【第1篇】我发现蚂蚁的奥秘作文800字-小学四年级作文
桃园小学四(3)班彭
世界上的一切都是多彩的，美丽的，密不可分的。只要我们仔细观察，仔细思考，就会发现事物的奥秘。我发现了蚂蚁的奥秘。
有一天，我一个人在小区玩的时候，发现一群蚂蚁在菠萝树下狂奔。我觉得很奇怪，心想：“这么冷的天，他们在忙什么？”好奇的我蹲在地上想看看。我看到这支“强大”的队伍正全神贯注地“快速行进”到更高的地方。他们有的是“单枪匹马”，头上顶着“白面包”，有的三五成群，背着“大面包”。健康保险？穿着机械，南壁滑雪？眼花缭乱的包？愤怒和沉默？在生生，放下甘肃？换来昆曲的道歉：坚持住？孟静偷窃并失去了她的心？焦飞？w匪？废穆的废？拖到怂？切丢人m:naximine？喜鹊敲梅饺子？住在里面？吹萌缘？捆绑哦，勾，刮，栓九井角，能承受行业吗？丁在山脚下玩？一泵怒？遗产？纳米博罗派皇帝和？脚稗锅喜欢虐野。看到了吗？pong day充当嫌疑人？太监射线？骗死宋亚娜？所以切 在锅盒里？跳啊跳。
我又发现了蚂蚁的奥秘。有一次，我在老地方碰到一些上次搬家的蚂蚁，我想：“他们不会再搬家了吧？他们会搬到别人家吗？那不是好事。”然后，我二话没说，就踩了一脚，但是没有踩一脚。我又用脚在地上擦了一遍，让他们找不到回去的路。后来我一直盯着他们，发现他们走了几圈就安全回家了。这是为什么？我冲回家，打开电脑搜索，哦！原来蚂蚁的视觉器官是非常敏感的，陆地上的风景，太阳的位置，蓝天反射的阳光，都可以用来识别返回巢穴的方向。蚂蚁也可以通过气味找到自己的路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种特殊的气味。只要他们沿着这种气味走，他们就不会迷路。有些蚂蚁，虽然在爬的地方没有留下特别的气味，但是在来回的路上对自然气味非常敏感，不会迷路。正是蚂蚁的这些特殊功能使它们能够不受干扰地安全回家。我希望我是一只蚂蚁。我不用担心不回家。
世界真的很奇妙。如果我们关注它，我们就会发现世界的奥秘。
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我发现了蚂蚁的奥秘
“轰.轰”，雷声震耳欲聋，天色越来越暗，蚂蚁越跑越快。雷声让我毛骨悚然，但我坚持着，想去看。我蹲在那里全神贯注地看着，用冰冻锝打喷嚏，脑海里不断出现蚂蚁移动的画面。突然，我想到人们在天要下雨的时候匆忙回家。这难道不是事实吗？我很开心，因为毕竟是我自己想出来的。但是想想，它到底承载了什么？这个还需要我进一步观察。这时，我妈跑过来抱住我，跑上楼说：“哎呀，你吓死我了！你在那里做什么？我担心死了。”
回到温暖的家，我坐在沙发上喘着粗气问妈妈：“下雨前蚂蚁背的东西是什么？”妈妈给我带了厚一点的衣服，让我穿上，然后说，孩子，他们带吃的！因为下雨，很难找到食物。那个小洞是一个巢，他们把食物搬进去.下次别做这种蠢事了！我恍然大悟：“哦！我明白了！”
这个事件让我受益匪浅。我永远不会忘记蚂蚁的神秘。
（六年级，300字）
蚂蚁的奥秘
今天是星期天，我在客厅看电视。突然，我看到一只小蚂蚁在餐桌上爬来爬去，很快就找到了一小块面包。虽然这块面包只有一粒米那么大，但在小蚂蚁眼里却是个巨人。它高兴地绕着小面包转了三圈，然后离开了。我好奇地跟着它，发现小蚂蚁来到了门下。我想：那可能是它的窝。过了一会儿，一大群蚂蚁从窝里出来，来到小面包跟前。他们一起工作，把小面包搬回了窝里。我想：这么多蚂蚁一定是被那只小蚂蚁吸引了。当它找到食物时，它召集大量的蚂蚁把面包带回它的巢。感觉很奇怪，蚂蚁从蚁巢到餐桌有多远！小蚂蚁如何不迷路？
围绕这个问题，我查阅了很多资料，终于知道了其中的奥妙。
原来蚂蚁的视觉器官是非常敏感的，陆地上的风景，太阳的位置，蓝天反射的阳光，都可以用来识别返回巢穴的方向。蚂蚁除了靠眼睛，还可以根据气味找到路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种特殊的气味。在回家的路上，只要他们沿着这种气味走，就不会迷路。有些蚂蚁，虽然在爬的地方没有留下特别的气味，但是在来回的路上对自然气味非常敏感，不会迷路。
因为蚂蚁是靠气味或者风景来辨别方向的，所以我家既没有蓝天也没有阳光。蚂蚁在我家寻找食物时，可能会通过气味识别方向。于是，我做了一个实验。
我故意在桌子上放了一小块面包。过了一会儿，一只蚂蚁来到桌前。找到小面包后，他准备回到窝里，让他的伙伴拿食物。我拿着铅笔在小蚂蚁要经过的路上画了一条线。当小蚂蚁到达那里时，它失去了它的位置。我看到它四处乱撞，迷了路，终于绕过这条线，找到了它原来的气味，回到了窝里。通过这个实验，我终于明白了蚂蚁是可以通过嗅觉来识别方向的。
探索蚂蚁的奥秘是多么有趣啊！
（三年级，700字）
蚂蚁的奥秘
有一天，我在妈妈办公室外面玩的时候，发现了一只大蚂蚁。
大蚂蚁有一双小圆眼睛。在那些长长的触须下，它们有一张像螃蟹夹子一样的嘴。它只有两个大豆那么大，全身黑黑的，像一个烧焦的大豆。
突然想起之前的一个问题：“蚂蚁会游泳吗？”带着这个问题，我开始做实验。我先找到一个空盒子，装满水，然后把大蚂蚁放进去。过了50分钟，我又来到包厢观察。虽然大蚂蚁还在水面上漂浮，状态也不是很悠闲，但好像快死了。我在大蚂蚁旁边放了根牙签，他立刻像抓救命稻草一样抓住了牙签。然后，我把牙签挥得很用力，它都握不住，想看看它会不会主动把牙签丢在别的地方游泳。结果它没有主动松开牙签，而是想把牙签抱紧。后来我握不住了，只好松开，就在水上飘着继续挣扎。为了证明蚂蚁会不会游泳，我又用死蚂蚁做了一个实验。我把一只死蚂蚁放在水里，结果它还是浮在水面上。
我认为大蚂蚁浮在水面上的原因不是它会游泳，而是它的重量更轻，是水的浮力使它浮在水面上。这就是我通过实验得到的蚂蚁之谜。
湖南省衡阳县启东县明德小学三年级108班：唐子恒
（三年级，500字）
