【第1篇】《钓鱼的启示》读后感
看了课文《钓鱼的启示》，感触很深。
正文主要讲的是鲈鱼捕捞开放日前两小时发生的一个故事。今天晚上，作者和他的父亲来到湖边钓鱼，愉快地钓到了一条肥鲈鱼。但是，当我得知离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时的时候，父亲让我把鱼放回湖里，作者在放进去和不放进去之间挣扎徘徊。在父亲的坚持下，他终于做出了正确的选择。作者从自己的亲身经历来讲，道德似乎是一个简单的是非问题，但在各种诱惑下，人们往往会失去标准，难以做出选择，尤其是在一些“小事”上。我也有同感。
每当我走在街上，乱扔垃圾总是让我反感：怎么会有人乱扔垃圾这么厉害？没有社会公德，素质差！然后捂住鼻子加快脚步逃跑。学完这篇文章，再想想，我做的怎么样？除了不开心，抱怨，假装视而不见，不就是逃避，从来不想弯腰捡更不敢停下来。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗？
虽然道德选择有时候很难，道德的缺失会失去一切，但如果每个人都能关注身边的事情，从我做起，时刻反省自己，就能在各种诱惑下分辨是非，保持清醒。就像作者一样，你可以成为最终的赢家！
这篇文章让我明白了很多。
【第2篇】读《钓鱼的启示》有感作文400字-小学五年级作文
关于阅读《钓鱼的启示》的思考
孙芮铜陵县实验小学504
几个月前，我们老师教了我们一篇新课文，叫《钓鱼的启示》。
这个张文主要讲的是：有一天，作者的父亲带着作者去附近一个湖边的小岛上钓鱼，那是花鲈钓鱼开放日的前一天晚上。作者和父亲分别下了饵后，过了一会儿，作者钓到了一条很大的鲈鱼。父亲打开手表，已经是晚上十点了，离鲈鱼放生还有两个小时。父亲说：“儿子，你得放回去。”作者似乎不情愿，但面对父亲严肃的表情，他不得不把它放回湖里。
学完这篇课文，我明白了一个深奥的道理：道德只是一个简单的是非问题，但很难实践。在生活中也是如此，如果一个人能抵制利益的诱惑，他就能获得道德实践的勇气和力量。比如抗日战争时期，王二小面对敌人的枪口讨回公道，不怕危险，最后英勇就义。一个人如果抵挡不住诱惑，就会去犯罪。例如，在王怀忠，他是一名高级官员，但最终他无法抗拒金钱的诱惑，所以他会去犯罪。
因此，我们应该时刻提醒自己，我们不能让这些利益迷惑我们。
【第3篇】小学五年级作文：读《钓鱼的启示》有感
今天我们学习了课文《钓鱼的启示》。
其中有这么一句话让我牢记在心：道德只是一个简单的是非问题，很难实践。
读这篇课文让我想起了一件事。一天，我在去学校的路上开心地走着。突然，一张五元人民币出现在我的眼前。这个念头闪过我的脑海，我想把那五块钱据为己有。不过，转念一想，这五块钱不是我的，我拿不走。我想还给失主，就喊了一句：“谁丢了五块钱？”谁输了五块钱！”过了一会儿，一个小女孩兴奋地说，“这钱是我的，这是我买早餐的钱。”我还给小女孩五块钱，小女孩感激地说：“非常感谢！如果不是你，我不会吃早餐。“我心里觉得很开心。
【第4篇】《钓鱼的启示》读后感作文400字-小学五年级作文
《钓鱼的启示》阅读后
今天翻开旧课本，把课文全忘了。再读一遍就好。当我读到第二十九课的文章《钓鱼的启示》时，我感触良多。
这篇文章讲述了34年前鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上，詹姆斯兰菲斯和他的父亲在新罕布什尔州的一个小岛上钓鱼。詹姆斯抓住了一根大鲈鱼，他的父亲看了看他的手表。已经10点了，离钓鲈鱼只剩2个小时了。他的父亲坚持让詹姆斯不经协商就把鲈鱼放回水中。虽然周围没人知道什么时候抓到鲈鱼。但父亲还是选择了做一个有道德的人。
我曾经是一个有道德的人。有一次，小碧让我帮她买一包一元的正品瓜子。我打开瓜子，把包衣放在上面。她让我帮她刮。如果有奖，就帮她拿。这次小碧拿了四等奖，奖品是一把价值50元的雨伞。我没有对她隐瞒。第二天给小碧带了一把绿色叮当伞。
的确，今天的社会多姿多彩，有时令人眼花缭乱。只要头脑不清醒，来自四面八方的诱惑和陷阱就难以防范。人生的旅途就像在浩瀚的大海中乘船。有很多路线可以选择。但是，如何在暗礁、浅滩、前沿进行操舵避让，不仅需要从小就进行严格的训练，更需要随时随地进行道德实践的勇气和力量！
【第5篇】钓鱼的启示作文400字-小学五年级作文
我是一个非常喜欢钓鱼的孩子。每次放假或者做完作业。我和爸爸手里拿着一个小水桶去钓鱼。
周六，和往常一样，我坐在池塘边的空地上，挂上鱼饵，开始钓鱼。时针转了两下，我一条鱼也没钓到。然后我看着爸爸，盯着水。看了一会，坚持了一会，还是抓不住鱼。我愤怒地把水桶扔到一边，对面的爸爸抓到了一条大鱼。随着“哇”的一声，我如梦方醒：只要有耐心和毅力，我就能捉到鱼。我拿起放在一边的小桶，在一块空地上坐下，又开始钓鱼。一个半小时后，突然，好像有什么东西咬住了我的鱼饵，浮子开始下沉。我使劲拉，很快一条巨大的鲤鱼出现在我眼前。我惊讶地跳了起来。父亲摸着我的头，和蔼地说：“钓鱼是对毅力和耐力的考验。”我用力点点头，和爸爸牵着手回家了。
通过这件小事，我学会了：恒胜，静胜。
山东省济南市淮阴区周官屯小学五年级，邮编：
【第6篇】《钓鱼的启示》读后感作文800字-小学五年级作文
《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的文字，也没有精彩的情节，但是用简单的语言，简单的故事，讲述了一个深刻却有意义的道理。文章的主要内容讲述了小詹姆斯和他的父亲去钓鱼。他们在钓鱼前两个小时抓到了一条非常大的鲈鱼。在父亲的指示下，拒绝放掉鲈鱼的小詹姆斯终于把鱼放回了湖里。这次钓鱼的经历教会了小詹姆斯在任何时候都要遵守规则，不管有没有监督，因为这是一个道德问题。大家都知道自觉遵守规则是一个道理，但是很多时候很多人为了自己一时的小利益而违背社会公德。回想起来，我也有一件事让我感到惭愧。那天超市好像在搞促销，所以人很多。我和妈妈也去逛街了。我和妈妈去结账的时候，柜台前面已经排起了长队。这是怎么做到的？去我家的公交车快到末班车时间了。我环顾四周，看到一排的一个大叔正在跟后面的大妈说话，他前面有一个很大的空间。我灵机一动，慢慢磨蹭着，在大叔面前刷刷蹭蹭。我也给我妈打了个胜利的手势，叫她过来。我妈红着脸站着不动。看到周围好多人都在看我，我就知道他们不好意思骂我，因为觉得我还是个孩子。我的脸开始慢慢变红，滑回到原来的地方。回家的路上，我妈没怎么跟我说。我想她从我的行动中知道我已经意识到了我的错误。之后我一次又一次的反思自己：虽然当时不是故意这样做的，只是怕自己回不了家，但是面对诱惑的时候，我很幸运，控制不了自己。对，很多人也是？违反社会公德的时候，总会安慰自己：“就这一次，没关系。”“下次注意就好”“反正没人知道”.如果大家都这样想，这样做，那么我们的社会就不会迷茫了？人还能和平稳定的活着吗？排队不是法律强制执行的规则，而是不可或缺的社会道德。只有每个人都有公德意识，我们的生活才能更有序、更安全、更方便。“道德只是一个简单的是非问题，却很难实践。”现在，我终于知道意义了！
五级：冰逸雪涵
【第7篇】《钓鱼的启示》读后感
看了课文《钓鱼的启示》，感触很深。
正文主要讲的是鲈鱼捕捞开放日前两小时发生的一个故事。今天晚上，作者和他的父亲来到湖边钓鱼，愉快地钓到了一条肥鲈鱼。但是，当我得知离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时的时候，父亲让我把鱼放回湖里，作者在放进去和不放进去之间挣扎徘徊。在父亲的坚持下，他终于做出了正确的选择。作者从自己的亲身经历来讲，道德似乎是一个简单的是非问题，但在各种诱惑下，人们往往会失去标准，难以做出选择，尤其是在一些“小事”上。我也有同感。
每当我走在街上，乱扔垃圾总是让我反感：怎么会有人乱扔垃圾这么厉害？没有社会公德，素质差！然后捂住鼻子加快脚步逃跑。学完这篇文章，再想想，我做的怎么样？除了不开心，抱怨，假装视而不见，不就是逃避，从来不想弯腰捡更不敢停下来。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗？
虽然道德选择有时候很难，道德的缺失会失去一切，但如果每个人都能关注身边的事情，从我做起，时刻反省自己，就能在各种诱惑下分辨是非，保持清醒。就像作者一样，你可以成为最终的赢家！
这篇文章让我明白了很多。
【第8篇】钓鱼的启示读后感400字
几天前，我学到了一篇充满深刻真理的课文。56860 . 66666666666
作者写道，在他11岁的时候，他和父亲在捕鲈鱼的开放日的前一天晚上去捕鲈鱼。他设法抓住了一条又大又肥的鲈鱼。父亲盯着那条大鲈鱼看了很久。父亲让他把辛辛苦苦抓来的大鲈鱼放回湖里。作者强烈抵制。但还是按照父亲的意愿。不情愿地摘下鱼钩，把大鲈鱼放回湖里
看完之后才明白，道德只是一个是非问题，很难践行。
我不禁想起了一件我的家人几乎已经忘记的事情。那年我刚满4.5岁，在农村读一年级。当时，学校里有一家商店。一元钱可以买十包辣皮。我忍不住诱惑。就假装逛街。说老板偷了点辣皮趁他不注意放在空中。离开。有一次我在家里偷了一块钱去买。最后奶奶发现了，把我打了一顿。
是的！把钓到的大鲈鱼放回湖里。如果一个人从小接受过这样的教育，那么这个人对社会是有用的，不会被社会抛弃。
【第9篇】读《钓鱼的启示》有感作文600字-小学五年级作文
《钓鱼的启示》是一篇告诉我们做人道理的文章。这篇文章主要写的是“我”和爸爸去河边钓鱼，“我”钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。但是，爸爸让我放了大鱼。“我”和父亲对话后，“我”别无选择，只能放开大鲈鱼。这件事让我明白了一个道理：道德只是一个简单的是非问题，很难实践。如果你把抓到的大鲈鱼放回湖里，如果你从小就接受这样严格的教育，你就会获得道德上的修行和力量。
这篇文章给我的启示是：人生的旅途不可能一帆风顺，总会面临一些道德选择。虽然道德选择只是选择题，答案也只有两个，但都是对的，该做的往往对你没有暂时的好处；不对，对大多数人不好，但对你暂时有帮助。这时候就看你怎么选择了：选择脚踏实地做好自己的事业和事业，老老实实道歉；或者做一个违背自己良心的人，做一些损人利己的事情，从而获得荣誉、地位、财富甚至一点点便利。选择的时候一定要抵制强大的虚荣心，不受诱惑和吸引。很难选择，因为要和自己的心理做斗争。其实我也有过这样的经历：有一次，我数学考了100分，但是当老师在试卷上点评的时候，我发现我错了。当时我干脆把圆珠笔拿出来，准备离开那支充满谎言的钢笔的时候，我停了下来。因为我在想，我应该做一个诚实的人还是一个卑微的人？后来，我选择了诚实。
在面对道德问题的时候，如果不知道错在哪里，就想：我一定要考虑别人的意见，一定不能违背自己的良心和人格，要有尊严。
【第10篇】读《钓鱼的启示》后感
什么是道德？无非是简单的是非问题；但是真的很难做到；什么是道德？这是一个诚信的问题；什么是道德？这是一个测试原则的问题；什么是道德？这是一个你能否抵挡住诱惑的问题。下面我给大家介绍一个文字《钓鱼的启示》。
正文讲述了作者小时候和父亲去湖边钓鱼，那是钓鲈鱼的前一天晚上。作者花了很长时间才钓到一条又大又漂亮的鲈鱼。父亲看了看，让作者把鱼放回去。看了这个，我觉得如果是，抓到这么大的鱼，肯定不会放回去。但是作者的父亲叫作者把栖木放回去。就在我莫名其妙往下看的时候，我看到父亲说，如果我把抓到的大鲈鱼放回湖里，如果我从小就接受这样严格的教育，我就会获得道德实践的勇气和力量。至此，我猜我恍然大悟了。
看完课文，再谈谈自己。有一次，我看到妈妈在妈妈的办公室里发现了一个钱包。打开一看，发现里面有15块钱。我悄悄对妈妈说：“我们把钱拿走吧，反正没人知道。”但我妈对我说：“这些钱都不是你的钱。如果你带着它去购物，它和小偷没什么不同。俗话说“小，就不要又好又小。".我为母亲的话感到羞愧。
一次道德不难，一辈子道德难。从今天开始，让我们都成为有道德的人！
【第11篇】《钓鱼的启示》读后感作文1200字-小学五年级作文
《钓鱼的启示》主要告诉我们，在面对道德问题的选择时，要站在道德的一面去思考，不要只考虑自己而不考虑别人。所以，在道德问题面前，我们不仅要关注自己的利益，更要忘记别人。
故事是这样的。
有一年，作者刚满十一岁。一天，和往常一样，提交人跟着父亲去附近一个湖里的一个岛上钓鱼。那是花鲈捕捞开放日的前一天晚上。作者和他的父亲放下鱼饵，然后举起鱼竿，把鱼线扔出去，在平静的湖面上溅起五颜六色的涟漪。过了很久，鱼竿突然剧烈摇晃起来。作者一看，以为有个大家伙。他熟练地举起鱼竿，放入放出，小心翼翼地操纵着。也许是鱼太想把鱼钩弄断了，一直摇着尾巴跳。湖水不时发出“咣当”的声音，溅起大量的水花，鱼儿渐渐挣扎到筋疲力尽。作者迅速把它拖上岸。啊！好大一条鱼！作者心里赞叹，和父亲一起享受着这美丽的大鲈鱼，看着鳃在银色的月光下移动。
这时，父亲划了根火柴，看了看手表。鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，也就是现在已经不可能钓到鲈鱼了，就算钓到了也要放回去。父亲盯着鲈鱼看了一会儿，然后把注意力转向作者：“儿子，你得把它放回湖里。”
“爸爸！为什么？”作者急切地问。
“你会钓到其他鱼的。”父亲平静地说。
“可是这么大的一条我是抓不到的！”作者大声争辩，放声大哭。
作者环顾四周。到处都很安静。在明亮的月光下，看不到其他人的影子或其他船只。作者再次把乞求的目光转向他的父亲。但虽然身边没有人，但作者从父亲不容置疑的声音中清楚地知道，他的话是没有商量余地的。作者很沮丧，就把鱼钩从鲈鱼的嘴上取下，放回湖里。我看到大鲈鱼剧烈地摆动着，消失在湖里。
转眼间三十四年过去了。那个抑郁的孩子已经是著名的设计师了。三十四年前的那个晚上，作者从没钓到过这么大的鱼，但他不止一次地遇见过像那条鱼一样吸引人的“鱼”。但是，每当作者一次又一次面对道德选择的问题时，他总是记得父亲那天晚上告诫他的话：“道德只是一个简单的是非问题，但实践起来却非常困难。如果一个人受到像从小就把钓上来的大鱼放回去这样的教育，他就能获得道德实践的勇气和力量。”
这个故事告诉我们，面对这样的道德问题，只有选择放弃，才能从这样的现实问题中获得真正的财富和启示。比如你走在一条繁忙的路上，突然看到一个人口袋里有十块钱，别人都没发现。虽然这不是百元大钞，但是对于你这样的学生来说，如果你捡起来，你可以买一袋零食，一些便宜的玩具，一瓶水或者其他东西。然而，如果你阻止了那个人，把钱给了那个人，你只会得到一些赞美，感到舒服。但相反，如果你捡起来放在口袋里，丢钱的人会觉得不舒服，你的心里可能会更加不安，因为钱不是你自己的。
所以，面对这种问题就像做选择题一样。如果你选择了正确的，你将会受到启发并受益终生。如果选错了，就会误入歧途，甚至影响人生。
【第12篇】钓鱼的启示作文800字-小学五年级作文
钓鱼的启示
人的一生，应该有一个难忘的启示。当然，我也有很多难忘的启示，其中最深刻的是钓鱼.
有一个暑假，我们全家去鱼塘钓鱼。我坐在车里，环顾四周。蔚蓝的天空万里无云，偶尔有几朵蓬松的白云经过，仿佛要衬托出幸福的蓝色。开了很久，终于到了鱼塘。
我看到鱼塘里的鱼在跳来跳去，心里已经跃跃欲试了。我看见我父亲摆好了架势。过了一会儿，他一举起鱼竿，就钓到了一条活泼的鱼。爷爷没有示弱，然后，爷爷钓了两条鱼，我就想跟爷爷学钓鱼。
爷爷让我坐他旁边，直盯着浮标说：‘先把鱼饵捏成小球挂在鱼钩上。’他一边说着，一边把浮标从水中拿了回来，给我做了个示范，他说：‘鱼饵牢牢地系在鱼钩上后，他把浮标扔进水里。这时候最重要的就是全神贯注的盯着浮标，等着鱼上钩……’爷爷一说完，我就迫不及待地想展示我的技能。
按照爷爷的方法，我把带诱饵的浮标扔进水里，开始钓鱼。毕竟这是我第一次钓鱼！心里有点激动和紧张。我手里的鱼竿像根热棒，弄得我手心冒汗。我盯着水想：我能抓鱼吗？那些鱼愿意上钩吗？这一次，它可能是“姜太公在钓鱼——希望者上钩了”。一瞬间，我看到浮标沉下去了，心里爆发出喜悦。我突然把杆子举了起来，但是什么都没有。唉！真倒霉！
但转念一想，可能这条鱼太狡猾了。吃完鱼饵，就拜拜了。
我又把鱼饵捏成一个小球，挂在鱼钩上，小心翼翼地把鱼竿扔进水里。过了很久，感觉手里的鱼竿很重，赶紧拉了回来，哈！一条大鲤鱼跳上跳下。我太开心了！甚至我的爷爷奶奶，看了战斗的父母都很开心的鼓励我。然后，我抓了很多鱼，看着这些‘战利品’，心里充满了喜悦。
我从这次钓鱼活动中获益匪浅！因为我知道，只要有毅力和毅力，成功就会离你越来越近。
【第13篇】读《钓鱼的启示》有感作文800字-小学五年级作文
关于阅读《钓鱼的启示》的思考
今天看了文章《钓鱼的启示》，感慨良多。
这篇文章是关于“我”，当我11岁的时候，在鲈鱼钓鱼开放日的前一天晚上，我和父亲在新罕布什尔湖的一个岛上钓鱼。就在“我”很高兴偶然钓到一条大鲈鱼的时候，父亲平静地让我不经过任何协商就把鲈鱼放回湖里.因为我爸看了下时间，已经是晚上10点了，离开钓鲈鱼还有两个小时。虽然，安静的周围看不到一个人，但是没人知道我们什么时候钓到这条鲈鱼的。
现在，34年过去了，“我”已经成为纽约著名的建筑师，尽管我从未钓到过像34年前那个晚上钓到的那条大鱼。然而，在人生的旅途中，我不止一次遇到了和那条鲈鱼相似的诱人“鱼”。当面对一次又一次的道德选择时，“我”会回想起父亲曾经告诫过的话：道德只是一个简单的是非问题，很难实践。如果人们从小就受到严格的教育，比如把他们抓到的大鲈鱼放回湖里，他们就会获得道德实践的勇气和力量。
“法官的儿子是法官，小偷的儿子是小偷。”这句话虽然有点偏激，但却揭示了家庭教育对孩子生活的影响。俗话说，“你了解你的父亲。”。父母是孩子的第一任老师，他们的言行对孩子有潜移默化的影响。不难看出，“我”之所以能抵挡住人生旅途中许多诱惑人的“鱼”，与这次钓鱼的启示和父亲告诫我的话密不可分。所以，家长要记住言传身教！现在有些家长往往只注重孩子的文化素质，而忽略了孩子品德的形成。众所周知，知识固然重要，但只有具备良好的道德品质，才能终身受益。
道德问题看似简单的是非问题，其实真的很难练习。很多人明明知道有些事情是不可能的，甚至是违法的。但是，有时候还是经不起诱惑，不敢冒险。结果是，短暂的快乐造就了长久的遗憾，得不偿失。
现在的社会五颜六色，有时候会让你眼花缭乱。只要头脑不清醒，来自四面八方的诱惑和陷阱就难以防范。人生的旅途就像在茫茫大海中乘船。有很多水路供你选择。但如何驾驭好，避开暗礁浅滩，走在最前沿，除了从小严格的道德训练，更重要的是无论何时何地都要有道德实践的勇气和力量。
【第14篇】恒心作文――钓鱼的启示600字
我是一个爱钓鱼的孩子。每当假期没有作业的时候，我就提着一个小水桶和一袋蚯蚓去附近的河边钓鱼。
那是周六的早上，空气非常清新。我和父亲心情愉快地去清澈的河边钓鱼。我们迅速放上鱼饵，把鱼钩扔到河的对岸，坐在地上，等着鱼上钩。
等了将近30分钟，鱼的影子还是没浮出来。我有点不耐烦，但看着父亲的时候，还是一动不动，全神贯注的盯着水面。“该死的鱼，”我生气地小声说。我一连换了几个地方，鱼都没上钩。我愤怒地把水桶扔到地上，“结束了，”我丢着脸说。我抬头望向远方，叹了口气。这时，父亲的一条大鲤鱼上钩了。随着“哇”的一声，我终于如梦方醒，意识到自己的问题。于是，我又拿起小桶，回到河边，猛地把鱼竿扔进水里，像往常一样耐心等待。
转眼间，二十分钟过去了，但对我来说，它似乎熬过了半个严冬。鱼还是没有上钩。这时候强烈的阳光在烧着我，汗流浃背，手脚开始麻木，但还是咬着牙不动。
好事多磨。凭着我顽强的忍耐力和毅力，鱼似乎已经被我的精神震撼到了，轻轻地上钩了。“哈哈，我还比你有耐力呢”我开心地拍着手哭了
这件小事让我深深体会到了一句话：“:”，“恒常成就成功”，“静胜”。
【第15篇】读《钓鱼的启示》有感500字
《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的文字，也没有精彩的情节，但是用简单的语言，简单的故事，讲述了一个深刻却有意义的道理。
这篇文章主要写的是我十一岁的时候，在鲈鱼钓日的前一天晚上和爸爸去钓鱼。我钓到了一条又大又肥的鲈鱼。我和父亲骄傲地享受着这条美丽的鲈鱼。但是因为鲈鱼捕捞开放日还没到，爸爸坚持要我把这条鲈鱼放回去，这让我很疑惑。长大后遇到了很多和那个鲈鱼差不多的鱼。我一直记得父亲告诫我的话：“道德只是一个简单的是非问题，很难实践。
回想起来，我也有一件事让我感到惭愧。那天超市在搞促销，人很多。我和妈妈也去逛街了。我和妈妈去结账的时候，柜台前面已经排起了长队。这是怎么做到的？去我家的公交车快到末班车时间了。我环顾四周，看到一排的一个大叔正在跟后面的阿姨说话，他前面有一个空位。我灵机一动，在大叔面前刷了一下。我也给我妈打了个胜利的手势，叫她过来。
学了《钓鱼的启示》，受益匪浅。
小学其他年级同类作文
钓鱼的启示
那是周六的早上，空气非常清新。我和父亲怀着詹妮弗的心情去清澈的河边钓鱼。我们迅速放上鱼饵，把鱼钩扔到河的对岸，坐在地上，等着鱼上钩。
等了将近30分钟，鱼的影子还是没浮出来。我有点不耐烦，但看着父亲的时候，还是一动不动，全神贯注的盯着水面。“该死的鱼，”我生气地小声说。我一连换了几个地方，鱼都没上钩。我愤怒地把水桶扔到地上，“结束了，”我丢着脸说。我抬头望向远方，叹了口气。这时，父亲的一条大鲤鱼上钩了。随着“哇”的一声，我终于如梦方醒，意识到自己的问题。于是，我又拿起小桶，回到河边，猛地把鱼竿扔进水里，像往常一样耐心等待。
好事多磨。凭着我顽强的忍耐力和毅力，鱼似乎已经被我的精神震撼到了，轻轻地上钩了。“哈哈，我还比你有耐力呢”我开心地拍着手哭了
这件小事让我深深体会到了一句话：“:”，“恒常成就成功”，“静胜”。
（一年级，300字）
《钓鱼的启示》有感
今天我们学习了《钓鱼的启示》。他告诉我们，主人公钓到了一条又大又漂亮的鱼，但距离花鲈开放日还有两个小时。我父亲让他们把鲈鱼放回湖里。最后，主人公深刻地认识到，从小说到这样严格的教育，他会获得实践的勇气和力量。
其中，“转眼间三十四年过去了。那年的抑郁孩子已经是著名的建筑师了。”这句话对我感触最深的，恰恰是因为那天晚上我“情绪低落”，也因为父亲在面对道德选择时有足够的力量战胜自己，这是我以后成为著名建筑师的重要原因。从这句话，我觉得爸爸平时对我很严格。现在，我对爸爸有了一些了解。都是为了我好。以后，我会听爸爸的。
看完这篇文章，我想：这不就是生活的活生生的例子吗？买东西的时候售货员发现钱多了，就退了，或者没去。过马路的时候红灯亮了，但是周围没有警察叔叔，就冲过去等了一会.
我记得有一次，老师多给了我五分，我老师多给了我五分。我得了一等奖，但是我没有告诉老师。事后我心里后悔。我应该告诉老师的。真是不光彩。
现在我知道一个人应该诚实，不要被眼前的利益所迷惑。
（四年级，400字）
读钓鱼的启示的读后感400字
我学过这样一篇课文： 《钓鱼的启示》。我还记得课文的情节。
文中讲述了作者在鲈鱼捕捞开放日前一天晚上和父亲一起捕捞的故事。之后作者钓到了一条非常大的鲈鱼，但是他爸爸说现在还不是钓鲈鱼的开放日，所以他要求作者放生这条又大又漂亮的鱼。三十四年后，这位成功的作者终于明白，“道德只是一个简单的是非问题，很难实践。”
今天在电视上看到这个新闻：一个在银行工作的老孙子(当保安)，从大堂经理的卡盒里拿出一张银行卡，这张银行卡的背面正好写着密码。老孙抵挡不住金钱的诱惑，就用卡后的两串数字打开了这张银行卡的“锁”。老孙让女儿去银行的atm机，把卡上的总金额——元取出六次，正好是10300元。警方迅速介入调查，找到了老孙和他的女儿。这时小女儿正在中考期间，法官决定让她先考。当然，这对他们父女来说是一个深刻的教训。
正是因为他们两个没有抗拒那种类似鲈鱼的诱惑性“鱼”，从而走上了犯罪道路。
让我们放下诱惑的鱼，坚守道德底线！
（四年级作文，）
