【第1篇】文具战争作文300字-小学四年级作文
文具大战
作者：黄小仙
我的铅笔盒里有许多文具，包括铅笔、钢笔、胶带、转笔刀…
一天，这些文具商在争论谁的技术好。铅笔说：“我有最棒的技能，我写得很流利。”钢笔说：“我也写得很流利，但是你写的字被橡皮擦擦掉就没了，但是橡皮擦擦不掉我。”铅笔说：“那你改不了错别字。”胶带赶紧说：“别怕，我有。”只有卷笔刀和墨水一句话都不说。
第二天，笔要写的时候，没有水了。铅笔看到了，就笑了。就在铅笔得意忘形的时候，铅笔芯断了。这时，沉默的卷笔刀和墨水终于说话了。“既要看优势，也要看劣势，取长补短，才能进步。铅笔和钢笔羞愧地低下了头。
我们从这支笔和铅笔中知道，有时候不急于表达自己的人，恰恰是最有竞争力、最有活力、最有前途的人。
【第2篇】文具们的争吵作文300字-小学四年级作文
星期一晚上，温温的家非常热闹！文具人在争论“谁的功劳大”。因为小师傅第三单元考了一百分，他们在争论“谁的功劳大”。
尺哥拿着话筒得意地说：“师傅每次都用我量线的长度，画一条直线。不然大师这次考试怎么会有这么好的成绩？”所以我的功劳很大！"
从来没有拿过一等奖的铅笔哥，这次也不会跟我争：“要不是我，我家主人不会写出这么工整漂亮的字？还有……铅笔哥还没说完，雨刮的妹妹就抢过话筒，它接过话筒说：“终于轮到我了，你们所有人功劳最少！师傅跟我写错字了。你看我，身材苗条。”
笔哥还没说话，熟睡的书包妈妈突然醒了。
“别吵了，孩子们。你做出了巨大的贡献。没有你，师傅也不会有这么好的成绩，所以没有谁你也做不到。”
从此他们互相尊重，一点小事都不计较。
【第3篇】文具盒里的争论作文400字-小学四年级作文
一天晚上，铅笔盒里的兄弟吵架了。
统治者老板站起来大声吹嘘道：“我一定对主人做出了最大的贡献。我每次都把线画得很直。如果主人没有我……”还没等尺老大说完，第二支笔就把他挤下了舞台，吹嘘自己：“我很熟悉，大家都懂。我当然做出了最大的贡献。没有我，师傅怎么会先来？”“贡献最大的是我，”修正液第三高手喊道。“我的笔友虽然会答题，但不会批改。没有我，硕士试卷也不会这么整齐。”“我是……”“我是”。“贡献最大的绝对是我。”铅笔盒乱七八糟。
书被吵醒了，对文具盒里的兄弟们说：“谁能在50秒内把1——20这个自然数正确地写在我的身体里，谁的功劳最大。
尺子在本子上比较划，但是不会写数字。钢笔在笔记本上写得很快。没想到他把13写成了b，只好出错，修正液在本子上写不出来。最后他们互相帮助，终于在本子上写下了工整正确的数字。
书兰在一旁，默默地看着他们，呵呵笑了起来。他们终于明白，团结就是力量。
【第4篇】文具们的心语作文600字-小学四年级作文
文具人的话
深夜，我小朋友的书包里传来一阵叽里咕噜的抗议声。
啊，原来是文具在抗议。他们一个接一个地从书包里跳出来。黑暗中，是文具人的天堂。
但是这次是天堂吗？早在购买后的第一天，天堂就已经不存在了。
首先，不耐烦的圆珠笔——女士说：“我受不了了！你为什么要这样对我们？我们没有犯错。看我漂亮的衣服，已经被小师傅剪了！”“可以！”笔君——卓可珏接着说：“我亮晶晶的西装被小主人皱了！”然后，统治者一家人异口同声地说：“小主人上课总是和我们一起玩，玩个不停！“夸”的聚光灯照在铅笔男孩身上，形成梯形的光束。铅笔男孩跳着帅气的街舞：“哟，哟！小师傅觉得削铅笔对——有好处，但我觉得——一点都不好玩！"最后，即使是温柔的橡胶女士也不耐烦了. "小主人太可怕了。永远用笔捏我细腻光滑的皮肤！看，我脸上有多少痘痘！"
“tick —— tick ——”文具人寻找音源。他们惊讶地发现他们的小主人和朋友站在那里，眼里含着泪水。肖鹏兴奋地跑过去拥抱他们：“对不起，是我的错……”文具人不好意思说：“没有.没关系，一切.已经过去了，只要你.你纠正它！”
就这样，肖鹏不再玩文具，上课也不玩了，成绩自然提高了。
孩子，你有这样的坏习惯吗？有没有试着去思考文具？不要以为你是他们的主子就可以为所欲为。只要你不再和他们玩，你的成绩就能提高。这样不是更好吗？努力去做吧！
【第5篇】人教版四年级上册三单元作文：文具盒里的故事作文600字-小学四年级作文
一天，潘爷爷完成了工作，然后躺在铅笔盒里休息。他很快就睡着了。突然，他被一场乒乓球比赛和激烈的争吵吵醒了。原来铅笔、橡皮、卷笔刀被拧成一团。潘爷爷连忙把他们分开，问：“你们为什么打架？”铅笔、橡皮、卷笔刀异口同声地说：“我们比谁的技术好？”铅笔说：“字都是我写的，我是那个技术很棒的。”橡皮擦不服气地说：“如果我没有及时纠正你的错误，你能写出这么好的字吗？”卷笔刀急了：“铅笔断了，我不是用牙齿一点一点咬出来的吗？”我掐死了我的牙齿，这样你就可以写字了。”三个人又互相争论起来。这时候，潘爷爷说：“那我就给你想办法，分清输赢！”当他拍拍额头，翻着白眼时，他想出了一个巧妙而公平的办法。他兴奋地说：“你们每个人都要写一篇字迹工整、面貌整洁的作文，限时5分钟。准备——开始！“潘爷爷一下命令，他们就开始写书。
铅笔心想：这种事对我来说小菜一碟。但是，由于激动，第二个字写错了，他急着要在原地掉头；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄皱了，还把一个又一个的破洞擦干净；卷笔刀，他只能用铅笔在字的末尾，过了一会儿，在用完的末尾，他们只好用牙齿来雕刻，把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自己的“杰作”，傻了。这时，潘爷爷说：“现在你们一起写一篇文章，试一试。”铅笔开始写；写错了，橡皮擦急忙擦；铅笔头坏了，赶紧用卷笔刀削。由于大家的共同努力，一篇工整的作文很快就写完了。潘爷爷笑着认真地对他们说：“团结就是力量。”他们三个意识到自己的错误，羞愧地低下了头。
【第6篇】文具国大战作文300字-小学四年级作文
文具之国战争
一向和平的文具之国，第一次吵架。原来他们为少爷做的贡献比谁都多，一边说一边吵。
铅笔哥自豪地说：“当然，我为小师傅做出了很大的贡献。每当小主人想写东西的时候，第一个想到的就是我。”
橡皮妹妹不以为然地说：“当然，我为小主人做出了很大的贡献。你是个写错别字的笨蛋。我会帮你收拾残局，帮你收拾。”
尺姐自豪地说：“当然，我为小主人做出了很大的贡献。每当小师傅要画印章或者做数学题的时候，我总是站起来，你画的线一定是歪的。”
笔哥不以为然地说：“当然，我为小主人做出了很大的贡献。小师傅要写钢笔字的时候，你，你，你都可以派上用场。你，你和你能和我比吗？”
.......................
这时，卷笔刀的妈妈说：“别争了，你们都有自己的长处，对小主人的贡献不应该比别人多。你要想想怎么更好的为小主人服务。
【第7篇】文具战争作文800字-小学四年级作文
放假后，书包里的文具呆了很久，没有出去玩。
有一天铅笔盒说：“我们出去看看吧。”大家都说“是！”然后钢笔和铅笔一起拉开拉链。大家都出去了，发现主人不在家。铅笔盒说：“让我们一起玩游戏，好吗？””钢笔说，“你在玩什么？量角器说：“让我们玩战争的游戏。他们分为两个队，一个叫钢笔队，一个叫铅笔队。开始玩游戏。钢笔队拿走了书包。铅笔队很生气。愤怒的铅笔说：“如果你拿走你的书包，我们该怎么办？””钢笔说，“你可以拿别的书来对付我们。”铅笔队并不生气。游戏正式开始！
钢笔让尺子护着底座，其他文具和钢笔一起带书。开始吧。除了离开守卫基地的尺子之外，所有的文具和钢笔都被搬走了。看铅笔队。他们已经开始搬书了。看来他们精力充沛啊！两队的钢笔队先去书架，开始搬书。他们搬了四本书，就来晚了。当他们看到敌人移动书籍时，他们立即攻击，橡胶直接飞到围栏里。钢笔跳起来说：“谁打我？””话音刚落，铅笔又攻击了起来。打一支笔，把自己抛向空中。这支笔让我很生气。它立刻叫大卷笔刀攻击铅笔，但铅笔跳起来，用铅笔尖进入卷笔刀转动铅笔的地方。然后开始转动身体，只见铅笔皮一点一点的翻了出来。铅笔尖已经削尖，铅笔从大卷笔刀里出来了。铅笔一出来，就被指南针击中了。计算器受不了了，就攻击了。玩了半天，我也没告诉她为什么。最后钢笔冲上去打铅笔队的铅笔和计算器。铅笔队跑了。钢笔队赢得了第一场胜利。铅笔队不但没有灰心，还更加努力，但是铅笔队被打得很惨，他们再也不敢动书了。铅笔队逃到了他们的营地。过了一会儿。钢笔队也回到了他们的营地，统治者说：“让我看看有什么书被搬走了！“笔说；”只动了一本书，语文书！”钢笔说。翻开书，看到所有无用的东西，钢笔决定攻击铅笔队。
钢笔队来到铅笔队的营地，攻击钢笔队。钢笔打铅笔，然后两队队员也打起来了。
这时，师傅回来了，大家都在书包里快速回答。
新疆巴音郭楞县尉犁县第一小学四年级：陈官洲
【第8篇】文具盒里的故事作文600字-小学四年级作文
一天，铅笔盒里发生了一些事情。哭声和噪音交织在一起，很热闹。
这时候我听到铅笔说：“你看我多厉害。我的主人利用我写作和画画。你们都是无用的东西。”铅笔骄傲地说。“谁说我没用了？你写错了字。谁擦的？橡皮不服气的质问。这时，卷笔刀来了，他挥舞着“亮剑”，向橡皮擦冲去。橡皮被卷笔刀削掉了，他痛得大叫：“别太用力！卷笔刀说你们都看到了！我是最棒的！铅笔说我比武术厉害。”说完，他挥舞着棍子，打在卷笔刀和橡皮上。经过激烈的打斗，卷笔刀和橡皮都掉了下来。
他们的噪音唤醒了最博学的书籍。他起身问原因，说：“我以为你说你是最棒的，你就用你的技术在我身上吧！谁做得完美，谁就是最好的。”书刚写完，铅笔就冲了上来。在他写完书中的一个单词之前，他写错了一个单词。他匆匆挠了挠头，橡皮擦说：“你看我！”他轻而易举地擦掉了错别字，字迹也消失了，但他无论如何也写不出来。卷笔刀说：“让我来！”之后就冲上去了，没想到字都写好了，在纸上打了一个大洞。书看着他们，语气沉重地说：“你们都有各自的功能和长处。你要多看看别人的长处。好好相处。
大家听完书，都羞愧地低下了头。现在明白了，一个人的力量是有限的，只有团结才能造就伟大的力量。三个人听完书，默默对视，又成了好朋友。
新疆石河子堡第一小学四年级：ptzxzlj0808
【第9篇】有趣的“买文具”作文300字-小学四年级作文
今天下午第二节课，同学们终于迎来了期待已久的口语交际课“买文具”。当老师宣布“今天，我们的‘快乐文具店’开业了！”学生们齐声喊道：“耶！”
突然，教室变得热闹起来。八个“推销员”马上就准备好了。他们中的一些人卖铅笔、一些尺子和一些转笔刀.“顾客”纷纷购买。
啧啧！为什么那边围着一大群人？我怀着好奇心走近，发现沈鹏程正在向陈欣出售转笔刀。沈鹏程说：“孩子，我觉得你应该选这个。这个卷笔刀的款式很好看，像小房子，价格也不贵。8块钱一个钱，对冰壶很有好处。”他边说边示范。然后他把卷笔刀递给陈欣，说：“孩子们，你们自己试试。”陈欣试了试，非常满意。交完钱，他说：“谢谢叔叔。再见。”
丁.一堂有趣的口语交际课结束了。学生们选举沈鹏程为“优秀推销员”，选举陈欣为“文明顾客”
今天的口语交际课真的很有意思！
【第10篇】我的文具袋作文300字-小学四年级作文
文具包里装着我的好伙伴——温柔铅笔，潘先生，还有一个老橡胶奶奶。哦，有一对好情侣——年轻漂亮的圆珠笔女士，还有她的男朋友——修正液！
每当我想写东西的时候，圆珠笔小姐就会高兴地跳出来说，‘小主人，要不要开始写东西？“我来帮你，好吗，”圆珠笔小姐写的字真的很美很工整！如果圆珠笔小姐写错别字，她赶紧给男朋友打电话，——修正液先生。修正液冲完她的工作后，她会躺下休息。
每当我想画画的时候，温柔的铅笔都会给我帮助。如果画错了，好心的橡皮奶奶会回来帮温柔的铅笔改正错误，下次教它怎么做。
文具包是我形影不离的伙伴！我一直很喜欢！
【第11篇】文具盒の自述作文500字-小学四年级作文
我，穿着橙色的衣服，很好看。它是双层的。它可以容纳两边的东西。很特别！这也是喜欢我的小师傅之一。我身上的花纹也很好看。前面左上角有三只小蜜蜂。他们正在寻找花朵来采集蜂蜜。他们每天早出晚归，象征着辛苦。他们告诉我们要努力学习。小蜜蜂的屁股上写着“牙哈”。最漂亮的是我身上的小狮子。这些小狮子非常可爱。第一只小狮子被打了，头受伤了，眼泪还是干的。小师傅要靠我学会他需要的所有工具。如果他离开了我，他就没有学习工具可以尝试了？前面一层，每节课都有我师傅用的学习工具，比如自动铅笔，橡皮，中性笔。下层学习工具很少，圆珠笔、中性笔笔芯、钢笔、不可擦中性笔等。怎么样？我帮了大忙，不是吗？我身后的格局和我面前的格局一样，除了少了三只小蜜蜂和一只小狮子在问问题。我中间也有一条腰带，可以提一下。我是他妈妈生日的时候送给我师父的，所以师父很珍惜我，不让我受伤。
嘿，我的小主人来了。我得工作了。拜拜！
作者：_？?kan c
个人签名：
？-︻$?
我？顾？会杀了你吗？?
时间：
无数年前，` ` ` `。
【第12篇】文具逃亡记作文900字-小学四年级作文
咳嗽.咳嗽.“让我先自我介绍一下。我是一支活泼可爱、聪明好学、聪明出众的铅笔.(广告插播：因为老编辑太在乎论文，以下n个字省略)。看到小主人把我的“哥们”折腾成“软肋”，一会儿这个叫背痛，一会儿叫腿软。我们真的得想办法让“家”(铅笔盒)里的朋友们尽快离开敌占区，于是文具大王决定由我、橡皮哥、钢笔奶奶、尺子叔叔商量对策，组织大家准备“大逃杀”。
讨论的对策是：明天凌晨2点，尺子大叔和橡皮哥先打开“家”，让12岁以下的孩子先离开敌占区，派我把孩子送到安全的地方，然后让圆珠笔妹带领女人和老人逃跑，最后会出现一群橡皮哥。不对，一群文具会轻轻关上“家”，加入我们，这样计划就成功了。
“滴答.打勾……”1点，1: 30，1: 40.“准备好‘战斗工具’吧，统治者叔叔，那边的队伍完成了吗？”橡皮哥是“统帅”。声音还没有落下，不安而激动的铃声已经在耳边回荡，“滴答！”“橡皮，再努力一点，一，二，三！”统治者叔叔和他的橡皮兄弟憋得满脸通红，他们一起努力工作。最后伴随着“咔嚓”一声，我带着孩子走出了“房子”，马上和朋友打了招呼，然后尽快撤离，到达了安全区域。据我所知，我的圆珠笔妹妹也出现了。一边走，一边低声唱歌，生怕吵醒睡着的师傅：“我们都有个家叫文具盒，兄弟姐妹多，风景也不错！”“砰！”一本书正准备以每秒100公里的速度从空中攻击入侵我们的“家园”。它“降落”在圆珠笔妹妹的军队面前。我的圆珠笔妹妹大喊：“求主力支援！”真不愧是几十届奥运会的射击金牌得主。尺叔拉弓，直插“敌”与“致命部位”，立红心！“敌人”被英勇俘虏，圆珠笔妹妹的军队继续向我们推进。圆珠笔妹到了之后，尺子大叔和他的一行文具也以极快的速度到达了安全区域。
不一会儿，所有部队都到了安全区，我们都不由自主地欢呼起来：“胜利！我们赢了！”然后大家拿出准备好的“文具香槟”庆祝“逃脱”成功。
这次“逃离”之后，大家都很累，因为喝醉了，很快就进入了甜蜜的梦乡。梦里看到小师傅慌慌张张找文具！
小读者们，不要让你们的文具像我们一样逃走！
【第13篇】文具的争吵作文500字-小学四年级作文
苍南县龙岗镇江山小学小白帆文学社(四年级)冯晨路
在一个死寂的夜晚，沉睡的钢铁被噪音吵醒。原来桌子上的文具是“作弊”。
铅笔气愤地说：“钢真讨厌。我每天上课不认真听讲。我总是咬着头。我的头被咬了，但他不在乎我的头。我讨厌！”
橡皮委屈的说：“小铅笔哥，我和你是一条船上的！他总是把我切成两半来取笑我。你看，我现在也是人，不像人，鬼也不像鬼。”
这时候爷爷卷笔刀出来了：“钢和钢真调皮。他们扔我扔我。我的骨头不好。他还是这样对我。我现在已经为他断骨了。”
突然，所有文具工人都起身抗议：“我们跟爷爷卷笔刀一起带头吧。我们离开他吧！爷爷，你的意图是什么？”“好吧，让我带头，我不想在他身边。”
正在这时，刚刚开口了：“卷笔刀爷爷，请原谅我一次，我知道我错了，请原谅！好不好？”“好吧，我们会原谅你一次。如果你再这样，我不会原谅你的。你了解你自己。”卷笔刀爷爷说。“太好了，谢谢你，我现在就放你上去，明天见！”
点评：童话世界童心和童趣的精彩演绎。情节耐人寻味，给孩子们启发。相信你看了之后会有一些感悟。
讲师：郭
【第14篇】文具寻主记作文900字-小学四年级作文
有一个孩子，不太喜欢文具。他把橡皮切成小块，并打碎了铅笔盒的盖子。他经常拿铅笔和尺子当矛和刀玩。有一天文具店的人再也忍不住了，于是决定半夜出逃，去找一个需要和照顾他们的师傅。
月光下，夜更静了。闹钟的指针一个接一个地走着。午夜钟声敲响时，他们小心翼翼地从书包里爬出来。文具盒笨拙的主体不小心从写字台上掉了下来。空旷的书房里声音特别大，吓得他们立刻躲到冰箱后面不敢出声。这声音吵醒了睡着的老猫。在房间里懒懒的巡视了一个星期后，老猫又懒洋洋的回去睡觉了。皎洁的月光透过窗户，文具们小心翼翼地来到窗前，拿出事先准备好的降落伞，每个降落伞背上一个。然后，他们一个个踩着铅笔盒的肩膀，抓起窗帘布，爬上了窗户。然后，大家用力把笨拙的铅笔盒拉了起来，累得大家都气喘吁吁，却不敢休息，准备像伞兵一样跳出窗外。没想到铅笔会恐高。我闭上眼睛，不敢往下跳。我身后的统治者厌倦了等待。他把铅笔推倒，吓得他们汗流浃背。尺子和铅笔很容易就安全地落在了窗外。以防万一，把你起飞的所有降落伞放进铅笔盒的肚子里。铅笔挠了挠头，问大家：“我们去哪里找新东家？”或者统治者很聪明，它提出了一个想法：“我们为什么不去山里，他们需要我们”。这个想法很快被大家认可。统治者还说：“我们去火车站，找辆火车带我们去山里。”。在统治者的带领下，为了更快到达火车站，他们冒险踏上了铁路。火车呼啸而过，风让他们睁不开眼睛。好几次，笨拙的铅笔盒都差点滚出铁路。幸运的是，圆规把铅笔盒用锋利的细腿捆住了，于是他们小心翼翼地向火车站前进。
到了火车站，他们用一把尺子当桥，爬到车厢之间的交接处，边等火车开动边坐下休息。
第二天早上五点，车终于启动了。他们无法控制自己的兴奋，完全忘记了自己的疲惫，尤其是橡胶。太激动了，差点摔倒。幸运的是，铅笔抓住了它，否则橡胶可能永远不会和他们一起去山里。
下午两点，太阳还很热。他们终于到了山里，很快就找到了新主人。新主人很爱他们，而前主人上学的时候没有文具，一天下来麻烦很多。
浙江永康前进学校4班(1)4年级：金浩
【第15篇】文具盒作文50字-小学四年级作文
今天我妈给我买了一个铅笔盒，真的很漂亮。上面有图案，铃铛，蝴蝶，小人。真的是五花八门。颜色有浅蓝色、绿松石色、红色、黄色和彩色。从此每天都带着，真的越来越喜欢了。
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文具盒里的争吵
风在徐来吹，蟋蟀反复唱老歌，树叶随风沙沙作响，它们唱着动人的歌。所有美好的东西都睡着了，只有天上的星星还在眨她水汪汪的大眼睛，一切都安静了。多么安静的夏夜啊！突然，我不知道从我设立的地方，传来了“唧唧”的响声。这个声音吵醒了小华的姐姐，小草的哥哥和大叔的哥哥。他们问天，问地，问河，问山：“亲爱的兄弟姐妹们，谁在吵闹？”仔细听，原来小师傅文具盒里的文具朋友在争论。
好朋友一定要吵架吗？原来他们在争论谁的技术好，但是我的铅笔哥先出来了。他两手叉腰站起来，挺直腰板，跺着脚，气愤地说：“谁比我厉害？我只需要轻轻摇晃身体，就可以让我的主人画出美丽的图画。只要我跳到师傅手里，师傅就能把字写直。师傅受到老师的表扬，但不全是我的功劳。”
这时，橡皮哥怒不可遏。他很不服气，跺着脚喊道：“你这个骄傲的家伙，不是写错字了吗？还记得上次你写这个‘工作’做作业，我没帮你擦掉。至今我还是伤痕累累。看，我做出了多大的牺牲！所以我是最棒的！”池姐姐听了半天，站了起来。她生气地推开他们，瞪着他们说：“你们两个真是不自量力的臭东西。你想想，如果没有我这个美女，你会有这样的威望吗？”我的小主人最爱我。他不小心把我摔了好几下。他哭了三天三夜！所以我是最厉害的。"
就在他们吵架的时候，漂亮可爱的铅笔和妹妹走了过来。她摸了摸所有弟弟妹妹的头，意味深长地说：“弟弟妹妹，你有你自己的长处，没有你就不能有一个小主人，所以你们要团结起来，别闹了，明白吗？”“我明白。”几个可爱的孩子羞愧得忍不住低下骄傲的头！……
（六年级，700字）
我最喜爱的文具盒
你问我最喜欢什么？我会毫不犹豫地回答：这是我的铅笔盒。
看看我的铅笔盒，首先映入眼帘的是一个粉红色的米妮正拿着一本书，聚精会神地看着。
它是一个布袋。往下看：是一个用小铁盒固定的开关。打开开关，里面有一个“笔塞”。右边是一个带尺子的尺子盖，尺子包括一把长尺子、两把三角形尺子和一把“半圆形”尺子。关掉开关。还有一个固定的开关，上面有拉链。打开拉链。有一个用网隔开的“双层包”，一面有油笔、圆珠笔、可擦笔、碳笔、红笔。另一边是：修正带、橡皮和铅笔。
铅笔盒后面，有一句英文，上面写着：“米奇。moyse。”(* _ _ *)嘻嘻.其实我也不知道是什么意思！好像在鼓励我们学习！
有一次语文课，老师布置作业，我正在写。不小心把“旗”写成了“棋”，着急了。这时，橡皮哥从铅笔盒里戳了出来，“哦，你是来给我打工的？真是个‘好士兵’！”于是，我拿起橡皮擦，错字消失了。我真的要感谢他！
这个铅笔盒陪伴了我很多年，我依然很爱它，即使它饱经风霜。
文案，文案，你永远是我的好朋友…
（五年级，400字）
文具盒里的激烈争吵
一天，小主人的铅笔盒里爆发了激烈的争吵。
一支钢笔和一支铅笔异口同声地说：“当我们的小主人写字时，我们都需要我们。”
修正液说：“我能力最大。如果小师傅写错了字，只有我能擦掉。”
橡皮擦着急地说：“小师傅用铅笔写错字的时候，只有我能擦掉，所以我的能力最大。”
听了尺子的话，他很不服气，大声说：“小师傅要画直线、虚线、波浪线、量长度，离不开我。我的内在技能是最棒的。”
就这样，他们吵了起来，把刚刚睡着的铅笔盒吵醒了。铅笔盒说：“我听到了你刚才说的话。你也有同样的技能。谁都不能低估别人，更不能低估自己。”
铅笔，钢笔，修正液，橡皮擦，尺子都低头了，互相说对不起，以后互相谦让。
从此，文具盒里再也没有激烈的争吵，因为他们相安无事，一起帮助小主人，小主人很喜欢他们。每个人都有自己的优缺点。不要看不起别人，不要忘记要有很高的自尊心，不要低估自己。
山东省聊城市东昌府区实验小学三年级：王玉瑶
（三年级，450字）
