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五年级人物对话的作文

发布时间:2021-04-05 11:42:26 查看人数:33

【第1篇】人物对话作文500字-小学五年级作文

晚上我和爸妈在喝茶,放松的时候也不会错过学习的机会。

“妈妈!”我问:“喝茶对人有什么好处?”

“喝茶可以提神,在茶香中可以静下心来!”妈妈慢慢说。

“对了,你会弹一点古筝之类的曲子吗?”

爸爸回答我:“是的!看一些古诗散文,细细品味。很过瘾。”

“这种茶的成分是什么?”我好奇地问。

“茶叶中的主要成分是茶碱,以及咖啡因、维生素c、锌等物质。”爸爸回答我,喝了口茶。

“茶的化学成分是什么?”我好奇地问。

"茶叶的化学成分有500多种,有机化合物有450多种!"妈妈告诉我的。

“茶有五种颜色,包括红茶、红茶、黄茶、白茶和绿茶。”爸爸看了看说明书说:“以前人们把茶当饮料喝,没想到这茶里的成分。”

“所以,茶真的是好东西!”我叹了口气。

“耶!过去的人也是以茶为药治病!”妈妈说。

“茶有哪些品种?”我看了看茶,问妈妈。

“茶的品种很多,比如山东的‘功夫茶’,密云的‘砖茶’……”我妈不假思索的回答了我。

今天晚上,我学到了很多关于“茶”的知识,并在知识库中增加了一些新知识。

【第2篇】和书中人物对话作文500字-小学五年级作文

和书中的人物对话

晚上躺在床上甜甜的睡着了。突然,一道强光把我送进了童话世界。

我觉得很痛苦。慢慢地,我睁开眼睛,一个美丽大方的女孩站在我面前。“你没事吧?”白雪公主焦急地问我。

“没事的,咦!你不是白雪公主吗?”我惊讶地问。

“嗯,我是白雪公主。你是?”白雪不解的问。

"我是杨莉,来自未来世界的小学生."我兴奋地回答:“我能问你几个问题吗?白雪公主。

“嗯,好!就叫我白雪公主吧。”白雪兴奋地说。

“白雪公主,你讨厌你的继母吗?”我疑惑地问。

“我当然讨厌她!我差点因为她丢了命!而且还因为她让我遇到了多么好的王子,所以我要感谢她!”白雪公主微笑着回答。

“你现在幸福吗?”我走过去问。

“嗯,我现在很开心。王子很爱我,我也很爱他。要不是后妈下毒,我早‘死’了,也不会遇到他。”白雪害羞地说:“我们要举行婚礼了。欢迎你来!”

“嗯,好,我们走吧!”我兴奋地说。于是,我们来到了城堡的正厅。开始了白胡子公主和王子的婚礼。我拿出随身带的戒指,给了白雪公主。

“祝你幸福!王子应该对白雪公主好!”我兴高采烈地说。我刚说完,一道强光出现了,把我带回了现实世界。

“醒醒,起来做作业!”一阵哭声把我从美梦中惊醒。

“原来是梦!”我笑着对自己说。

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人物对话

人物对话

“妈妈,我今天下午放假。我现在在图书馆。”“好的,我明白了。没事就挂电话!”“等一下,我有事。”我赶紧说,连握电话的力度都比较大,怕我妈挂电话。“是什么?”电话那头已经不耐烦了。今天,焦、刘、袁和许多人要去太阳岛放风筝和烧烤。他们让我和他们一起去。你能去吗?”虽然我知道我会被拒绝,但我还是很幸运的期待着答案。“马上要下雨了。不在图书馆看书就回来,听见了吗?”话筒里有一个不可抗拒的声音,我只好放弃。

“宋先生、和我已经为我们班制定了一个图书馆管理计划,我将向你们展示。”听到我们的要求,宋先生放下手中的工作,看着我们递过来的方案,摸着下巴点点头,对我们说:“嗯!考虑的比较周到。”我们趁着胜利,对宋老师说:“学校有书角的时候,很多书到期末就没了。这个学期,为了防止这种事情再次发生,我们想记录下每个学生借书的记录,这样也方便期末查。”“这个想法很好,但是你想到了吗?大家都借了,那谁来管?为班里做事固然好,但是做什么都要小心,然后去看看!”宋老师耐心听完我们的建议。

“郑尧,出来,我有事找你。”“什么!”正在埋头读书的郑尧听到了我的叫喊,不情愿地从书海中抬起头,漫不经心地向我走来。“图书馆管理的事,我觉得可以这样:把书重新贴上标签,打个号,六年级班是61加自己的学号,然后把花名册上的名字抄在一个本子上。谁想借这本书,谁就在背后写。”郑尧一点也不在乎,他看到我说得如此雄辩。他也来找我说:“我觉得借书可以统一规定在周三,因为信息技术课和健康课都没什么可上的,可以利用。”“干得好,我们配做伙伴!”说到这里,我们兴冲冲地赶到宋老师的办公室,把这个好消息报告给宋老师!

(六年级,700字)

学会写人物对话

今天早上朱老师神神秘秘的告诉我们:“我选几个同学去上课,谁要去,举手!”“我来了,我来了,我来了!”学生们争先恐后地举手。“黄玉玉、张馨月、杨金玉.来,我们走!”我们来到多媒体教室门口等公交车。啊!公共汽车终于来了。我们迫不及待地想上车。我们要去哪里?我们坐在车上说着说着:有的说去云,有的说去外语,有的说去二年级学校。我们到底要去哪里?我很困惑。唉!不管怎样,让我们看看车停在哪里。不一会儿,我们的目的地到了。啊!原来是二中,我们大喜过望.当我们来到教室时,老师告诉我们休息一下。

“零零!”“零零!”朱老师讲了几句开场白,我听得津津有味。然后我们欣赏完一个短片,老师让我们根据短片练习写人物对话。完成后,朱先生立即选择了几个模型阅读。嗯,文笔真的很好,值得好好学习。今天学会了写人物对话,真的是一个快乐的学习。

重庆市云阳县邢家湾小学

黄洁玉

顾问

朱崇

(三年级,400字)

五年级人物对话的作文

晚上我和爸妈在喝茶,放松的时候也不会错过学习的机会。“妈妈!”我问:“喝茶对人有什么好处?”“喝茶可以提神,在茶香中可以静下心来!”妈妈慢慢说。“对了,你会弹一点古筝之类的曲子吗?
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