西都放在桌子上,然后放上花了我两周时间完成的设计图。然后,我把模特放在一边,给她量身定做。当时的我笨手笨脚,伙伴缺一不可。我小的时候第一个想到的就是我妈。我用尺子量洋娃娃的身体,但我的手总是不起作用。要量的时候,我的手老是抖,白抖。我妈看到我这个样子说:“我的小服装设计师,我给你量量,好不好?”我已经很久没精神了。听到妈妈这么说,我很开心。我说:“好的,请给我量一下,谢谢。”妈妈真的很好。三除以二是可以测量的。然后我和妈妈根据测得的数据,用粉笔在布上画线,然后用剪刀按照画好的线剪下来。接下来,我按照自己画的设计图,慢慢认真地把裁剪好的布缝好。最后我小心翼翼的把衣服给了娃娃,我的模特穿上了。很适合我,太美了。是的,你完了。我手里抱着一个婴儿,抱着妈妈蹦蹦跳跳。

合作,是团结,是力量;它产生的是团结的精神和互相帮助的美德。合作互相鼓励,互相帮助,有着同样的默契,这是成功之路,理想的桥梁,友谊的隧道!合作的力量是无限的,让我们一起体验吧!

学会团结合作作文450字

我用镊子完成后舱、上舱、后楼的时候,何兰亭也完成了胶合板。我们又把它们粘在一起了。这样,所有的大块都准备好了,整个船体就成型了。看看表,才过去30分钟。

后来,我们有条不紊地完成了导弹、网格桅杆、30毫米、37毫米自动炮、锚定雷达等。不知不觉,两个小时过去了。于是,在最后的一个半小时里,我的手不停地颤抖,空气仿佛凝固了。刚开始,有说有笑,井井有条变成了屏住呼吸,目不转睛。话是帮着说的。把探照灯当成磁罗盘。最后三小时二十七分钟就完成了。之后发现手冰凉发抖,几乎站不起来。但是我们是第一个在第三考场送船的。

走出考场,感觉中奖不中奖都无所谓。关键是我经历过一次考验,一次洗礼,一次超越自己。

当然,凭我们的努力,成绩当然是一等奖(亚军)!

学会团结合作作文450字

大家都知道,合作的力量是巨大的。有句老话:“一个巴掌拍不响,百万人大声鼓掌。”事实上,在我们的校园里,有许多事情需要与他人合作。

记得去年植树节,学校开展了植树活动,我,小林,肖伟,肖伟分到一组。

分娩开始了,看!我们班肖伟学习多努力。我看到他挽起袖子,双手用力握着铲子,凝视着地面。前腿弓着,后腿伸着,左脚踩着铁锹,用力往下压。一会儿,一大块土壤被挖了出来.

小林和魏神情专注,看着小树,小心地扶着小树,生怕小树会栽歪。看到大家都那么有活力,不甘示弱,我就说:“我开始填土了!”“好的!”大家齐声说。我弯下腰,弓着脚,手里拿着小黑桃,一个个给小树苗填土填土。树坑里的土壤已经满了,树苗已经牢牢地停了下来。我们努力工作,脸上的汗水在滴,豆汗直滴到脸颊。他们都累了,气喘吁吁,都坐在旁边。

这时,老师走过来对我们说:“同学们,继续浇水,我们很快就会成功的。”说着,撒娇的魏第一个拿起了喷壶,一手拿着它,一手拿着喷壶的嘴。他一举手,水就慢慢倒进土里渗了进去。在老师的指导下,我们还一棵接一棵地给小树浇水。树苗“喝”足了水,连连点头,仿佛在说:“谢谢你的栽培,我一定会长成大树,让你在我的树荫下尽情读书玩耍。”

nbsp。分娩结束。同学们虽然很累,但是看到一排排自己种的树苗整齐的站在那里,在微风中向我们招手,都开心的笑了。

合作就像一把金钥匙,它能打开胜利的大门;合作就像一艘船,它可以游向成功的彼岸;合作就像一缕阳光,可以照亮彼此的心,加深友谊。

学会团结合作作文450字

在这个大同体育节上,有一个有趣的集体项目——齐心协力前进。这可以考验学生之间的合作精神。20个学生的脚一个个绑起来,一起跑30米。第一个到达终点线的班级是第一个。

比赛前几周,我们班开始像魔鬼一样训练。起初,我们都各奔东西,有快有慢。我们没走两步就全军覆没,重重地摔在地上爬不起来。“怪你,你怎么走这么快?”“你慢!”.我们互相指责,指责这个指责那个。当时我也很生气,心想:你怎么认识这么多人?不知道怎么合作。如果我抄20条,我一定会拿第一!就这样,一气之下,整个团队解散了,没有人搭理任何人。后来冷静下来,发现不是某个人的错,是我们缺乏团队精神。想到这,我立刻跑去动员他们,重新开始训练。这次我们练习,分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨了一下:如果我们定好每一步的距离,喊拍子,喊“一”的时候左脚会列奇数,喊“二”的时候左脚会列奇数和偶数。所以,20个人不会像一个人走。用这种方法,我们的行走速度明显提高了,从四五秒到一秒。在烈日下,我们练习了很多次,大家都学会了互相鼓励。我训练了很久,没有一个人不出汗,没有一个人不疲惫,但是没有一个人自始至终主动提出休息。说实话,练完之后,真的是一点力气都没有。没有同学的帮助,我摔倒在地上,爬不起来。我总是鼓励自己,坚持下去,练习几次,我们就能再次进步。不要因为我一个人就影响集体的利益。就这样,我精神很强,认真参加训练。

不知道练了多久,我们的练习结束了。解开绳子,发现膝盖弹簧已经断了,腿和脖子都肿了,现在全身都湿透了。

我们一直训练到比赛那天。我们在这次比赛中获得了第三名。虽然这个成绩不好,但是我们在训练中学会了配合,这是我们最大的一次参赛

学会团结合作作文450字

下雨天,读书是最惬意的事。趁着大雨,我赶紧拿出《狼图腾小狼小狼》看了看。这本书让我受益匪浅。

在这本书里我记得最清楚的是,汉族知青陈阵非常爱蒙古狼,在山里的狼窝里挖了八只狼崽。回到蒙古包后,他和杨可一起养了最后一只狼。他非常照顾这只小狼,并把它养大。但狼的性格决定了它的命运,最后被铁链拖死。大家都被书中小狼的独立,狼的团结合作,深厚的友谊所感动。

正是因为草原狼有团结协作的精神,才会顽强地生存下来,成为主导的狼。难道我们人类不需要这种精神让我们成功或者打败对手吗?

记得四年级的时候,我们学校举办过拔河比赛。我们4班(16)和4班(17)的成员都在摩拳擦掌,信心十足。比赛一开始,我们班就被他们班拖了很久,大家都开始紧张起来。拉拉队一直喊:“加油四班(16)!四(16)节课加油!”听到这里,我精神一震,转过头,把绳子背在背上。我对前一位玩家说:“只有团结协作,一地思考,一地努力,才能胜利!”一个一个传下去,传给每一个同学。老师满头大汗,不停地喊:“四班(16)加油!团结就是强大,合作才能成功!”突然,随着加油的节奏,我们班的同学一起用力往后拉,红领巾渐渐转向我们班。我们开始火上浇油,开足马力。我们越来越强大,每个人都在使用越来越多的武力。最后我们班靠团结的力量赢得了比赛。

雨渐渐停了。我合上书,闭上眼睛。对于书中狼的真诚合作,我心里还是很清楚的。我认为走自己的路的人永远不会成功。

小学其他年级同类作文

学会团结合作作文350字

学会团结合作作文350字

学完中国园林七,王先生布置了一个作业。让我们分成小组,一起办一份报纸。

我和李斌、张宇、战傲在一个组。我建议:“我们为什么不选择周**?他为国家的建立和建设做出了很多贡献!”所有的学生都同意了。战敖大叫:“周**万岁!”张羽瞥了他一眼,道:“神经病!”李斌建议:“这份报纸能不能办?你怎么了?”我说:“我们分工吧!”战傲先说:“我来画!”“李斌,你在干什么?”我问。李斌转过眼睛,大声说道:“我要钩边!”张羽装出一副满不在乎的样子,漫不经心地说:“像我这样的天才,应该担任总规划师的职务。好吧,让我来设计布局!”看到没有人在写,我自告奋勇地说:“让我写吧!”分工已定,我们高高兴兴回家了。

在家里,我很快收集了信息。

第二天,李斌拿来一张白色的四折纸,准备办一份报纸。在老师的命令下,报纸开始发行了。我拿出收集到的信息,对李斌说:“李斌,你是怎么勾边的?”李斌骄傲地说:“好看!”李斌在纸上画了许多s形。过几分钟,这边就接上了。张宇拿出一支铅笔,在纸中间画了两条竖线,说:“如果标题写在这里,就写‘伟大领袖周**’!”战傲问:“成功了吗?”张羽怒道:“你敢侮辱我的智慧!”我们都保持沉默,不情愿地跑报纸。

过了几天,报纸准备好了,大家看的时候都很难受。色彩单调,布局差,让人想吐。

通过办这份报纸,我了解到,只有一致同意,齐心协力,才能办好一份报纸,把每一件事都办好。

学会团结合作作文350字

记得有一次,因为学校举办废品回收大赛,我和冯伟成一组。我们当时感情并不深,所以有时候会吵架,不配合。我和冯伟成不太喜欢合作,但是各有各的优势。冯伟成很会用剪刀;我的画很美。但是我们没有在一起工作,所以比赛时间一天天过去。过了几天,我主动对冯伟成说:“冯伟成,要不我们一起做个漂亮的火箭模型吧!”冯伟成说:“我也想跟你说同样的话,但是我从来没有说过。大家一起努力吧!”于是,我们买了纸板、胶水、剪刀、透明胶水做火箭模型。很快就做好了。我先用尺子在纸板上画了一个5分钟左右长的长方形,然后画了一个两个三角形半径的圆,然后把纸板递给冯伟成。冯伟成用灵巧的手拿着剪刀,很快就剪下了那个长方形和一个少了十分之一的圆圈。接下来,我们将这两个数字粘贴在一起。我们把两边圆形缺口缺失的部分粘在一起,形成一个圆锥体。然后用胶水把长方形和圆锥糊上。最后我们在火箭模型尾部放了四个弹射体,在火箭机身上写了“神舟n”字,让火箭模型成为一个大公告。

后来得知我们在那次比赛中获得了第二名,我感到非常高兴!

学会团结合作作文350字

“这几天有什么特别的事情吗?”吃饭的时候,我妈突然问,好像是在考验我们。“我知道前天是儿童节!”“不,不是的。你妈妈今天一定发生了一件好事。”母亲热情的脸顿时失去了光泽。我和父亲相视一笑。“我不能希望,后天是我妈妈的生日!”哈哈,第一次合作成功了!

镜头2

“爸爸,快点!”“我儿子——,我也是——。”爸爸扯起了北京话。“嘿嘿,左三扫,右三扫,我们一起扫。”我在唱歌。“快点,快点,你妈马上回来,给她一个惊喜,让她开心!”爸爸拉着我的声音唱歌说话,我却不知道是什么曲子。我扫地,爸爸拖地;我买菜,爸爸洗菜;我切菜,我爸做菜,我很忙,很容易配合。不一会儿,家里变得一尘不染,布置得像个酒席,美食蔬菜一应俱全。好吧,合作成功,就等女主角出现。

镜头3

“嘘,妈妈回来了。爸爸,开始了!”我妈悄悄用钥匙开了门。天很黑,门后传来一点烛光。“祝你生日快乐”,我手里拿着蛋糕,慢慢走向妈妈,却看到烛光映在她脸上,妈妈露出幸福的笑容。“给我全部的爱,给我全世界。”灯突然亮了,接着是爸爸的歌声。爸爸一直是五音不全,更别说对流行音乐一无所知,让我和妈妈都笑了。看,他还在沾沾自喜地唱歌!这是合作计划之一:——逗妈妈笑!贡献大,合作愉快!

在爸爸和我的精心配合下,妈妈过了一个美好的生日。可以用“坐起尖叫,一家人幸福;你高兴,你妈就笑!”

学会团结合作作文350字

合作学习是一件愉快的事情。每次我和同学一起学习,我的知识都会有所进步和提高。

记得有一次语文课,老师给我们上了一节《月光曲》的课。当我们把课文读好的时候,老师提出了一个问题,让我们讨论:‘贝多芬为什么要为盲女演奏一首又一首的曲子?’

随着老师的提问,我们开始了热烈的讨论。起初,冯说:‘要认真听,于是贝多芬又为他演奏了一首曲子。’其他人听了一会没说什么,好像他说的有道理。一直是思想之王

郭辉说:‘不对,可能贝多芬弹了一点,又弹了一个为了好玩。’组长刘安宁想了想。

对我们说:‘我觉得盲女听了贝多芬的曲子,弹了一段。盲女认出了贝多芬,贝多芬遇到了她的知心朋友,为盲女演奏了一首曲子,”听了连连点头,我们都说刘安宁很聪明。我们夸刘安妮的时候,马老师笑着走过来看着我们说:‘你说的不错,刘安妮说的比较全面合理,没错!一个盲女这辈子都没见过贝多芬,只听贝多芬演奏的音乐就能看出她是贝多芬。“真是太神奇了,”大家马上就明白了,如果不是天天听贝多芬的音乐,盲女是不会达到这种程度的。

合作学习不仅提高了我们的知识,也让我们明白了快乐合作的好处。

学会团结合作作文350字

前几天看了一篇文章,题目是《完好无损——一拍即入》,介绍了硬币魔术:把一枚硬币放在手掌上,拍在瓶子上,硬币就会“跑”进瓶子里。我又重新模仿了一遍,以为自己学到了什么,恨不得在我妈面前显摆。然而,当我把手打肿的时候,却无法把硬币“打”进瓶子里,这让我“完全羞愧”。我想了想:“妈的,为什么这个方法不行?”

我找到我爸,打开《魔术大全》,跟他仔细琢磨。经过仔细研究,我们终于发现了一个谜:硬币比瓶口稍大。当我把硬币粘在瓶盖上拧上,它就失去了移动的空间,所以无论怎么用力拍瓶子,瓶盖里的硬币都不会掉到瓶子里。于是我们把大硬币换成小硬币,试了几次,还是解决不了什么问题。我们再仔细分析一下:原来我藏硬币的时候用的双面胶太粘,手的抖力不足以让硬币掉下来。我和父亲面面相觑。我想了想,对父亲说:“干脆用胶水代替双面胶,也不一定那么粘。”所以我们试着用少量胶水把硬币粘在瓶盖里。虽然胶水的粘性比双面胶弱很多,但是用力拍瓶子的时候,甚至需要把瓶子抬起来,拍在桌子上,这样“顽固”的硬币才能掉下来。如果这样做的话,这个魔术表演很有可能会失败,很容易被当众曝光。我想,如果把胶水稀释,它的粘度不是比以前弱很多吗?我们试了几次,结果都不令人满意。后来我爸问我:“孩子,如果有什么黏黏的但是比胶水弱的东西,那你就直接用它粘硬币吧。”突然灵光一闪,想起水分子吸引力弱,马上对父亲说:“你就不能直接用水把硬币粘在瓶盖里解决问题吗?”果然,我拿了一点水,小心翼翼地滴入瓶盖,然后粘上硬币,小心翼翼地拧上盖子。表演的时候只需要轻轻拍一下,硬币就成了“?"1、容易掉进瓶子里。

(三年级作文,)

团结合作的蚂蚁军团

大家常说的“团结协作是强大的”,但有多少人能真正做到团结呢?能做到这一点的,不是拥有大智慧的人类,不是威武的老虎,也不是巨大的大象。它们只是微不足道的蚂蚁。

那天,我亲眼目睹了这一幕:一只受伤的苍蝇正坐在地上休息,这时刚好被几只出来觅食的蚂蚁看到。几只蚂蚁立刻发起了攻击,那些蚂蚁被它打败了,急忙赶回山洞。看到他们走了,我不禁惋惜:蚂蚁,蚂蚁,这只是一只垂死的苍蝇。你是怎么放弃的?

没想到,过了一会儿,蚂蚁们又怒气冲冲地出现了。不同的是,它们后面跟着一大群有序的蚂蚁。哦,原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了!

这一次,他们显然是有计划的:蚂蚁士兵整齐地排成一行,轮流攻击大飞。当然,苍蝇不停地跳起来反击。后来,它精疲力尽,奄奄一息,再也没有力气反击了。最后蚂蚁兵和蚂蚁将军一起冲了上来,有的咬翅膀,有的咬四肢,有的咬苍蝇。

看完蚂蚁大战,我陷入了沉思:我们人类有高超的智慧,凶猛的老虎有敏捷的技巧,但无论你怎么努力,光靠一个人是不够的。但是,没有任何力量的蚂蚁都可以打败一只在它们眼里是怪物的苍蝇,依靠合作是不容易的。

小蚂蚁能这么团结坚强,何况我们人类!如果人类可以像蚂蚁一样团结一致,不怕困难,那还有什么困难是克服不了的?我一定是一个乐于学习,互相帮助,积极进取,共同努力的好学生。

广东省肇庆市端州区美亚小学六年级:鸭d

(六年级,700字)

团结合作的作文(8篇)

作文1团结合作:团结合作才能成功

今年暑假,《现代中小学生报》小学培训学校组织了一次“快乐夏天,快乐家庭”的夏令营活动。夏令营的参与者基本都是小班的学生,我有幸参加了这次活动。

夏令营里,我参加了很多活动和比赛,经历了很多事情。印象最深的是“水流长流”的扩张活动。

“小水长流”活动的内容是将垂直分开的pc管逐一连接,让一个小球从起点到十几米外终点的水桶沿管滚动。如果球掉了一半,就要从起点重新开始。听起来很容易,但实际上很难做到。我们组练了几次,都因为配合不当失败了。

时间不多了。轮到我们比赛了。我们组的成员就像拿着枪一样,一个接一个地紧紧握住一个pc管,把他们连成一长串。球落了下来,顺着我们拿着的管子滚了下去,没有滚到我手里的管子却掉在了我面前两个伙伴的管子之间。这似乎是一个糟糕的开始。我们从头再来,球终于第二次到了我身上。我取下管子,跑到龙的另一端。但是我同学把管子放的太斜,球跑的比我快。管子到之前,球到了,结果可想而知。从跌倒的地方爬起来!我们从头再来…经过我们队的努力和无数次尝试,球终于滚进了桶里。

我忘了这场比赛是哪个队赢了。但我记得更珍贵的一点:人与人之间只有团结友爱,默契配合如一家人,才能努力取得胜利的果实。

关于团结与合作的组成2:团结与合作蚂蚁军团

大家常说的“团结协作是强大的”,但有多少人能真正做到团结呢?能做到这一点的,不是拥有大智慧的人类,不是威武的老虎,也不是巨大的大象。它们只是微不足道的蚂蚁。

那天,我亲眼目睹了这一幕:一只受伤的苍蝇正坐在地上休息,这时刚好被几只出来觅食的蚂蚁看到。几只蚂蚁立刻发起了攻击,那些蚂蚁被它打败了,急忙赶回山洞。看到他们走了,我不禁惋惜:蚂蚁,蚂蚁,这只是一只垂死的苍蝇。你是怎么放弃的?

没想到,过了一会儿,蚂蚁们又怒气冲冲地出现了。不同的是,它们后面跟着一大群有序的蚂蚁。哦,原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了!

这一次,他们显然是有计划的:蚂蚁士兵整齐地排成一行,轮流攻击大飞。当然,苍蝇不停地跳起来反击。后来,它精疲力尽,奄奄一息,再也没有力气反击了。最后蚂蚁兵和蚂蚁将军一起冲了上来,有的咬翅膀,有的咬四肢,有的咬苍蝇。

看完蚂蚁大战,我陷入了沉思:我们人类有高超的智慧,凶猛的老虎有敏捷的技巧,但无论你怎么努力,光靠一个人是不够的。但是,没有任何力量的蚂蚁都可以打败一只在它们眼里是怪物的苍蝇,依靠合作是不容易的。

小蚂蚁能这么团结坚强,何况我们人类!如果人类可以像蚂蚁一样团结一致,不怕困难,那还有什么困难是克服不了的?我一定是一个乐于学习,互相帮助,积极进取,共同努力的好学生。

团结协作作文三:学会团结协作

"每个人都用熊熊火焰拾柴."自从上学五年以来,我们班的学生经常有团结协作的事情,那一个是最能体现学生团结协作的。

记得那天早上,一个同学走进教室,发现地上有很多水。他仔细一看,才发现饮水机的水管断了,两个相连的水管接头也断了,水还在不停地流。王雨走过来,又试着连接他们。没想到他刚把两根管子拼接好,水立刻从王宇衣服的缝隙里涌出来,把他的衣服弄湿了。他立即松手,退了几步。这时我才回过头来看到这一幕,心想:不就是把这两根水管连在一起吗?能有多难?我立刻大步走过去,把于的两根水管接好。没想到捡了又放弃,还是继续。在没有自来水的情况下,我尽了最大努力让两根水管活下去。谁知道,我刚要请大家干活,两根水管却因为抵挡不住水的冲击而断了。这时,许多学生回来了。当他们看到这一幕时,他们立即赶来帮忙。有的同学拿了一些空水桶,让水流进水桶,不让水继续流出。水满了,两个学生拿出来,倒进门边的下水道,换上另一个水桶。八九个同学拿着扫帚,互相递水,把水扫到门外的下水道,很有秩序,同学们也很团结合作。一个同学看到邓老师要回办公室,马上跑到办公室向老师汇报情况。老师很快来到教室,先平复了我们的情绪,和同学们一起扫地出门,并叫校主任来说明情况。过了一段时间,学校派了一个当门卫的叔叔。他抓住自来水管,打了三个死结。同学们看到后都说:“这么简单!刚才怎么没想到?”

团结就是力量。在学习和生活中,团结合作才能克服一切困难,取得成功。团结是不可战胜的力量。

团结与合作:团结与合作

一个炎热的夏天,烈日高挂在蓝天上。根据太阳的说法,地球裂开了。小猫和小鹿都是优秀的跑步者,他们想利用今天的好日子来决定胜负。

他们找到狮子叔叔来评判他们。狮子叔叔说:“跑步比赛的规则是跑到小溪的另一边,那里有一个老鼠洞。你得在里面抓只老鼠回来。谁先接住,谁就是冠军。”

我一定是冠军,因为我腿长,过河容易。小猫想:“今天的冠军是我的。我身体小,最擅长抓老鼠。小鹿是不可能赢的。”

比赛开始了,小鹿哼着歌,跳着穿过小溪来到对岸。小鹿很快发现了老鼠洞,但它发现洞太小了,它自己的身体无法进入。于是,他躺在地上,把前脚伸进鼠洞,不停地捅,希望把老鼠捅出来。当洞里的老鼠看到一根毛茸茸的“木棍”插在里面时,它们赶紧躲在角落里。小鹿不甘心。他左戳右踢了一会儿。一些胆大的老鼠变得不耐烦了,于是上前咬了一口毛茸茸的“木棍”。小鹿疼得“哎哟”一声,赶紧把脚缩了回去,再也不敢放进去。然而,小猫仍然呆呆地看着河对岸。它不能过河。

狮子叔叔笑了:“我教你一个方法?你们两个合作,肯定能抓到一只又肥又大的老鼠,吃到好吃的烤鼠肉。”鹿半信半疑地过了河,走回小猫身边,让小猫骑在背上,抱着小猫过河。小猫一过河,就跳上草地,来到鼠洞,迈着优雅的猫步走进鼠洞。他骄傲地昂着头,向洞里所有的老鼠宣布:“现在,我是你们的国王。你们谁要是不听话,我全吃了。现在我命令你选两只老鼠,让我把它们带走。”老鼠们争论了很久,但仍然犹豫不决。小猫很生气,就选了两只又大又胖的老鼠,它们是老鼠的头。小猫一跳,就出洞,把第一只老鼠头给了小鹿,第二只老鼠头自己留着。哈哈哈,小鹿开心的抱着小猫过河。他们一起把老鼠交给狮子叔叔,完成了任务。

中午,狮子叔叔给小猫和小鹿赠送了两只香喷喷的油烤老鼠。

关于团结与合作的作文5:团结与合作齐头并进

生活就像一首美妙的音乐,独唱和合奏各显魅力,旋律优美。一位心理学家说:“如果你能让别人愿意和你合作,你就能赢得一切。”要演奏好生活的音乐,必须善于与人合作。

我们的学习必须与他人合作才能更有成效。古人云:“独学无友,无知。”在学习中,我们可以互相交流,互相启发,互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得知识,提高解决问题的能力。同时,通过合作融入集体互助的良好氛围,感受群体力量,在团结合作中感受成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极外向的良好性格。

随着社会的发展,人与人之间的合作内容更加广泛,形式更加多样,范围更加广泛。特别是在科技飞速发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更加细化。任务的完成必须是一致努力的结果。可以说,21世纪的赢家将是全面发展、开拓进取、与人合作。

合作和竞争是孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极的动力。只有通过竞争和合作,我们的事业才能繁荣,我们的经济才能繁荣,我们的社会才能进步。

共同进步,即双赢,是竞争最理想的结果。良好的合作在竞争中创造双赢的局面。在竞争的过程中,双方互相鼓励,互相帮助,取长补短,每个人都有收获,有进步,有发现,有进步。

我致力于竞争,但我更爱合作。足球是一门必须依靠紧密合作和竞争才能取胜的艺术。

我喜欢足球,不仅因为它精彩激烈,还因为它给了我们合作的灵感。一场比赛,十一个人打不同的位置,但每个人都必须全力以赴。既然要给同龄人创造机会,就要抓住伴侣给自己创造的机会。同伴犯错了,别人应该弥补而不是责怪。只有这样,我们才能赢得一场比赛。没有大牌球星的球队有机会击败有很多球星的大牌球队。但是,如果任何一个球员只想发挥自己,而不谈协调配合,那么全队都会输,输了仗的明星球员也会开心?合作是一种力量,也是一种财富。

我们合作,因为合作,我们感到安全。

我们合作,正因为如此,我们才开悟。

我们合作,因为它,我们充满活力。

正因为如此,我们追求一个团结合作、携手共进、和谐共赢、共同进步的世界。

团结协作作文6:团结协作是强大的

俗话说“人心和,泰山动”。只要大家团结一致,没有什么是不可能的。这让我想起了一天下午发生的一件事。

今天下午,我、戴一凡、刘彤和南林在小花园相遇。刘通建议:“我们玩拔河吧。许馨予和南林一组,我和戴一凡一组。”“好的。”我们都同意刘彤的提议。刘彤先找了一块小石头绑在跳绳上,然后找了一根长长的草绳平放在地上作为“中线”。刘通道:“好吧。拔河比赛现在开始,谁先拿到鹅卵石谁就赢,双方都不准越线。我站在后面,南林站在前面。

比赛开始的时候,我尽力把绳子拉回来,我尽力往后挪,希望鹅卵石能尽快被南林捡起来。南林也非常配合我。我看到我在使劲往回拉,我也使劲拉绳子,不松手。在我们的团结合作下,小石头们越过了这条线,向我们这边“走”去。我用力拉绳子,南林也一点一点地把绳子还给我。看看刘彤和戴一凡的组织。为了把绳子向他们这边移动,他们的身体几乎弯成了两只虾。但是,他们显然有些懈怠。两人的实力不在一个时间节点。他们的脚步不禁向前移动。我看到了,它变得更有活力了。原本无聊的手再次充满了力量,使劲往后拉,终于在我面前拿到了南林的小石头。“是啊。南林和我高兴得跳了起来。刘通和戴一凡有气无力地说:“唉,我们输了。”他们还互相抱怨没有用一个“点”。当我完成拔河的时候,我才真正明白什么是团结协作才是伟大的。

朋友之间互相帮助,互相关心,才能做好每一件事。

团结与合作:团结与合作

一根筷子一下子就断了,但是一根筷子不容易断,可见团结的力量。紫藤和牵牛花,没有挺拔的躯干,用枯树和栅栏向世界展示它们的美丽。枯树和篱笆一点都不美,但是有了紫藤和牵牛花,它们就做出了一系列的风景。

我曾经在《新龟兔赛跑》这本书里看过一个故事,兔子和乌龟成为了互相欣赏的好朋友。他们一起复习,两个人都很清楚自己在最后一场比赛中可以做得很好。因此,他们决定再打一场比赛,但这次他们与球队合作了。他们一起出发了。这一次,兔子扛着乌龟一直到河边。乌龟接过来,带着兔子过河。最后两人一起到达了终点。这个时候故事就不再以贬低兔子打乌龟的情节开始了,为了说明在比赛中,对手要多配合才能获得双赢的真相。在这里我们可以看到合作的好处。我们不必输赢。只有团结合作,才能达到双赢,取长补短。

短篇的寓意是这样的,经典的《西游记》也是这样。每次看《西游记》,总觉得既然孙悟空一天能走几千里,不如跟唐僧上天堂,省去一路的艰辛。还是有那么多小妖精想着唐对肉的厌恶。

如果你一步到西方,会很酷,但是师徒关系只能停留在“酒肉朋友”的层面。俗话说得好,“患难见真情”,猪八戒虽然好色,却处处念叨主人,偷了一个瓜还不忘给主人。沙和尚虽然笨,但是很努力,愿意做大家的手下。孙悟空虽然疯了,但是很难成为大师。他不也是无视生死吗?战场上的友谊是钢做的!如果一切都太容易,悟空充其量只是一条坦途,沙僧只是一个搬运工,八戒逗逗的每个人都很开心,这是一个无聊的故事。这是对他们团结合作精神的考验。如果不是这样的话,孙悟空,一个奇妙的圣人,是无所不能的。为什么需要猪和傻沙僧?就这样,每次他们一起干活,孙悟空开路,猪八戒牵马去唐僧,沙和尚背行李。

在当今社会,团结合作的精神更加重要。在竞争压力大的时期,更需要学会取他人之长,补其短。

团结合作:团结合作精神

有时候,合作可以把事情做好。生活中很多事情也是如此,合作也是一种技能,只有大家一起努力才能完成。只要一个人不努力,合作是不可能的。

今天学校组织我们去劳动技术中心。我们不是第一次去劳动技术中心,但是还是有点激动。

很快,我们到了劳动技术中心,老师说:“现在开始找自己的小组开展活动。”我们冲向自己的小组。边万春、尚玉阁等人被分成一组——个特色披萨。

特殊披萨组的老师把我们分成三组,每组十个人。“同学们,今天我们要合作做好吃的披萨。”十个人配合!我们很惊讶,之前去的团体都是自己做的作品。这一次,我们还得和十个人合作。

每个小组也选了组长,我们小组的成员选我当组长,所以我想听听老师说的所有要求。

接下来老师开始讲怎么做披萨。我们仔细听着,生怕漏了一步,尤其是我的组长。最后,我们必须这么做。老师给我们送来了一些面粉和必要的配料。让我们根据老师刚才说的来拌面粉。我让一些男生把需要撒在披萨上的洋葱胡萝卜等材料切成小块。同事,自己和一些女生一起做了面。在面粉中加入一个打好的鸡蛋,然后加入一些糖、盐、黄油和糖

酵母粉,然后加水搅拌。我们轮流用筷子做面条,直到面条变成硬度适中的面团。经过20分钟的发酵,然后是内薄外厚的面包,准备工作就完成了。

然后,我们小心翼翼地在烤好的面包上涂上西红柿、胡萝卜和洋葱。老师把三组披萨都放进烤箱烤了30到40分钟,我们的披萨就做好了。看着一起做的披萨,闻着它的香味,我们馋得口水都要流出来了。老师帮我们把披萨分成十份,分给我们每个人。我拿了一角披萨,咬了一口。好香!而且,这个披萨里还蕴含着我们十个人的合作力量。即使没有做好,也是我们眼中最香的。

这次来劳动技术中心,我们受益匪浅。

合作可以帮助我们学会团结,我们也可以在合作中感受到很多快乐和幸福。

(小学六年级,)

团结合作作文四年级

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