【第1篇】期末数学考试作文500字-小学四年级作文
今天，我要举行数学期末考试。考试前，我感到不安：我害怕我不会做一些题。试卷发了出来，我全神贯注的看着。哇，不难，感觉挺简单的，我欣喜若狂：我肯定能拿到90多分。
我开始做题，做题，感觉挺轻松的。刷一下，所有的题我都做完了。来回查了无数遍，感觉没什么问题。我低声说：哈哈，这次我一定会考高分。突然发现一个我不太懂的问题，第六感告诉我错了。我双手抱头沉思，还是想不出结果。我很着急：这个问题扣了，再加上其他可能会被扣的问题，我不会超过80分。唉，不管他是不是3721，这个问题我都会算出来。
我陷入了沉思，我想了想，终于想出了。我算出这道题后，又考察了其他问题。这时，老师说：“该交卷了！”我赶紧交了卷子，和其他同学核对答案。我查了一下答案，发现我的很多问题都是错的，很郁闷。我想：我肯定是80多分了。两天后，该放学了。这时候数学老师发了卷子。看完100%，99%，98%，“石振铌，97.5”！老师冲我笑了笑。我愣住了，是我吗？我不敢相信我的耳朵。我环顾会场，却看到老师和同学们都向我投来羡慕和祝贺的目光。我开心的笑了：真的是我！终于如愿以偿，考了个好成绩。
【第2篇】我的数学老师作文800字-小学四年级作文
在四年的校园生活中，很多老师都在我的记忆中，其中有一位给了我最大的启示。给了我无限的爱。那是我的数学老师，王先生——。
王老师一直在教我们数学，和同学们结下了深厚的感情。他个子不高，眼睛深深地印着几道皱纹。每个人都知道他为自己的教学事业付出了多少努力。学校老师也说王先生在学校是个大忙人。他每天起得很早，他有很多事情要做。除了教我们数学，他还要给学校和教委打印各种资料。但是王先生总是笑，好像从来不知道自己有多累。他走进教室，说起课来总是兴高采烈，幽默风趣，深受同学们的喜爱。
王老师很有趣，但对我们要求很严格。无论是正式作业还是练习作业，都要求我们认真做，否则就要重新做。我记得有一次，我在做运动作业的时候，一直想玩，结果错了好多题。王老师不仅当着其他同学的面批评我，还让我重做。每天下午，王先生都会安排适当的作业。第二天，他会检查的。如果有人没有按时完成作业，他将不得不被叫到办公室解释原因。反正只要是他的作业，你都得认真做。王老师教学比较认真。他每天总是熬夜批改作业和备课。他的讲座生动而耐心。有一次，当我学会了用两位数除除数的时候，我掌握不了方法。王老师耐心指导我总结了一句话：除数除以两位数时，先看被除数的前两位数.我马上就明白了。
王老师不仅关心我的学习，还关心我的生活。有一次我头晕得一直想睡觉，却又不敢告诉王小姐。但当王先生仔细发现后，走过来问：“怎么了？”我说晕，“晕”。王老师摸了摸我的头，发现我发烧了。她马上给我同学安排，开车送我回家。还有一次，踢毽子踢得最好。该上课了。王先生见我汗流浃背，就对我说：“我衣服湿了，容易感冒。回家换衣服。”这时，一阵风吹来，我感到一阵凉意，但心里却暖暖的。王先生把这样一件小事放在心上。他是多么的关心和爱护学生啊！
王老师，你为我们付出了那么多。你就像一盏灯，为我照亮未来。你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。王老师，我爱你！
【第3篇】我爱我的数学老师作文400字-小学四年级作文
我不爱教我们一年的理科老师，不爱教我们三年的范老师，不爱教我们一年的邢老师。我只爱我的数学老师。
我在强子小学学习了三年，从来没有见过这样的老师。虽然她看起来老了，但我也知道她的心永远不会变老。她姓赵，教学方法独特。据她说，连神马的问题都很简单。她的教学和书上的很不一样，都是aaabbbccc，但是概念简化了，真的很了不起。我爱我的数学老师。
赵老师一定是中国最好的数学老师，因为她温柔体贴，关心学生。再差的学生，她手里也不会有伤痕，在她的补课下总会取得优异的成绩。我的数学老师，你是世界上最好的数学老师。有了你，你会给我们指路，让我们在强子小学永远辉煌。
我爱我的老师赵，因为她是小学独一无二的老师。她的红笔经历了多少奇遇，又有多少学生在她的笔下生根发芽。不管以后教多少学生，她永远不会放弃每一个学生，永远让每一个学生接受知识，获得100分。
我爱我的数学老师！
小学四年级：李
【第4篇】数学小王子作文450字-小学四年级作文
在众多学科中，数学是我最头疼的。可能是我真的傻。一些题目的变形，公式的应用，总会让我头脑混乱。但是我有一个好朋友，对数字很敏感。每次老师在课堂上教一个新的知识点，他不仅可以马上学会，还可以举一反三。他是我心目中的数学小王子。
上课时我在做一道数学题，但我想不出正确的方法来解决这个问题。转眼间，快到上学时间了，好朋友已经收拾好书包和我一起回家了。但是我生气了，这个问题没写完我就难受了。
过了一会儿，时间不早了，但我还是对这个问题没有任何想法，于是我向我的好朋友求助。我给了他称号。看了十几秒，他拿过我手里的笔，在卫生纸上刷了一下，算出了答案。天啊，这是个半天没想明白的话题。他太棒了。在他的解释下，我才恍然大悟，这个问题需要在基本公式里再设一个公式。
我的好朋友，数学小王子的称号，真是名副其实。以后我会以他为榜样，好好学习数学。
【第5篇】数学日记作文300字-小学四年级作文
今天，我妈妈对我说：“薛飞，和你玩个游戏！”我说：“好吧！”
妈妈拿来一个圆形纸板，纸板中间用钉子固定了一个指针。纸板平均分为24格，每格写1-24个。“妈妈，游戏规则是什么？”“游戏规则很简单：当指针转向一个奇数或偶数时，必须加上下一个数字。相加是单数，即我赢，相加是偶数，即你赢。”
连续打了十几场，每次都输了。“为什么总是单数？”我问我妈。妈妈说：“你自己想想吧！”于是，我绞尽脑汁想了想，终于提醒我：单数甚至=单数。现在我明白了，如果指针转到单数情况，那么加下一个数就是偶数；如果指针变成偶数，那么加下一个数就是单数。因此，当指针转向任何网格时，添加的数字都是单数。
四年级：董
【第6篇】教妹妹做数学题作文500字-小学四年级作文
今天是星期天。妈妈给了我一个任务，让我在上班前教6岁的妹妹做数学题。我心想：“这不容易吗？教妹妹做数学题一定很好玩。”他欣然同意。
但是没想到姐姐这么笨。我告诉她1加1等于2，问她1加1等于多少。妹妹想了想说：“等于10。”我说：“不，重新计算。”妹妹又想了想，说：“等于8。”这不是瞎了吗？真的气死我了。
我又气又沮丧。我真的教不了她。我心里打退堂鼓，但我记得我答应过要教我妹妹，却没教我怎么跟我妈解释。不，我得想想办法。对了，姐姐教我用手指数数，我就这样教姐姐。
“一个手指加两个手指等于几个手指？”我举手问。姐姐数了数，说：“等于3。”对了，1加2是多少？姐姐数了数手指，说：“等于3。”我说：“1加3是多少？”姐姐说：“等于4。”我说：“2加3等于多少？”妹妹想不起来的时候，数了数手指，说：“等于5。”我想我妹妹真的知道怎么用手指。
妈妈回来问：“你妹妹会做数学题吗？”我说：“是的。不信你去试探她。”妈妈说：“好吧。2加3等于多少？”我姐说，“5。”妈妈说：“4加1是多少？”姐姐说：“等于5。”我妈笑了，夸了我妹妹一句，对我说：“你真棒，你可以教我小妹妹。”我笑着说：“没什么！”
今天，我教我妹妹做数学题。我太开心了。
【第7篇】数学竞赛作文700字-小学四年级作文
赛前，选手们已经做好了充分的准备。每个参赛者都希望数学竞赛早点来，不要迟到。当我们走进阶梯教室时，我们非常兴奋。我悄悄对郝云和赵大恒说：“歌曲《每当我走过老师的窗前》第三段有一句话，‘肩负祖国的希望，奔向四面八方’。我们是‘肩负着王老师和学生们参加数学竞赛的希望’，对吗？”他们会意地笑了。
比赛开始了。学生拿到卷子的时候，都很努力，没有漏掉每一道题。这时候我们才觉得在数学竞赛中代表我们班是多么重要。虽然这些问题都是星号和思考问题，但对我们来说真的很容易！论文都做了，但怀疑是否有三个问题。
考完试，我们心情沉重地踱回教室，想早点知道结果。我一进教室，沉重的心立刻被噪音扰乱了。很多同学问我们：“考试怎么样？”“我能拿多少分？”诸如此类的问题。你问我，我只能回答“好。”不然我不回答。
第二天早上我上数学课的时候，王老师说：“你要向三(1)班学习。我为他们感到非常高兴。三(1)班的六名学生参加了比赛，其中五名获得了奖品。第一名和前五名都在他们班。”教室一下子鸦雀无声，然后像炸锅一样向我们六个人抱怨，说我们太笨了。我愤怒地对他们大喊：“好吧，就算我们傻。如果你能考上，我不相信你比我们强。哎！”这时，王老师淡淡地对我们说：“我们班只有沈彤和王若石拿了名次，但都只是一般。王若石76分，排名第六；申通得了71分，排在第7位. "这时，全班同学都对我们俩投以赞许的目光，李翔说：“祝贺你们！”上来的时候会抱抱我。我把他推倒，说：“你干什么，疯了，讨厌！”
回到家，我想：我能考全班第一。为什么我不能像3 (1)班的董那样获得全年级第一？我希望我能参加下一次数学竞赛，这样我就能再次和她竞争。
【第8篇】数学之手作文200字-小学四年级作文
一只数学之手正向我们飞来。
“哎，我脑子还得报销！”我在抱怨难题，脑子一片混乱。突然，我觉得我会，我在思考的黑暗中点亮了知识的灯泡。用x，y原理求解。把难题简化后，用单位换算解，方便带分布规律，求难度大括号，最后用六步综合公式，用x和y代替未知数，互相计算，在十步混合运算中，适当放大，中，小括号，然后解x和y，最后得到数？推出去！哈哈！我五六年级就能解决！
？这是什么鬼东西？这么多人！赵，荆，丐帮，恒河沙，100次方到100次方！100后面有几十亿个零！它太大了，我不知道该怎么办。
哇！五十八步混操作！孩子，你能回答吗？
【第9篇】漫游数学国作文500字-小学四年级作文
走进时空机器，很快就来到了数学之国，下来就看到了数学之国的美好世界。有的房子像“2”，有的像“3”，有的像“4”.走进数学广场，我看到了数千公顷的土地，挤满了人和人。
终于到了空地，找到了“1”，突然听到“嘀嘀咕咕”的声音。原来五脏庙里闹哄哄的。“1”对我说：“有一家店不需要钱，只要你有知识回答问题！”我觉得：这很奇怪。我去看看。到了店里，我进去跟服务员说：“我要点菜！”服务员拿出菜单，看起来傻傻的。有：9999 …面包，x汉堡，肯德基3少4 …各种稀奇古怪的东西，不知道是什么意思。我点了9999.面包，肯德基用3少于4。服务员拿出一块黑板，黑板上写着一个问题：9组成的12个数字，读什么？我暗暗高兴，我这样的四年级学生连这个都不会知道？我在上面写了：9999亿.九十九。我有面包。看，第二个问题：大于3小于4的数是多少？(没有小数，没有读数)我知道这个数是什么，就是：3.1415.不仅仅是所谓的。唉，肯德基跟我没机会了。后来他们告诉我：pi。我吃着面包心想：这面包一定很好吃，因为是我用知识买来的，我也对它略知一二。
我咬了一口面包，发现咬不动了，就丢了。突然醒来发现是梦。枕头放在地上，上面有口水。原来面包是枕头！
【第10篇】数学王国奇游作文500字-小学四年级作文
那天晚上，在我为“鸡兔同笼”的问题发愁的时候，突然，五颜六色的云彩在我身边飘过。云消失的时候，我周围的环境已经变了，天上的云都是数字。这时，一个国王般的数字走过来说：“人类朋友你好，我们发现你在担心数学访问镜里的鸡兔同笼问题，所以请你过来。一声喊，一个黑板出现在我面前，上面写着：一群鸡和兔子在一起，一共50个头140英尺，几只兔子，几只鸡？
下面写着，鸡和兔子住一个笼子有很多解决办法。最常用的方法是假设，假设所有兔子都是504=200(仅限)。这样的话，所有兔子都不可能，还多了200？140=60英尺，为什么还有？那是因为你把鸡当兔子，所以多了60英尺。让我们一个一个地改变它们。兔子换鸡，少2只脚。60英尺等于602=30，所以有30只鸡和50-30只兔子。或者假设都是鸡。250=100(仅限)，不可能所有鸡，缺140-100=40英尺。为什么少？就是因为你把兔子当鸡，所以你会瘦60英尺。让我们一个一个地改变它们。一只鸡换一只兔子会瘦2英尺，然后60英尺就是60英尺。
我明白了，突然听到有人叫我。我睁开眼睛的时候已经睡着了，但是这次我没有白睡！
【第11篇】我的数学老师作文200字-小学四年级作文
我的一年级数学老师是一个和蔼可亲的老师，短发，明亮的眼睛，厚厚的嘴唇。她普通话说得很幽默，我也很喜欢她，因为数学老师脸上经常挂着笑容，很细心严谨。而且非常敬业。
记得上一年级的时候，上课的时候发现老师声音嘶哑。后来语文老师告诉我们数学老师生病了，我很感动。老师不停止给我们批改作业，上课，讲课，但是他们不关心自己的健康，即使感冒了。他们一年级的时候一直觉得数学老师很凶。现在回想起来，觉得自己的想法很可笑。总之，我怀念数学老师教我们的日子。数学老师，你辛苦了！
解放路二小学三年级毕亚林
【第12篇】数学实践活动真好玩作文500字-小学四年级作文
今天，我们的数学课变成了象棋课。
我一上《四国战棋》课，同学就上来让我和他一起玩。我让崔晶晶和姚克宇一起玩。不是四国战棋吗？为什么只有三个人？因为桌子不够。我竭尽全力终于教了他们。当初崔晶晶拿下姚克宇，谁知道，是个矿，一个老师死了。我想，‘姚克宇也一样。’我马上调了工程师，十几个，哈哈，是个矿。他的矿没了，我还怕什么？去吧，我老师过了五关，打了六仗。姚克宇不是一个容易相处的人。一个指挥官杀了我，但是老师们的牺牲做了一件好事，‘我知道他的指挥官在哪里。’我立刻调弹杀指挥官，姚克宇被当成老师冲上前去。一个指挥官死了。他死于姚克宇的粗心。我们的生活中往往不是这样。由于我们的粗心，许多事情都做错了。我们都必须改掉这个坏习惯。老师们开辟了一条出路。我会让工程师冲向军旗。姚克宇终于被我毁了。崔晶晶会被灭。我跟崔晶晶说，‘我是这一盘棋的指挥官。她真的被我吓到了。一路上没有路虎，我成功摧毁了另一个国家。
这次，我们玩得很开心。真的很想每天都是数学实践课。这个活动是快乐的，增加智力。
四年级：刘连腾
【第13篇】我的数学老师作文900字-小学四年级作文
我的数学老师。
从一年级到四年级教我的老师数不胜数，但我发现我四年级下学期的数学老师是最特别的。
四年级下学期，一个新的数学老师调到我们班。上她的课就像在知识和故事的海洋中漫游。
我的数学老师个子矮，善良的脸上有一双水汪汪的大眼睛。虽然她已经四十多岁了，但是上她的课会让你感到幸福。她从来没有像其他老师那样把一个简单的问题复杂化，他会直接给我们讲解。她也喜欢用别人出生时的名字称呼他们。她的第一堂课是让我记忆最深刻的一堂课。
春风溢满校园，书漂浮在校园里。开学第一天第一节课是数学。数学老师用轻松的脚步推开教室的门。当时我也慌了。我没来得及喊站起来。我直勾勾地盯着老师，老师用会说话的眼神扫视着教室。
上课开始了。翻开第一页，我们四年级下学期第一单元学的是方程。我一看，惊呆了。这些字母是什么意思？为什么要用x来代表未知？老师的笔很珍妮弗，他把一年级的题写在黑板上。小华有三个苹果，小明有六个苹果，一共多少个？老师写完之前，我们一起喊出了九个苹果。但是这和方程有什么关系呢？老师接着说，把小花的苹果设为未知x不就和算术一样吗？x 6=9，x等于3”。总是问我懂不懂，我点了点头。
她布置的作业很少，比如匹配练习册和小学数学基础训练。他不允许我们直接做。先写在本子上，再总结，怕自己做错了。
我们学多边形面积的时候，老师给我们讲三角形、梯形、平行四边形的面积公式，然后让我们做题。当我们把所有的习题交上来的时候，老师叽叽喳喳皱眉，然后走到讲台上告诉我们面积应该是mm2(平方毫米)cm2(平方厘米)……这里忘了写square这个词，就一个小2。老师为什么要说？本来，如果
啊，亲爱的老师，你教我们这么认真，上课还会用一点你家乡的方言，逗我们笑。而你，就像那根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。所有的老师都像粉笔。虽然粉笔正在消失，但你毫无保留地告诉我们你的知识。对全世界所有的老师说：“你们很幸运。”。
【第14篇】我的数学老师作文350字-小学四年级作文
我的数学老师对我们很好。
李老师虽然平时沉默寡言，但上课很生动。有一次，李先生想教我们“遇到问题”，但是黑板上写的是“碰撞问题”。同学们都笑了，纷纷给李先生指出问题，但李先生说：“没什么问题，本来就是‘碰撞问题’。”之后，李先生拉过一个同学，让他站在讲台的一端，站在另一端。然后他让那个同学想自己来，大喊：“开始！”同学大摇大摆，沉默寡言的走过去，李老师也进步神速。最后，李小姐和同学在讲台中央相遇，李小姐把同学拉到自己面前说：“现在，我们撞在一起了。”之后同学们都哈哈大笑起来，同时也学会了一种解题思维。
看，我的数学老师真有趣！
鲁旸后朗小学4年级：
【第15篇】数学考试作文100字-小学四年级作文
猜猜我是谁？
猜猜我是谁？我就是我，没有第二个我。即使有人同名同姓，长得像我，性格也肯定不一样，因为我性格多变。可能现在心情很好，以后会踢凳子。
如果心情好，无论去哪里，都会和朋友谈笑风生。如果心情不好，我会像火山一样准备出发，阴沉着脸，不理大家。那就别来挑衅我。被黄蜂蛰了很疼！
“我不，我不！”谁敢对母亲大声说话？别猜了，是我！在家里，除了我爸我谁都不怕！虽然我要尊重长辈，但我不怕爸爸。只要比我声音大，脾气不好的父亲出面，我马上就从老虎变成温顺的绵羊。这就是我——霸道。
乐观开朗是我的天性。我的目标是在天塌下来的时候开心。即使我得了最后一名，我看起来也在微笑。不是。几天前我参加了一次英语考试：
“82岁的盛钱佳”“78.5岁的余曼琪”“75.5岁的金瑛”听到这些话，原本紧缩的新人们终于放松了。毕竟知道自己的成绩，也能理解那里的错误！我考了75.5分，这是我英语考试中最差的英语成绩。我心里有点失落，但我立刻起身对自己说：“不要灰心，以后要更加努力！”修改完试卷，我看了一下，确定没错，然后就和好朋友搞混了。听着，笑声在走廊里回荡。
你不会以为我每天自告奋勇学习一小时，是我妈把我骗出来的吧！
那天，我正坐在电脑前和一个网友聊天。“滴滴滴”的声音不断在电脑里响起。我妈见时机成熟，就说：“女儿，你上六年级了，要学会自学。”"."这时候脑子都在电脑上，根本懒得听妈妈讲话！“好还是坏？”妈妈继续她的软磨。“乖一点，”我随口答应。第二天：“女儿，自己学习吧！你昨天答应我的！”“没有！”“你知道……”听了妈妈生动的描述，我突然意识到：我被骗了！
欺负，欺负，乐观开朗，好骗，构成了我，现在，你知道我是谁吗？
小学其他年级同类作文
数学无处不在
今天在奥数书上看到一个问题。这个问题是：乐乐已经上初中了。早上起床一定要整理房间5分钟，刷牙洗脸3分钟，吃早餐8分钟，读英语或语文20分钟，听新闻30分钟，整理书包2分钟。他怎么能在一个小时内安排好这些事情？起初我以为我可以一边读英语一边听新闻。后来爸爸对我说：“我怎么能一边看英语一边听新闻呢？”我恍然大悟，原来我在忙着节省时间，忘了边听英语边听新闻。爸爸告诉我，我一起床就可以听新闻，一边听新闻一边整理房间刷牙洗脸，整理书包吃早饭，然后听完新闻再看英语，这样只需要50分钟就可以完成一切。
我意识到我的生活中有很多地方可以使用数学。数学真的很棒！
（三年级，200字）
我们班的“数学科代表”
我们班有个数学课代表，有个数学课代表特别不讲理，爱打小报告，爱欺负人，有男孩子的气质。我不知道该说她什么。(因为她太厉害了，所以我不想透露这个人的名字，不然会有纠纷，哇咔咔！其实是她会掐人。)
那是一个寒冷的冬天。我和同学打雪仗，堆雪人。我没想到她会来。但是，他不是来玩的，而是给我们设了个圈套(圈套指作业)。真的回答了那句老话“喝凉水都塞牙，唉！
她给我们的任务是40个小写字母，20篇作文，30个小的写作练习，这些都是老班同意的，翻倍了。x2，嘿！突然，全班同学都怨声载道。
这是我班上的“数学代表”。你想知道她是谁吗？她是我们班的数学代表-丁。
辽宁省辽阳市白塔区梅辛小学六年级汉族许嵩：
（六年级，300字）
生活中的数学
生活中的数学
数学在我们的生活中是不可或缺的。凡事都有数学成分。
例如，我们可以在商店打折时使用数学。一件衣服打五折，现在的价格是250元，我们可以找到原价，250除以5/10得到500元。
装修房子要买地砖，也可以用数学来计算最经济的选择。房子70平米的话，要铺地砖。现在有两种选择，买5平米的地砖，每块20元；买10平米的地砖，每块50元。我们可以用数学来解决这个问题。先求出第一个的价格：70除以5等于14算出需要多少地砖，然后14乘以20等于280元算出总价；然后找到第二个的价格：70除以10，等等。7块，然后7乘以50等于350元。显然，第一个便宜。
再举个例子。我们的房子需要粉刷57面方形墙壁。50元一平米的墙刷多少钱？57乘50得2850元。
数学有很多很多的用途……只为被你发现。
（五年级，300字）
