【第1篇】经典伴我成长——读《中华经典诵读》有感作文800字-小学五年级作文
书籍似乎是我生活中不可或缺的一部分。阿姨和阿姨都是老师，所以我在书的海洋里长大。打开书，所有的不快都会离我而去。不是，我最近喜欢上了《中华经典诵读》这本书，让我在诗的海洋里徜徉。
在读诗中，我懂得了“亡羊补牢，未为晚。”(节选《战国策》)。
记得有一次，我生病的时候，刚回学校。但是到了下午，老师说：“同学们，你们明天要考试。回家要好好学习。”叮零零零，学校的铃声响了。我沮丧地回到家，慢慢地完成了作业。刚拿出语文书准备复习。我想：唉！复习有什么用？请了几天病假，考不上第一。老师说：“你必须是全组测试第一，才能成为语言组长。”反正你当不了中国领队，还不如看电视放松一下！我拿着作业让我妈签字。妈妈问：“你这么快就学完了。明天能做好吗？”我告诉我妈为什么，我妈摸着我的头说：“你不学习，不努力，不努力，你怎么知道你不行？”更何况，不行的话可以叫老师！如果现在放弃，难道就一点机会都没有了吗？中国队长是你梦寐以求的！听了妈妈的话，我跑进房间，认真复习课本。等考试成绩出来了，终于如愿以偿，当上了语言组长。这真的是：到了最后一刻，想办法弥补已经来不及了。
一个星期五的晚上，我拿出书，准备做作业。但是后来我想：明天不是还有吗？留到明天，今晚看电视。打开电视兴致勃勃看的时候，突然想起《中华经典诵读》里的“《今日歌》”:今天的事要今天做，不要明天做，因为明天还有事。于是我关了电视，回房间写作业。我从读诗中感受到时间的宝贵。
从读诗中，我体会到了古代劳动人民的艰辛。——《属于别人的时候不知道把老婆扔到哪里》(选自《农夫》)；
从读诗中，我体会到了江南水田的美景，3354，是“被白鹭破千雪烟”(选自《稻田》)；
从读诗，我.
读经典，我感受到了这个世界的真谛；读经典，我享受这个世界的美好；读经典，分享这个世界的真情；经典，和我一起成长。
当涂实验学校5年级：傅俊杰
【第2篇】经典（2）班同学录——路作文400字-小学五年级作文
名字中的一个字：陆性别：男。性格：还不错。大家对他没意见。但作为一个男人还是有点虚弱.小案例：
鲁在班里是一个懦弱的人，但他很争强好胜，和一些好打架、不好对付的人在一起。经常被k碰伤摔坏，却连诉说的勇气都没有。专长：书法。他的字写得真好看，跟我“毛笔爹”一拼！特点：诡异。小案例：
那个人很奇怪，不知道为什么。今天还是万里无云的一天，过一会儿我会对你露齿而笑。有时候我骂你。当然，这是有代价的。不是很厉害。就几拳。这个人什么都缺，但不缺战斗。人们经常打他。我只能怪他懦弱。他最让我佩服的是，他不怕痒，也没有任何反应。
【第3篇】经典（2）班同学录——琳作文400字-小学五年级作文
阶级地位：暴力女生。
性别：女。
昵称：无。
性格特点：鲁莽，特别暴力。
小案例：
那天，几个学生在一起讨论事情。当然，林也在其中。我的一个同学不小心说错了话，有点骂林。林“嫖”地给了她一巴掌！看吧！典型的暴力女孩。
优点：做事认真。
小案例：
她总能认真妥善地完成老师布置给她的任务，所以老师很喜欢她。
我对她的感觉：
因为我和她是朋友，她对我很好。她很忠诚，只要有人欺负我，只要我告诉她，她一定会帮我出气。其实她也有温柔善良的一面。只是为了我和孙(孙是我们班的人，下次我来写)。
佩服她一点：她跑得特别快。
她是田径运动员，跑得很快。她在这次运动会中赢得了一个好位置。这个暑假我要去市里比赛！我太佩服她了！她跑了50米，比我快4秒！而且我在班里，跑的还算快！
总结：刀是嘴，豆腐是心。只要大家和她好好说话，她都会回你一个微笑。
【第4篇】经典诵读比赛观后感作文500字-小学五年级作文
经典阅读大赛后体验
昨天下午，我们学校举行了一场独特的经典阅读比赛。场面热闹！
随着老师的召唤，我们来到了四楼的会议室，却看到里面人山人海。我们按照老师的安排坐在五楼。在二班指定区域，按照主持人的顺序，比赛开始，第一个上场的选手是五人。四班，五班。四班所有的学生都充满了生机和活力。他们背诵三字经：人生之初，性本善，性相近，学远，不叫，性动，教道，重专，孟母，择邻，不学子，破格。他们非常动情地朗诵着，不停地笑着，仿佛他们是唱歌的仙女。不一会儿，他们背诵完了。一阵掌声过后，五一班去上课了，伴随着一阵优美的旋律，他们开始背诵三字经。背诵的时候，他们手舞足蹈，流畅地进行着，有很多优美的动作，感人的情节。大约十分钟后，他们得意洋洋地回来了。在掌声的“拥抱”下，五班和三班去上课，开始背诵，抑扬顿挫，表情丰富。时间飞逝，不一会儿，他们就背完了。下一个是我们52班，我们背的很好！我们都在微笑，我们的紧张被抛在脑后。我们背完之后，掌声四起。所有班都背完了，校领导宣布我们班得了三等奖。我们的心像蜂蜜一样甜。
我在这次比赛中学到了一个道理：比赛要以参与为主，而不是以获得第一名为主。
【第5篇】经典（2）班同学录——孙作文300字-小学五年级作文
性别：女。
昵称：猴子。
班级状况：英语代表。
外貌：短发，眉毛细，眼睛小。鼻梁高，鼻子小。嘴.一般般。长得又瘦又高。长相可以说是不出众。
性格：大方热情。
小案例：
姚(同学们，我下次再写她)那天没带红领巾，只好买了。路上遇到孙的时候，孙说要陪姚去看他。后来，孙为此付出了代价。还有，6月1日的班费大部分是她出的，大概80块钱。可见她挺大方的。
优点：大方。说到这里，我就不重复了。
缺点：还没找到.这个人太厉害了。
我最佩服的是它很聪明。
孙的聪明可以从她的言行上看得很清楚，她很容易被大家认出来。而且就算尴尬的事情再发生，她也能化解。他很少被嘲笑。他是个很厉害的人。
总结：这个人太聪明了，能赢得老师的好感和同学的敬佩，从来不丢面子。佩服.
【第6篇】经典（2）班同学录——姚作文500字-小学五年级作文
性别：女。
班级状态：作文名列前茅。(自然包括我。呵呵)
外貌：她的头发很长，披在肩上。她的头发清爽，柔软，摸起来很舒服。她的眉毛又弯又细。鼻梁高，鼻子小，可怜。嘴巴，不算太大，但是很健谈。在班里，无论是朗读还是唱歌都是一属二，唱歌得了一等奖！她很瘦，很瘦。但是班上的男生都喜欢她，我是说大部分。可以说是大众美女。
优点：文笔好，说话清楚。
小案例：
在课堂上，姚写得很好！自然我也没事。每篇作文都有她(和我)的分数，这次作文大赛，她拿了证书！(我也有)另外，在她的作文本里，有很多优秀的！可惜她不认识小何，不然大家都能看到她文章的风采！
缺点：太精致。
小案例：
姚也很娇气。大家上课都得听她的！不然她会哭！她瘦成那样，给人的感觉是别人欺负她，其实是她欺负别人！
可怕的事情发生在她身上：她曾经吞下一瓶安眠药！
那一次，她好像心情不好，吞了一整瓶安眠药。幸亏抢救及时，她早就死了！她真的是，为什么她不能释怀？这是一个美好的生活！
她最让我佩服的是，她唱歌很好听。
她唱得这么好，大家都不得不承认！我非常喜欢听她唱歌。嘿！不幸的是，我总是唱歌跑调.
总结：姚是个好女孩。如果你不那么喜怒无常，不那么悲观，你的生活会更好。
【第7篇】我最喜欢的经典作品作文600字-小学五年级作文
《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的丹尼尔。笛福，这本书是我最喜欢的经典。
《鲁滨逊漂流记》讲的是一个出生在富裕家庭的少爷。渴望在海上航行，我跑出家门和朋友一起去探索大海。结果他们被杀了，朋友死了，把鱼肚埋了，而少爷罗宾逊——。克鲁索最终来到了一个荒岛上。他在那里住了28年多。最后，他找到了一艘船，于是他帮助船长打败了船舱里的暴徒，和船长一起回家。
这本书不仅展示了罗宾逊的冒险精神，也告诉我们，只有热爱探索，乐观生活，生活才能真正丰富。另外，它让我们明白，自强不息是很重要的。如果在紧要关头放弃了生存的希望，再伟大的上帝也救不了自己的命。而这些深刻的路让我明白了做人要坚强。回首往事，我就像温室里的一朵花，妈妈每天都在细心呵护我。每天妈妈都会走在我的前面，为我排除一切障碍，但我会享受我的成功；每当遇到一点挫折，我都会逃到妈妈的怀里，寻求她的帮助。想一想，我以前太脆弱了，所以喜欢这本书，因为这本书里的主人公的力量是我所没有的，也因为这本书让我明白，我不能一直泡在妈妈的甜水里，而要一直追求自己的梦想。但是，梦想之路很坎坷，但只要你选择坚强，你就能克服障碍，融入社会。所以《鲁滨逊漂流记》成了我最喜欢的经典，因为它教会了我坚强，也深深的激励了我。
希望那些处处依赖父母的人也读读这本书。受益匪浅，相信你也会喜欢这本书的。
【第8篇】读书与经典同行作文3000字-小学五年级作文
经典阅读
中华民族之所以被称为“礼仪之邦”，成为古代文明，并能在今天走向伟大复兴的重要原因之一，就是中国是一个爱学习、勤奋学习、善于读书、善于思考的国家。中国人历来有“读万卷书，行万里路”的传统，我们应该继承和发扬这一传统。日新月异、不断创新的时代，需要我们积极行动！因此，我们要求教师和学生多读书，让好书增长我们的知识，陶冶我们的情操，促进我们的成长，提升我们的境界，努力营造丰富的校园文化氛围。
读书有很多好处。一本好书是世界的灯塔，照亮人们的心灵和人类历史的道路。每一次仔细阅读，都是一次心灵之旅。书籍带我们去远方一场精神盛宴，风景壮丽。书的世界很精彩，故事里有引人入胜的曲折；意味深长、发人深省的深刻真理；有晶莹剔透，真挚感人的故事.
说起书，很多人都能想到书的优点。然而，任何事情都有两面性。在浩瀚的书海中，很难分清好坏，这就需要我们擦亮眼睛，“取其精华去其糟粕”，也就是读好书，让好书受益。书的社会，有贵人，也有平民，就是有好人，也有坏人。但好书总是把真、善、美的人放在最高的位子上，纠正读者的人生态度，使人在价值上纯粹；好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的导师。读一本好书会让我们受益终生！
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。这句话一点也不差。一本好书不仅能让学生享受到努力和积累的成果，还能享受到积极参与和勇于展示自己的过程。它使学生增长知识，建立自信、自尊和民族自豪感，创造强大的校园文化。二世纪书香已经泛滥，阅读热潮必将为二世纪校园文化增添一道亮丽的风景线。
前几天，校园里热情开展了许多学校读书节。通过落实阅读时间、建立班级阅读角、开展阅读讲座、推荐必读书籍等方式。引导学生潜心学习，帮助他们学会选书，掌握一定的阅读方法，养成良好的阅读习惯。
英语字母表中第九个字母
没有书的世界会是什么样子？世界会是想读书的文盲孩子吗？看着他们渴望知识的眼睛，他们在思考手中的好书。你不喜欢读书是可耻的吗？回望雄伟壮丽的五千年中国，有多少文人政治家对书籍情有独钟，对读书又是多么热情：你还记得说过“读书为中华之崛起”吗？这种呐喊留给了几千亿人，让后人震惊和警醒。而的家，最多的就是那一摞书，在书中，他做的笔记甚至超过了书中的字数。记得于谦的诗：“面前有三千字，胸前无尘”。他想告诉我们，书是人心的净化器，可以净化人心，让人心实现一切。所以，无论是从国家进步的角度，还是从每个人的发展的角度，都应该提倡读一本好书。
我有一次去找我以前的老师，问她一些关于读书的经验。她告诉我：“读书可以使人聪明，使人进步，使人了解历史和社会。比如花木兰，就是中国人民引以为傲的女英雄。她敢于冲破封建礼教的枷锁和男人尊女婢的圈套，伪装自己，代表父亲从军，英勇杀敌，立下了许多功勋，证明了女人能做男人能做的事。但她不崇尚名利，热爱工作生活。看了《花木兰》，我们知道花木兰的形象质朴刚健，英气刚强，具有自我牺牲的精神，同时又有功德不赏的高尚品质，使花木兰成为千百年来受到广大人民群众敬仰和爱戴的女英雄。”听了老师的回答，我知道，人们可以学到中国历史博大精深，魅力无穷。我又问：“老师，你看过西游记吗？”“是的”“那么你觉得西游记里的唐僧大师怎么样？”他是一个不屈不挠的学者。他是如来金蝉子的转世。从小在金山寺出家，法名玄奘。唐太宗因其德行高尚，邀请他到北京长安传佛。观音菩萨将袈裟和锡仗两宝放在唐僧身上，指示他去西天天竺国立大学雷音寺如来处获取大乘佛教三藏经典，以此来劝导东方众生。唐太宗觉得这件事很有意义，就认唐僧为皇弟，给三藏送行。从此，唐僧即使历尽千辛万苦，也下定决心要取回真经。唐僧经历八十一难才成功。唐僧回京后，把真经交给太宗，然后回到灵山，被封了？中翠路？饭？虾蛤？(1)橙色(4)搜索？欢政？翟秋拍自己的m:还缺？mi？野瑞？瞎逛浪费时间？耸耸肩？硫磺划伤了烟囱？钪灯美莱烧？
我还看了一个很经典的《少年包青天》，让我知道了包公的名字叫包拯，人们都叫他“包青天”。他是我国历史上著名的人物。他小时候很穷，住在寺庙里，学习很努力。28岁，中学秀才，官至隆图格大学生，枢密助理。包公一生刚正不阿，不畏强权，执法严明，不偏不倚。包公一生中审理过无数不公正、虚假、错误的案件。他有勇气和策略。他每次都要先做彻底的调查研究。他性格正直，试图打击巨头，改革治理不善。尤其是他被各个年龄段的人说他不偏不倚，受到大家的尊重。
书的力量是如此强大，只有几本书让我的课外知识如此丰富。如果你把书都看了，我看，你的智商一点也不比那些天才差。
书有自己的金屋，书有自己的颜如玉。书籍缩小了时间的距离，缩短了地域的间隔；书籍让你畅游千山之水，鸟瞰古今中外；书会陪你踏上理想的旅程，生活会充满阳光和希望。
是的，“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明，从粗鄙到崇高，书唤醒沉睡的大脑，复兴干涸的心灵。“人生没有书，就像地球上没有太阳一样；智慧里没有书，就像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣称：“读过书的人和没读过书的人之间，死者和生者之间，有着同样大的区别。”
书籍是思想的航船，冲破时代的波涛。书给我们的，不是简单的知识，也不是转瞬即逝的兴奋，而是生存的自信，是作为一个人，唤醒我们的内心，让人们尊重生命的尊严所必需的智慧和勇气。
书籍就像一个好朋友，随时随地指引你走向成功。从书中，我们可以学到很多知识，理解无尽的人生哲学。
我读了《钢铁是怎么炼成的》，成了一个不屈不挠的英雄—— pavel korchagin。我似乎看到了激动人心的一幕。无数苏联青年，抱着这本书，高呼“为祖国前进！”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者，大片的雪原被鲜血染红。我终于明白：生活是属于每个人的。虽然只有一次，但是把它献给人类最壮丽的事业————共产主义，是有意义的。
在泰戈尔园丁和小鸟的热烈对话中，我感受到了生命的芬芳；在灯下秦淮河的橹声中，我依稀认出父亲的老背；在一个寒冷夜晚的橙光下，我看到了纯真的无私和母爱；在浊浪腾空的海域，我明白了老人与大海不屈的抗争！当你年轻的时候，你可以看到你生活的风景。灯下，倾听成功的声音，分享人生的快乐，观察失败的辛酸，体会人生的真谛。书给我们的不仅仅是阅读精美文章的机会，还有阅读的乐趣和做人的真知。
但别忘了著名的警句。英国小说家菲尔丁曾警告人们：“一本坏书，就像一个坏朋友，可能会毁掉你。”俄罗斯文学评论家别林斯基也向人们高呼：“坏书使无知更无知。”不是吗？有的人看书，只是为了寻找感官刺激；有些人读书是为了填补空虚和无聊。武侠、虐杀、色情、淫秽，他们读得津津有味，爱不释手。所以我们可以看到痛苦中的悲剧：他们没有野心，他们慵懒，他们醉了，及时行乐，他们被囚禁，他们成为千古罪人，或者他们死了，被人类鄙视。警钟在我耳边敲响，发人深省。书必须读，但书必须读。选一本好书读一读，比如春风；选烂书看，比如喝鸩酒。让我们把自己融化在浩如烟海的书籍中，让书籍搭建起一座色彩斑斓的桥梁，带领我们从一个苍白的空间走向另一个丰富的世界。
寂寞的时候，书是好朋友；抑郁的时候，书是敞开的窗户；多云的时候，书是灿烂的阳光；当我们冷的时候，书就是一团炽热的火焰……我们和书中的人物交流，受真善美的影响。
如果这是袁枚对书的热爱的真实表现，那伴随着书香书香的生活难道不像开酒厂的袁老那样快乐吗？有书的生活真好！我喜欢和好书交朋友！
一本好书就像一艘船，把我带到知识的另一边。一本好书就像一座灯塔，指引着我前进的方向。一本好书就像一个知心朋友，我经常在和她交心的时候体会到一些东西。带着好书散步不仅丰富了我的业余时间，也让我了解了很多。我会听苏霍姆林斯基的建议，“每天不间断地阅读，与书籍形成终生的友谊”。不断完善自己，感受生活，感受生活的真诚和意义，实现自己的梦想和人生的价值。
读书真的让我们受益匪浅。书远不止书，书是生命，是过往岁月的精华，是人类生死的奥秘，是生命的本质和本质。我们必须多读书，好好读书。
祁县镇中学一(2)班：费孝通
2007年9月25日
【第9篇】经典启蒙老师作文500字-小学五年级作文
经典启蒙老师
王璐北阙路小学五年级
她瓜子脸，白皮肤，一双会说话的眼睛，对我很严格。她是我的经典启蒙老师，——妈妈。
你奇怪吗？妈妈就是妈妈，你为什么又当老师了？想知道？请慢慢听我说！
有一次，爸爸妈妈带我和弟弟出去吃早饭。在路上，我妈妈问我，“王璐，你的生日快到了。你打算邀请那些学生吗？”我回答：“我邀请了马欣怡，张为民，曾家辉.还有吴京，算了，吴京！”母亲问：“要不你再请吴京？”“吴京来别人家，就是来玩电脑的，很贪心。”我表达了心中的不快。“在背后说别人坏话对你不好。会伤害你们之间的感情。就像门徒们说的，“言语可以忍受，愤怒可以平息。”意思是说话的时候不要太冲动。如果伤了感情，应该能守口如瓶，那么不必要的冲突和怨恨就会消失的无影无踪。你在哪里学的《弟子规则》和《论语》？这不是你的风格。记住，没有人是完美的。我们可以引导她，帮助她。”我听了惭愧的低下了头。
耶！吴京不好吃！她那么爱玩电脑，不代表她聪明吗？如果我谈她，开导她，我相信总有一天，她会变得彬彬有礼，谦逊有礼！
我要感谢妈妈让我懂得包容和原谅，宽容，善于换位思考，为别人着想，最后自己也开心起来。我爱我妈妈，她真的是我的启蒙老师。
讲师：谭燕华
【第10篇】我班的经典造句作文500字-小学五年级作文
有一天，老师怒气冲冲地走上讲台，两眼冒火，我们都不敢放屁。
老师用力拍了一下桌子说：“你看你们班造的句子多离谱！班长，上来！”“天啊，为什么关我的事？”小男人在心里说。我慢慢走上讲台，我知道现在全班的目光都集中在我身上。老师递给我一个笔记本，说：“把里面的句子都读出来！”我轻声说：“唉，还好我没弄错。我吓死了！”老师瞪了我一眼，我赶紧念道：“直，哈哈！这句话太经典了！”老师生气地说：“读你的，笑什么？”我又清了清嗓子，大声念道：“话：……造句的时候：我脱衣服穿裤子。评论：是穿还是脱？我的一只脚受伤了。评论：你是蜈蚣吗？话：一个接一个，爸爸一个接一个回家。评论：你有几个爸爸？”说到这里，我和同学们都哄堂大笑。老师说，“还笑！今晚全班留校！”虽然拘留不是什么好事，但是我们都异口同声的笑了！笑就是笑，但是老师还是提醒大家：“你们以后要好好上课，不要再造这些无聊的句子！”
看，这是我们班最经典的造句。
佛山市顺德区龙江镇陈勇巨龙小学五年级：杨佩珊
【第11篇】国学经典之《三国演义》读后感作文1100字-小学五年级作文
“滚滚长江东流，浪淘尽英雄。无论是与非，还是与失败，到现在都是一场空，已经随着时间的流逝消失了。青山还在，几个夕阳红了。”在长江岸边，在中国的土地上，在2000年前的中国，这片圣地经历了什么？三国时期。虽然人不快乐，但有很多有趣的事情；尽管连年战争，英雄辈出；虽然战士们的鲜血染红了长江和黄河，但他们的事迹和这个时代的历史永远流淌在我们的心中，就像热血沸腾，充满了色彩。从小看三国。我6岁的时候，书架上放着一本厚厚的、枯燥的书。我满怀希望地打开了它。这本书的内容突然吸引了我。我进入了这本神奇的书。直到现在，我还在研究三国。
这本书记录了东汉末年从农民起义到割据的一系列故事。这期间没有国王，没有皇帝，没有统一的国家。每个人都充满能量和野心，都想成为终极霸主。特别是刘备、曹操、孙权这三位大佬，都有着数不清的兵马和无穷的魅力，他们浴血奋战。经过80多年的战斗，他们终于决定了结局。胜利者不是魏、蜀、吴，而是新势力金。这个搞笑的结局画了“！”对于这三个国家，还是一个“？”。
三国时期，不仅有血肉如云的战场，而且还有无数的“战场”在战场后面建言献策。有吕布、赵云这样的领军人物，也有诸葛亮、周瑜这样不用剑却比剑厉害的谋士。像刘备、曹操这样的君王更多。我从这些英雄和历史中学到了很多。
三国所有国王的最终目的都是成为皇帝。他们野心勃勃，自以为是，希望升天，但最终没有人能成功。不要做这样的人。野心越大，输的越惨。不可能踏入天空。只有脚踏实地，循序渐进，从小到大，从零开始，才能取得最终的成功。一口吃不了胖子。虽然一开始你可能和刘备一样渺小，但只要努力，脚踏实地的爬上人生的阶梯就好。当你爬到梯子的顶端时，你会看到你的脚印，你下面的世界是如此美丽。成功需要努力，但光有心是不够的，除了心，还需要行动。滴水可以穿透石头，一切自然就来了。看看袁绍这种人，野心勃勃，却不努力。他们一心一意取得了成功，但他远远没有通过实际行动完成他的旅程。
在这些乱世里，大家其实都是我们的老师。曹操告诉我们，一定要有心机。刘备说，要想成功，就要有执着的信念和一颗爱的心。诸葛亮扇了扇羽扇，告诉我们，大事要时时小心谨慎，才能成大事。关羽充满了悔恨。“喂，别跟我一样趾高气扬，你不会有好结局的。”。吕布来了，赵云来了，董卓来了，他们都来《三国演义》诉说他们的身世。
以史为鉴，以史为例。从《三国演义》这本书里，我体会到了做人的道理，足以享受一生。《三国演义》本身就是真理。读史使人明智，读国学使人明智。从这些经典中，我们可以与英雄和历史对话。读三国把我放在了这个神奇的三国世界里，我会在这个三国世界里继续探索。
五年级：个坏女孩
【第12篇】《我的经典台词》作文400字-小学五年级作文
《我的经典台词》
我的经典台词数不胜数，让人忍俊不禁。有些人可能会觉得奇怪，有些人可能会觉得有趣。今天我就给大家讲讲我的经典台词。
有一次，父亲给我讲了一个故事，就是从前有一个公子哥，仗着父亲的势力，整天游手好闲，不想着上进。他高中没毕业就找人弄了个大学文凭，很多人都很讨厌他。很快就该结婚了。为了显示自己的财富和才华，他亲自写了请柬，邀请了很多重要的人来参加婚礼，但是他的请柬上全是错别字，比如喜事洋羊的洋写字羊等等。结婚那天，一个四年级的孩子，亚聪，想让他当众出丑，就问儿子：“叔叔，你是什么专业毕业的？”那哥们自言自语道：“孩子，我大学毕业了。”孩子亚聪说：“叔叔能不能考一次？哥们说：好！孩子让他当众写出十个用心良苦的成语，大家都笑了。结果大家应该都猜到了。
这个笑话成了我的经典台词，一直激励着我。你呢？你的经典台词是怎么说的？说出来分享一下！期待！
【第13篇】经典诵读700字
读诗可以净化人的灵魂，记古文可以教会人如何做一个人品好的人。所以我们学校也要求我们读《经典诵读》，既能净化心灵，又能增加阅读量。这不是一举两得吗？
看了这么久的《经典诵读》，我最喜欢的论语是：司马牛愁：“人人有兄弟，我孤独终老。”夏紫说：“从商业中学习是个好主意：死即是生，财富在天上。君子以礼待人，以礼待人，兄弟遍天下。为什么君子苦于没有兄弟？”有一天，司马牛伤心地说：“别人都有兄弟，我没有。”夏紫说：“我听说生死有命，富贵在天。”。只要你把自己做的事情当回事，不犯错，对别人恭敬有礼，那么不管你是谁，你都是你的兄弟。为什么会担心自己没有兄弟？“我也这么认为。如果你很谦虚，很尊重，很有礼貌，大家都会接受你。但是如果你摆出一副傲慢的样子，对别人不屑一顾，就没有人会理会你自己，更别说接受甚至讨厌你自己了。
朋友之间要互相帮助，‘一方有难，各方都支持’。而不是往边上扔石头，一味的冷嘲热讽。谁会接受你这样？谁会欣赏你？反之，大方热情的人，总会被别人欣赏。
看了《经典诵读》，我从中学到了很多：人与人之间要谦虚，要互相尊重。你尊重别人一分，别人就会给你很多尊重。只要你慷慨善良，你就会赢得人民的心。只要你真诚，你就会被别人重用，你就会在工作中取得成功。所以我以后会多读《诵读经典》，多读一些博大精深的中国古诗，丰富自己的知识。
既然读《经典诵读》有那么多好处，为什么不多读几遍，多学点知识呢？你是对的吗？
【第14篇】读“少年红色经典”《小铁道游击队》有感作文600字-小学五年级作文
无论年龄大小，成功都属于意志坚定的人
——阅读《少年红色经典》《小铁道游击队》
志向不老，志气不老。这是《传家宝》里说的。
小张、朱晓、小银是与微山湖著名飞虎队并肩作战的小飞虎成员。他们与成年人合作轰炸火车，收缴武器惩罚叛徒。在敌人眼里，这些孩子只是无知的顽童。他们就是利用这一点麻痹敌人，完成了侦察敌人、侦察敌情、传递情报的任务。在严酷的战争环境中，他们经受了血与火的考验。
当我合上最后一页时，那种天真活泼的笑容浮现在我的脑海里。他们似乎在纯粹的批判中尽情地告诉我：“我们是小飞虎军官，我们为把日本鬼子从中国赶回老家付出了很多努力。”啊！为了改革开放，他们侦察敌人，传递情报，有时斗争到了死亡的边缘，但仍然巧妙地与敌人作战，最终战胜了敌人。没有他们对敌人的侦察和情报的传递，游击队可以准确地歼灭敌人。
事实上，在抗日战争期间，有许多抗日英雄，如小张、朱晓和小银。比如刘胡兰，董存瑞，黄继光，刘志丹。他们都是我心目中的英雄。
小张、朱晓和小银是如此爱国。如果我们生活在那个年代，看到日本鬼子，我们早就消失得无影无踪了。他们有这种革命爱国精神。他们才十二岁，为祖国的革命献出了自己的力量。这种力量虽然如此弱小，但也是一种力量，一种精神。
没有理想和精神，就算老了也没用。书中，小张、朱晓、小银在战胜敌人之前，都有自己的理想和愿望。如果世界上有更多这样的人，整个世界就会更加光明。
【第15篇】三顾茅庐（经典版）作文900字-小学五年级作文
刘备：“我要去见诸葛亮。”
关羽：“好。”
卧龙岗附近
刘备：“太热了。张哥，去给我买根冰棍。”
张飞：“不是。”
刘备：“这是12银。”
张飞：“好！”
草堂前；第一
刘备：“开门，开门。”
门卫：“我有名字。我叫马里基斯。”
刘备：“开门用辣鸡。”
门卫打开了门
刘备：“诸葛先生在家吗？”
门卫：“不在家。我去过海南。”
刘备：“那告诉我诸葛先生的qq账号。”
门卫：“不知道。”
刘备：“告诉我诸葛先生的电话。”
门卫：“这个我真不知道。”
刘备：“拜拜。”
草堂前；第二
刘备：“开门用辣鸡。”
门卫打开了门
门卫：“上次忘了问你的名字。你叫什么名字？”
刘备：“我是高祖刘邦。”.
门卫：“鬼！”
刘备：“刘备，n的曾孙，也。”
门卫：“吓死我了。”
刘备：“诸葛先生在家吗？”
门卫：“好的，请进。”
刘备：“你好，诸葛先生。嘿。”
诸葛俊：“你好。你是小沈阳的大粉丝吗？”
刘备：“我是，号叫。”
诸葛俊(无语)
刘备：“做我军师。嘿。”
诸葛俊：“不是。”
刘备：“你看不起我哭吗？”
诸葛俊：“不是。”
刘备：“那这是为什么？嘿。”
诸葛俊：“何乐而不为。”
门卫：“你找错人了。他是诸葛孔明的弟弟。”
刘备：“我没有珍惜第一次和第二次。如果再给我一次机会，我会说：我爱你。”
诸葛俊(晕)
刘备：“拜拜。嚎叫”
草堂前；第三
刘备：“开门用辣鸡。”
门卫：“哦。”
门卫打开了门
刘备：“诸葛先生在家吗？”
门卫：“是的。”
刘备：“诸葛先生好。”
诸葛亮：“你好。”
刘备：“你愿意和我出去吗？”
诸葛亮：“不是。”
诸葛亮和刘备谈了一夜，没有说服诸葛亮
可怜关羽张飞被冻了一夜，被蚊子咬了一口，遍体鳞伤。
过了三天三夜，刘备还没来得及劝，就被烟雾弹打昏了诸葛亮。
刘备让关羽、张飞背诸葛亮
这是一个三管齐下的方法
小学其他年级同类作文
在经典中感悟人生
成语是中国文化的精华，是中华民族精神文明的基础。暑假爸爸给了我一本《中华成语故事》，他希望我能每天看两个故事，多了解一些成语的来龙去脉。
这本书吸引我的第一点是，每个故事都有美丽的插图。我翻开书页，阅读每一个成语故事，引起了我的兴趣。突然发现读书可以像漫画一样有趣，还可以学到很多成语。
之前学过“凿墙偷光”“吊梁刺股”。“萤火映雪”这个词虽然难，但意思是一样的：晋代车胤小时候穷，夏天在实践中用萤火学习；在冬天，晋代的孙康经常用雪的倒影看书。他们来自贫困家庭，学习努力。既然我们的生活条件如此优越，我们应该努力学习。
《忌讳治病》讲的是蔡桓公对扁鹊隐瞒病情，不愿治病的故事。比喻害怕批评，隐瞒自己的缺点和错误。我不禁想到，我们做错了，就要向父母和老师承认自己的错误，不能因为害怕被批评而撒谎欺骗。
在这本书里，我还学到了成语“老牛小牛犊”，比喻父母爱孩子。历史上有“御寒热烈”的黄香，“留亲橘子”的战绩，“卧冰求鲤”的王祥，为孝道树立了榜样。生活中也要关心父母，不要为父母担心，在学习中努力学习，努力做一个让父母骄傲的好孩子。
通过这段故事阅读，我学到了很多新的成语，也掌握了以前知道的成语背后的小故事。希望从这本书开始，接触中国经典，让自己的精神世界变得更美好。
（小学三年级，）
品名著经典助雅行之风—读《射雕》
说到名著，我觉得曹雪芹的《红楼梦》，罗贯中的《三国演义》，施耐庵的《水浒传》，吴承恩的《西游记》都不适合我这个六年级女生。我家青春版有四部名著，是原著的简称，我看不懂；文言文原著好像比较麻烦。右手字典和左手注解让我有两个大头。一次偶然的机会，我在妈妈的书柜里发现了一本非常古老的书。我好奇的打开了。这本书的纸是黄色的，但读完第一章，我就迷上了。这是一部武侠小说，金庸写的《射雕英雄传》。比起文言文，更容易理解白话文和精彩的故事，让我爱不释手。
《射雕英雄传》中作者刻画了生动的人物，其中我最喜欢的是憨厚的郭靖。心地善良，非常尊敬师父和武林前辈。无论是武功平平的江南七怪，还是九指乞丐洪七公，“一日为师终身孝顺”，即使心爱的黄蓉不尊重江南七怪，郭靖也会和她砍两截。我认为我们应该像尊重郭靖一样尊重长辈。今年寒假，武汉天气很冷，百年一遇的大雪。我爷爷和奶奶被雪伤得很重。他们俩都滑了一跤，摔断了右手，被打了石膏。爸爸妈妈得知情况后，马上把两位老人带到了我家。多年不做饭的妈妈每天做好好吃的饭菜，端上桌给爷爷奶奶吃；从不入市的爸爸每天陪妈妈逛街带菜，吃完后主动洗碗；我负责和爷爷奶奶一起看电视，让他们开心。天气好的时候，陪他们去焦玲湖公园散步。看他们左手拿勺子吃饭，帮他们拿碗；从百忙之中抽出时间的阿姨帮奶奶洗头洗澡；我家有一部孝敬久的英雄传。
郭靖除了心地善良，尊老爱幼，还有无数优点。他不太聪明，也不太有才华，但他努力学习，坚持不懈。最后，他成了武术大师，成了一代宗师。有了他和黄蓉，江湖无敌。我们应该像郭靖一样努力学习，和同学们团结友好。郑祖慈是我的同学。下课后，我欣赏她的画。下课后，她欣赏我的歌声。长此以往，我们成了无话不谈的好朋友。我们经常在学校和培优班一起讨论学习问题，我们都很为自己的一点点进步高兴。有一次，学校号召论文美化校园。由于时间紧，任务重，我和她打算合作一对布贴。她反复修改她的画，直到我们都满意为止。我从家里带了五颜六色的布，教她布贴的技巧。青蛙用浅绿色和深绿色，鹅和小羊用白布，金丝猴是我精心挑选的布.我们辛辛苦苦做了整整一周的剪、拼、粘、卷、勾线，终于完成了一个《美丽的家园》，学校选的，挂在二楼走廊最醒目的位置。我们俩心里和脸上都很开心。这不就是我们团结合作的结晶吗？
第一次看完《射雕英雄传》，一直到半夜一点钟还是不肯放手，反复看了好几遍。有一次数学考试，第29章《黑沼隐女》有一个古代算术。学生们不知所措，我轻松解决了。似乎读书不仅增加了我的优雅，也让我懂得了很多知识。
以后我会看更多的书，随着年龄的增长，我会品尝到更多的名著！
（六年级，1100字）
我最喜欢的经典作品
我最喜欢的经典作品是我们中国四大古典小说之一，《西游记》。
《西游记》的主角是沙僧、孙悟空、猪八戒、唐僧。主要是说，四个师徒从大唐出发，去西天取经。在路上，他们经历了各种各样的怪物。那些妖怪听说吃唐僧肉可以长生不老，就想吃唐僧。但是那些妖怪都没有得逞，因为孙悟空、猪八戒、沙僧保护了唐僧。他们在去西天的路上经历了八十一难，终于得到了真经。
《西游记》的作者是吴承恩。虽然吴承恩的大部分作品都是虚构的，但历史上确实有唐僧。他生于中国唐代的河南省，原名陈。他小时候因为家境贫寒，父母早逝，去了一家佛寺出家，取了玄奘这个名字，后来人们都叫他和尚和尚。玄奘去印度取经。他呆了十几年，系统地学习佛教经典，获得了很高的声誉。后来玄奘学会了回长安，玄奘在印度呆了十七年。玄奘的西学不仅促进了中外文化交流，也为保护人类文化做出了重要贡献。
看了《西游记》这本书，给了我很多感悟：唐僧四大师徒之所以能得到真经，是因为唐僧的毅力和四大师徒的团队精神。如果唐僧没有那么大的决心得到真经，如果他没有四师徒的团队精神，如果他们不齐心协力，唐僧缺少其中一个条件是得不到真经的。
在生活中，我们学生应该在学习中获得真正的经典；医生要获取医学真相；科学家需要获得科学中的真经.简而言之，我们需要像唐僧一样努力获得我们自己的真经。
（四年级作文，）
