【第1篇】学跆拳道给我的启示作文600字-小学五年级作文
跆拳道可能是每个男生的向往，但我从小到大都是毫不犹豫的选择了它…
上学前，我总是羡慕地看着那些腰上挂着跆拳道象征性丝带的人，于是向父母请教。
“这也不是不可能，你也在五年级。别的我们都不担心，怕你身体经不起跆拳道的训练！”
“为什么？你还不相信你女儿的能力？”(画外音：我也是我们学校有名的母老虎。我懂不懂就看我爸妈了。
“哦~ ~喜欢就去！”爸爸表现出很大的失败感。
“奥尼耶斯！”我的食指和中指都是用大v编程的。
但是，一旦学会了，就没有我想象的那么简单了。
有一次，教练叫我们练。我心想：哎呀！不是我的强项！然而，当我想到教练严厉的表情.反正我这次豁出去了！
变硬，练过。我双手撑着。刚开始还过得去，过了一段时间就支持不住了。就在我努力坚持的时候，我失望的手开始微微颤抖。“啊！"我没有练习，但是我的脚断了。
然而，在那一击之后，我慢慢意识到：
失败是成功的百倍。成功其实很简单，不是一味追求完美，而是被每一次成功和失败所驱动。
也正是因为如此，穿过寒冷的梅花，没有一朵是芬芳的；没有不打不燃的剑是锋利的。
跆拳道告诉我这样一个深刻的道理。
临晋小学五年级：阮月清馨~黑暗
【第2篇】学跆拳道给我的启示作文600字-小学五年级作文
跆拳道可能是每个男生的向往，但我从小到大都是毫不犹豫的选择了它…
上学前，我总是羡慕地看着那些腰上挂着跆拳道象征性丝带的人，于是向父母请教。
“这也不是不可能，你也在五年级。别的我们都不担心，怕你身体经不起跆拳道的训练！”
“为什么？你还不相信你女儿的能力？”(画外音：我也是我们学校有名的母老虎。我懂不懂就看我爸妈了。
“哦~ ~喜欢就去！”爸爸表现出很大的失败感。
“奥尼耶斯！”我的食指和中指都是用大v编程的。
但是，一旦学会了，就没有我想象的那么简单了。
有一次，教练叫我们练。我心想：哎呀！不是我的强项！然而，当我想到教练严厉的表情.反正我这次豁出去了！
变硬，练过。我双手撑着。刚开始还过得去，过了一段时间就支持不住了。就在我努力坚持的时候，我失望的手开始微微颤抖。“啊！"我没有练习，但是我的脚断了。
然而，在那一击之后，我慢慢意识到：
失败是成功的百倍。成功其实很简单，不是一味追求完美，而是被每一次成功和失败所驱动。
也正是因为如此，穿过寒冷的梅花，没有一朵是芬芳的；没有不打不燃的剑是锋利的。
跆拳道告诉我这样一个深刻的道理。
临晋小学五年级：阮月清馨~黑暗
【第3篇】学跆拳道作文500字-小学五年级作文
今天是学跆拳道的日子，但是好久没学了，这次要好好记录！
我穿上道袍，系好腰带后，向教练敬礼，进入道观开始训练。
首先，我们做头部练习。我们扭着脖子，转过头，再转过头。如果你问这些奇怪的动作是为了什么，我告诉你，这是为了防止扭伤脖子。在正式开始训练之前，我们还做了一些热身运动。
首先要原地做20个抬腿。教练一下命令，我们就马上出发。要把腿举到腰带上，我们必须非常快地完成。做的时候，要大声数数。抬腿之后，我已经上气不接下气了。好像我经常不练这个红带，体能下降这么快。难怪教练让我们经常在家练习。接下来，我举膝20次。这个还是比较简单的。我三下五除二就解决了。我旁边的学生毫无困难地做了这件事.
体育训练结束后，我们休息了一会儿，开始练习质量。所谓质量，就是招式和套路。开始吧。我们玩的第一个是太极4。我们打得很精彩，尤其是手刀，好像要断气，还有侧踢，只能用“稳狠”来形容，还有盖帽，可以说是完美！然后太极5，一开始的拳头，很厉害。如果它击中人，
我们还练了各种素质和特效，都表现的相当不错！我会继续为黑带加油！
【第4篇】学跆拳道给我的启示作文1100字-小学五年级作文
我是一个非常好胜的人，凡事追求完美。从小到大，学东西都很快，几乎没遇到什么挫折。放学后，一旦别人有比我好的事，我的心情就很不好。
为了让我心态好，我妈选了一个她觉得我最不擅长的运动，跆拳道3354。因为我妈认为跆拳道是考验耐力和锻炼意志的运动。而且，我妈还有一个考虑。既然这是我不擅长的运动，我肯定会遇到挫折。她希望我能在挫折中认识到一些道理，变得更坚强。果然，这项运动真的让我吃了不少苦头，有一件事记忆犹新，就是有一天，教练突然宣布给体能训练增加一个新的内容，就是前滚和后滚。听到这里，我惊呆了，心想，我能不能把这个前后滚翻过来？前面的人已经顺利完成任务，很快就轮到我了。我只好硬着头皮跟了上去，按照老师的示范动作勉强混了滚后。那就该往前滚了。不出我所料，我翻不了身。太丢脸了，想想，失望的泪水慢慢流下脸颊。
回到家，我下定决心要学会前后翻滚。在一周的时间里，经过刻苦练习，终于掌握了技巧。第二节课，我可以熟练的完成这个动作。而在这项最不优秀的运动中，我也取得了优异的成绩。几个月后，老师从几十个人中挑选了三个成绩最好的学生参加成都的比赛，包括我。虽然训练中的艰辛给我留下了深刻的印象，但我从中体会到一个道理：“失败是成功之母”。
世界上很少有顺利的事情，但失败总是会发生。回顾过去，那些杰出的伟人之所以成功，正是因为他们能够正确对待失败，从中吸取教训，从而踢开失败的绊脚石，踏上成功的道路。比如爱迪生，一个伟大的发明家，有无数的成功和无数的失败。他为一项发明经历了8000次失败的实验，但他并不认为这是浪费，而是说：“我为什么要沮丧？这8000次失败至少让我明白，这8000次实验是不行的。”这就是爱迪生对待失败的态度。每次他都从失败中吸取教训，总结经验，在无数次失败的基础上获得了一批发明。失败当然会带来痛苦，但也能让人有所收获；它不仅指出了我们学习中的不足，也激励我们一步一步走向成功。失败不仅是对成功的否定，也是成功的基础。大自然也印证了这个道理：“不经历风雨怎么能见彩虹”“风雨过后总有阳光”。
通过跆拳道的学习，我的心智好了很多，总能以乐观的心态面对眼前的失败和挫折。我相信我的朋友们一定发现了这一点，因为他们经常对我说：“你的吝啬是不是遗传给xx了？”
困难不可避免。只有懦夫才把失败当成不可逾越的障碍，勇士把失败当成通往成功的阶梯。我们应该站在失败的一边，努力攀登成功的顶峰。
讲师：陈
小学其他年级同类作文
学跆拳道
我妈经常对我说：“宝贝，这个社会秩序不好，你得学点跆拳道才能打坏人。”我说：“好吧，但是学跆拳道要劈一个字。我怕疼！”妈妈说：“你看人家一句话就能劈开。你是个坚强的孩子，你能行的！”我说：“妈妈，我还是有点害怕。你为什么不给我一个教训？”妈妈说：“好的。”我说：“太好了，我应该什么时候去学跆拳道？”妈妈说：“现在是下午两点半。”
下午两点半，我和妈妈去水木京华学习跆拳道。我们要做的第一件事就是踢，踢，飞，然后我最怕劈。老师逼着我拆分太痛苦了，我决定以后自己拆分一个字。结果我自己试着去分，结果一不小心坐了下来，差点起不来了。我试着自己再分一次，也不疼，几乎能分下来。
连续学了两周，发现自己不自觉的喜欢上了跆拳道。
（一年级，350字）
我学跆拳道了
告诉你一个好消息，我终于可以学跆拳道了。你一定要说，学跆拳道没什么好开心的。不是很多人都在学吗？你不知道这是我的夙愿，但是我妈因为怕影响我学习没有答应。我妈受不了我今年夏天即将到来的婚礼，在我爸的秘密协助下，终于发布了“大赦令”。
今天起的很早，但是天气不太好，下了很大的雨，但是也挡不住我的脚步。来到道观，看到墙上写着“礼仪，羞耻，克己，忍耐，不屈。”教练告诉我们，这就是跆拳道的精神。看看身边的朋友。有四五岁的孩子，有我这么大的学生，也有很多成年人。他们大概是和我一样热爱跆拳道的人。穿上路服感觉精力更充沛了。看着教练的黑带，我暗暗下定决心：一定要通过自己的努力升级。
一切准备就绪后，教练开始上课。教练给我们演示了下蹲，又快又好；他非常直地分开，并且在一个特殊的位置举起他的膝盖。我们叹气，几个动作让我大汗淋漓。教练说，学这个不能怕苦怕累，要坚持，慢慢来。是的，困难就像弹簧。你强，它就弱。这个难度不算什么，我们再接再厉，跟着教练练了一遍。然后我才知道，一分耕耘，一分收获。任何成功都是努力和坚持的结果。
今天是艰难的一天，今天也是快乐的一天。
（四年级，400字）
初学跆拳道
四川德阳外国语学校六年级陈雨涵
首先，我是新来的
今天是教老跆拳道班学生的仪式。我看到每个人的腰上都有不同颜色的带子。这是什么意思？我很快意识到跆拳道是按腰带的颜色分级的。
他们很快开始表演。
首先是黄带同学表演的《太极篇》。我眼镜掉了！学了半年，你是这样学的？如果我学习半年，我可以把那些“黄带弟子”打得落花流水，叫他们爷爷。
然后绿带弟子表演。那还不错，飞人又踢中目标了，真是高人一等！
接下来是蓝带弟子的表演。这组动作比较难。它飞过5个人，在空中转180度，然后把木板踢成碎片。太神奇了！
黑带弟子的表现更加惊艳！3厘米厚的木块，“刷！”“喂！”两脚踢成四段！
当时我就下定决心要考上黑带。因为那个技能真的让我大饱眼福。
二、梦幻西游
从今天开始，我开始学习跆拳道，现在还处于最低水平。
我们学会了前踢、横踢、侧踢、后踢、劈砍、后荡等几种脚法。地狱的恶魔老师让我们没有时间呼吸。都是打了又打，打了又打，我早就练瘫了。在我快要崩溃的那一刻，我进入了半植物人半梦幻的状态。(植物人是没有思想的空壳，梦是飞出体外的思想。连接在一起就是把空空的身体留在那里踢，眼睛发呆，没有思想。而灵魂早已飞到了常人难以企及的幻境。)我的同伴可能和我一样，因为眼睛朦胧。
我怕撑不了多久，等体力耗尽了，我就从植物人变成动物，用我所有的脚躺在地上。但是，为了把梦想带系在腰上，我愿意让老师把我变成一个梦想家，一个植物人，一个动物人，最后回归成人。
第三，过关
啊，终于到了我展现自我的时候了！今天，我，陈蒙，第一次升职。
当我经历了梦想家、植物人和动物人，再次成为成年人时，我不会输给温室里养的花。斗志之火在我心中燃起，我的小宇宙开始爆炸。
我们分组考试吧。
轮到我了。我会上台。有力的弹跳腿，一次又一次有力的出拳，我仿佛听到了拳头带来的“呼呼”风，仿佛看到了老师和同学的赞美，仿佛看到了那闪亮的黑带已经系在我的腰上，陪我到了讲台的最高点.
就在我想象的时候，评委们都在笑着盯着我看，而我父亲对我的标准动作竖起了两个大拇指，笑着说：“儿子，干得好！”
（六年级，900字）
