【第1篇】写汉字作文1100字 我就是汉字
被冲走了五千年，依然青春焕发，充满活力；它包括世间万物，太阳、月亮、高山，河流、海洋；有时优雅端庄，有时活泼可爱。是我这个世界上“粉丝”最多的——汉字。不信？我会仔细跟你说的！
中华文明诞生的时候，为了更方便的交流和传递信息，伟大的劳动人民在平时的生产劳动中创造了一种用拴绳来记忆的方式，但是日复一日，绳子太多的时候就记不住了。这时，一个叫仓颉的人突然从所有自然事物中得到灵感，创造了我。其实我小时候挺可爱的，很爱模仿其他东西。从象形图到几行符号，我都能形象地表达我的意思。
商朝后期，人们视我为珍宝，把我刻在龟甲和兽骨上，于是我得了自己的名字“甲骨”。到了殷朝，随着生产技术的发展，人们掌握了铜的铸造工艺，于是我家从龟甲搬到了青铜器上。搬了新家，生活更好了，外貌也更生动了。因此，我有了第二个名字，“金文”或“钟鼎文”，这是周宣王的戴世创写的。到目前为止，故宫博物院藏有十面周代石鼓，刻有十首四字诗。这期间我的骨骼发育逐渐好转，有了“横、竖、撇、指、压、挑、折”的基本笔画。
西周晚期，聪明的中国祖先又对我进行了一次整容。我演变成一个大篆，比较线性，尤其是在实物上画的线条，非常简洁生动。同时我的字形结构在这个时候也趋于整齐。我不再是“超模”，而是开始有了方块字的雏形。这个变化让我很惊讶。但是因为封建政权，我的形象比较乱。直到秦丞相李四彻底改变了我的形象，对其进行了简化和美化，我才有了一个新的名字——《小篆》，又名“秦篆”。这个时候的我已经长得很帅了，基本上有着长方形的，笔直优雅的体态。但在后来的使用过程中，人们发现我写的太标准，以至于写的速度太慢，于是就把我改成了胖子，——把正方形改成了圆形，把歌改成了直的“隶书”，给我装了一个新的部分：偏旁部首。直到汉朝，我终于变得美丽而优雅。
历史的车轮滚滚向前，在汉朝达到了中华文明的巅峰——。为了表达他们的感情，把他们的好感送给我，他们的热情感染了我，于是我换了优雅，换了模样，像野草一样翩翩起舞。不然他们怎么会叫我“草书”？没想到，有时候我还挺野挺自由的。人们会记住过去。有人怀念以前的清雅隶书，单纯结合隶书和草书的优点，我就成了楷书。到现在，人们使用的印刷都是从楷书改过来的，太神奇了！
一千年来，我从一个年轻活泼的婴儿变成了一个端庄沉静的少年。但我还是我，我是刻在龟壳上的精美图案，闪耀着中华文明的智慧；我是钟鼎身上铸就的浓厚氛围，不屈不挠的精神，火焰中的永生。我依旧优雅帅气，淡定自信；我依旧优雅奢华，洒脱洒脱；我也有横平竖直的稳定性，氛围和尊严。我是中华民族精神的凝聚力！
甲骨文是我，金文是我，小篆是我，李殊是我，草书是我，楷书是我。五千年才生下我的——“汉字”！目前，我已经成为本世纪的“新贵”，受到越来越多的人的喜爱和追捧。但我依然保持中华民族的低调内敛，以海纳百川的姿态接受世界的尊重。
我是汉字！
【第2篇】汉字作文450字-小学五年级作文
汉字历史悠久，美丽独特，有许多有趣的故事。汉字包括甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。
汉字的木字是根据树的形状设计的。竖着的是大树的树干，横着的是树的枝叶。有些汉字，如凤舞和龙飞，有些像龙和蛇盘绕，有些像鹰张开翅膀.这些汉字各有特长，飞字看起来像是在天上慢慢地飞。花一看就醉人。看着文字就笑。哭的时候就想哭。汉字生动传神。
书法家写的汉字为什么珍贵？因为汉字，他们就像聪明的小“孩子”，都有自己的天赋。没有一个国家可以完全匹配汉字。这些“孩子”自由玩耍，在纸上玩耍，快乐无比。汉字不是死的，是活的，有音有色有味，只是一些无比快乐的小星星。
现在回想一下祖先是怎么创造汉字的，真希望当时我也在那里看这些精彩的汉字。我们必须珍惜汉字，因为它们是传世最珍贵的礼物。
从古代流传下来的汉字将在中国迅速发展。
五年级：王
【第3篇】汉字王国作文400字-小学五年级作文
在一个晴朗无云的早晨。那几个人正在看书，一阵阴风吹走了所有的汉字，“你”和“我”也吹走了。他们被吹到了一个险恶而恐怖的坟墓——迷宫山。一场险胜的比赛开始了。
男人们被眼前的景象惊呆了，但汉字“王”并没有惊慌。他把“教”和“练”称为一个整体，“教”和“练”立刻数了数人数。
“蔻驰”立即喊出了“报告”和“报告”。
“报告——”，陛下。“惊”“险”，以及“凶”“恶”都没了。“王”忍不住大喊一声，“什么？他们去哪儿了？”下去！《报》《报》都要退了。
“调查”；”检查”；“士兵”合并到临时宫殿。
报纸《王》:我们发现我们在一个迷宫里，而丢失的文字正在操纵这个迷宫。然而，我们坐在“飞机”上，用“相机”拍了一张迷宫的照片。听着，陛下。说着把图给国王看。王心想，抓他们可不容易。所以叫“特别”和“工作”“团队”结合起来。打电话给很多人说要抓住他们，他们立刻出发了。
过了一段时间，他们被抓了，但是他们死活不让汉字出来。过了一会儿，“思考”出来了，向国王报告：“用航天飞机就够了。”“王”突然意识到。我立即用航天飞机把我的受试者送回家。
【第4篇】我爱你，中国的汉字(转载)作文400字-小学五年级作文
我爱你，汉字
传说仓颉创造了这些角色，有些像天鹅游泳，有些像安排部队.后来人们都用这种字，就是汉字。
汉字在中国很常见。他们就像精灵一样，在纸上跳上跳下，把它们连接成美丽的短语和流畅的句子。
作家离不开汉字。他们想用汉字写文章。是什么让一个作家的文章这么好看，这么好？是汉字。汉字有独特的魅力，令人惊叹。让看到它的人的灵感像泉水一样涌出来，让中国有那么多著名的小说、散文、诗歌…
汉字也有自己的“家”。你看：隶书古风，草书奔放，楷书端庄，行书流畅别致。他们每个人都有自己的外表和独特的特征。
汉字就像欢快的音符，用来谱写每一个精彩的“随笔”。他们在纸上跳跃，演奏快乐美妙的音乐。
汉字，你是我们世世代代祖先的结晶。每一个字都像一张彩色的图片页，像一个快乐的音乐符号。
当我看到和听到汉字时，我不禁说：‘汉字，我爱你！’
【第5篇】汉字王国的采访作文500字-小学五年级作文
有一次，一个记者去汉字王国采访。坐汉字车去王国。
到了王国，记者看到汉字王国的大门敞开着，记者进入了王国，那里到处都是汉字。记者走过去问一个长得像兔子的人：“你说什么？”你的国王在哪里？”“我是兔子，我们的国王来了。你是哪里人？你为什么问我们的国王？“话如兔吼。”我是来采访你的国王的。我是电视台的。“记者轻声说。”那我考考你。如果你答对了，我会告诉你国王在哪里。如果你理解错了，我会把你变成一个丑陋的词！”“嗯，很好。"记者欣然同意了这一请求。"我先问你一个纵横字谜。仔细听。画是圆的，写是方的，冬天短，夏天长。什么词？”“嗯、日。"记者很快回答。"凶这个词还有什么？”免言自豪地说道。记者想了想也想不出来。“免费”二字开始倒数：“五、四、三、二、一、零，好了，想通了吗？“我必须说出答案。”自由词现在比以前更骄傲了。记者赶紧说：“是区字。”我内疚地告诉记者国王在哪里。记者跑到国王厅，和国王谈汉字。国王问记者：“你知道关于汉字的歇后语吗？”记者说：“是的。”“那我问，宋江军师——？老太太去鸡舍-？是什么？”国王问道。记者说：“第一句没用{吴}，第二句笨{本}”。国王笑着说：“你答对了。下次再来。”记者说了声再见就走了。
已经检查过两次了
准确地
【第6篇】小学五年级作文：难忘的汉字听写大赛
上周四下午，全校在操场上排成一个整齐的正方形。听考官老师宣读比赛规则后，语文听写初赛的最佳选手按照名单顺序一个个进入前台，我就是其中的人物。虽然赛前做了充分的准备，但在全校师生面前，我的心一直怦怦直跳。这时候我就按照老师事先教我的方法，用数数让自己的心平静下来。
期末考试正式开始时，考官用标准普通话报出单词。我聚精会神地听，开始写得很流畅。我觉得很简单。我不是觉得这些话都是平时学的吗？我用眼角扫过台上的其他同学，都还在认真写着。然后我看着观众，很多人都在冥思苦想。我窃喜，天上的毛毛雨像小精灵一样冲向总决赛看热闹。但是好景不长。渐渐的，我遇到了路障。我一个字都不会写，然后又来了一个，好像没听说过.这时候我的紧张和焦虑倍增，很多熟悉的单词都不知道打哪里，记不住了。半个小时很快就过去了，我能尽力写的汉字终于让我把它们拼凑起来写了，但是试卷上全是天窗。看着这一个又一个天窗，老师失望的表情和不及格的分数在我脑中闪过，让我很难过，很无奈。
虽然比赛结束了，但我的心一点也不放松。让我深深感受到了祖国文字的博大精深，从小学习祖国文字，打下坚实基础的种子在我心中萌发。
五年级：彭琪琪
【第7篇】汉字的魅力
汉字的魅力
清晨，红色的太阳从窗户斜斜地照射进来。天气还是那么热，心情更差。
我妈让我练钢琴，我练了很久，她总是不满意，让她发脾气，让我哭。正在这时，爸爸回来了，问发生了什么事。“我不学钢琴，”我一边哭一边回答。父亲看着母亲，很快就知道是怎么回事了。他漫不经心地把我带到书桌前坐下。父亲对我说：“你最近最喜欢的电视是什么？”
我擦了擦眼泪，说：“是汉字英雄。”
爸爸说：“我们写一个字怎么样？”
“什么字？”
“是‘我’字。”
听到这个我很惊讶，但还是写了。爸爸问我：“你知道我为什么这样写吗？”
“不知道？”我摇摇头。
爸爸平静地说：“没关系。现在让我们把它拆开。”于是我把它分成两半，但我还是不知道父亲的葫芦里装的是什么药。
这时，父亲笑着对我说：“右边的字是什么？”
“葛子。”
“可以！”
但这和我有什么关系？我疑惑地看着父亲。这时，父亲打开电脑，给我搜索葛字。葛是一种常见的古代兵器。那时，我们的祖先生活在原始森林中，那里有许多野生动物。人们总是面临各种危险。我们的祖先很聪明，有了葛他们就不再害怕了。所以葛代表能力，一个人有能力才能生存。"
‘我’字是甲骨文中左边的穷字，即三字加一竖。”爸爸又问，“你知道除了具体数字，三是什么意思吗？"
我说：“三五组，三遍五遍。”
爸爸高兴地说：“对，没错。这个呢？”我想了又想，摇了摇头。
“这个竖的就是磨刀石，也就是我们用来磨刀的石头。整个字就是把葛放在磨刀石上反复磨。一个人就像葛，只要不怕吃苦，不怕反复磨练，就能拥有超高的能力。”听到父亲的话，我羞愧地低下了头。
爸爸接着说：“你爱每晚看汉字。你只是看热闹，关心谁成功。其实你要认真听专家讲解汉字的含义，给人启示。”
今晚我要看《汉字英雄》这个节目，但是这次我要用心看，用心体会汉字的魅力。
【第8篇】人教版五年级上册第五单元作文：有趣的汉字6作文500字-小学五年级作文
汉字特别有趣。他们有几千年的悠久历史。请和我一起遨游汉字王国。
汉字有七种，分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。七个汉字中，我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的结合体，既没有楷书那么正确，也没有草书那么潦草。真是两全其美！
汉字包括象形字、义字、会意字、形声字、借字和转写字。字典中形声字较多，《说文解字》中形声字占82%！
书写不同风格的汉字是一门艺术，所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是中国著名的书法家。他的《兰亭序》更漂亮。
汉字也有同音字，这可以从歇后语中反映出来。比如：和尚流浪——出事(庙)，老虎拉——谁敢(追上)，小苏爸爸——总是输(苏)……怎么有意思？
填字游戏也很有意思，比如头一个，腰一个，尾一个，其实不是一个；峨眉山上没有山.怎么样，也很有意思！
离开汉字王国之前，要注意繁体字、简化字、错别字。这三个字经常出现在商店里。简体字：t(标题)，正午(舞蹈)。繁体字：邓(邓)杭，茶馆(庄)。错误：没有蚊子(气味)，和棕色(人群)不一样。也有一些店铺比较独特：好看(手表广告)、一见钟情(闹钟广告)、样样芬达、百事可乐(饮料广告)。这些创意用法真的很棒。
这个汉字王国之旅结束了。再见！
【第9篇】汉字的起源作文800字-小学五年级作文
汉字的起源
金杉杉五(2)班
从古代仓颉造字传说到一百多年前甲骨的发现，中国历代学者都致力于解开汉字起源之谜。关于汉字的起源，中国古代文学中有各种说法，如“绳结”、“八卦”、“图画”、“书契”等。
近几十年来，通过系统考察，汉字体系的正式形成应该是中原独立起源的文字体系，不依赖任何外来文字，但起源并不单一，经历了多次长期的磨合。商代文字是迄今为止中国发现的最早的成熟文字。
从汉字的结构特征来看，可分为四类：以人体和一部分人的身体特征为构字依据，以劳动创造和实物为构字依据，以动物和牲畜的形象为构字依据；以自然意象为构词基础。这些字形所选的对象，相当接近祖先当初的社会生活，具有很强的现实特征。同时，这些字形所描述的内容涉及到人与自然的方方面面。
以下是一些有据可查的象形文字的演变
1、接口，像一个披着一片片盔甲的人。铠甲是一块一块连接起来的，所以介绍的意思是从连接延伸出来的。介绍就是把两个方面或者很多方面联系起来。从连接的反面看，有分离和排斥的意思。例如，耿介为人正直，不随波逐流。
2.妈妈和女的一样，不同的是女的中间加了两点。这两点代表女性的乳头。当一个女人用乳头里的奶喂婴儿时，她就是“母亲”。
3、老了，像个驼背，伸手，拿着一根棍子，戴着一顶大帽子。旧词单独使用或作为偏旁部首使用时，是指老人和长辈。成语有尊老爱幼、老而强、老成持重、老谋深算、守旧。
9.鲁就像人的脊梁骨。
11、身体，像个孕妇。特别突出孕妇的肚子。肚子里还有一个点，意思是母亲子宫里的胎儿。后世称怀孕为有身体，怀孕是用身体的本义。身体的意义来源于怀孕。
16.皇帝，像稻草人。这是古代人用来代表主宰一切的神灵的偶像，所以皇帝有上帝的意思。
20.黄就像一个戴玉环的人。
22.黑，像一个脸和身体被火熏黑的人。黑就是黑。引申指在黑暗中进行的工作，比如黑市交易。
第5类(2)
金闪闪
【第10篇】关于中华汉字的作文
"汉字传神，传播文明，举世无双."在我们的日常生活中，汉字一直伴随着我们，这是很常见的。我们常常被生动的汉字深深吸引，赞叹祖国汉字的博大精深。他们像一群群可爱的孩子，像娇艳的花朵，又像雨露，滋养滋养了中华文明五千年。
虽然是人物，但他们像人，和人一样有自己独特的性格和特点。这个词让人看起来那么苍凉无助，让人的心一落千丈，跌入谷底；这个词看起来是如此充满活力和能量，整个人一下子享受了很多。也许汉字有这样独特的魅力。我们会跟着他们一起去感受，一起去哭，一起去笑，一起去改变。
汉字在我们中国人眼里是神圣的，我们是那么爱它。外国人也惊叹汉字的博大精深，但为什么学不好这个简单复杂的汉字呢？也许是因为我们中华民族有办法在中学玩汉字吧！在人们眼里，以哑谜的形式学习汉字是再合适不过的了。考大家的纵横字谜——。这个字是一边“绿”，一边“紫”吗？不不不。理解填字游戏也需要一种奇怪的智慧。如果你理解正确，你可以用你的大脑找出答案。把“绿”的上半部分和“紫”的下半部分结合起来就能解决问题。答案是“元素”这个词。其实猜谜学汉字有很多好处。比如你知道“绿”和“紫”这两个字，你会通过猜谜语记住另一个字；如果你根本没接触过这个词，填字游戏会引起你学习汉字的兴趣，然后深入这些单词。很棒吧？我们来测试一下你的纵横字谜——《永别了》。根据它的意思，我想你会猜中字谜，同时增加你对我们祖国汉字的热爱和兴趣，真是两全其美。
汉字也让我们收获良多。因为是汉字让我们成为一个有诗歌传统的民族！王《赞汉字》用我们博大精深的汉字赞美汉字，读起来朗朗上口，同时又不忘祖国迷人的汉字。
汉字历史悠久，字体种类繁多，从复杂到简单。我们不得不佩服祖先的智慧。隶书庄重、方正；楷书笔挺，笔挺，可以作为典范；草书狂放奔放，笔画连绵；行书流畅悦目。每种字体都有自己的内在美，需要你的深刻理解！
中华民族博大精深的汉字为世人所敬仰。作为一个中国人，我们应该学好汉字，才能成为一个好的中国人。让我们继续徜徉在汉字奇妙而独特的王国里，体验更高的境界，了解汉字的深层内涵。
福州市鼓山新区小学五年级五班王哲林
讲师：杨伟峰邮箱：
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【第11篇】我的年度汉字作文300字
中国字梦，对我来说应该算是一个很贴切的词。在这一年里，回忆过去的三年，真的像一场梦。就算是梦，那我也做了一个很奇妙的梦。即使可能不愉快，也不重要。重要的是把心里所有美好的东西都写下来。
以前偶尔想想还是很有意思的。在过去的三年里，我相信所有的学生和我一样，都学到了很多。这三年大家好像都变了，变了很多，以前相处的那么愉快。在过去的一个学年里，我觉得我长大了很多，我不会和我哥哥争论。我会觉得没必要，偶尔回忆一下。看着妈妈两鬓间的几根白毛，偶尔会流泪。近年来，我母亲一直为我们努力工作.
人生如梦。这句话没有错。每次细细品味这四个字，总会有深刻的体会。很多事情会在过去之后回忆起来，就像在梦里一样。所以这四个字也可能告诉我们，要珍惜青春，好好学习，不要浪费时间，让青春成为最好的瞬间。所以，我不会再做那些幼稚的事了。毕竟“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。”时间如此宝贵，我应该更加珍惜我宝贵的时间。
现在，我想让我的“梦想”成为我生命中最美丽的象征。
梦，我的年度汉字，我们，再见！
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【第12篇】我爱中国汉字_五年级上册语文第五单元作文400字
汉字象征着民族进步和民族文化。我为祖国的——汉字感到骄傲。那些方块字，很像一群活泼可爱的孩子，给我们写了优美的诗，写了迷人的文章。
你看，就像“表哥，一个安静的女孩，瓜子脸，弯弯眉毛下水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，笑起来露出一口白牙。”这句话是否让你眼前出现了一个美丽的小女孩？这就是语言的魅力。
在书法家的作品中，这些文字更能表达我们使用这些文字的情感。在他们的作品中，行书自然流畅，举止端庄，篆书和隶书，充满了古代气息，草书奔放大方，像凤舞和飞龙.
有对联，也是我们汉字的创意。对应的单词和句子工整、简洁、详细。古人真聪明！为我们的后代保留了多少珍贵的语言和文化！
随着年龄的增长，每次读生词，写生词，都会觉得这些方块字像精灵一样，在白纸上玩！当汉字在作业本上整齐横着出现的时候，我会很开心，认识汉字会是一件很开心的事。
【第13篇】中华汉字600字
汉字是人们勤劳智慧的结晶。一个汉字有一个奇妙的典故，是社会发展的精华。学好和用好每一个汉字，都是对中华文明和历史的继承和发展。接下来我们去遨游变化无穷的汉字王国。
汉字有八千多年的悠久历史，依次是甲骨文金文篆书隶书楷书行书草书。这些文字和字体生动形象地描绘了中国人民的智慧！
汉字是一群长着想象翅膀的精灵，他们会带你走向知识的海洋。汉字是人类交流的语言，使人与人和谐相处。汉字是令人难忘的谜语，每个汉字都有深刻的答案。总结一下：汉字是一群有着独特性格和灵魂的精灵。
既然这么喜欢汉字，就不虐了。我会用汉字写生活的真相，写生动形象的文章，写生动感人的父母之爱。说到这里，我发现了许多滥用汉字的情况，比如：
有的药店写没时间等咳嗽；有的服装店会不情愿地换上衣服和布房子；有些摩托车店把无尽的乐趣编织成无尽的骑行。对我来说，这些人只是不懂货的东西。中国给了你这么好的汉字，你却为了自己的财富而改。真可惜！
汉字是一群群活泼开朗的精灵。真的希望把笼子打开，让它们自由自在的生活。汉字举世无双。我觉得应该换成这两句：汉字，活泼开朗。让他活着，让他飞。
【第14篇】五年级叙事作文400字 参加汉字听写大会初赛
为了感受中国传统文化的博大精深，7月22日下午，我们来到镜湖区文化中心参加汉字听写大会。这周是初赛。初赛通过后，只能参加下周的半决赛，最后才能参加决赛。
炎热的天气没有阻止年轻记者。13点左右，年轻记者陆续赶来。123级布置在文化中心二楼，456级布置在三楼。我来到三楼大厅，按号码坐到座位上。这时，我有点紧张。我不知道我们是否学会了听写的单词。写不出来怎么办？我妈安慰我说：“没关系，重在参与，尽力就好！”
13: 30，比赛正式开始。初试试卷由两部分组成。第一部分是用拼音写单词，第二部分是听写单词。因为听写，四五六年级是分批进行的。文化中心的老师先发了我们四年级的试卷。看到的时候拼音歌词有20个问题，写了又写。有几个单词我拼写的时候觉得很熟悉，但是不记得怎么写了。想了很久，终于把第一感觉填满了文字，不知道对不对。大约二十分钟后，老师开始给我们听写。听写只有十个字，挺简单的。我可以把它们都写出来。检查了一会，老师过来卷起来。
交卷后迫不及待的找认识的朋友，因为想不出两句拼音歌词，也不知道写的对不对。问他结果，他也不确定。算了，就像我妈说的，结果不重要，还是专注参与吧！
【第15篇】我爱你汉字作文600字-小学五年级作文
在外国人眼里，是神秘的秦兵马俑、古老的故宫、雄伟的长城；在中国人眼里，是孔子忧虑的眼神，是李白笔下流淌的神仙，是谁？是汉字。
汉字是世界上最神奇的符号。平写，则成曰；你把它写得更薄，它又回到了太阳；再加一个竖的就变成a，申，尤，田，老…再加一个横的就变成木，丹。看，一个简单的日文字符，稍加改动，变成另一个单词，发音也变了。
中国书法是一门独特的艺术。自古以来，中国古代就出现了许多著名的书法家：王羲之、颜真卿、刘公权.这些生动的汉字，在书法家的笔下，生出无限的魅力，草书是狂放的，小篆是神秘的，隶书是古风的，楷书是稳定的，行书是跃动的.
汉字虽然是由简单的笔画组成，但绝不是死板的符号，而是具有独特文字的精灵。你看，每个字都有不同的魅力。当你看到“日出”这个词的时候，你可以感受到一缕明亮的阳光照耀着你，当你看到“日落”的时候，你会被美丽的色彩迷住；当你看到“崇敬”这个词时，你会感到一种神圣的力量。“hi”字让人发笑，“ai”字让人沮丧。当你看到“明月”时，你会想起李白的“举目四望，发现已是月色，再往下沉，我忽然想起故乡”，王安石的“春风有绿江南岸，明月几时还我”，苏轼的“明月几时还，向天问酒”.
每当我看到汉字，我都会情不自禁地赞叹。汉字，我想对你说：“我爱你！你比英文字好看，比日文字悦耳，比罗马字优雅！”
小学其他年级同类作文
深入了解汉字王国_遨游汉字王国作文450字
这周我们班举办了一个综合实践活动：漫游汉字王国。
我们的副题是汉字之谜。在这次活动中，我学到了很多关于填字游戏的知识。比如猜谜的方法，谜题的分类，谜题。比如什么谜题：2110，猜一个单词，答案是：单词。四个人搬一块木头，猜一个字。答案是：杰伦。一个人，猜一个字，答案是：大。一个人张开嘴，一只手放在嘴巴下面。猜测答案是：拿去吧。一个人，猜答案是：肉…我觉得：汉字真深刻！
在这次综合学习中，我也学到了很多知识。我知道汉字是仓颉发明的。王是第一个发现和研究甲骨文的人……但给我印象最深的是这段文字：《我爱你，中国的汉字》。通过仔细研究，我知道汉字不是死板的小符号，而是一群有着深厚感情的可爱精灵。比如文中提到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“寒霜”、“幽”等词，就有不同的魅力。耶！写下“火”字，你会感受到热量和力量，仿佛有熊熊烈火在你身边燃烧，热血如火般沸腾，全身顿时充满了活力！
通过这次综合学习，我对汉字有了更深入的了解，进一步感受到了汉字文化的博大精深。我一定要学好汉字，继承和发扬中华文化。
（三年级作文，）
有趣的汉字600字
现在让我们来理解汉字，一起感受汉字的乐趣和神奇。
汉字不仅神奇有趣，而且历史悠久，文化丰富，值得我们深思。
“汉字生动。传播文明无与伦比。连词成句，抑扬顿挫。书法字体各有特长。篆书隶书是古风。行书用正楷流畅端庄。野草奔放，凤凰舞龙。对联形式，原汉字。左右两边整齐简洁。既有表现力，又便于观赏。”这是湖南省书法家协会理事、永州诗词学会副会长、零陵市文联秘书长、永州市文联副主席、永州市书法家协会副主席王写的。《赞汉字》这首诗表达了作者对汉字的热爱和当时不同情感的变化。
在古代，很多人都有很高的书法造诣，比如宋代的宋高宗，王羲之的《兰亭序》，刘公权的《玄秘塔碑》，王献之。也有很多人写错字，做不到。写错一个字也可能会改变这个字的意思(有的是故意错的)。错别字包括这些“鸡不可失”、“见鸡”、“无蚊”、“结霜”、“记鞋”、——居安(酒店)、——面(面馆)、3354实事求是、3354食求真(酒楼)、糯米。
汉字真的很有趣。我真的很喜欢汉字！
（小学六年级，）
我爱你——汉字
时间：2005 . 11 . 12 —— 2005 . 11 . 13
目的：找出社会上的错别字，向有关单位提出改进建议，找出自己作业本上的错别字，提出纠正措施，力求不写错别字。
内容：1。上街调查招牌广告；
2.报刊杂志用词；
3.作业用词。
一、街道调查报告
时间：2005年11月12日
地点：化工路
周末，我妈在车上和我谈笑风生，建议开车转转。来到化学路，一张彩色海报引起了我的注意。上面写着：……某处租出一间160米的平房。看完之后我笑着上气不接下气的说：“这个——不对，是不是有错别字？”原来粗心的人把房间当成正方形，引起了笑话。要不要和错别字隔离？每一个字都认真写就好！
活动体验：
1.通过这次调查，我知道人们在社会生活中离不开错别字。
2.在日常生活中，我们没有提高防范错别字的意识。
二、报纸杂志用汉字报道
时间：2005年11月12日
地点：家
出版物《儿童文学》
我最喜欢的书之一是《儿童文学》。这是一本有文章精华的书，既包含文章精华，又能让你对难词有新的认识，就像和作家面对面交谈一样。
活动体验：
1.我很自豪，因为在这个社会生活中，很多人都没有损坏汉字的形象，都有不写错别字的正确意识。
2.我也非常希望我们中国人能够永远继承这个国家的优良传统。
报告自己作业中汉字的使用情况
时间：2005年11月12日
地点：家
我是错别字王。不好就不好，错别字军来了：
新面貌
人民的声音长(重点也长)
无可争议
川流不息(连接不尽)
保持眼睛不动
无休止的使用(缺乏使用)
…….
活动体验：
我真是个坏孩子，竟然和这群可恶的错别字交了朋友，让他们在我的作业里“打开世界”。
我要学好每一个汉字，不要让错别字靠近我。
采取措施：
当你开始学习汉字时，你应该记住你脑海中的每一笔。
也可以根据这个词的意思来记忆。
你可以通过添加部分来记住一个单词。
…….
总结
我的心很深
汉字是中国古代文化的提炼，是我们中华民族的骄傲。汉字有着悠久的历史，从一千多年前最早的甲骨文到今天随处可见的楷书。这已经演变了好几次了。
我的感受：
让我们远离错别字，净化祖国的语言！
（六年级，900字）
