五年级心理描写的作文

发布时间：2021-09-08 13:00:19 查看人数：61

【第1篇】战胜心理作文400字-小学五年级作文

凡事都有障碍。最大的障碍是心理障碍。克服心理障碍离成功到达线不远。

喝中药是治病的良方。有一次，我生病的时候，我妈要我喝中药。我觉得没什么大不了的，就欣然同意了。

说起来容易做起来难。面对这碗黑亮的中药，我傻了眼，觉得这几天一定像是过了年！就在我发呆的时候，我妈说：“别光说不练，赶紧喝！”我只好把这碗中药想成清凉绿豆汤。越想越甜。我真的把它当绿豆汤喝了一口。呸！我身体的所有器官似乎都在抱怨。这药太苦了！我把冰糖一颗一颗塞进嘴里，嘴里甜甜的，脑子还在煎熬。下一口怎么喝，唉！我左右为难：想想古代生活有多苦，人都熬过来了。但是我真的不能再喝了。再喝我就吐了！喝酒？不喝酒？我急得像热锅上的蚂蚁。良药苦口，但喝了就好！我终于克服了心理障碍，喝了中药。

后来一不想喝就想：等我好了，就再也不喝了。要坚强！最后一次喝中药，很顺利。我一颗糖都没吃，几分钟就吃完了。我的内心突然唤起了一种成功感。

我终于知道了健康的重要性：只要自己健康，就能少受点苦。谁不想甜？

五年级心理描写的作文

【第2篇】《心理月刊》读后感500字

今天在图书馆看了《心理月刊》杂志，其中一篇文章让我感触颇深。我摘录了一小段与大家分享。

正文如下：

利用自己的优势找工作。一份工作不能承载你的情感寄托，也不应该是你的情感寄托。大多数人的工作只是谋生的手段。如果你有太多的情感依附其上，特别是缺乏情感替代，你与工作的关系很容易变得不健康。如果活得久了，会对你造成伤害，影响工作。更重要的是，你可能会失去真正在内心成长的机会。自然也会影响到你以后真正需要的感情生活。

找一个有缺点的爱人。

我们经常弄错。找对象的时候，我们总是关注对方的长处，积极展示自己的长处。我们习惯于隐藏自己的弱点，保护自己的差距，生怕对方发现自己的伤害。其实想在一起生活很多年的伴侣，是一个很清楚自己的差距，能关心你的差距，能用爱鼓励你，包容你克服自己的缺点，修补你内心的差距，让你不断完善的人。

阅读后：

我不太同意用我的优势找工作，只是把工作作为谋生的手段。我以为我对工作没有足够的热情。遇到困难如何保持创新或持之以恒？自然，我把所有的努力都归功于我的工作，归功于我的爱。因为热爱这份工作，所以能有源源不断的动力。其实不然，除了爱情，工作中还有一种品质，叫做责任。尽你的职责就够了。法学从来都不是我喜欢的专业。无奈习惯了被安排。复杂的网络太多，法律上的潜规则太多。我不喜欢这种欺骗的生活方式，但如果我能好好利用它，它会给我带来很多好处。我妈安慰我：“不用你喜欢，挺好的。喜欢的话会想付出，但是工作上没必要付出太多，做好本职工作就好。工作是为了创造财富，让你过上更好的生活。生活就是一切，不是工作。希望你能心平气和地工作，学会享受生活。”工作固然是人生重要的事情，但不应该是整个人生。

乔布斯的英年早逝让世人感到惋惜。才56岁！我很佩服他为世界做了那么多贡献，为苹果奋斗了一辈子。不过，我不羡慕他的生活。我更喜欢简单地工作和生活。到七八十年代的时候，牙齿都掉光了，就像石说的，他可以牵着另一个老人的手去看夕阳红。

这一段关于找一个有缺点的恋人，我觉得挺有意思的。都说谈恋爱是因为不熟，分手是因为熟悉。不如一开始就把他们的很多问题告诉对方，能忍就继续，不能忍就拜拜。攒久了，分手的原因终于归结到，我不喜欢他的汤鼾声。这是一个比较无奈的分手理由。

最后，自我反省，除了傻，似乎没有什么优点.来做一个胸怀天下的强人，接受我吧！

【第3篇】给自己一个心理支点

给自己一个心理支点

去年夏天，万里蓝天被白云覆盖。这些白云有的连在一起，像银色的波浪在海洋中翻滚；有些层重叠，像山有山。我和我叔叔打算去游泳，并喜欢游泳。

当我来到游泳池时，我发现一群人不时伸出头来呼吸，把头伸进水里。经调查，他们潜水的时间比谁长。我忍不住加入了游戏。

我深吸一口气，和十几个人同时钻进了水里。水一进，有些人就不适应水下环境。当它们坠毁时，它们伸出头来，深呼吸。当我在水下潜水时，我想我不会像他们一样胆小。

其余的，很多人害怕，所以不能长时间潜水。现在只有我一个人在和另一个人不停的打架。此时，我也觉得自己快死了。但我想，“不要放弃！我旁边有一根柱子。只要抱着轻轻跳起来，我就能上去。于是这根柱子成了我的坚强后盾！”我终于赢了！看到他快死了，这位朋友悲伤地退出了比赛。

其实很多东西不用用，有就行了。因为它可以作为你的支撑，它的存在可以让你有足够的信心去应对未知的困难。它是我们心理学的一个支点。

【第4篇】向老师说说心理话作文300字-小学五年级作文

告诉老师你的自信

老师您好！我想通过这次的写作告诉你我的想法。前段时间因为生病住院了。导致语文考试成绩不理想。

这篇语文考试作文的题目是《我长大要当……》。我按照你平时教我的写法写：1。认真审题；2.围绕中心写；3.对全文进行总结；4.不要写错别字。我会按照你的方法一步一步来。结果我犯了错，考的不好。我的心情也很难受。当你把我叫到办公室并严厉批评我时，我很难过。我想：我总是按照你的要求做好，按时返校专心上课，积极举手发言。我考试不及格，因为我生病了，错过了很多课。下次一定要考好，不辜负你对我的期望。

老师，希望你能理解我当时的心情，改进教育方法。如果学生考试不及格，他们应该帮助他找出问题。最后祝你健康快乐每一天！

【第5篇】儿童心理卫生作文100字-小学五年级作文

随着人们生活水平的提高，人们对生活质量的追求逐渐从物质转向精神。孩子也是如此。生活改善后，心理发展远远超过生理发展。儿童心理健康的重点逐渐从儿童心理健康转向儿童心理成长。

儿童心理健康有很多经典问题，比如任性、固执、胆怯、孤独、多动症、说谎等等。解决这些问题，已经有了完整的理论和操作方法。然而，我们仍然遗憾地看到，这些问题仍然困扰着老师和家长，仍然对孩子的心理产生巨大的负面影响。在我看来，这完全是科普工作不到位的结果。如果老师和家长知道了这些知识，孩子的成长会更加顺利和快乐，不用为教育孩子而担心、劳累甚至恐惧。

【第6篇】我对“心理”的认识500字

我对心理学的理解南京龙江小学5 (2)班黄媛媛

心理学是一门非常复杂的理论。通过观察和研究身边的人，我现在好像已经搞定了一个心理医生。

在我看来，老师的心理是：教好学生，骄傲，拿奖金。学生的心理是：好好学习，天天向上，完成作业，父母可以让我看电视玩电脑。父母的心理是：期待成龙，孩子学习好真的好。校长的心理是：学生以学校为荣，我以学生为荣；我们小学更好，没有最好，只有更好！

以上是一些个人心理，以下是群体共识。学生认为：学习的目的是什么？不能吃不能喝。父母认为：孩子拿一个百分比，比什么都买好。老师认为：他们带来的班级很优秀，但教学是最值得骄傲的事情。

经过我的调查，发现大家都很自私。我有时候也是个小气的人。我班一半以上的人都很抠门，其他人好一点。我有个同学喜欢吹牛，有点自大。我每天都听到他吹牛，但是我发现他在家里很温柔，一到学校就表现出他真实的一面。在我的小组里，还有一个活跃的同学，我想帮他，但是到现在，我也没办法。(这个黄圈本来是初三写的)

【第7篇】《中小学生心理素质教育挂图》观后感作文700字-小学五年级作文

9月27日，学校组织各班参观《中小学生心理素质教育挂图》。图中有两个对比鲜明，感人至深的故事，让我想了很多。

第一个故事讲的是一个叫燕珠的女孩，父母离异，母亲离家出走，父亲酗酒致死，全家无依无靠。但燕珠很坚强，和哥哥姐姐一起自食其力，勇敢地面对挫折，努力学习，考上了一所成绩优异的中专。

第二个故事讲的是一个叫李佳的中学生，父母离异，性格变得自卑，对生活学习失去信心，每次想起家人都会泪流满面。对生活的悲观态度最终促使李佳跳楼而死。

看完这两个故事，我感慨万千。虽然燕珠和李佳在父母离婚时都遭遇了同样的挫折，但他们采取了两种完全不同的应对方式。燕珠坚强勇敢面对挫折，活出蓝天；但是李佳很脆弱，无法面对困难，最终失去了生命。我们应该学习晏殊面对挫折、珍惜生命、克服任何困难的精神。

我们都应该听过张海迪的故事。她生来就有严重的残疾和截瘫，但她从未对生活失去信心。相反，她以顽强的毅力克服了各种困难，自学成才，翻译了许多mbth的作品，获得了硕士学位。美国还有一位盲聋哑女作家海伦凯勒。她在一岁半的时候因病失去了视力和听力，但她没有向命运屈服。24岁时，她以优异的成绩从哈佛大学毕业.

他们一直在努力，在拼搏，在奋斗，在面对挫折，在珍爱生命，在如此精彩地演绎生活，值得我们敬佩和学习。并为李佳对生活的悲观态度和最终失去生命而感到惋惜。

逛完《中小学生心理素质教育挂图》，感触很深，让我明白了一个道理。我们应该“面对挫折，珍惜生命”。人生的价值是我们自己选择的。让我们珍惜生命，感受生命的价值和精彩。

杨贝贝惠州市霞浦小学五年级：

【第8篇】时间与心理作文1400字-小学五年级作文

站在百年千年的交汇点上，一切都解决了吗？甚至是幸福吗？

可能没有结论。最近媒体上经常有人说，有心理问题的人的比例在增加。先知预言心理学家是21世纪最受欢迎的职业之一。意味着很多人不正常，很多人也会不正常。十万一千年解决不了真正的问题。对于日常生活来说，这些都是一闪而过的。交替之日过后，人还是要做点什么的。永恒的问题是心理问题，甚至时间也只是一个心理学概念。

世纪之交，千年之交，人还是要面对自己的问题。幸福不是一两天的事。寻求幸福是一个漫长的人生。人类存在的历史比这个“公元”的两千年要长得多。两千年前人类用什么作为节日？他们随着季节的变化而庆祝！

时间就像一条长河，我们可以找到它的源头和归宿，只是人类的心灵深不可测。时间的规定给历史学家的研究带来了便利，但对心理学家没有帮助。虽然所有的理论最终都与人有关，但是对于从事人类心理学研究的人来说，人类的心智不亚于一个黑洞！他们的一生都被这个黑洞吞噬了。

时间值得人们关注，但赋予时间意义的人类心智值得探究。几千年来，许多智者试图钻入这个黑洞寻找它的底部。从古希腊的亚里士多德开始，他们就用哲学思想来思考人的心理。欧洲文艺复兴时期的笛卡尔提出“心是体之本”，似乎接近问题的关键点。18世纪康德所表达的理性主义是对人类思维方式发展的一种促进。英国的夏洛克不相信思考的力量。他的经验主义强调后天经验的作用。达尔文在1859年发表了进化论，从生物学意义上解释了心理问题。然后穆勒等人用生理学来分析心理学。直到1897年，莱比锡大学教授冯特建立了世界上第一个心理学实验室，心理学才在历史上首次成为一门独立的学科。可以说，人类关注自身心理问题的历史只有一百二十年。和其他自然科学一样，冯特对心理学的研究是客观的、可验证的、系统的。所以他被视为“心理学之父”，他的生理心理学被称为“心理学的独立宣言”。然后是弗洛伊德的精神分析。他的“自我”、“本我”、“超我”早已成为80年代一大批中国文艺青年的口头禅，但当时人们并没有真正意识到自身问题的严重性。人类创造了很多东西来满足自己的物质需求，也创造了很多东西来满足自己的精神需求。所谓世纪之交也是人自身需求的创造，而这种需求本身也是人类心理可能性的探索和创造。人们对旧事物的厌倦和怀念，对新事物的期待和困惑，以及这种不安和紧张的复杂心理，使世纪之交成为一个特殊的节日。

现在只要他会说话，就可以说“我是上个世纪的！”但这不代表什么。进入新世纪，人们很快就会发现，21世纪的自己和20世纪的自己没有区别。有钱人继续有钱，着急的人继续着急。新世纪不是天堂，正如旧世纪不是地狱。当狂欢的日子结束后，人们会发现，所有的改变都只是心理上的改变。就像大家已经知道的公益口号，似乎是针对下岗的：“今天不努力，明天努力。”就是这样！

现代心理学建立了五大理论：行为理论、精神分析理论、人本主义理论、认知理论和生理科学观。但这还不够，就像医学的不断发展并没有让人类永远不再生病一样。科学的快速发展并不能保证人永远理性，永远不无知。穿新衣服不代表过新生活。21世纪，世界变化越来越快，人们必须更加努力才能赶上。生活越来越复杂，心理学的学习越来越重要，越来越难。

【第9篇】还别人心理自由(转载)作文1300字-小学五年级作文

您好！我被一个问题困扰，想问你。我有一个好朋友，初中的时候不在一个班。上了高中后，我们不仅在同一所学校，还幸运地分到一个班。然而随着空间距离的临近，我感觉我们的心之间的距离越来越远。比如，他想赢，也想输。有些事情明明是错的，他就是不肯承认。我警告过他几次，他就是不听，有时候还撒谎。渐渐的，我对他越来越反感，甚至他说话的语气让我一听到他的声音就觉得很烦。

马老师，你觉得我该怎么办？我该怎么弥合他和我之间的差距？

小李，你没见过的学生

小李：

嗨你的苦恼是因为你在人际交往中进入了一个小误区。你和好朋友的空间距离近而心理距离远的感觉，是因为你在人际关系中不注意保持心理距离，让人际泡沫感到拥挤。

什么是人际泡沫的拥挤？

从心理学角度来说，心理兼容是建立良好人际关系的重要条件，而促进心理兼容的途径之一就是缩短彼此之间的心理距离。从这个角度来说，两个人心理距离小是好事。然而，两个极端相遇了。人际交往中的距离太小，让人不舒服。这是因为在人际交往中，每个人都要求独占某个空间，这个空间叫做人际空间。因为这个空间像一个大泡泡一样围绕着一个人，有心理学家称之为“人际泡泡”。距离太近，不符合人际泡沫的要求。人虽然不挤在一起，但人际泡泡先觉得挤。拥挤的人际泡沫让人感觉不舒服。人一方面需要与他人建立亲密的关系，另一方面又需要心理自由和一定的专属心理空间。所以，人际交往的艺术其实是一个如何控制彼此心理距离的问题。

因为你没有很好的调整好自己的心理距离，把自己的心理距离拉的太近不合适，没有给对方应有的自由，你觉得对方让你有很多不满。也就是说，你们不喜欢对方的言行。不一定说明别人有问题。可能只是对方性格的差异。对方的言行与你的性格不符。如果你认为你们是好朋友，你就忽略了人与人之间的差异是不可避免的，你想让对方按照你个人的好恶去说话做事。而对方又怎么可能和你一模一样呢？什么好朋友需要自己的心理自由！你忽略了这一点，所以你感到痛苦。

你该怎么办？

很简单。马老师的建议是保持心理距离。也就是说，在人际交往中，无论关系多好，都要保持一定的距离，给对方一定程度的心理自由，保持一定的距离感。距离感很微妙。一点点距离可以让对方获得心理上的自由，感觉更舒服更舒服；其次，他们可以让彼此感觉更好，从而使他们的关系更加和谐。

你听过“求同存异”这句话吗？这句话的意思是，无论多好的朋友，在人际交往中，都不应该过分要求对方和自己一样，应该给对方足够独立的心理空间，允许对方有自己的个性，让对方有足够的心理自由。其实人与人之间的差异往往不是简单的对错，更多的是不同性格的表现。

即使有对错，也要包容别人，不必过分挑剔别人的言行。因为我们都不是圣人，每个人都需要一个自我完善和自我发展的过程。是的，如果对方错了，朋友可以互相批评，互相帮助。然而，这并不意味着强迫别人听你的。

总之，人际交往要保持彼此的心理距离，给别人足够的心理自由。这样，你和你的朋友之间就没有了“隔阂”，你也就不再感到苦恼。

马老师

【第10篇】心理描写作文300字-小学五年级作文

今天宣布，我的孙鹤源获得了全国作文比赛一等奖，明天颁奖。

这时候我正在上语文课，胳膊靠在桌子上，想着明天穿什么好看的衣服。不能穿灰姑娘的衣服，至少要穿公主裙！我明天不能留长发，所以不庄重，我就留着。比较优雅。不能穿球鞋，要穿高跟鞋！明天，我将成为全国名人和中国最漂亮的小学生。哈哈，我在市政府大厅，坐在前排，第一个到。被叫的时候激动的快要哭了，但我还是故作镇定，昂着头走上讲台。我站在舞台上，举着奖杯，观众投来羡慕的目光。我站在舞台的一边，观众看着舞台。差点掉进蜜罐。

“孙鹤源！”语文老师喝了一杯。我被唤醒了。“虽然你已经成为了全国作文一等奖的成员，但是你还是忍不住去上课！”老师说的话我一句也没听。同学们下课后对我说：“你太骄傲了……”

讲师：孔

【第11篇】体验心理游戏有感

周二老师给我们看了两个有趣的心理游戏。

首先大家分成两组，每组形成一个圈。第一种是每个学生对圈里的同学说“我信任你”或者“我不信任你”或者“我不确定我是否信任你”，然后回到原来的地方。第二项是单独表扬他的同学，比如“你乐于助人，关心同学”“你写得很工整，对我们来说是个好榜样”，要求女生拥抱，女生和男生握手。

首先是看你对别人的信任和别人对自己的信任。感觉被信任是一种幸福。每次看到别人真诚的眼神对我说信任，我都觉得很开心，同时也信任别人。越是信任别人的人，越是被别人信任。生活中的一言一行，每个人都能看到。成绩好不算什么，素质好最重要。想要被信任，就要从自己的性格和形象入手。

第二局我夸了别人，也被别人夸了。别人和我拥抱或者握手，好像是在传递感情，让我觉得很温暖很亲切。很多同学都说我成绩好，应该向我学习。但是我的一个同学说“很高兴见到你”！当时心里很高兴，因为我给了别人快乐，他说“很高兴认识你”，同样的快乐也传达给了我，也就是说我们都可以快乐。感谢那些夸我的同学。其实成绩和名声不是最重要的，它们只是外在的。不容易找到，但对于一个人来说，不费吹灰之力就拥有品质才是最有价值最重要的。所以，只要说一句“很高兴见到你”，我就觉得很开心。一个成绩一般的人，爱自己的班级，关心自己的同学，给大家带来快乐，给自己过上幸福的生活。

这两个简单的心理游戏给我带来了很大的感悟。谢谢你信任我，支持我，表扬我，鼓励我的同学。希望我们都能带着力量和快乐走在路上。

【第12篇】小学五年级作文：《中小学生心理素质教育挂图》观后感

9月27日，学校组织各班参观《中小学生心理素质教育挂图》。图中有两个对比鲜明，感人至深的故事，让我想了很多。

【第13篇】心理障碍作文300字-小学五年级作文

有的人有心理障碍，有的人没有，我的心理障碍是——恐惧。可能大家都觉得恐惧是胆小，但我的恐惧不仅仅是胆小，还和很多事情有关。

上课不敢大声说话，因为怕被同学嘲笑，被老师批评。我知道我的老师告诉过我很多次：“我说错了，就不会被批评。”但是，我就是克服不了这种心理障碍，看课文也一样。和大家一起看书的时候比较好，没有那么多错误。当我站起来阅读时，我会绊倒并颤抖。其实我每次都想举手，但最后还是举手了。我想说的话已经被说的人说了。我高兴是因为我是对的；但是我很失望，因为我想说这个，但是他先举手了。记得看过一篇文章。当时，主人公有一个理解她的老师。我希望我能有一个懂自己的老师！

害怕——的心理障碍给我带来了很多问题。希望自己能克服这个障碍，不要被它“击倒”。

北京市顺义区马坡中心小学五年级一年级：

【第14篇】心理变化作文700字-小学五年级作文

心理变化

星期天早上，阳光明媚。我打开电脑，在网上下棋。

比赛开始了，我很自信。经过30多手，布局基本完成。开头对我很有利。我心中充满喜悦。看着窗外明媚的阳光，我的心情像浪花一样欢腾。棋局继续，对方突然断线！“呵呵，又给我玩这个把戏了。让你参加五分钟的长考。以你刚才的水平，不可能成为气候。这场比赛我一定会赢！”看到对方还没上线，我打开音乐播放器，开始欣赏美妙的流行音乐。这时对方又上线了，很利索的点了一个肚子中间的孩子。我看了一眼，这是对方走路的常见模式。“需要考半天长吗？”我对自己说。我继续欣赏音乐，不假思索地回答。我的音乐吸引了我的父亲。我骄傲的看着爸爸，心想：“爸爸又该夸我了！”我看见父亲默默地看着我下棋。突然，他皱起了眉头。我的目光迅速从父亲的脸上转回到棋盘上，心里有点紧张。我赶紧关掉了音乐播放器，重新审视自己的棋局，不好！我被对方骗了！我陷入了漫长的考试，我不停地计算着每一个可能的方法，心里想：“你就这么认输吗？没门！任何事情都可能在最后一刻发生，你不能就这样放弃！”经过漫长的考试，我制定了自己的策略，稳定了自己的情绪，开始认真冷静的对待对手的一举一动，从来没有忘记我刚刚制定的策略：放弃一个小地方来拯救我的龙。我暗暗鼓励自己：坚持，坚持，坚持！冷静，冷静，再冷静！集中精神，集中精神，再集中精神！终于在对手身上找到了漏洞。我很快抓住了这个千载难逢的机会，成功救了我的龙，最后以微弱优势胜出。别提我心里有多高兴了！

我一下子瘫在椅子上，我为自己在占优势时对敌人的蔑视和自满感到羞愧。我也为自己的坚持不懈和在最后一刻及时醒来而高兴。当然，更重要的是，经历了这种由大欢喜到大悲再到大欢喜的心理转变后，我明白了一个道理：无论做什么事，都要认真去做，千万不要掉以轻心，更不要三心二意。

【第15篇】心理作用1000字

今天老师讲了心理作用，也带来了一些问题。也会带来一些负担。甚至导致死亡！下面的故事说明了这个问题。

在一个小山村，我带了一个旅游团。他们在观光的时候，有人从路边采了一堆蘑菇。在普通人眼里，蘑菇可以算是一种很奇怪的食物，它不仅含有阳光下最美味的味道，还隐藏着阳光下最可怕的毒素。这蘑菇到底有毒没？团员们纷纷议论，但没有想出具体的答案。最后只有村里求教的农民，毕竟从小就住在这里，最熟悉这些蘑菇的性质。一个村民看了一会，点头说：“这是龙肝菌。味道不错，可以吃。”

但人们还是不放心，所以做饭后，他们专门找了一只狗，先给狗喂了一些蘑菇。如果有毒，狗肯定会先掉下来。这蘑菇味道很好。郊狼嗅了嗅，吃了它。过了大概10分钟，它还是活蹦乱跳的。嗯，这个蘑菇肯定是无毒的！所以，大家都吃得很开心。果然，村民说得好，这龙肝菌的味道很好吃，确实是蘑菇中的上品。就在大家都吃饱了还在享受蘑菇的香味的时候，突然一个村民走过来，大声对大家说：“那只狗死了。”一时间，他们突然一惊，心里只有一个念头，原来这蘑菇毒素作用缓慢，一开始并不攻击，等到一定时间，就会突然毒死。但它位于山野，附近没有医院治疗。似乎每个人都会死在这里。

很多人开始哭，特别是那个采蘑菇的，成了众矢之的。但没等几分钟，有些人就开始口吐白沫瘫倒在地，而更多的人则感觉身体的血流开始变慢，各种头晕中毒症状也不断出现。这时，一个小孩怯生生地问身旁迷惑不解的山民：“狗是怎么死的？”山民漫不经心地回答：“哦，我刚才和野猪打架被打死了。”我明白了！蘑菇没有毒！清醒的议员们，这才长长舒了一口气，并开始为刚才的失态感到非常尴尬。至于头晕无力的症状，都奇迹般的消失了。

恐惧有很大的负面作用，会伤害人的心灵甚至身体。所以一定要保持良好的心态。为了每天过得开心。

小学其他年级同类作文

我的理想_我想成为心理医生作文500字

理想是自己努力。这是你最梦想的，但这是一条不归路。在你到达胜利的顶峰之前，你不能回头，因为这不是一个目标或你想要得到的东西.

我的理想是当医生，但不是做手术，而是在他们心里种下一颗种子，在他们心里生长发芽，让他们的心像普通人一样纯洁。

我经常这样幻想：

阳光透过透明的窗户照在我的桌子上，上面印着几个明显的字“心理咨询”。一个年轻人被带过来，他们说：“医生，帮帮他！”我请他和家人坐下，开始问：“他怎么了？”家人说：“我不知道他什么时候开始怕光，不想和别人交流。有时候他很痛苦，想离开这个世界。”听到这里，我就知道他得了抑郁症。我让病人和我一起去心理咨询室。我问了他很多问题，他的声音很平静的回答我，就像一根针落地一样。

我帮他出来，对家人说：“让他明天后天再来。”我看着他们走远，泡了一壶茶，倒了一杯茶，细细品了一口。

不知道从什么时候开始下起毛毛雨，我的脸被淋得湿透了。我心里也有颗种子，等着春雨滋润生根。

我冒着毛毛雨回家了。换好衣服后，回忆起刚才的梦，又让我沉迷其中。

这是我的梦想。为了帮助自己，减轻别人的这种痛苦，我真心希望梦想成真，让我为之奋斗。

作者：梅兹

（六年级作文，）

心理作用

今天老师讲了心理作用，也带来了一些问题。也会带来一些负担。甚至导致死亡！下面的故事说明了这个问题。

恐惧有很大的负面作用，会伤害人的心灵甚至身体。所以一定要保持良好的心态。为了每天过得开心

（六年级，800字）

我的心理话

妈妈，请不要反对我和那些学习成绩不好的同学交朋友。因为《爱莲说》里有一句话：“不要染泥”，就是这个道理。再优秀的人也有缺点，再差的人也有优点。难道我们不能取别人的长处来弥补自己的短处吗？其实那些坏人不是生来就这么坏的，一定是因为某种原因被迫变坏的。是的，坏人是如此不同。