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观菊展四年级作文

发布时间:2022-08-01 21:20:13 查看人数:61

【第1篇】观菊展作文600字-小学四年级作文

一年一度的菊花开花了。今天天气灰蒙蒙的,没有太阳。这种天气去看菊花表演是再好不过了。我和爸爸决定一起去看菊花展。

来到绿色广场,啊!这里真的是菊花和鲜花的海洋。他们有自己的特点,有的美丽优雅,有的明亮耀眼,有的昂首挺胸.菊花在傲霜盛开,五彩缤纷,变化多端。快看!菊花红如火,白如雪,粉如霞,大如圆圆的彩球,小如精致的灯笼。人们肩并肩地来到这里,一个接一个地微笑着,一派幸福祥和的景象。俗话说,早来不如不来。我们正遇到喷泉开口。十九个大水柱射向蓝天。当它们被洒下来时,它们就像蒲公英,节日的烟花,更像一大片水幕,倾泻在大地上。洒在周围菊花上的一点点细水珠,让优雅的菊花充满了活力。

一盆盆菊花已经被工作人员摆放到各个景点,如“涪陵门”、“奥运火炬”、“彩虹”……我和爸爸一个个欣赏。我最喜欢的是《乘风破浪》,由一万盆各种颜色的菊花组成。我的叔叔阿姨把它绑在龙舟上。龙舟上有天安门广场和五角星,特别是红色的菊花,我仔细看了它的介绍。原来,这艘龙舟象征着全国人民建设社会主义的共同努力,天安门广场、五角星和60号象征着勤劳智慧的中国儿女和我们伟大的祖国的60岁生日。看着“乘风破浪”,看着身边的笑脸,让我觉得祖国富强了,我已经下定决心现在好好学习,长大后为祖国做出应有的贡献。

当我陶醉在这菊花里的时候,父亲打断了我。父亲说:“时间不早了。我们去吃饭了。”我们依依不舍地离开了绿色广场,我对父亲说:“明年菊花展我一定回来!”

【第2篇】观菊展作文600字-小学四年级作文

一年一度的菊花开花了。今天天气灰蒙蒙的,没有太阳。这种天气去看菊花表演是再好不过了。我和爸爸决定一起去看菊花展。

来到绿色广场,啊!这里真的是菊花和鲜花的海洋。他们有自己的特点,有的美丽优雅,有的明亮耀眼,有的昂首挺胸.菊花在傲霜盛开,五彩缤纷,变化多端。快看!菊花红如火,白如雪,粉如霞,大如圆圆的彩球,小如精致的灯笼。人们肩并肩地来到这里,一个接一个地微笑着,一派幸福祥和的景象。俗话说,早来不如不来。我们正遇到喷泉开口。十九个大水柱射向蓝天。当它们被洒下来时,它们就像蒲公英,节日的烟花,更像一大片水幕,倾泻在大地上。洒在周围菊花上的一点点细水珠,让优雅的菊花充满了活力。

一盆盆菊花已经被工作人员摆放到各个景点,如“涪陵门”、“奥运火炬”、“彩虹”……我和爸爸一个个欣赏。我最喜欢的是《乘风破浪》,由一万盆各种颜色的菊花组成。我的叔叔阿姨把它绑在龙舟上。龙舟上有天安门广场和五角星,特别是红色的菊花,我仔细看了它的介绍。原来,这艘龙舟象征着全国人民建设社会主义的共同努力,天安门广场、五角星和60号象征着勤劳智慧的中国儿女和我们伟大的祖国的60岁生日。看着“乘风破浪”,看着身边的笑脸,让我觉得祖国富强了,我已经下定决心现在好好学习,长大后为祖国做出应有的贡献。

当我陶醉在这菊花里的时候,父亲打断了我。父亲说:“时间不早了。我们去吃饭了。”我们依依不舍地离开了绿色广场,我对父亲说:“明年菊花展我一定回来!”

【第3篇】观菊展600字

xx年12月15日星期三天气:晴朗

今天,我和妈妈来到港督书店门口,欣赏了以“走进自然,亲近自然”为主题的菊花展览。在那里,我欣赏了许多精致的展览,如“流动的山川”、“动物造型”和“绚丽的山花”。

先说“行云流水”吧。各种菊花扎成一座小山。黄色,紫色.青山绿草,遍地鲜花。太美了。看,山上站着一只五颜六色的金鸡。一个瀑布从天而降,让我想起李白的诗。“飞下千尺,疑是银河陨落九日。”瀑布旁边有许多猴子在爬。美丽的鸟儿在树枝上歌唱。山脚下有一个清澈的小湖,鱼在那里快乐地游泳。快看!那边还有一只彩灯的大象,在那里喝水!

耶!那边的两只长颈鹿穿着五颜六色的菊花大衣,衣服上有金边一样的黄色灯光。太美了。看,他们的眼睛是一个红色的小灯泡。一闪一闪多神!

最让我兴奋的是神舟五号的起飞形状,白色的火箭上写着四个红色的字“中国航天”。火箭的尾烟是由五颜六色的菊花组成的。上面写着“粉飞”。预示着中国航天事业将达到更高水平。

再给我讲讲那些花吧!“国华田冲”就像一位女士;“嫩竹玉笋”像小女孩的头发。“银剑云”咆哮如狮仰视。“红桃毛刺”真的很像可爱的小刺猬。“国华基夫”和“白猫刺绣锦”.形状各异。

看完菊花展,我深深地觉得,每个人都应该保护生态环境,保护我们的家园。

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观菊展

期中考试结束后,举办了第23届菊花展,菊花展在中山公园展出。周六下午,我和朋友们开心地去看了菊花展。我们沿着路标走到展示菊花的地方。当我们走近时,我们看到龙湖区展示了一个高6.5米的大花篮。花篮采用潮汕传统竹艺制作,祥云花呗托着欣欣向荣的花篮,象征着举国欢腾庆祝60岁生日的场景。然后,我们去了锦屏区展示的菊花,进门的时候,看到一个很大的花呗,里面有很多盆菊花整齐的摆放着。这个五彩缤纷的场景真的很顺眼!最有趣的是竹园。景区内竹榭、竹廊、叠石瀑布、小桥流水等元素构成精致的园林。你真的可以用“诗情画意”这个词来形容这个美丽的地方。带着游客的赞叹,我们来到了另一个展示菊花的地方。那里的菊花是独一无二的,五颜六色的:粉红色的像夏,白色的像雪.这些菊花不仅五彩缤纷,而且有成千上万种形式:有些像彬彬有礼的男孩;有的像亭亭玉立的小姑娘;有些人就像骄傲的绅士.我看腻了他们!

看完菊花,我想:不是有一句诗“花更喜欢菊花,但花开了就没有花了”吗?啊!正是因为菊花不怕冷,以风雪为荣,所以能赢得诗人的赞美。菊花不仅是诗人写作的主题,也是丹青精彩描写的对象。被誉为梅、兰、竹、菊四君子之一。菊花让我想起了君子的孤傲和高贵。这让我想起了一位伟大的诗人,陶渊明。他的性格和菊花的性格一模一样。他不喜欢官场的黑暗,也不愿意和肮脏的官员携手共进。他为了保存自己的思想,毅然辞职种地,表现出不崇荣逐利,一心为圣的性格。

菊花没有牡丹那么艳丽,也没有桂花那么芬芳。我喜欢它的坚韧和高尚的品格。

(六年级,600字)

观菊展(转载)

我们一到步行街,就闻到一股浓浓的菊花香味。耶!气味醉人,我有点忘乎所以。

走进步行街,我们就像进入了花海。一个接一个,一个接一个。有白雪公主,粉红女郎,狮子球,蚕菊,满天星.菊花的颜色真多!有红、黄、绿、白、粉、深绿色。红色如火,黄色如金,白色如雪。它们的姿势不一样,有的是全开,有的只是半开,有的是含苞待放,有的是花满骨满。看看这个。也看看那个。

这里有很多游客,无论大人还是小孩,脸上都充满了挥之不去的表情。相机拍下了菊花的笑脸。彩笔刻画了菊花婀娜多姿的样子,我们置身于花海之中,让人心旷神怡。

“加油,这里的菊花更漂亮!”我只听到常陆大声喊叫。我们立即-跑了过去。只见一朵花从一人多高的花架上喷涌而出,闪着灿烂的亮点,一路洒向地面,像一条艳丽动人的凤尾,像一条闪闪发光的长裙,又像一条静止的瀑布——,默默散发着这种瀑布的芬芳。它奔放,像少女洗过的头发,披散开来。在花的世界里,只有菊花有这样奇特的境界。

俗话说:“春花秋实。”一切从春天开始。秋天——充满了收获的喜悦,孕育着成功的希望。这些美丽的菊花被辛勤劳作的园林工人换成了美丽的金秋!我们欣赏菊花,钦佩辛勤工作的园丁。

(五年级,500字)

观菊展

一个秋高气爽的日子,荆州小学五年级的学生都来中山公园看菊花展。一路上我们唱着快看的歌,激动万分。在欢歌笑语中,我们在短时间内到达了目的地。

当我们下车时,给我们留下深刻印象的第一件事是一片菊花的海洋,它们是粉色、粉色、金色、纯白色.著名颜色的花在相互竞争。“看,这像一把伞!”旁边的同学说。我往那里看,原来的行业看起来像是菊花做的伞,但过去是开着的“菊花伞”。旁边是一个清澈的水池。透过蓝色的池水,我可以清晰地看到池底的石头和嬉戏的鱼。水池里有一个圆形的水车,这张图看起来好和谐。

不知不觉中,我们走进了公园的大门,看菊花展的人群脸上布满了美丽的笑容,那些笑脸就像盛开的菊花。

路边的菊花很香,品种很多。有绣球般的“绣球菊”,也有罕见的“大理菊”,还有独特的“金丝菊”。颠倒的花瓣就像从山上流下来的泉水,明亮而美丽。我们在这里流连,同学间不时有啧啧感叹。每个人都不得不佩服园丁们的巧妙构思,赋予普通的花朵如此巧妙的想象力,让花朵的本来面目和意义完美结合。为了方便游客欣赏,园丁的叔叔阿姨们还根据花朵的外观给各种菊花命名,与花朵的外观相匹配。“乐海月亮”是一盆白菊花,给人的第一感觉是一轮圆月从东海升起。再加上“岸红星”是一盆金菊花,花瓣像星星一样耀眼,真的像夜空中的星星!另一个例子是“国华田冲”,这是一种鲜红色的菊花。它看起来像一张中国地图,像一只红毛公鸡在唱歌。我蹲下身子,靠近菊花的气味,啊!一股清香突然充满了我的心脾,让我感觉很舒服。

仿佛走进了一个花团锦簇的国度。除了路,所有的地方都被花覆盖着。各种鲜艳的菊花吸引着各种小昆虫,它们以花为舞台,在舞台上欢快地舞蹈。在耀眼的花丛中,有两只高傲可爱的孔雀悠闲地舒展着,仿佛在享受这难得的美丽。

在花道上,我想:人爱菊花。首先,他们喜欢他们的颜色。菊花色明丽,结纯;第二,美丽的菊花总是让人流连忘返;第三,尊重其品质,品味高雅,不媚俗。百花凋零的时候,只有它是那么坚定,那么耀眼。“一年一度的秋风,不是春花,胜于春”,这是菊花最真实的写照。

参观完菊花展,学生们依依不舍地离开了公园。

美丽的菊花,你在收获的秋天盛开,给辛勤工作了半年的人带来欢乐。这是你对工作半年的人最好的奖励。

美丽的菊花,我从心底赞美你。我爱你!

(六年级,1000字)

观菊展四年级作文

一年一度的菊花开花了。今天天气灰蒙蒙的,没有太阳。这种天气去看菊花表演是再好不过了。我和爸爸决定一起去看菊花展。来到绿色广场,啊!这里真的是菊花和鲜花的海洋。他们有自己的特点,有的
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