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老师的节日作文四年级

发布时间:2022-07-28 21:24:15 查看人数:60

【第1篇】给老师的节日礼物——许妍作文800字-小学四年级作文

给老师的节日礼物

徐燕怡

老师是一个勤奋的园丁。教师节那天,我将送给语文老师——一份礼物——和一张漂亮的卡片来表达我对吴老师的感谢。

吴老师也是我们的班主任。她很漂亮,很高,有一张像红苹果一样的圆脸。她每天带着微笑来上课。她有一双会说话的大眼睛和一张樱桃小嘴。她喜欢在夏天打扮和穿漂亮的花裙子。

吴老师的课很好,每一节课都精心引导我们去理解,去深入思考,让我们在知识的元叶上爬上想象的马,驰骋。她还鼓励我们积极回答问题。她带头为任何演讲有创意的学生鼓掌,以此来鼓励那个学生。吴老师的赏识教育给了我们很多自信。吴老师声音清脆。她普通话说得很好听。她滔滔不绝,精彩绝伦,吸引着学生们聚精会神地听,仿佛几十朵鲜花在静静地享受园丁的浇灌。

吴老师也很关心生活中的同学,是我们的好朋友。她平时很关心学生品德的发展。她总是在课堂上和课后及时结合生活中的例子,耐心地教我们不要犯错,告诉我们很多做人的道理,让我们在各方面都能不断进步,就像芝麻开花结果一样。

吴老师就像成千上万的老师一样,像一个永不疲倦的播种机,在孩子们的心中播下知识和理想的种子,也像一盏指引我们走向成功的明灯。

当我写到这里时,我想起了那首古老的诗“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会离开”。吴先生,你只是一只蚕,一只燃烧的蜡烛。想到这里,我拿起蜡笔,在我的小贺卡上画了一只春蚕和一只红烛……哦,吴老师,这个小礼物把我所有的尊敬、爱和祝福都寄托在你身上了!(626字)

(点评:小作者将题目介绍给老师的节日卡片,描述了吴老师美丽的容貌,赞赏课堂教学,关爱学生,展现了性格特点。全文叙述感情真挚,语言流畅,比喻得体,结尾意味深长。)

作者:许

地址:福建省建宁实验小学四年级二班,354500

讲师:宁354500福建省建宁县职业中学

【第2篇】给老师的节日礼物——许妍作文800字-小学四年级作文

给老师的节日礼物

徐燕怡

老师是一个勤奋的园丁。教师节那天,我将送给语文老师——一份礼物——和一张漂亮的卡片来表达我对吴老师的感谢。

吴老师也是我们的班主任。她很漂亮,很高,有一张像红苹果一样的圆脸。她每天带着微笑来上课。她有一双会说话的大眼睛和一张樱桃小嘴。她喜欢在夏天打扮和穿漂亮的花裙子。

吴老师的课很好,每一节课都精心引导我们去理解,去深入思考,让我们在知识的元叶上爬上想象的马,驰骋。她还鼓励我们积极回答问题。她带头为任何演讲有创意的学生鼓掌,以此来鼓励那个学生。吴老师的赏识教育给了我们很多自信。吴老师声音清脆。她普通话说得很好听。她滔滔不绝,精彩绝伦,吸引着学生们聚精会神地听,仿佛几十朵鲜花在静静地享受园丁的浇灌。

吴老师也很关心生活中的同学,是我们的好朋友。她平时很关心学生品德的发展。她总是在课堂上和课后及时结合生活中的例子,耐心地教我们不要犯错,告诉我们很多做人的道理,让我们在各方面都能不断进步,就像芝麻开花结果一样。

吴老师就像成千上万的老师一样,像一个永不疲倦的播种机,在孩子们的心中播下知识和理想的种子,也像一盏指引我们走向成功的明灯。

当我写到这里时,我想起了那首古老的诗“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会离开”。吴先生,你只是一只蚕,一只燃烧的蜡烛。想到这里,我拿起蜡笔,在我的小贺卡上画了一只春蚕和一只红烛……哦,吴老师,这个小礼物把我所有的尊敬、爱和祝福都寄托在你身上了!(626字)

(点评:小作者将题目介绍给老师的节日卡片,描述了吴老师美丽的容貌,赞赏课堂教学,关爱学生,展现了性格特点。全文叙述感情真挚,语言流畅,比喻得体,结尾意味深长。)

作者:许

地址:福建省建宁实验小学四年级二班,354500

讲师:宁354500福建省建宁县职业中学

【第3篇】老师的节日作文600字-小学四年级作文

我轻轻睁开眼睛,发现太阳已经照在我的脸上。我拿起老师给我的闹钟,一看,快七点了。可能是我太着急了,忘了今天是周六。我匆匆穿好衣服,洗漱完毕,背上书包,准备上学。我见父母睡得正香,不忍打扰,就关上门悄悄离开了。

一路上,我看到了许多野花,它们都在释放自己的芬芳,默默地为人们做出贡献。过了一会儿,我遇到了班上的一个同学。他叫周在汉。他看见我背着书包,好奇地问:“刘汉武!你打算怎么办?”我不假思索地回答:“上学去!你不去吗?”他看起来更好奇了,说:“你不是说没上过补习班吗?怎么,又上来了?”我说:“我也没上补习班!”他又说:“你去哪儿?”“我不说了!上学。”周在汉说:“上学?”“对!”我说。他用手摸着我的额头说:“我这里不发烧。我怎么能胡说八道呢?”您好!你糊涂了,今天是星期六,没有学校,是周末!傻瓜。”我恍然大悟,心想:周六来学校真傻!我开始自嘲。于是,和周在汉告别后,我就回家了。走着走着,突然想起来九月的第一个星期六是教师节,就想去看看老师。试想当老师买不到值钱的东西,那就去采点野花吧!于是,我摘了二十多朵野花,赶去老师家。本来会去老师家打个招呼,但是一到老师家门口就变卦了。因为我不像我们班的女生,我很尴尬,因为我是老师之前的老师。没办法,不能光着身子回去,就把花放在老师家窗户边的笔筒里走了。

在这个教师节,我真诚地祝老师节日快乐。

小学其他年级同类作文

老师的节日

今天是9月10日,

今天是教师节。

这是教师的一年

日度。此时,

我真诚地献上一句:”

老师,您辛苦了。"

老师,你是一杯热茶。

让我们暖和起来。

老师,你是一把伞。

保护我们免受风雨。

……

今天是你的假期,

我提供一句话:“老师

节日快乐!"

新河小学五年级:陶家印

(五年级,150字)

给老师的节日礼物

给老师的节日礼物

老师是勤劳的园丁,是我们知识的启蒙者,指引我们走向智慧大厦。从幼儿园到现在,教过我的老师有十几个。随着教师节的临近,我想对所有教过我的老师表示深深的感谢。

印象最深的是高一教我语文的吴老师。她是一个漂亮的老师,高个子,瓜子脸上有一双会说话的大眼睛,她喜欢穿时装。她爱笑,对我们很好,很随和。

吴老师学习很努力,上课很耐心。我不会写字。她教我一次写一笔。她教我一次读一个拼音。每节课,吴老师也鼓励我们积极回答问题。她带头为任何说新东西的学生鼓掌。吴老师的赏识教育给了我们很多自信。很高兴听吴老师讲课。我们班四十个学生,好像都在园丁的水里静静地洗澡。

吴老师在生活中也很关心同学。有一次,我突然生病了。吴老师马上接我去医院挂号打针。她还及时给我父亲打了电话.事后,爸爸妈妈买了水果来感谢吴老师。吴老师说:“谢谢,这是我们作为老师应该做的。”老师说的话让我很感动。

今天,学生们给吴老师送了小礼物。送吴老师什么礼物好?我想了想。我跑到山上采了一束菊花,用粉色的纸包好,系上红丝带,写了句:“老师,你辛苦了!”,然后悄悄把那束菊花放在吴老的办公桌上。下课后,吴老师来了,看到那束菊花,开心地笑了。突然,我的脸颊满是泪水。我暗暗决定去做志愿者,好好学习,报答吴老师和我教过的所有老师!

作者:黄新瑞

地址:建宁县军口中心小学五年级一班

讲师:宁

(五年级作文,)

老师的节日300字

九月的秋天,我们迎来了教师节:教师节。这是我们最后一次为小学老师庆祝自己的节日。老师,伟大的称号;老师,重要的工作;老师,一个伟大的园丁,让我们对老师说:“老师,你辛苦了!”你像兄弟,在我失意时鼓励我;像严父,我犯错你批评我;你就像一条小溪,当我遇到困难时,你认真地教我。我还记得在一次语文课上,你问我一个问题的答案。我怕犯错误,所以不敢回答。这时,你坚定地看了我一眼,仿佛在说:“别怕,你能行的!”耶!我能行!受到你坚定目光的鼓舞,我顺利说出了正确答案。亲爱的老师,我们将以最好的结果回报您!六年级:薰衣草裙

(小学三年级,)

老师的节日作文四年级

所有的学生都知道9月10日是——教师节,这是我们尊敬的老师的一年一度的节日。也是中国的第21个教师节。我一走到校园门口,就看到了校园里的红地毯、学生、蛋糕和鲜花。红地毯在中间,学生们在红
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