【第1篇】【每日小记】 马大哈老爸
父亲是个帅哥，但毕竟人不完美，所以父亲有个致命的缺陷。
“老婆，我的车钥匙呢？”“温温，你看到我的钱包了吗？”听着，爸爸的麻烦又开始爆发了。全家人一起出门，终于找到了爸爸裤子口袋里的钱包和爸爸手里的车钥匙。你认为他是一匹大马吗？我终于把父亲打发走了，麻烦又来了。“丁”的电话响了。原来是爸爸。爸爸的文件夹留在家里了。让我们找到它并寄给他。我们找了半个小时，连个影子都没看到。爸爸从门口冲进来，把包扔在桌子上说：“我们一起找吧！”累了就从爸爸包里拿出一份文件看了看。然后我大声念：“项目计划”。爸爸惊呆了，问：“你在哪里找到的？”我用手指指着父亲的包，无言以对。
哎，我们都在为马大哈爸爸头疼。
【第2篇】我最喜爱的工艺品——铜马作文600字-小学五年级作文
我最喜欢的工艺品——铜马
前几年我爸从大连买了一匹青铜马，放在我厅的柜子上。虽然柜子里有很多漂亮的手工艺品，但我最喜欢的手工艺品是青铜马，它最引人注目，最强大。
这匹古铜色的马，眼睛明亮，精神饱满，总会反射出两道耀眼的光芒，特别有活力。两只小三角耳朵竖起来，好像随时在听周围的动静。身上的马鬃排成一排排，让这匹矫健的青铜马驰骋起来更加威武耀眼。更让人意想不到的是，这匹青铜马在它肥硕的身躯后面拖着一条棕色的大尾巴，在你的眼前就像一道闪电一样闪烁不定，真是潇洒！前面，马蹄铁一直在飞，另一只微微弯曲，另外两只马蹄铁使它们的身体向前疾驰。这种飞奔的姿势真的很有气势，霸气。
每当我看到这匹奔腾的青铜马，我就不禁想起这匹马不屈不挠的品质。就是因为马有这样的性格，不怕困难，所以它遇到的困难可以很容易地一一解决和克服。不是吗？就像唐代著名诗人杜甫写道：“方向无空，真配死。是这样的，千里可以横行。”这两首诗代表了马的意志和性格。所以，每当看到这匹威武健壮的铜马，我都会努力做到无所畏惧，永不退缩，勇往直前，战无不胜。
这匹青铜马象征着“勇往直前”和“立刻成功”，只要你不半途而废，不退缩，你就一定会成功。这匹青铜马一直激励着我，它会陪我走过风风雨雨，它会陪我走向成功的彼岸，永不退缩，永不放弃。
【第3篇】《淘气包马小跳系列全集》读后感600字
同学们都很熟悉马小跳这个名字吧？其中，马小跳的故事不是他自己讲的，而是中国著名儿童作家杨讲的。杨还创作了十二卷笑猫日记。
我要有一个贪玩的爸爸，我也要有自己的隆隆老师，我的班级也有四个淘气的蛋，我也要有自己天真无邪的妈妈，我也要有一个酷炫的新人类大叔丁克。我班上还有丁，他精通天文，地理，中西合璧。
马小跳系列有二十卷，其中我最喜欢《超级市长》。它始于一个人做一件事，也就是马小跳在为一篇作文绞尽脑汁。就是一篇作文，让这场漫长而有趣的比赛不知不觉开始了。
首先，马晓晓的三个密友和马晓晓一起收集了民意调查，最后在比赛开始前收集，并对32种幸福生活进行了分类。结果那天忘记带了。看完马小跳80个民意调查，评委就要走了。马小跳演得很卖力，出丑了。经过三天三夜的奋力“拼”，马小跳终于用上了随机应变的能力。他成功地获得了第三名，但最后因为用力过猛，腰带松了，裤子掉了，然后全场哄堂大笑。唐飞责怪张达没扣紧。最后，马天笑和马晓巧的一系列对话结束了这个漫长的故事。
通过这本书，我明白了，长大的人会失去童心，会有亲情、爱情、勇气、力量和耐心；有人会恨，有人会爱。有些人会快乐，有些人会悲伤。组成这个世界的是如此多的情感。
高阳四(2)班
【第4篇】观马达加斯加有感作文300字-小学五年级作文
《马达加斯加》讲述了在一个动物园里，有四个好朋友亚历克斯、马蒂、格洛里亚和梅尔曼，还有四只企鹅和两只猴子。他们每天为人们表演，过着高尚的生活。
有一天企鹅想去野外，马蒂发现了，于是马蒂也想去野外。终于有一天晚上，马蒂逃走了，三个朋友去找他。虽然找到了，但是被警察抓住了。警察向亚历克斯开了一枪，亚历克斯感到困惑。仿佛格洛丽亚击中了它，看到了星星，昏了过去。醒来的时候又被打了，嘴里说：“又来了！”晕过去了。醒来后，四个朋友都被放在盒子里，其他动物被关起来。大家都想方设法逃出来了，最后到了鼠岛，最后因为团结一致坐船走了。
看完这部电影，我怨恨人类。动物应该被放出来，投入大自然和大自然的怀抱。伙计，放开你手里的动物！
【第5篇】马尔代夫之行
马尔代夫之旅
大自然的风景总是神秘而不可思议，马尔代夫也不例外。它有蓝天，无边无际的大海，优雅的椰林和点缀的岛屿。这美景也是天地创造的，令人神往。
马尔代夫的夏天堪称最美。早上，太阳还在云被子里打瞌睡。虽然只露出身体的一小部分，但也在天空上涂抹了一层瑰丽的色彩，晨光像五色锦缎一样在空中飘荡。慢慢的，太阳越来越强，不仅给云层披上金边，还像无数把剑一样劈开厚厚的云层。时间久了，太阳周围的云渐渐飘散，太阳让大海变得温暖，像一个充满水雾的温泉。人们忍不住想进去，立刻舒展一下肌肉。中午，太阳如火如荼，精力充沛的表演开始了。它用它所有的光和热照耀着大海，似乎一心要烘干大海。
白天温度稳定，但晚上没那么安静。起起落落就是变化，可以用一句老话来形容，“六月，孩子一说脸就变了”。雷雨是我永远不会忘记的事情。雷雨初起，吹着带咸味的海风，椰叶被风夹住。突然，一道耀眼的光芒划过天空，几乎将大海撕裂。一瞬间，豆大的雨滴落下，把晶莹的海水溅到了海面上。天空一片漆黑，只听见雨滴落下的声音，却没有人能看到雨滴落在哪里。几声惊天动地的雷鸣，伴随着猛烈的暴风雨，奏出了震撼人心、惊心动魄的交响乐。虽然十几分钟后雷雨才停，但大海依然呼啸着风浪，大海不停地冲击着沙滩，激起无数浪花——
马尔代夫的大海，马尔代夫的风，马尔代夫的雨，马尔代夫的一切都是如此的不同和神奇。我和我的朋友都震惊了！
【第6篇】读《淘气包马小跳》有感作文400字-小学五年级作文
只要一说起淘气包，人们就会想到“差生”、“后进生”之类的词，用来形容没有上进心的孩子。在我读这本书之前，我对淘气包的理解是一样的，但是自从读了《淘气包马小跳》系列的书，我对淘气包这个词有了更深的理解。
虽然书中的马小跳是个调皮的男孩，但他也有很多优点，比如“善良”、“善于思考”、“敢于认错”。只是人经常受委屈，在老师同学眼里渐渐变成了调皮的包包。他不是书里唯一的调皮男孩，也是三个整天和他形影不离的“铁哥们”。他们虽然调皮捣蛋，但“四驴金刚”做了很多“了不起的成绩”！比如抓贼，放生野生动物等。几乎每一本书都有“四大金刚”的“杰作”！
书中的人物有：贪玩的爸爸、轰隆隆的魔法老师、马小跳的邻居天使、中队队长陆曼曼、“宝贝”妈妈、美丽的、成语王丁、猫眼猫嘴表哥。总之，有马小跳的地方就有欢乐。
事实上，我们身边有很多淘气的包包马立克小可爱，有时我甚至认为它们很可爱。同时，我们不能忽视淘气的包包，因为这也许是它们最可爱的地方！
小学五年级：洋葱歌
【第7篇】假如我有一支马良的神笔
如果我有一支来自马良的魔笔，我会画一双美丽的大眼睛让盲人看到美丽的世界。
如果我有一支马良的魔笔，我会给没有四肢的残疾人画一个强壮的身体，让他们在草地上快乐地奔跑。
如果我有一支来自马良的魔笔，我会为鸟儿画一束五谷杂粮，这样它们就不会再挨饿了，我也会为它们画一个温暖的窝，这样它们冬天就不会冷了。
如果我有一支来自马良的魔笔，我会在沙漠中画无数棵树，把沙漠变成绿洲，让许多小动物有温暖的家。
如果我有一支来自马良的魔笔，我会画一个超大的空气净化器，这样所有的汽车尾气就会消失，我们的天空就没有烟雾了。
如果我有一支来自马良的魔笔，我会为吸烟者画一个过滤器。只要吸烟，有害物质就会跑进过滤器，这样吸烟就不会危害人的健康。
如果我有一支来自马良的魔笔，我会画很多有用的东西来让我们的世界变得更美丽！
【第8篇】读后感作文500字 淘气包马小跳——丁克舅舅
我在开学前读了这本书。是杨的“淘气包马小跳系列”之一。
这本书讲的是马小跳里一个不一样的丁克大叔：他染了头发，头上总是五颜六色；他经常手里拿着笔记本电脑，有空就打几下；他工作的地方也和别人不一样。他在一家有英文歌的咖啡馆工作.丁克大叔是“新的新人”。对于马小跳来说，他的丁克大叔是个谜。丁克大叔三十多岁了，还没结婚，这让马小跳的爷爷奶奶很担心！马晓晓下定决心——给自己找个大妈…
这本书有很多好的句子和单词，我们这些小读者可以沉浸其中。《淘气包马小跳之丁克舅舅》年，马小跳和丁克大叔，河马张达，黄老鸟，一身泥土打扮，逗得肚子疼的鬼话大王毛超哈哈大笑。
马小跳蹦极的时候，我也为他流汗。”马小笑跳了起来。山谷里的风充满了他的耳朵。他的身体轻如自由的小鸟，在天地之间自由飞翔。飞天马小跳，恐惧已经离他而去。现在，他是一只鸟，他正在体验着鸟一样的快乐和自由。”看完这几段，我为马小跳的勇气感到骄傲！那时候的我，仿佛变成了马晓晓，像一只自由的小鸟，在天地之间自由飞翔。
看了杨阿姨虹影的《勇敢者的游戏》，有一种身临其境的感觉。虽然我读过她的很多作品，但我仍然希望杨阿姨虹影能给我们更多有意义的书，帮助我们成长，让我们的知识更丰富，写作能力更好。
【第9篇】小马闪闪《今天我是值日生》作文400字-小学五年级作文
小马一闪一闪，盼星星盼月亮，终于盼到了这一天，也就是终于轮到他当值日生了，因为在这一天，他可以以值日生的名义指出别人的错误，让他们改正。他激动得戴上了写着“值日”的红袖章，高高兴兴地上学去了。
坏马佐格高兴地站在考试桌上，看着其他小马的一举一动，心不在焉地走着，边走边吃香蕉，吃完后扔在地上，眼睛里闪着光，大声说：“地上不要扔杂物，请捡起来扔进垃圾桶。”佐格说：“你为什么控制我？”闪闪指着自己的红袖章说：“我今天值日。”佐格一看到，马上捡起香蕉皮，放进垃圾桶。他心中有一种说不出的喜悦。
下午，闪灵班组织了一次郊游，一边玩，还不忘看看其他小马的动作。小淘气lolo躲在小灌木丛里摘花，打算趁人不注意搞一场吓人的“散花”。但是，她被shining发现了，叫他不要随便采花草，lolo不听话，继续他的行动。小马指着红袖章说：“今天我值日。”洛洛立刻停止了动作，向波光道歉。
放学后，波林的好朋友卢克问波林：“当值日学生好吗？”“很好，因为今天我让他们改正了错误。”闪亮自豪地说。
【第10篇】马路旁的是非
放学后，因为我妈妈今天有事，我将乘公共汽车回家。
当我走到车站时，我看到一群人在看。车还没来，我就过去看看。原来是几个骑自行车的人在争吵。很遗憾，我看到阿姨篮子里的那个精致的花瓶破了。
后来不知道谁报的警。当警察看到骑自行车的人中的年轻人时，他们脸上露出了难以形容的微笑。然后，警察严肃地说：“怎么回事？好花瓶为什么会掉到地上？”围观的一个人说：“这个大妈当时车骑得好。突然，这个年轻人骑着车，哼着小调，在耳机里听着音乐。他不小心碰到了这个阿姨。再说，这大妈还怀着孩子呢！”“对，这个年轻人应该赔钱！”其他围观者说。我心想：“你应该这样惩罚年轻人！”
谁知道，警察非但没有惩罚这个年轻人，反而警告阿姨：“小姐，这里是市区，你还有个孩子，太不注意安全了。希望你能吸取教训，以后再也不要做这种事了。让小伙子赔一块钱。”“什么？这么好的花瓶让小伙子白白浪费了？还只付一块钱？你是什么警察！投诉！”但警察怒答：“警察说的就是你敢违抗的？”普通话的这句话，全场都不说话了。年轻人掏出一块钱就跑了。大妈见了，叹了口气说：“没事。我们分手吧。反正年轻人都亏了。”但我听着，仍然在愤怒。
后来车来了，我上了车，却发现小伙子和警察也上了车。我纳闷：“为什么他们同时上来？””于是他决定观看：
年轻人拿出一根烟递给警察，说："老同学，你什么时候成为交警的……"
听了之后，我恍然大悟。我愤怒地盯着青年和警察，决定回国后给乡政府写封信，揭开这种歪风邪气！
【第11篇】两个“马大哈”作文800字-小学五年级作文
两个“马大哈”
2008、3、16
爷爷回来后，给我讲了他在五华遇到的趣事。听完，我笑得前仰后合。太有趣了。
故事是这样的：奶奶的墓地需要石灰油，她叔叔就上街买了，去了西林桥下的一家湖南店。男的说一台拖拉机卖75元，大叔同意了，写了详细地址和手机号，告诉他今天下午带进来，然后就回去了。
叔叔回家吃了午饭。他把手机挂在墙上，没带在身上。下午，湖南人开着拖拉机把灰油送到路上。在路上，他给叔叔打电话，因为他不认识路，但他打不通。他不得不硬着头皮问路，因为他说湖南话，路上的人都听不懂。他弄错了他问的东西和方向。他开着拖拉机直奔其他村庄。当他问叔叔的名字时，大家都说没有这个人。湖南人愤怒地开着拖拉机往回赶。
叔叔回家，看到他点的莱姆油还没到。他非常焦虑。当他在手机上看到一个未接电话时，他回了电话。原来是湖南人。叔叔问他为什么还没来。湖南人说电话没人接，问路也说不清楚。现在他们几乎要回他们的住处了。大叔说你赶紧带！他说我不会卖给你。大叔说你今晚没带灰油来我家，明天拖拉机就散架了。两个马大哈在电话里互相指责。最后湖南人说带进来可以，但是要加价，因为明天一早就要用灰油了，所以舅舅只好问他加多少。他说要涨价到100元，他叔叔要答应他，于是就在黑暗中把灰色的油运过来。
这个故事说明，大叔和那个湖南人都是“马大哈”，湖南人没学普通话就来五华做生意，因为语言不通，大叔忘了带手机，白白多浪费25块钱真的值得！
【第12篇】会＂拍马屁＂的手机作文600字-小学五年级作文
常熟市玉山公园小学5 (2)班范家英
手机是我们日常生活中不可缺少的通讯设备，可以广泛使用。我爸有个手机，有个特殊功能——“油滑”！
我记得那天，我放学回家，看见爸爸在客厅看电视，妈妈在厨房做饭。这种情况看似和平，但实际上却隐藏着“陷阱”。为什么？根据我这几年的经验，每次爸爸妈妈吵架，都是在这种情况下开始的。
他们又要开战了！我看到情况不好，就以百米冲刺的速度跑进了房间。一进门，我就坐在床上，焦急万分：“怎么办？”怎么办？“这是我想到最多的词。突然灵机一动，偷偷溜出房间，趁父母不注意，蹑手蹑脚的进了他们房间。看到床头柜上父亲的手机，我拿起手机，以父亲的名义给母亲发了一条短信：“亲爱的妻子，所有的错误都是我的错。你是大人不计小人过，见谅！——爱你老公。”发完短信，我忍不住开心地做了个v字手势，然后又溜回了房间。
过了一会儿，我妈约我出去吃饭。从她充满春风的笑脸上，我可以看出他们已经和好了。一场风波终于由我和手机“了结”。我轻松地唱着，走过去吃饭。席间，我妈时不时给我爸摘蔬菜，说这多有营养，多吃对身体好.父亲惊讶的表情让我不禁窃喜。
“油滑”手机的使用真的是“不知道，用起来真奇妙”！
(导师：卢利民)
【第13篇】关于骑马的作文
关于骑马的作文
今天天气晴朗。这是出去郊游的好天气。我和妈妈去博骏骑马。
首先，我们和老师一起去了马厩。老师跟我们说，马屁股不好惹，小马很温顺。骑的时候，我们不用担心小马会掉你。我们还鼓励我们摸摸小马，喂它们食物。马很多，毛很有光泽，很漂亮。
我觉得这一骑一定很有趣，马背上的英雄人物一定很帅很酷。手里拿着缰绳骑马很棒，一定会给我的暑假增添一些情趣。
我骑的小马叫小斑。顾名思义，就是到处都是小黑点。它很强壮，像战场上的士兵，很威武。驯兽师是个中年人。他驯养的小斑点非常温顺和健康。
我先把一只脚放在马镫上。可惜马镫太高够不着，教练把我抱起来，双脚卡在马镫上，怕摔倒。上了马，以前的自信和向往被紧张和恐惧所取代。我抓住缰绳，随时保持警惕，准备摔倒。
小点移动，我的身体来回移动。一种动荡的感觉涌上心头。驯兽师见我紧张，就给我讲了个笑话，让我摸摸小点的皮毛。轻轻的，慢慢的，我把手放在小点的脖子上，摸了摸。
教练让这个小点加速。小点点似乎明白了，跑得飞快。我浑身上下都在发抖，非常害怕。我听到妈妈在为我加油，我就大胆的继续努力。渐渐地，我不那么害怕了，放松了，也很享受骑行。骑快车的感觉至今记忆犹新。
我想我下次会再来，和这些可爱的马作伴。
【第14篇】天马作文300字-小学五年级作文
在过去，马是人类最重的交通工具。他们帮助人们拉车和货物，他们也是士兵的好帮手。但是现在科学越来越先进，让汽车、火车、飞机代替了马，所以马渐渐被人遗忘，于是我决定去改进。
凯尔，我已经改进了，太神奇了。它有一对金色的翅膀，全身都是五颜六色的图案，头上有随风飘扬的花环，它的速度和飞机一样快。以后去外地就不需要车了，既省钱又环保又不污染环境。另外，我们可以把省下来的钱捐给山区的孩子，让他们也能学习。它可以像潜水艇一样探索海洋的奥秘。也可以像导盲犬一样帮助盲人认路，保护盲人不受伤害。我改良的马太神奇了！
从此，马成了人类的好朋友。虽然这只是我的想象，但我相信在不久的将来，世界上会有这样的马。我相信宝马的梦想一定会成功。
【第15篇】我是一匹未来的马作文450字-小学五年级作文
2011年，古人乘坐时空穿梭机“奔月”抵达3088年，遇到了3088年的交通工具——我(马)3088。虽然我不能像袋鼠一样跳得很长，但我不能像熊一样爬树，我也没有清晰的视野。但我会像鸟一样飞翔。
这个时候大家都不开车了，因为车不环保，那我呢？环保又快，所以大家拿“我们”。我和古代的马很不一样。我长五米，高两米。更何况我还有一双翅膀，可以载着人在天上飞，绝对没有“飞月”那么不靠谱。我能飞是因为科学家给我注射了鸟类和鱼类的dna，我的翅膀不仅会随着人们的心情改变颜色。
不要觉得我没用。我曾经救过一条命！有一天，我走在路上没事干的时候，突然尖叫起来。我转身离去。原来是个小孩骑着马在天上玩。他不小心从马上摔了下来，吓得大叫。我看到了。我以闪电般的速度冲过去，牢牢抓住孩子，慢慢摔倒，让孩子在地上忙个不停。当人们做出反应时，我已经消失在晨雾中。人们以最热烈的掌声赞扬了我的敏捷。
深沪中心小学5年级：陈
小学其他年级同类作文
马德里亚
我们可爱的马德里亚终于从他的牢房里被释放了。——之前他在心里发誓了一个小时，他再也不会偷富力马公爵夫人的项链了。当然，我出来后一个小时一直在说同样的话。
但是马德拉在他脚边发现了一枚硬币。但是当他捡起来的时候，他又被关进去了，因为他又偷了东西，但是他就是想用这个硬币买个馒头，他还是饿了…
（小学一年级，）
陶瓷马
我爷爷是个收藏家。他的房间里堆满了他买的艺术品，包括六角宝塔、泥人、古董花瓶、古画……我最喜欢的是客厅茶几上展示的一匹陶马。爷爷说，这匹陶马是17年前在安徽太极洞参观时，在琳琅满目的工艺品摊位上买的。这匹马由陶瓷制成，高约两米，全身乌黑发亮，摸起来光滑细腻。它的底座是一个近似三角形的陶瓷，上面刻着一个笔杆。笔杆上的图案很光滑。
这匹马雕刻精美，精力充沛，强壮魁梧。一双水汪汪的大眼睛闪闪发光，好像在滴溜溜地转。它的鼻孔微微翘起，仿佛在轻松地呼吸，它的大嘴紧闭着，仿佛有无法揭开的秘密。它昂着头仰望天空，有些洋洋自得。它有一个细长的脖子，鬃毛整齐，在风中轻轻摆动。马的胸脯挺得笔直，仿佛在炫耀自己的威严。它浓密的尾巴就像一个女孩的马尾辫，似乎在不停地摆动。
这匹马站在一块大石头上。右前蹄微微抬起，左前蹄立在大石头上支撑身体。两只后蹄飞离地面，像在蒙古草原上飞奔。在我眼前，仿佛看到了战场上驮着士兵的战马，英勇战斗，冲破敌人的城池，为军队做出了巨大的贡献。
雕刻匠人工艺精湛，独具匠心。他们把这匹马雕刻得栩栩如生。一匹骏马的生动画面生动地呈现在我眼前。一匹漂亮的马似乎在我面前飞奔。这匹马教会了我像一匹好马一样勇敢、勤奋、自信、好斗和强壮。
我喜欢这个漂亮的陶马，喜欢它的样子，喜欢它的力量…
（六年级作文，）
游马鞍池公园200字
今天，我和父母去了马安池公园。
我一进大门，就看到公园里有许多游客。树叶和花瓣落在地上。
爸爸带我去划船。爸爸启动了船，但我终于启动了。小姐姐在船上用柳枝钓鱼，我在当小船长航行。阳光灿烂，湖面闪闪发光。多美的画面啊！
后来我们一起去玩“逛花车”“往前冲”，很刺激，但是有爸爸在，我就不怕了。
下次我会和父母出去玩！
（小学二年级，）
