【第1篇】吹泡泡作文700字-小学五年级作文
苏州市相城区东桥中心小学满延
今天是星期天，妈妈让我看房子。我一个人在家什么都不做。看电视，没心情看即将到来的期中考试。看课外读物，没有新书；复习一下。昨天复习了很久，一点结果都没有。我不能和同学出去玩，因为我还没有完成家务。唉，星期天真无聊！
突然，角落里的一袋洗衣粉给了我灵感。让我们重温一下小时候玩泡泡游戏的快乐。
开始，我马上准备了材料：小废瓶，吸管，洗衣粉。等材料准备好了，我就开始制作：先把温水倒入废物瓶，然后轻轻倒入洗衣粉，再用准备好的吸管慢慢搅拌，然后把小废物瓶上下左右摇晃几次。一瓶吹泡泡的水准备好了。
我迫不及待地来到我家门前的场地，开始表演我的“特长”。我拿起废瓶，用吸管轻轻吹了吹。许多泡泡宝宝从稻草的另一端跳了出来。有的是单泡，看起来有点孤独；有的是两个泡泡，就像快乐的洋娃娃拥抱；还有连载泡泡，好像一个在扯另一个的衣角，玩老鹰抓小鸡的游戏…
这些奇特的气泡被选择并安置在不同的地方。有的直接飞到窗户上，还没停稳就碎了，窗户玻璃上只剩下一点点洗衣粉水；有的摇摇晃晃飞向屋顶，却不小心接近屋顶，却在瞬间破碎；其他人雄心勃勃，直奔蓝天。不幸的是，广阔的天空并没有给他们留下生存的空间。刚到半空中就碎了；只有几个泡泡宝宝在我眼前玩。毫不气馁，我又搞砸了。这一次，又有很多泡泡宝宝出来了，还在往自己的地方跑.
看着眼前这些美丽可爱的泡泡宝宝，我不禁暗暗赞叹：他们的生命虽然短暂，却有无私奉献的美好，有自己的目标，永不停息。于是，我回家，拿着语文书，又开始复习。
讲师：毛佳颖
【第2篇】地漏也喜欢吹泡泡作文500字-小学五年级作文
地漏也喜欢吹泡泡。浙江省桐乡市乌镇种植小学5 (2)班的祝玉锋就谈到了这一点。我真的很惊讶，又气又好笑。
那天放学回家，手很脏。我一放下书包，马上去洗手。
我打开水龙头冲水。洗了一会，看到手还是很脏，就从洗手液瓶里挤了一点洗手液出来。然而洗手液被我挤出来了。怎么办？挤的洗手液放不回去了。算了，用多点洗手液可以把手洗的更干净。我合上瓶盖，开始擦洗。气泡越搓越多，开始变黑，慢慢变白。我会在水龙头下洗。我让水洗了一遍又一遍，忘记了我是在洗手，不是在玩。突然发现有气泡从地漏里慢慢流出来。我慌了一下，以为是怪物，大声惊呼：“爸爸，快来……”
爸爸走过来看了看。他松了一口气，说：“有什么大不了的？”我迟疑地说：“地漏.内部.它怎么会呕吐.吐出泡泡？”“嗯，你倒了太多洗手液，而且洗手时间太长，所以……”哦，原来是这么一回事。这一刻，悬在半空的心，静下心来，放了回去。
我又打开水龙头，看到地漏里的气泡越来越多。哦，原来地漏也喜欢吹泡泡！
讲师：冯永康
【第3篇】吹泡泡作文700字-小学五年级作文
苏州市相城区东桥中心小学满延
今天是星期天，妈妈让我看房子。我一个人在家什么都不做。看电视，没心情看即将到来的期中考试。看课外读物，没有新书；复习一下。昨天复习了很久，一点结果都没有。我不能和同学出去玩，因为我还没有完成家务。唉，星期天真无聊！
突然，角落里的一袋洗衣粉给了我灵感。让我们重温一下小时候玩泡泡游戏的快乐。
开始，我马上准备了材料：小废瓶，吸管，洗衣粉。等材料准备好了，我就开始制作：先把温水倒入废物瓶，然后轻轻倒入洗衣粉，再用准备好的吸管慢慢搅拌，然后把小废物瓶上下左右摇晃几次。一瓶吹泡泡的水准备好了。
我迫不及待地来到我家门前的场地，开始表演我的“特长”。我拿起废瓶，用吸管轻轻吹了吹。许多泡泡宝宝从稻草的另一端跳了出来。有的是单泡，看起来有点孤独；有的是两个泡泡，就像快乐的洋娃娃拥抱；还有连载泡泡，好像一个在扯另一个的衣角，玩老鹰抓小鸡的游戏…
这些奇特的气泡被选择并安置在不同的地方。有的直接飞到窗户上，还没停稳就碎了，窗户玻璃上只剩下一点点洗衣粉水；有的摇摇晃晃飞向屋顶，却不小心接近屋顶，却在瞬间破碎；其他人雄心勃勃，直奔蓝天。不幸的是，广阔的天空并没有给他们留下生存的空间。刚到半空中就碎了；只有几个泡泡宝宝在我眼前玩。毫不气馁，我又搞砸了。这一次，又有很多泡泡宝宝出来了，还在往自己的地方跑.
看着眼前这些美丽可爱的泡泡宝宝，我不禁暗暗赞叹：他们的生命虽然短暂，却有无私奉献的美好，有自己的目标，永不停息。于是，我回家，拿着语文书，又开始复习。
讲师：毛佳颖
【第4篇】吹泡泡400字
今天，我很开心。我的老师给我们上了吹泡泡的课。回到家，我拿着皂头放在碗里，浇了几次水，皂头就是不融化。在它融化之前我又做了几次。我开心地跑到太阳下，轻轻吹出一个小泡泡。哇！我真的看到了冰心奶奶说的五颜六色的浮光。很漂亮，但是一会儿就倒了。我试图抓住它，但它一到达我的手掌就断了。我像冰心奶奶小时候那样拿着竹扇。泡泡让我散开了。我又吹了一个小泡泡。这次我轻轻扇了扇，泡泡飞走了。太阳要下山了，我吹了个小泡泡。五彩缤纷的泡泡后面是一个红色的夕阳，美如山水画。我吹出了一串五颜六色的泡泡，看着它们再次浮在空中。和冰心奶奶一样，我觉得他们像精灵一样，自由自在，以月为舟，以星为兄弟姐妹。以太阳为舞台，在上面欢快地舞蹈，以大海为赛场，从上面比赛，或者变成小豆子，用云包裹。或者变成一颗珍珠，放在最高的山上。我的泡泡上有一道金光，是关于美好想象的。
【第5篇】我爱吹泡泡作文400字-小学五年级作文
下课后，我们像一群快乐的小鸟。走出教室，来到操场，吹泡泡。
学生三五成群，每人手里拿着一瓶肥皂和水，唧唧呱呱，笑个没完。
突然，天上出现了五颜六色的泡泡，大的，小的，圆的，扁的……原来同学们已经开始吹了。有的仰着脸吹，有的笑着跑去追泡泡，像满身花纹的气球，飘向天空。我赶紧在肥皂水里蘸了几下，把烟斗头塞进嘴里，鼓起脸颊，让我尽全力把气吹进烟斗。突然感觉耳朵嗡嗡作响，金星在眼前冒出来，但什么都吹不出来，很生气。嘿，他们的管子里怎么会有大气泡？仔细一看，哦，他们的脸颊没那么鼓，脸也没那么红。原来你要慢慢的轻轻的吹泡泡。于是，我满怀信心地蘸了点肥皂水，小心翼翼地吹了起来。果然，气泡越吹越大，在喷嘴上盘旋。突然，它离开了喷嘴，随着微风缓缓升起，飘进了气泡群。
这些穿着花衣服的泡泡，乘着风，掠过树枝，飞过屋顶，越飞越高，啊！多漂亮的节日气球啊！愿这些明亮的泡泡带着我们美好的理想，飞向远方
【第6篇】吹泡泡作文500字-小学五年级作文
吹泡泡5 (2)浙江省桐乡市乌镇种植小学沈今天，我在家做完作业，觉得无事可做。所以，我以为我可以玩泡泡。
我拿来一个杯子，洗洁精，放了些水，盖上，摇了摇。杯子里的水与洗涤剂混合形成许多气泡。好吧，我马上不抖了。然后，我拿了一根管子到杯子里，蘸了点水，拿出来吹了吹。五颜六色的“小家伙”立刻飞到空中，在风中扑腾。大的，小的，高的，低的，包围了整个阳台。哦，真是个泡沫世界。这些泡泡就像仙女撒花，又像一串水晶项链。阳光照耀下，它闪闪发光，我灵机一动，我可以多吹吹风，造一座山
于是，我加快了吹泡泡的速度。阳台上方，突然形成了很多五颜六色的小气泡。这些小气泡形成了一座小山，一座水晶山。太棒了。我很高兴能守口如瓶。这个时候我还不满足，还在那里不停的吹。没多久，这座山变成了一座大山。
这些大小不一、形状各异的泡泡，仿佛是云妈妈的孩子，孙爸爸的眼泪，春姑娘的耳环……它们在空中飞来飞去。
讲师：冯永康
【第7篇】吹泡泡作文600字-小学五年级作文
小时候特别爱吹泡泡，因为泡泡是圆的，透明的，五颜六色的。每次吹泡泡，小眼睛都看着五颜六色的泡泡飞向远方。我好奇的小脑袋觉得这个奇妙的泡泡水应该是用水做的，因为我也想自己做泡泡水，这样每天都有泡泡吹。一天，妈妈走过来对我说：“小家伙，妈妈在上班。不要在家里玩危险的东西！”说完妈妈去上班了。一个人在屋里无聊的时候，看到窗外天气晴朗，天空晴朗，阳光灿烂。这是吹泡泡的好天气。现在要是吹泡泡水就好了，但是家里没有泡泡水。我自己做的。我想了想，马上找了个杯子倒水，可是水龙头拧不出水，我很担心。我环顾厨房，突然看到瓶子里有水，于是我把它拿下来，倒进杯子里。一股难闻的味道直冲鼻孔，然后倒了点洗洁精，然后我用泡泡枪吹了吹。唉，为什么吹不出来？还是洗洁精不够？我倒了很多洗洁精，想再吹一遍，还是不行。我回忆我买的泡泡水有香味，我做的泡泡水没有香味，有刺鼻的味道。我没加香水吗？我在妈妈的房间里发现了香水，喷了几下。我想是时候吹圆泡泡了。我拿着泡泡水跑到阳台上，想对着太阳吹，但是再怎么吹，还是吹不出圆圆的五颜六色的泡泡。灰心丧气的我就这么坐在椅子上等妈妈回来，想着怎么也调不动泡泡水。终于，妈妈下班回来，一进门就闻到一股浓浓的醋和香水的味道。她问我：“小家伙，你在家做什么？”我只好一个个告诉妈妈，妈妈开怀大笑。“小家伙真能干，会泡水。”我说我没成功，但是我妈说因为我放的是醋，不是水，以后我就试几次，我就成功了。小时候调皮好奇，一想起来就笑。
五年级：失去了雨樱
【第8篇】我爱吹泡泡作文300字-小学五年级作文
“丁……”下课后，我的心飞了起来。因为我又可以出去吹泡泡了。
我第一个冲出教室。我迫不及待地拿出吸管，蘸了一点泡泡水，然后小心翼翼地从嘴里吹出来。慢慢地，吸管的另一端出现了一个小气泡。我屏住呼吸，小心翼翼地吹着，怕被吹破。渐渐地，泡沫越来越大。我小心翼翼地把吸管拿出来，微微吐了一下，泡泡就飘了上来。慢慢地，气泡越飞越低。我冲过去用嘴吹。泡泡又飞起来了。它看起来像一个滚动的球漂浮在空中。太美了！我高兴的大叫：‘快来看，我吹的泡泡真好看！”这时，七八张嘴立刻凑了过来，追着我吹泡泡。泡沫有一段时间忽高忽低。不知道是谁吹的泡泡，突然就吹了。我在责怪大家，但是大家好像听不见，就去吹泡泡。这时，我发现满操场的人都在吹泡泡。每个人都跑着笑着.
【第9篇】吹泡泡600字
下了两个多星期的雨，终于和我们告别了。今天，我又看到了久违的岳父孙的笑脸。期待已久的吹泡泡活动终于可以开始了。学生们兴高采烈地来到教室，早就准备好了肥皂水和吸管。老师说要出去吹泡泡，同学们都欢呼起来。我们排好队，迫不及待地拿着一双翅膀立刻飞了出去。
当他们来到操场时，学生们迫不及待地吹泡泡。有的抬头吹，吹出来的泡泡越飞越高。有的低着头吹，还没吹完，泡泡就掉到地上爆炸了。其他人头侧着吹，吹出来的泡泡也是斜的。
我也很快加入了这个行动。我左手拿着瓶子，右手拿着吸管。首先，我把吸管浸在肥皂水里，鼓起脸颊，用力吹。结果什么都没吹出来，我却泼了一脸水，真的气死我了。于是我仔细的看着其他同学吹，只看到他们轻轻的吹，吸管的另一边立刻出现了一个大大的圆形气泡。我恍然大悟，原来自己逼得太紧了。于是，我向他们学习，小心翼翼地吹。果然，一串金光闪闪的泡泡吹了出来，有的像红灯笼，有的像水晶珍珠，有的像圆形水晶球。在阳光下，它们看起来都很鲜艳。
看着这些五颜六色的泡泡娃娃，我想：要是有小泡泡一样的珍珠就好了！最后老师让我们回教室，我们就勉强回去了。
我真的很喜欢吹泡泡这个游戏，因为它带给我们无尽的快乐。
【第10篇】吹泡泡500字
我今天要吹泡泡。我激动得说不出话来。
到了操场，大家拿出“工具”，兴致勃勃地吹着。我和君君组成了一个小组。
我拿出泡泡水和吹管，拧开瓶盖，蘸了点泡泡水，对着草地微微吹了吹。突然，我的小泡泡变成了“巨无霸”！同学们看到我的巨无霸，就伸出一双手去摸。不幸的是，当他们遇到泡沫时，它砰的一声爆炸了。唉，泡泡不能碰。
只见小君吹出五颜六色的泡泡，泡泡里仿佛映出一道彩虹。我坏笑了一下，赶紧蘸了泡水，吹在小君头上。珍珠泡泡整齐地排列在她的头发里，她戴着一顶“珍珠帽”。我在一旁笑，小君则尴尬地摇头。
当时同学的泡泡就来找我了。有的泡泡组队旅行，有的泡泡也是“巨无霸”。气泡很美，金色的阳光像玻璃一样照耀着它们的水晶衣服。他们在追着追，打着打着……看着这些小泡泡追着追，我不禁异想天开：如果泡泡飞到南极，会不会冻成冰球？如果它们飞到沙漠，会被烤成火球吗？
而，我将回到教室。快乐的时光总是那么短暂。我忍不住回头看那些在风中渐行渐远的精灵。我的烦恼似乎和它们一起飞得越来越远.
【第11篇】吹泡泡的快乐500字
今天，我想玩吹泡泡的游戏。首先我观察了吹泡设备：一个绿水深的瓶子，一个一分米左右长的吹管，上面有哨子。
我开始吹，我拧开盖子，蘸了点泡泡水，开始吹。我只是吹出一个核弹那么大的泡泡，飞了起来。我大叫：“你看，你看。”老师和同学没时间看。因为我的大声喊叫，这个泡沫似乎要爆炸了。我很快打了《劈花》《节日烟火》《梨花满树》.学生们看到它时鼓掌。还有很多同学吹各种形状的泡泡：有的像冬瓜，有的像葫芦，有的像母子，有的像……后来我和几个同学准备吹个关节泡泡，结果吹出来一堆糖葫芦。我们吹出的泡泡会在地上跳舞，在空中旋转，看起来很棒。
后来我们来到教室，发现在阳光的照射下，各种颜色的圆圈里出现了气泡，我们还在课桌上吹出了一个美丽的“水晶城堡”。我想过去的王子们可能就住在这样的城堡里。
我们的童心带着这个泡泡飞向蓝天，但我们的理想永远不会像肥皂泡一样短暂，而是像泡泡一样灿烂！
【第12篇】吹泡泡700字
小时候特别爱吹泡泡，因为泡泡是圆的，透明的，五颜六色的。每次吹泡泡，小眼睛都看着五颜六色的泡泡飞向远方。我好奇的小脑袋觉得这个奇妙的泡泡水应该是用水做的，因为我也想自己做泡泡水，这样每天都有泡泡吹。一天，妈妈走过来对我说：“小家伙，妈妈在上班。不要在家里玩危险的东西！”说完妈妈去上班了。一个人在屋里无聊的时候，看到窗外天气晴朗，天空晴朗，阳光灿烂。这是吹泡泡的好天气。现在要是吹泡泡水就好了，但是家里没有泡泡水。我自己做的。我想了想，马上找了个杯子倒水，可是水龙头拧不出水，我很担心。我环顾厨房，突然看到瓶子里有水，于是我把它拿下来，倒进杯子里。一股难闻的味道直冲鼻孔，然后倒了点洗洁精，然后我用泡泡枪吹了吹。唉，为什么吹不出来？还是洗洁精不够？我倒了很多洗洁精，想再吹一遍，还是不行。我回忆我买的泡泡水有香味，我做的泡泡水没有香味，有刺鼻的味道。我没加香水吗？我在妈妈的房间里发现了香水，喷了几下。我想是时候吹圆泡泡了。我拿着泡泡水跑到阳台上，想对着太阳吹，但是再怎么吹，还是吹不出圆圆的五颜六色的泡泡。沮丧的我坐在椅子上等妈妈回来，想着怎么弄不到泡泡水。终于，妈妈下班回来，一进门就闻到一股浓浓的醋和香水的味道。她问我：“小家伙，你在家做什么？”我只好一个个告诉妈妈，妈妈开怀大笑。“小家伙真能干，会泡水。”我说我没成功，但是我妈说因为我放的是醋，不是水，以后我就试几次，我就成功了。小时候调皮好奇，一想起来就笑。
【第13篇】有趣的小实验----吹泡泡700字
今天做了一个有趣的小实验——给同学吹泡泡。这个实验很简单。只需要一个小瓶，一点水，几滴洗洁精，一根更粗的吸管。
我把这些东西放在桌子上，同学们好奇地看着我。这些东西能做什么实验？我先把水倒进事先准备好的小瓶子里，然后把洗洁精倒进水里。然后，我把吸管放进水里，顺时针搅拌了几下，然后小心翼翼地拿出来。我看着每个人，他们都很专注地看着我。这时，我深吸一口气，轻轻吹进吸管。突然，吸管的另一端出现了一个小气泡。同学们看着这个圆圆的，晶莹的小泡泡，突然产生了兴趣，都跃跃欲试。于是，我把提前准备好的吸管发给大家，大家都吹出了很多泡泡。突然，教室里漂浮着五颜六色的泡泡，变成了一个泡泡世界。这时，不知道是谁问了一句：“为什么气泡会吹出来了？”是的，这是为什么？大家看着我，我看着你，然后看着老师求助。
老师不解地看着大家，笑着说：“我来告诉你为什么会形成气泡。当水和洗涤剂混合在一起时，水分子和洗涤剂分子的表面是粘性的，并形成张力。水面上分子之间的吸引力大于水与空气之间的吸引力，就像粘在一起一样。如果水分子过度结合在一起，就不容易形成气泡。洗涤剂‘破坏’了水的表面张力，把表面张力降低到只有正常情况下的1/3，这是气泡需要的最佳张力，于是就形成了气泡。”
同学们听完点点头。这个实验真的很有意思！没想到一个简单的实验就包含了这么深刻的科学道理！
【第14篇】吹泡泡比赛作文1100字-小学五年级作文
黄金童年总有黄金故事。童年对我来说似乎是一棵‘生命之树’，那些快乐的故事只是闪亮的绿叶。吹泡泡比赛只是绿叶上的晶莹露珠。一想起来，心里就充满了幸福。
周日的一天，“铃铃贝尔”开始上课。老师手里拿着三个五颜六色的泡泡水走到讲台前，一言不发。我的同学张耳蒙克感到困惑不解。有的小声说：“老师的教学工具，书上应该没有这个版本。”有些美滋滋的说：“老师可能要带我们玩游戏！”这时，老师笑了笑，和蔼地说：“没有，你猜错了."老师故意拉长声音，心里有个小问号学生不知道老师葫芦里卖的什么药。然后老师说：“同学们，我们今天玩个游戏好吗？”顿时教室沸腾了。学生们齐声喊道：“好！”有的同学议论纷纷，有的同学只想笑，有的同学跳得像可爱的小白兔。这时，好心的老师说：“安静，准备打游戏！”老师讲了游戏规则。“每四个人分成一组，你可以自由分成三组。每组选一个同学出来比赛，看哪个组吹的大，快，快！”第一组‘飞虎组’，第二组‘致胜组’，第三组是我们组。老师给了我们“玫瑰小组”的称号。学生就像热锅上的蚂蚁。
游戏开始了。第一组代表是老师。她大踏步走向舞台，迅速拿起一个金泡。第二组代表马宇阳甜甜地走上台，马上拿起一个翡翠泡泡。第三组，我自信的走上舞台，突然拿起一个粉色的美人鱼泡泡。比赛进入主题，我打开泡泡盖，快速蘸了泡，马上拿出来，抬起头，撅起樱桃小嘴，用力吹了吹，美丽、可爱、清澈的泡泡出现在同学面前。在阳光下，气泡是如此晶莹剔透，如此自由，形状如此不同。再看第二组的马羽杨。她睁大眼睛，吹出一半轻一半小的泡泡。有的泡泡像小豆子，圆圆的，小小的；有些就像五颜六色的肥皂泡在飞舞。老师看着二三组的同学吹出五颜六色的泡泡，脸红得像个大苹果，好像不甘心。然而吹泡泡花了很大力气，她也着急了。舞台虽然热闹刺激，但下面更热闹。学生们高呼：“加油！”不时有同学用手打彩色泡泡。
兄弟桌和兄弟椅就像云雀，唱着‘加油，加油！’它似乎在为我们呐喊，在鼓励我们。
游戏结束了，如果是马羽杨看起来小巧玲珑，如果是老师看起来五颜六色，如果是我看起来形态不一样，怎么办？经过大家的评选，三位选手都是冠军。
成绩不重要。在游戏中找到快乐和欢笑才是真正的冠军。游戏在学生的笑声中回响.
辽宁省营口市鲅鱼圈区前进小学五年级曹：
【第15篇】吹泡泡作文100字-小学五年级作文
“哇！好多泡泡！”，“什么？”，“泡泡？”你会很惊讶，这游戏不是很弱智吗？这样想的话，就是“你只知道一个，不知道另一个”，因为吹泡泡这个活动是有意义的，是王老师举办的。
前几周王老师发现很多人玩吹泡泡玩了很久，但是不敢在王老师(或者其他老师)面前吹，一点都不开心。王先生一看，当着大家的面宣布了——“吹泡大赛”。于是这个活动就在周一举行了。活动内容分为两类：第一类是和老师玩“看谁吹的多”；第二种是和同龄人自由发挥。我是观众，虽然带工具，吹泡泡不是我的强项！
先说第一类。第一类的同学都是吹泡泡高手。王先生转了转眼珠，说：“我知道同学们都是泡沫精英，但我们今天看不到谁吹得多，一口气吹得最多。”这个问题没有吓到精英，反而更加自信。过一段时间我们就到了总决赛，会产生男团的三个小伙子。他们是种子选手卢西强、金康和曹恒。刚开始他们三个都是张口结舌，让自己充满了气。然后，气体一点一点地从他们的嘴里轻轻排出。最后，气体进入“泡管”，将气泡水推成气泡，从管中冒出。看卢西强的脸多红，像个熟透的苹果。我看到他两眼直勾勾地盯着管口，双手捂着管口，生怕有人打破他的泡泡。看他多紧张！豆子的眼泪掉了下来，他的衣服被汗水湿透了。他仍然像一尊佛像。最后，他获得了一等奖。女团没有示弱，竞争激烈。
第二类学生有的在小水坑里建了“泡泡城堡”，有的在搞泡泡战。外面真的是一个世界！最后同学们一起唱，《我为歌狂》里的歌结束了活动。大家走进教室，只有五颜六色的气泡在空中漂浮，映出蓝天，学生们的笑声在寂静的操场上回荡。
指导员金寿顺
小学其他年级同类作文
吹泡泡的乐趣
今天下午和几个朋友下楼吹泡泡。
我们有些人歪着头吹；有的脸朝上吹；有的跑着笑着追泡泡；有些人一直在吹泡泡，希望泡泡飞得更高，在空气中停留的时间更长。吹泡泡的孩子心情不一样。有些人紧张是因为怕吹不出来，有些人深呼吸，轻轻一吹就吹出来了。有的泡泡像小孩子一样冒出来，有的像白发老太太一样冒出来。
这些气泡形状也不一样，形状各异，有的大如网球；有的小如草头；有的两个泡泡连在一起，像个葫芦；有的在一个大泡泡上，上面坐着三四个小泡泡，好像在对着大泡泡窃窃私语，大泡泡受不了；其他的都是椭圆形的，像足球。在明媚的阳光下，泡泡五彩缤纷，有红的，有紫的，有蓝的……美极了！泡泡似乎带我进入仙境。泡泡掠过我的头顶，刷过我的肩膀，飞到我的眼前，让我眼花缭乱。
泡泡，你给每个人带来无限欢乐，但你让我们都沸腾了。我喜欢这个游戏，但是我更喜欢那些活泼有趣的泡泡。
（六年级，400字）
吹泡泡
吹泡泡
开学第二周的周六，姐姐带着两瓶泡泡来我家，一瓶给我，一瓶给姐姐。
“哇！简直是泡沫！”我迫不及待地跑向我妹妹。拿到泡泡后，我看了一会：全是黄色的，像穿了一件黄色的衬衫。黄衬衫上有一只小恐龙，似乎给黄衬衫增添了不少美感。
我打开瓶盖，拿起吹管，吹了吹。泡泡五颜六色，很漂亮！我把泡泡贴在吹管上，仔细观察，发现泡泡有各种颜色。我把房子倒过来印在上面，真的像一面彩色的镜子。这面镜子很特别。如果你不小心，它会扑哧一笑消失。
越吹越感兴趣。我一次吹很多，让它们在天上慢慢飞。
（四年级，200字）
吹泡泡
我有一个朋友，他能在阳光下不停地变色，像个巫师。猜猜是谁。这是一个泡沫。
今天王老师给了我们一杯泡泡水。泡泡水杯上有一些卡通人物。我把吸管伸进书里蘸了蘸，然后放在嘴上轻轻吹了吹。哇！一串泡泡像一串羊肉串，有的像乒乓球，有的像透明的大玻璃球…
我回头看了看其他同学，见李想鼓起腮帮子，只吹出一点泡泡水。我看到依桐又轻轻地吹出了一个大泡泡，学生们都惊讶地说：“哇！这样的泡沫！”同学们，拍手！
吹泡泡好玩！
（二年级，200字）
