【第1篇】输给了对手作文250字-小学五年级作文
版权构成库
输给了对手
于飞
我最差的对手是李志民。当我听到李志民这个词时，我很生气。我希望李志敏马上消失在这个世界上。
记得有一次，我拉她的辫子，她立马就来追我了。我说：“狗追我，我会爬树，李志民追我，我会跑马拉松记录！”她很生气，但当我这么说的时候，她更生气了。她追着我进了男厕所才松手，然后我就放心了。我回去了。结果我到教室的时候她把我带回座位。我心想：我好生气，我好生气。嘿，但是我能做什么？非得鸭子太骄傲，兔子太多嘴，我是猪，我作为一个命题很好！
可怜可怜我吧！
教官崔美茹
版权构成库
【第2篇】小学五年级作文：我的对手
我在学习上有一个“对手”，在生活上有一个朋友，就是我们班长——颜进。
她学习很好，班里任何一门考试都能拿第一，我无论如何也超越不了她，所以我偷偷把她当成了“难缠的对手”。
在过去，我把许多人视为“对手”，如吕、等。但是都被我超越了，除了颜进，我和她“竞争”了这么久，我从来没有超越过她。
颜进，名字没错。它看起来也不错：一根又黑又漂亮的柔软的头发，上面有一个紫色的发夹；脸圆圆的，很美；两只大大的眼睛，黑黑的，隐隐发出一点“光”；口鼻搭配，“完美”；穿着一件黄色的外套，搭配一条黑色的裤子，真好看！
我记得有一次，我们又在中国战场上比赛了。我攻克课外书店的“城门”后，交给了“军功”。我刚刚回到座位上，看到她从战场上凯旋而归。我心想：我一定会超过他的！然而，当我发论文的时候，我心里失去了一些信心。因为她考了98，我只考了96。是第二！我轻轻叹了口气，心想：下次努力吧。
……怎样？我的“硬汉对手”严进太厉害了！
【第3篇】对手作文100字-小学五年级作文
除了你，你是我的建议
你不是我的敌人
抵抗给了我力量
你的意志给了我勇气
精神使我厌倦，尽管如此
成功。t将尊重
你。因为没有你。这将是一个
小人物。
你是我的对手，但不是我的敌人。因为你的竞争给了我力量，
你的意志鼓励我，你的精神使我崇高。虽然我的目标是玩
如果我成功了，我不会羞辱你。相反，没有你，
我达不到今天的辉煌。
【第4篇】战胜对手作文250字-小学五年级作文
文章源合成库
击败对手
赵永超
今天，我约了常和一起玩溜溜球。我一到那个地方，就只看见常宋丽带着他的蝶舞在等我。
第一关我用天马弓打中了它溜溜球的中心，但是它给了我一个生死，但是我的球不停的转了一会儿，第一关我赢了。
第二关刚开始的时候不小心掉毛了，很长一段时间转不过弯来，就用了平衡技能，但是常来了个急功近利的攻击，我的球一下就停了。在第二关，赢了常。
第三关，我真的大获全胜，打败了常。我太开心了！
这一次，我彻底打败了对手。
教官崔美茹
文章源合成库
【第5篇】对手作文500字 和对手一起成长
人生每个人都有一个对手，每个人都需要一个对手。我的对手是长宁美容学校15号房的女生。
她留着短及肩的头发，戴着一副小巧精致的眼镜，看起来像一张智能卡。
因为喜欢画画，暑假我妈给我报名，我在15教室学素描。刚来教室的时候，我心花怒放，以为自己一定是这个班的“领导”。但没过多久，这种傲慢很快就被那个女孩扑灭了，因为她的画总是受到老师的表扬。每当看到这一幕，我就觉得素描和我平时的涂鸦完全不一样。脚踏实地才能学到真本事。我暗暗发誓，一定要超越她。
有一次，在一次素描小测验中，老师让我们根据图画画一张表格图。物体不需要画明暗界限，也不需要打背景。通常这些都是那个女生的强项。我看到了这一切，我太高兴了，我想展示我的优势。我开始煞费苦心地把物体画得越来越漂亮，但我忘了一个关键：物体的放置。评分的时候。她被老师打了100分，我只打了85分。老师说：“虽然你画得很好，但是物体的位置不正确。”我觉得画画不能急功近利，真心对身边的女生说：“你们真棒！”没想到，她居然在乎我对她的认可！我们互相帮助，成了好朋友，我的画进步很快。
那个女孩不仅是我的对手，也是我的好朋友。我明白没有比较就没有什么可以改进和发展。只有互相帮助，我们才能把事情做得更好。
【第6篇】生活中的对手作文350字-小学五年级作文
我们能进步是因为生活中有对手，所以要感谢对手。
曾经在报纸上看到一篇文章：印度有一种鱼，味道很好吃。印度人想把这种鱼拿到国外卖，但是这种鱼很难活。怎么才能让这种鱼活下来？他们先带了两筐鱼，一筐装的是鱼的天敌和少量的食物，另一筐装的是大量的食物。当他们到达目的地时，他们发现带食物的篮子里的鱼没有一条存活下来，但带天敌的篮子里的鱼都健康地生活着。
我这辈子也有过对手，成绩和我差不多，但是一次期中考试，我被他给了好几分。我很不服气，就发誓要超越他。于是我开始更加努力的学习：同学们玩的时候我在学习，人都睡着了我还在学习。果然，每一次努力都有回报。在一次单元测试中，我又成功超越了他。我的成功一方面来自勤奋，另一方面来自对手，因为是他的成功给我压力。
因为有了对手，生活变得更加精彩。
【第7篇】我亲密的“对手”作文800字-小学五年级作文
我的亲密“对手”
山西省长治市东莞小学五年级48班
大家一定对我的题目很惊讶吧！说起对手，你可能会想到那个让你咬牙切齿的人，那个让你突然难受的人……怎么能把“对手”叫做“亲密”呢？其实我说的“对手”，是另有所指。为了激励大家好好学习，互相帮助前进，争取上游，我们语文老师给全班安排了势均力敌的“对手”。
我的“对手”长得挺好看的：大眼睛，眨巴着的睫毛，爱笑的小嘴，长长的黑发，中等身材。她写的字和她自己的字一样细腻，文笔流畅，字体饱满，常常让我佩服：真像个人！让我不解的是，语文老师，明知她的语文“功力”无可挑剔，只是安排我们结对，而不是故意刁难我？
接下来的日子可想而知：语文老师检查课文背诵，我的亲密“对手”如流水般向后退去；背新单词和短语，我的亲密“对手”听到就会写，不假思索，准确率高；通过安排一个小练习笔，我的亲密“对手”就更大方了，而且是正义的.
我嫉妒，我恼火，我甚至嫉妒，我甚至生气.总之，我找不到一个准确的词来形容我的躁动和渴望改变现状。
但是，情况每天都在悄悄变化，从学校到学校。我的“亲密”对手在课堂上催促我认真听讲，课后和我对比课堂笔记，检验学习效果；我的“亲密”对手纠正了我早读时的错误，提醒我要完整记住所有的作业项目；我的“亲密”对手帮我修改作业，畅谈我的写作思路和技巧；更值得一提的是，我的“亲密”对手还“监视”我的日常言行，就像一个老师的批评一样……哦，我明白了，中国的老师们是在努力做榜样，让我学习“对手”的优点，弥补自己的不足，这是一种激励，是帮助我的有效方式。
我开心，我骄傲，甚至变得自信。在以后的学习中，伴随着“势均力敌”的对手，我努力进步，快乐成长。
讲师：阎石
【第8篇】一个难缠的对手作文800字-小学五年级作文
前天在网上玩围棋。几盘下来，新对手来了。这个对手真的很难对付。
我打了他，他眼睛都没点，还跟我耽误时间.半个小时过去了，他没有走。40分钟后，他没有走。10分钟后，他没有走。当我弹完的时候，他没有走.一个小时过去了，他走了一步，于是这个游戏玩了四个多小时，我赢了。一盘棋可以下四个多小时！奶牛！~我真的说服他了。就在这里我想起了五月天唱的《哦，买因果报应》:真的是好久没买了。
我随时都可以，等你的电话
哭啊，哭啊，哭啊，哭到眼泪都干了
哭到沙滩上只有沙子
你是世界上唯一一个听我说话的人
天黑前不要回家
老在天上混啊混啊混
计划保持不变
我们其余的人在神话睡觉时胡说八道
就这样和我一起长大
买尴尬是必须的。
喝酒吊，唱歌哑，笑哭趴
真的是太久没买了。
我随时都可以，等你的电话
巴黎铁塔，东京铁塔，鸡蛋塔金字塔
记忆慢慢积累成塔
我不能回去，但你跟我来了
让我们一起去更远的未来
不可预测的、天真的、无私的、完美的友谊是无价的
你买不到奢侈品
世界的尽头有风，有浪，有花
加上我有你就够了
买尴尬是必须的。
喝酒吊，唱歌哑，笑哭趴
真的是太久没买了。
我随时都可以，等你的电话
买尴尬是必须的。
喝酒吊，唱歌哑，笑哭趴
真的是太久没买了。
我随时都可以，等你的电话
老地方见，等你电话
一直在等你的电话
我随时都可以，等你的电话
这一次，真的是一场灾难。我遇到他了！还是不知道哪个倒霉的会遇到他！唉，再遇到他就完了。我可以在这么长的时间内完成作业。如果我再见到他，我将不得不采取36项措施作为最好的政策。你不走，就完了。
唉~他真难得。不知道哪个倒霉的家伙会遇到他。不会是我！o(︶︿︶)o唉！~
【第9篇】感谢对手作文450字-小学五年级作文
在学习、工作、生活中，我们不仅要感谢对手，还要寻找更强的对手，才能不断开发自己的潜力，取得更大的进步！
学校第二节，体育课在练习跳绳。很多人喜欢跳绳，我也喜欢，所以我很会跳绳。上体育课的时候，我发现我是用脚趾头跳起来的，这样跳得快。我们班跳舞最快的是一个女同学。她一分钟能跳160次。我根本比不上她。我一分钟只跳了112下，突然有个想法向我袭来：我要超越她！
现在每天晚上都下楼练跳绳。过了几天，我让一个朋友一起跳绳，让她帮我计时。速度提高了一点，一分钟能跳138次，但还是比不上那个女同学。也许138次是我现在最高的记录。我还是坚持每天晚上练，希望有一天能超越她，我相信我能超越她！
是这个对手给了我超越她的想法，让我速度提升了这么多。虽然我没有超过她，但我已经超过了大多数人。更强的对手会帮助我取得更大的进步。
深圳市梨园小学五年级：黄雅琪
【第10篇】对手作文800字-小学五年级作文
古往今来，人们总是为自己的理想而奋斗。在奋斗的过程中，他们当然会遇到一些对手。只有勇往直前，他们才能被打败。以前我总是轻而易举的击败对手，但是当我得意洋洋的时候，却遇到了“大山”——田壮壮。
刚进这个班不久，我的眼睛就盯着他。他长得丑，眼睛小，鼻梁塌，皮肤黑。我以为打他很容易，就没理他。但是没想到他长得丑，学习也很努力。不到一个月，和田庄庄和几个女生在班里组成了“三国”。后来姑娘们陆续“隐居”在深山里，只有我和田壮壮在她们之间默默战斗。
下课后，老师宣布：下节课出课文。听完，我眉开眼笑。这一次，我们的比赛终于可以有结果了。老师宣布分数的时候，我竖起耳朵认真听。听说自己85分了，就越来越开心。老师看田壮壮的分数的时候，我差点没晕过去。他也是85分。打败他的愿望在这一刻破灭了。
但是我不想让它过去。下课后，我苦心钻研我厚厚的《经典》——作文本。写作文的时候，我经常去找他“取经”。经过一段时间的调整，我想和他竞争的欲望又浮出水面。——的目标定在下一篇作文《童年趣事》。
打架的时候，我就大搜索这几天背的好词好段。确定了内容之后，我写的像只苍蝇，不到一节课就写完了稿子。为了保险起见，我特意让老师修改了我的稿子，万无一失。我长嘘了一声说。
但没想到他早有准备。他这几天背了差不多两张大作文纸的好词好句，还让老师修改稿子。看来我们的“笔尖战”又要开始了。
发完作文，我赶紧看了看强作文分数，结果当然是晕——或者和我平了。
前两场比赛结束后，我决定这次采用“偷”的方法，就是我们交换作文，互相改，这样我就可以认真看他的作文，但我还是会帮他认真修改作文，以免让他不满意。交流结束后，我迅速抹去不满，重新写了一遍。结果我可以想象我在——打败了他，但是并没有让我太满意。我只超过了他一分。
对手——田壮壮，我很感谢你，是你激励我勇敢前行；是你，让我有了更大的进步；是你，给了我一个奋斗的目标，阻止了我像脱缰的小船一样在水上盲目漂流。
【第11篇】对手作文400字-小学五年级作文
我和父亲经常在董事会上竞争。不是吗？今天晚饭后，我又杀了我父亲。
“做第一枪。”“跳马。”“我也跳马。”.突然，我发现我的枪可以打掉我父亲的马。“不客气。”砰的一声，他的马消失在棋盘上，但我没有发现我的枪对准了我父亲的象眼。“哈！我飞！”爸爸自豪地说。我看我的车也能吃他的大象，就吃了。但是我没有意识到我父亲的马可以踩我的车。这一举动导致了我的彻底失败。
于是，受第一套的启发，我在第二套就更用心了。“挺当兵的！”“跳马！”“枪是二加一！”我的枪在我幸存的士兵后面。“你陷入混乱了！做第一枪！”“重新当兵吧。”“完全失明！除掉你的士兵。”“哈哈！这次轮到你上当了！打倒你的大象！将军！”“怎么了，上士？”“哈哈！再敲你的车！”“哦，不，我得跳马。”.就这样，我吃了父亲的车、马、大象、学者等。最后以一招赢得了这场比赛。
父亲的对手大大提高了我的棋艺，但最重要的是告诉我，工作一定要小心。我爱他这个对手！
【第12篇】对手300字
在我的学习中，我总是有一个对手，那就是小雄。每次考试都想超过他，但是一直没有成功。
就像那次，数学考试。试卷很简单，我有信心超过他，但是因为粗心把小数点放错了。他送我三分，我送他两分。下课后他对我说：“你想超过我我不介意，但是你查的时候不能马虎！下次你要认真才能超过我。”我是这么认为的，只要我认真，我一定能超过他！果然，我在下一次考试中通过了他。下课后，他对我说：“你看！只要你认真，肯定能超过我！”
虽然这次我追上了他，但他还是我的对手，因为他后来追了我很多次。你猜到他是谁了吗？
【第13篇】记我的一位对手朋友800字
六红亭
生活中每个人都有对手，比如：学习上的对手，舞蹈上的对手，绘画上的对手，……我古筝上有个对手。她圆圆的大眼睛长在张媛媛的脸上。我经常生气，生气的时候额头上会长很多红豆。她还有一对会弹钢琴的好选手。她是张世玉。
她是小学二年级的学生。我和她既是朋友又是对手。我们俩都是学四级古筝音乐的，所以被老师安排在同一时间同一教室学习。有一次，老师教我们《纺织忙》。老师坐在我的位置上说：“今天，我们学习玩《纺织忙》。我再给你放一遍。你将打拍子，唱一遍配乐。
老师一开口，他就开始玩了。我不太会打时间，总是打反了或者打错了，唉！不，我打错了。我把它倒过来了！我看了她一眼，她却能跟上老师的节奏，一劳永逸的演奏。老师不玩了，教我几遍正确的拍子，叫我自己练习几遍，直到正确为止。我把头埋得很低，听着老师弹奏那快又慢又充满情感的音乐……突然，我抬头看到她自豪又鼓励的表情，我有点惭愧。下课后，她走过来说：“你学习很努力。为什么总是把节拍打得很差？”“哎，谁知道呢，从我刚开始学古筝开始，节拍就不是很好。”我叹了口气，对她说。
我下定决心要练习节拍。所以，只要有时间，我就练习，有时候手都麻了，但我还是坚持练习，坚持玩。最后，每一次努力都有回报。经过反复的刻苦练习，基本上打错了节拍。前几周上课的时候，老师说我玩的比她好，我很开心。她似乎有点害羞，暗暗下定决心要把我当成她的对手。上次她回班，也过了。这样我们在学习上是对手，在过程中互相帮助，取长补短。我们都希望明年能顺利通过四级考试。
(作者是石怀小校东山校区三班五班)
【第14篇】议论文作文500字 感谢对手
生活中处处都有对手。没有对手的生活不会丰富多彩。没有对手，我们的人生道路将毫无生气。
你看看我现在画的火车，肯定会夸我画的好。但我想说，我的对手——-王一鸣应该受到表扬。过去，王一鸣画的火车比我好，所以我下定决心要超越他！从那以后，我就没日没夜的画火车，有时候画两个小时，让我妈发脾气。后来经过我的努力，我的文字中诞生了生动的列车。我通过了王一鸣！
从这件事可以看出，对手在我们的生活中起着很大的作用。我看过一个故事，一个科学家为了研究瞪羚的生存能力，把15只瞪羚放在两个岛上，把一些狮子放在一个岛上和瞪羚一起生活。几年后，实验者来到两个岛屿，发现没有狮子的岛上几乎没有活着的瞪羚，但是在有狮子的岛上，瞪羚不仅没有死，而且岛上有很多孩子可以繁殖。这个故事里有狮子。瞪羚为什么存活下来？我觉得是因为有对手！椋鸟羚羊和狮子一起生活在岛上，每天与狮子争夺食物，在与对手的竞争中锻炼种族的生存能力，从而使它们更加强大，在这个岛上生存！同样，没有大海的风浪，也就没有海鸥的飞翔能力。是和对手的反复训练让我们的能力得到锻炼！
感谢对手，因为对手教会了我们坚强，感谢对手，因为对手让我们的人生更加辉煌！
【第15篇】谢谢你，对手作文400字-小学五年级作文
谢谢对手。你给了我学习的动力，你给了我一个我在乎的好伙伴，你让我更强大。
小学二年级的时候，我的机会总是在最前面，但是自从你的到来，我就在你的后面。有时候，我的排名和你的差距很大，然后我才恍然大悟，原来我有一个很强的学习对手。你的到来让我感到了危险，因为直觉告诉我，我的金王座不会长久，每次考试都很吓人，生怕你把我丢下，而我像个跟随者一样跟在你身后。
俗话说，战场上的对手，战场下的朋友，我们两个，从一年级开始就形影不离。但在考场上，没有人愿意把金王座让给任何人，只是剑锋磨砺，梅花香来自苦寒。总有一天，我会追上你，让你成为我的追随者。终于，我展示才华的机会来了。看我怎么向你展示我的才华。
结果出来的时候，我守信用，抢了我的金王座。下课后，我跑过去喊她：后续，她说：“看你的，不过别得意，我迟早会追上来的，我永远跟着。”我们都笑了。一个
小学其他年级同类作文
对手
在我们成长的过程中，会遇到很多对手，他们会在我们考试、参加比赛的时候悄然出现，甚至在我们和人打交道的时候，让人产生自卑。但是，我很珍惜我的对手。
我记得曾经参加过一次数学竞赛。我班派我和另一个同学去参加。那个同学是我们班数学课的代表，能力很强。考完了，一个星期左右，成绩出来了。
我们班的数学老师把我们叫到办公室，高兴地告诉我们，我们俩的排名都很好，但是我第一，他第二。我以为我们是对手，他应该很不高兴我能取得比他更好的成绩，但我没想到的是，他很高兴祝贺我。
在我看来，最好的对手不是互相攀比，而是一起努力，一起进步。这样的对手既可以是敌人，也可以是朋友，以后成为好朋友。
（三年级，350字）
对手
无论做什么都需要动力，学习的动力主要来自对手。没有对手，我们就不能一步一步地在学习上取得进步。
在班上，我的同桌陈晓和我是学习上的对手。我们不仅总分相等，各科分数也相等。每次临近考试的时候，我们都会偷偷的互相较劲。例如，如果我在期末考试前做了一套数学练习题，陈晓肯定会毫不犹豫地做一套，否则她会觉得落后于我；而我也是这样。如果我看到陈骁背英语单词，我会整个早上认真背英语单词。有时候想放松的时候，发现旁边的陈晓还在努力学习，自然而然就放弃了想法。所以，虽然我们在互相竞争，但是成绩能提高也是不言而喻的。刚同桌一个学期，我们两个就成功的从班里的中间变成了班里的前面，而且还在上升。除了学习，我们两个是无话不谈的好朋友。我们经常聊天，忘记时间。
不管怎样，有一个好的对手可以更好地促进我们的学习，一个好的对手不仅是我们学习上的对手，也是我们生活中的好朋友，对吗，陈晓？
（三年级，400字）
对手，你好
我曾经在一本书中读到过这样一个故事。美国的一个村庄有一片牧场，周围被狼袭击。因此，牧场主花了很多钱雇佣猎人，花了一个冬天的时间猎杀他周围的狼。渐渐地，羊再也没有被狼袭击过。但不久之后，牧场上的狼开始陆续染上瘟疫，成批死亡。牧场的主人很快邀请了专家。专家们了解情况后，“药方”变成了“在牧场周围放几只狼”牧场主做到了。果然，不久之后，牧场上的瘟疫消失了，羊也恢复了。
原因是平日里狼追羊拼命跑保命。狼经常吃年老体弱或感染瘟疫的羊。存活下来的都是健壮的羊。这使羊保持健康。
为什么人不是这样？
战国时期，七侠争霸。秦王嬴政自强不息，取得新的进步，带领臣民灭六国，给世界带来和平。他最终成为中国历史上第一个封建王朝————秦朝的君主。然而，一旦王子失去了他的对手，他很快就会走到路的尽头。美国冠军泰森击败了一个又一个对手。拳击界无人能比。但没有对手，他在鲜花和掌声中骄傲放纵。我最后进了监狱。美国人民不禁感叹：“冠军打败了自己！”
对手就像一个推进器，让我们随时感受到周围危机的起伏，让我们不得不努力克服一切困难，争取胜利。
对手是宝贵的财富，我们笑着说：“对手你好！”
（六年级，500字）
