【第1篇】美丽的校园花坛作文300字-小学四年级作文
萧瑟的冬天刚过，美丽的春天悄然而至，大地生机勃勃，我们的学校也是如此。
看看学校里长方形的花坛，四周是蓝白相间的长方形瓷砖，四周是常青树，在微风中摇曳。花坛里有各种各样的花，有白的，有粉的，有黄的，有簇的，有束的，有枝的。都精力充沛，傲然绽放。看，那束春天的花，风一吹，就花枝招展，仿佛在跳舞。如果你再看那株兰花，它的叶子又长又细又厚，就像龙的胡子。小兰花藏在绿叶之中，妩媚动人。真的很有意思。
然而，花坛里最引人注目的是山茶花。你看那棵山茶花树，绿得大片，叶子湿漉漉的，向上挤，枝繁叶茂。在那一簇簇绿叶中间，鲜红的山茶花迎风绽放，覆盖了整棵茶树，看起来像红心。
啊，多漂亮的花坛啊！它像一个五彩缤纷的宝盒，像一个花的家，像一幅美丽的画，点缀着校园，使它更加美丽，点缀着春天，使它更加灿烂。
【第2篇】生机盎然的校园花坛作文800字-小学四年级作文
生机勃勃的校园花坛
(xi交通大学附属小学四年级四班刘世珍)
当你踏入交大附属的优雅环境，你会被那个花坛吸引。它蓓蕾般的形状是多么独特；花儿多么娇艳；繁花似锦，芳香四溢，多么醉人……五彩缤纷的花坛，成了美丽校园风景的点睛之笔。
走近花坛，一排排绿色的冬青树映入眼帘。在阳光的照射下，它们嫩绿色的叶子布满绿色，不时发出光芒，就像许多光滑的翡翠一样。微风吹来，花坛外层突然涨起绿色的波浪。当你看着它的时候，你会觉得你在蓝色的海洋里游泳。冬青树密密麻麻，树叶层层叠叠，几乎没有阳光可以穿透。春天花开的时候，夏天树木繁茂的时候，冬青格外绿，每片叶子都很活泼，随时准备向人们展示它们的美味。在鲜花凋谢的秋天，在严寒的冬天，冬青依然傲然挺立。再强的风，也无法击倒他们坚韧的身躯。他们依旧穿着墨绿色的衣服，真是一年四季常青。
映衬在绿油油的冬青树旁的，是两边又美又高的榆树梅。它们的叶子大多是椭圆形的，就像许多浅绿色的鹅蛋一样。在榆树的叶子绽放之前，很多深红色的花蕾绽放出笑脸。观察久了，你会发现，一开始红色的花好像有魔力，一夜之间，都是粉嫩的。此时此刻，场面十分壮观，数以千计的粉色花朵在风中摇曳，偶尔有金色的雄蕊出来抢“镜头”，红黄搭配，呈现出一派欣欣向荣的景象。
与此同时，与榆树花相媲美的丁香花骄傲地枝干。它看起来像一个苗条的女孩，非常苗条。丁香竹般纤细的枝条上，插满了一簇簇紫蓝色的花，小如丁，紫中透白，白中映粉，远远看去，心旷神怡。初春的时候，远远就能闻到一股清香，再近一点闻就清爽了。
一棵高高的石南树被一群花包围着，在花坛里显得很突出。暮春时节，整棵树丰腴，纺锤形的叶子密不透风，淡蓝色的嫩芽一个个突出。再过几天，树顶就会变白，开满芬芳的花朵。石楠向来不做作，最好用“公园”来形容。
校园里的花坛春暖花开，夏有树，秋有金，冬有雪。这么美的一个角落，我会牢牢记在心里！
讲师：田原
小学其他年级同类作文
蕴涵丰富知识的校园花坛
走进花坛，首先映入眼帘的是“小神童”气象站，它的日常工作是为我们准确地“报告”当天的天气情况。进入气象站，可以看到一个报告黑板，一个百叶窗，一个风向标，一个雨量计。“小神童”气象站配备红领巾气象员。他每天把百叶窗、风向标、雨量计的“报告”结果写在报告黑板上，让大家清楚地了解天气情况。
气象站周围有很多工作，紫叶李、蜡梅、无花果、槐树、银杏、小柏树等。紫叶李高约3米，叶紫、红、黄、绿。透过阳光看起来真的很美！蜡梅的叶子略大，呈椭圆形，末端尖，中间圆，树枝上有斑点图案。法桐高约10m，直径约1m。无花果有宽大的叶子，有些像棕榈树。这些树周围有许多小柏树，不到半米高，绿色美丽。
这是我们学校美丽的校园花坛，蕴含着丰富的知识，给我们的学习带来了很大的帮助。一年级的时候，自然老师带我们来这里，收集了很多树叶，拿回来当标本；三四年级的时候，理科老师带我们来这里观察记录；五年级的时候语文老师又带我们来这里做作文素材，让我们来描述一下。
校园花坛带给我们无尽的乐趣。我喜欢美丽的校园花坛。
（五年级，400字）
校园花坛
校园花呗
我们学校有许多美丽的花呗。你看，一进校门，就能看到一个长方形的花呗。花呗里有很多月季花，有红的，白的，粉的，黄的，都很美。微风吹来，花儿低头，仿佛在向我们招手。有时候，我和我的朋友去花呗摘一些花瓣。同时，我也看着这些美丽的花朵。我看到淡黄色的花是由奶油制成的。我真想咬下去，吃一口奶油。在我们的教学楼前，有四个扇形的花呗，每个花呗中间有一个大约一米的小通道，中间高高飘扬着一面五星红旗。花呗里种着牵牛花，有浓郁的红色、纯白、紫色、玫瑰色和粉色。我和小伙伴闻了闻，发现玫瑰和紫色都很香，特别是紫色，闻起来像妈妈的香水。我和小伙伴也闻到了一种花的味道，味道像蘑菇，我觉得很不舒服。还有一朵小黄花，清香扑鼻。
我们校园里有很多花呗，也很漂亮。我喜欢校园，更喜欢花呗，因为花团锦簇，五彩缤纷，吸引蝴蝶翩翩起舞，吸引勤劳的蜜蜂采蜜。就连在绿柳上叽叽喳喳的小麻雀，也在花呗里欣赏着美丽的花朵。
花呗为我们的校园增添了美丽。我喜欢校园里美丽的花呗！
老师点评：你对校园花呗的观察非常细致，描述非常生动具体，突出了花呗里五彩缤纷的花朵的特点。文中使用的比喻生动形象，拟人手法运用得当。整篇文章句子通顺，用词得当。你是一个优秀的小作者。希望你继续努力，以后的工作会更精彩。
讲师：程
张若晨临泽县城关小学三年级五班
（三年级，600字）
校园花坛
我们教学楼的左前方有一个漂亮的花坛。
花坛中间是学校的气象台。天文台的东面是一个雨量计，可以用来测量降雨量。东边有一个百叶窗，上面装有温度计和湿度计，用来测量温度和湿度；往东北是蒸发皿，用来判断太阳的光强是否微弱；西北有个风向标，根据风向标可以判断风向和风力大小。小气象员每天都来这里观察天气。
气象台周围有许多花草树木：红花接班人、银边冬青护卫矛、火刺.
红花的紫色叶子跟随树木生长，树木郁郁葱葱，拥挤不堪。就像在花坛上绣一条花边，银卫矛是银色的，美丽的！霍敬嫩绿的叶子长得密密麻麻，密密麻麻的叶子上钻出小刺，十分可爱。
这个校园花坛不仅是我们的科学基地，也是校园的一颗璀璨明珠。
（三年级，300字）
