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小学五年级课本作文

发布时间:2021-11-13 19:12:22 查看人数:11

【第1篇】语文课本《去年的树》自编后续童话——鸟儿与牵牛作文500字-小学五年级作文

鸟从树上分开后,飞到草原上,在一棵大榆树上筑巢。鸟儿和凤仙花、树下的草是好朋友。

鸟儿每天从树上飞下来,和小花小草玩耍。当他们饿的时候,他们抓几只虫子吃。

一天,这只鸟生病了,一动不动地躺在它的巢里。它想,和小花唱一首歌,和小草跳舞就好了!可是他病了,一点力气都没有,连翅膀都撑不住,怎么能从树上飞下来呢?他躺着,心里很闷。“唉,我的好朋友怎么没来看我?”对了,他们还不知道我病了!"

鸟费了好大的劲,才把头从窝里伸出来,对榆树下的凤仙花说:“凤仙花姐姐,我病了。请上来陪我玩一会儿。”

凤仙花脸红了,说:“哎呀,真对不起!我长在地上,不会爬树也不会飞,怎么去你家玩?”

小鸟又对树下的草说:“草哥,请上来和我说话,好吗?”

草低下头说:“对不起!我不会爬树,我不会飞,我不能去你家玩!”

旁边的牵牛花说话了,说:“凤仙花姐姐,小草哥哥,别担心,我去看鸟。”

第二天,鸟还没起床,牵牛花就吹了个小喇叭,“咔嚓,咔嚓……”鸟醒了,看见牵牛花在旁边吹喇叭!

小鸟听到牵牛花的号角,心情好了一些。小鸟心情好了,就好了。

所以,小鸟和牵牛花成了最好的朋友。

广东广州江村小学五年级:陈夏怡

小学五年级课本作文

【第2篇】去打开大自然绿色的课本作文300字-小学五年级作文

祖国向绿色敞开了大门,

给孩子一个阴凉的地方。

去,呼吸山河间的芬芳空气,

继续,打开自然的绿色教科书。

让明亮的眼睛,

去发现月亮的谦虚和太阳的奉献。

色彩鲜艳,

描述大海的广阔和田野的广阔。

蝴蝶和蜜蜂想和你在一起,

生活充满甜蜜和友谊。

大自然的天空想与你相遇,

请倾听他们心中的声音。

蓝天说:努力吧,

知识的高峰很高,努力做到最好。

白云:加油,

人生路还很长。不要为一件事气馁。

去吧,花儿会绽放笑脸,

带给你香味。

去吧,草会试着张开,

为我们的祖国增添新的绿色。

祖国向绿色敞开了大门,

给孩子一个阴凉的地方。

去,呼吸山河间的芬芳空气,

继续,打开自然的绿色教科书。

【第3篇】晏子使楚课本剧作文1100字-小学五年级作文

教科书剧:成就楚

表演者:

燕姿-

楚王-

武士-

齐王-

部长-

作者:罗振华,五年级

第一场

开幕式:(春秋齐国)

齐王:燕姿,我王想派你去楚国看看。楚现在很厉害。你想让楚成为我们的盟友。

晏子:是的,大人,我一定不会辜负您的重托。(跪)(楚厅,有大臣前来报告)

臣:启禀陛下,戚将派出使我国。

楚王:哼,小齐国敢来我泱泱大国看我如何羞辱我的使者。(大臣们一起笑着小声说)

场景二(楚国门口,两个武士拿着长刀站岗,大臣们在等晏子。大门紧闭。)

燕姿:(上前)我遇到大人了。

大臣:这边,信使。(手指“狗洞”)

晏子:(慢慢地对部长说)这是一个狗洞,不是城门。只有在参观“狗国”的时候,才能从狗洞进入。我在这里等一会儿。你首先要问楚国是一个怎样的国家。(臣退下,与楚王耳语。)

大臣:(向燕姿走来)信使,请。(手指着城门,武士开门)

第三场(楚国会馆)

晏子:(牵手鞠躬膜拜)我遇到楚王了。

楚王:(冷笑)齐国就没有人吗?

燕姿:(认真地)这是什么?我国的首都临淄,人山人海。大家都在出汗,是雨;街上的行人揉着肩膀,踮起脚尖碰着脚后跟。齐王怎么说齐国没人?楚王:既然这么多人,为什么还要派你去?

晏子:(不好意思地说)我真的不能回答你的问题。说谎,怕犯欺君罪;说实话,我怕国王生气。

楚王:(轻蔑地)说实话,我没生气。

荀子:(拱手)我国有一条规矩:访上级国,必遣上级人;如果你去了一个不如你的国家,你会派一个不如你的人。我是最没用的,所以被派到这里。

楚王:(笑)今晚我要为使者设宴。(在每个人下面)

场景4

(楚国会馆,大家都坐在酒桌上)(大家有说有笑)(两个武士抱着一个犯人,在会馆下走着)

楚王:停,(武士停)犯人犯了什么罪?他是哪里人?

(犯人反抗,一个武士制服了他,让他跪下。另一个战士跪下回答。)

武士:犯盗窃罪,齐国人。

楚王:(笑着看着晏子)齐人为什么这么没出息,干这种事?(楚部长得意地笑)

晏子:(脸不改色)你怎么不知道淮南的橘子又大又甜?而柑橘来到淮北,只能结小苦橙。不就是因为水土不同吗?同理,齐人在齐国可以安居乐业,到了楚国就成了贼。也许两国的水土不同吧。

楚王:(抱歉地)本来想开医生的玩笑,没想到医生开我玩笑。

燕姿:(拱手)哪里?其实我们国家想和你们国家结盟。你怎么想呢?

楚王:(笑)好,我们在这里结盟,从此一起对付敌人。

(人们大笑,举杯畅饮。然后退下)

科大附中五年级: a py

【第4篇】课本剧作文500字-小学五年级作文

教科书戏剧是将文本中的叙事文章改编成戏剧形式,用戏剧语言表达文章的主题。这次我们表演《半截蜡烛》。请期待!

“滴答,滴答”时间过得真快。吸取经验,重新改变,我们的剧本会更好!最后轮到我们和二战一起进入角色了。因为之前的专注,杰克、他的妻子和杰奎琳表现得更加生动、积极,不再沉闷。我知道怎么用语言交流,怎么移动身体,怎么……我看着同学们一个个专注于演技,连平时很讨厌的朱春娣和胡都顺眼。

戏剧会随着一分一秒的流逝而结束。这个时候我好难过,真希望时间能停留在那一刻。虽然尴尬紧张,但是多么值得纪念啊!回想起“夫人”和“杰奎琳”的对话,我心疼地问为什么?我不相信声音的主人。不用点蜡烛,声音那么高,那么平静。虽然被观众打扰了,但还是老样子,这让我很好奇平时比较瘦,有点胆小的胡说了什么。不知从何说起。当时的尴尬让时间停留,脸上微微发烧。陈硕也是一个不可思议的少校。面对盛可佳的“可爱”,陈硕没有丝毫“举动”去从容面对和从容应对。那个杰克的退出,就像大解放一样,就这么跑了!

随着铃声的不断提醒,我恢复了,依然怀念那场精彩的戏。我来到教科书剧,我向你迈出了第一步!

城西小学五年级:杨至立

【第5篇】小学五年级作文:课本剧

教科书戏剧是将文本中的叙事文章改编成戏剧形式,用戏剧语言表达文章的主题。这次我们表演《半截蜡烛》。请期待!

“滴答,滴答”时间过得真快。吸取经验,重新改变,我们的剧本会更好!最后,轮到我们和二战一起进入角色了。因为之前的专注,杰克、他的妻子和杰奎琳表现得更加生动、积极,不再沉闷。我知道怎么用语言交流,怎么移动身体,怎么……我看着同学们一个个专注于演技,连平时很讨厌的朱春娣和胡都顺眼。

戏剧会随着一分一秒的流逝而结束。这个时候我好难过,真希望时间能停留在那一刻。虽然尴尬紧张,但是多么值得纪念啊!回想起“夫人”和“杰奎琳”的对话,我心疼地问为什么?我不相信声音的主人。不用点蜡烛,声音那么高,那么平静。虽然被观众打扰了,但还是老样子,这让我很好奇平时比较瘦,有点胆小的胡说了什么。不知从何说起。当时的尴尬让时间停留,脸上微微发烧。陈硕也是一个不可思议的少校。面对盛可佳的“可爱”,陈硕没有丝毫“举动”去从容面对和从容应对。那个杰克的退出,就像大解放一样,就这么跑了!

随着铃声的不断提醒,我恢复了,依然怀念那场精彩的戏。我来到教科书剧,我向你迈出了第一步!

【第6篇】第一次演课本剧700字

人生中最难忘的第一次是演教科书剧—— 《铁罐和陶罐》。我天生胆小,教科书剧的这种表现真的锻炼了我的勇气。

那天老师给我们布置了一个任务——,玩一个课本游戏。我和焦姣、王澍组成了一个团队。我的任务是写剧本,演配角,做道具。中午写剧本,做道具,背台词。

第二节课下午开始。我们的五个船员抓住了号码,我们表演了第五个,也就是最后一个。当其他小组表演时,我们在教室外排练了几次。我小心翼翼地引导他们的表情和动作。

轮到我们玩了。焦姣和王澍第一个出场,表现出色。该我上场了。我的心像兔子一样跳动。我尽力控制自己。我笑着走到舞台中央说:“来看看!这里有个陶罐。”我心想:冷静点,我会成功的。焦姣既是一个罐头盒,也是一个人。她紧张时背错了台词。本来应该是:“好,就这么办吧!”她说:“好,我们背回家吧!”她说的话让观众笑了。

我们表演结束后,全场掌声雷动,老师让大家选出最好的剧组。现在我的心像一块大石头,因为这次我鼓足勇气来到这里,自尊心特别强。

评选结束后,在黑板上公布。“第五组是冠军!”老师说。我闭着眼睛。听到老师宣布的结果,我睁开眼睛笑了,心里的大石头掉到了地上。我很开心。老师让我们再弹一遍。我们打得更好,因为我不紧张。观众的掌声变得更加热烈,我发自内心的开心。

事后同学们都围攻我说:“你演得真好!”我被同学夸的心甜如蜜。

文字剧的表演不仅让我感受到了成功的喜悦,也让我有了底气。让我难忘!

【第7篇】从课本中学到的道理作文450字-小学五年级作文

打开课本,读了我们刚读完的第四课,让我明白了很多道理。我给你讲讲吧!

这篇课文是关于自然的。让我们探索和发现自然。它说祖国为我们打开了绿色的大门,给我们的孩子一个凉爽的绿荫。让我们呼吸山河之间的芬芳空气,翻开自然的教科书。让我们明亮的眼睛发现竹子的笔直和松柏的活力。用鲜艳的颜色来形容果园的丰收和良田的耕种。鸣禽。野花想和我们在一起,生活充满欢乐和温暖。祖国的风景应该与我们相遇,倾听他们心中的声音。青山说:“爬,享受无限风光,充满少年情怀!绿水说:“去吧,奔向浩瀚的大海,展现年轻的胸怀!去吧,天空会展开,给你带来一个明媚的早晨。去吧,会有一阵微风从地上吹来,给你留下一个愉快的夜晚。

让我们保护自然。如果我们破坏自然,后果会是这样的:噪音会不断传来。风沙会不断上升。科巴纳瓦将不再有草和树……我们将探索自然,同时保护自然!

考园小学五年级:翟新宁

【第8篇】课本剧

教科书戏剧是将文本中的叙事文章改编成戏剧形式,用戏剧语言表达文章的主题。这次我们表演《半截蜡烛》。请期待!

“滴答,滴答”时间过得真快。吸取经验,重新改变,我们的剧本会更好!最后,轮到我们和二战一起进入角色了。因为之前的专注,杰克、他的妻子和杰奎琳表现得更加生动、积极,不再沉闷。我知道怎么用语言交流,怎么移动身体,怎么……我看着同学们一个个专注于演技,连平时很讨厌的朱春娣和胡都顺眼。

戏剧会随着一分一秒的流逝而结束。这个时候我好难过,真希望时间能停留在那一刻。虽然尴尬紧张,但是多么值得纪念啊!回想起“夫人”和“杰奎琳”的对话,我心疼地问为什么?我不相信声音的主人。不用点蜡烛,声音那么高,那么平静。虽然被观众打扰了,但还是老样子,这让我很好奇平时比较瘦,有点胆小的胡说了什么。不知从何说起。当时的尴尬让时间停留,脸上微微发烧。陈硕也是一个不可思议的少校。面对盛可佳的“可爱”,陈硕没有丝毫“举动”去从容面对和从容应对。那个杰克的退出,就像大解放一样,就这么跑了!

随着铃声的不断提醒,我恢复了,依然怀念那场精彩的戏。我来到教科书剧,我向你迈出了第一步!

【第9篇】演课本剧700字

xx年8月5日星期五天气:晴朗

为了把名著中的人物搬上舞台,徐老师上周安排我们结合中国四大古典小说表演一部教科书式的戏剧。全班分成四组,我们组在《红楼梦》表演了《宝玉奇识金锁》。我的任务是导演和叙事。角色分配好后,大家开始准备。那几天教室特别忙。一有空就商量找道具,认真排练台词,认真刻画人物的表情和动作。

周四下午第三节课,表演开始。第一部blackpink是《孙悟空三打白骨精》,接下来是我们《红楼梦》剧组表演的《宝玉奇识金锁》。这一幕主要讲的是宝玉和宝钗,她们互相认识宝玉和金锁。我看完旁白,演员们开始表演。本来大家都想看看演贾宝玉的陈是怎么被演薛姨妈的杨拉进怀里的,杨只拍了拍陈的肩膀,逗得大家哈哈大笑。我津津有味地看着,看着旁白。当陈和饰演薛宝钗的小声交谈时,大家笑得更厉害了。宝钗该细细欣赏贾宝玉的玉了。陈晴漪一个字一个字地读着:“别忘了,别忘了,长生不老,活在常恒”。陈听了忙伸出兰花手指,笑道:“我听说姐姐的衣领上有字,所以我来欣赏一下。”薛姨妈该请宝玉吃水果吃烂鹅脚了。扮演小丫环的方泽帆迅速递上一只扮演坏鹅脚的手套,逗得全班大笑.

演出结束时,观众继续鼓掌。我知道我们的表演充满了漏洞和段子,但是通过对教科书剧的剪辑和表演,我们不仅加深了对名著的理解,更重要的是,我们明白了演一部戏很难,演好一部戏更难!

【第10篇】课本的苦恼(转载)作文600字-小学五年级作文

我是教科书,有很多心里话要讲。我是如此的沮丧和烦恼,我不得不自言自语,为自己的不幸经历叹息。

我的小主人是一个聪明的小男孩,在三年级。他最喜欢读书。他的小卧室是一个书的世界:书架上、书桌上和床边到处都是书。就连玩具柜里也一天天堆满了书.他每天看着书睡着了。书是他形影不离的好朋友,他是小书迷。他爱书,但从来不爱我的课本,那是属于书的。每当他看到我,他都会皱眉。看来我只能给他带来不快了。

不管是在教室还是在他家里,每天他总是不高兴地把我从书包里拉出来,漫不经心地打开,无精打采地读、写、背诵、背诵一页,没完没了.我为他担心。

一个学期下来,我总算熬过来了。我的衣服——的封面破了,我的身体——的书页皱了。我被小师傅从书包里拽出来,放在书架下面一个不显眼的角落里。这时,我抬头看了看这座新房子,发现书架上几乎所有的朋友都比我漂亮,比我骄傲。封面比我精致,纸比我高,插图比我精致,色彩比我鲜艳,语言比我丰富,故事比我有趣,知识比我新.这时我才明白为什么我的小主人不喜欢我,讨厌我。我真的不配和那些小伙伴站在一起。我迫不及待地从书架上跳下来,钻进火炉里,用我的牺牲换来小主人的一点温暖和幸福。

哦,我多么羡慕架子上的那些小伙伴啊!我多么想成为一个小主人喜欢的亲爱的朋友,陪他度过他金色的童年!可是,谁能让我美好的愿望实现呢?关心小主人成长的爷爷奶奶,奶奶,叔叔阿姨,快来帮我,我求求你们!

【第11篇】我爱语文课本700字

我爱语文课本,它像一把金钥匙,打开了我知识的大门。

是这个好老师把我带进了各个领域。它把我带到了《我的“长生果”》,让我明白了两个道理。一个是:写作,首先要构思巧妙,文笔不同。还有一个原因是:作文,要写真情实感;写作实践离不开入门时的借鉴和模仿,但真正触动人心的应该是自己的苦心创作。也花了我去了解《鲸》和《松鼠》的生活习惯,了解《新型玻璃》的各种表现,让我知道人类科技在飞速发展。来到《梅花魂》,知道了梅花的本质,让我在业余时间思考,《假如没有灰尘》,这个世界会怎么样,从《通往广场的路不止一条》学到了一个道理:人生的路不止一条,一条走不了,就要走另一条。亲眼目睹了《圆明园的毁灭》的过程,看到了八国联盟掠夺圆明园的丑恶行径,激起了我对八国联盟的仇恨,坚定了我对祖国的热爱。

语文课本不仅是好老师,也是好朋友。在我胆小的时候,它磨练了我的意志,给了我勇气。有一天,我还没写作文,妈妈就说:“我回去不接你了。自己回家吧。”我要跑上楼去补作文。我一次又一次的答应,可到了可以走的时候,我后悔了,觉得自己不敢一个人回家。在我遇险的时候,我的好朋友——语文课本指导我。我想到了正文《学会看病》中的一句话:“我知道我要不断的磨练他,在这个过程中,我也要磨练自己。”我知道妈妈在训我,就自己走回去了。

我爱你,语文课本,你是我的导师。你教会了我知识,教会了我理性,引导我在生活中不断前进。

【第12篇】回忆那次课本剧比赛作文500字-小学五年级作文

那是一个星期五,天气非常阴沉。我们迎来了小学生涯的第一次教材剧比赛。因为我在班里很活跃,学过语言表演,所以在这次表演中有我的一份。我在剧中扮演一个猎人。这个猎人是一个善良的大哥,一个动物杀手,一个能告诉别人哲学的多重人格的人。

我们抽签得了第七名。我们这个年龄有八个班。我们倒数第二次玩了,很幸运.

我们坐在板凳上,静静地看着前六节课精彩的表演。与他们相比,我们有很大的不同。我和其他四个演员都可以从脸上看出大家的自信程度,自信程度一定是5%。原因是我们装备差,其他班都是新买的,而我们的是每个同学手里的。我们打扮的很简单,其他班穿的都很轻盈,但是我们完全不在。

轮到我们了。我紧张地玩着,手一直在抖。原来猎人的戏服很烫,紧张得我汗流浃背。

我们坚持,我们坚信自己完全可以发挥出来,我们把握每一个细节,我们不能露出任何蛛丝马迹,我们不能让评委得到扣分的机会,但与我们的意愿相反,我们还是排在第三。

但我知道我和我的同学确实尽了最大努力。我们不能责怪自己。我们甚至不每天放学,呆在教室里练习,每天下午早早到校,在老师的棚子里偷偷练习。

当时觉得对不起大家,现在想通了,只要努力就能成功!

【第13篇】语文课本《去年的树》自编后续童话——鸟儿与牵牛作文500字-小学五年级作文

鸟从树上分开后,飞到草原上,在一棵大榆树上筑巢。鸟儿和凤仙花、树下的草是好朋友。

鸟儿每天从树上飞下来,和小花小草玩耍。当他们饿的时候,他们抓几只虫子吃。

一天,这只鸟生病了,一动不动地躺在它的巢里。它想,和小花唱一首歌,和小草跳舞就好了!可是他病了,一点力气都没有,连翅膀都撑不住,怎么能从树上飞下来呢?他躺着,心里很闷。“唉,我的好朋友怎么没来看我?”对了,他们还不知道我病了!"

鸟费了好大的劲,才把头从窝里伸出来,对榆树下的凤仙花说:“凤仙花姐姐,我病了。请上来陪我玩一会儿。”

凤仙花脸红了,说:“哎呀,真对不起!我长在地上,不会爬树也不会飞,怎么去你家玩?”

小鸟又对树下的草说:“草哥,请上来和我说话,好吗?”

草低下头说:“对不起!我不会爬树,我不会飞,我不能去你家玩!”

旁边的牵牛花说话了,说:“凤仙花姐姐,小草哥哥,别担心,我去看鸟。”

第二天,鸟还没起床,牵牛花就吹了个小喇叭,“咔嚓,咔嚓……”鸟醒了,看见牵牛花在旁边吹喇叭!

小鸟听到牵牛花的号角,心情好了一些。小鸟心情好了,就好了。

所以,小鸟和牵牛花成了最好的朋友。

广东广州江村小学五年级:陈夏怡

【第14篇】神奇的课本作文400字-小学五年级作文

说到课本,学生们原来是高兴的,一个个立刻变成了呆呆的头。为什么?因为上面有那么多笔记要记!一节课可以写200字,大概可以写一遍厚厚的小说!为了解决这个问题,杨雯雯在千千努力解决了成千上万的问题,最终发明了这本神奇的教科书——。

它的外观和普通教科书一样,但内容却大不相同。我打开书,上面有一个空格,但是有语音字幕。你只需要轻轻地用手,它就会显示你说的话,所有的笔记都写在上面,一字不差。里面还有一个场景,只要你有一点,故事就会像动画片一样展示出来,生动有趣。如果喜欢画画,里面的人物也可以根据文字来画。画完后点击前景,里面的人物就会出现!课本上有显示屏,在上面可以选择上千名师,而且是一对一辅导,免费!这是小学生的一大福利!我还发明了初中版,高中版,大学版的魔法教材。现在做终身版。它可以做任何问题。世界上所有的书都有,还有建筑师、作家、军事家、心理学家.反正什么都有。无论你有什么问题,都可以在这里得到满意的答案。

……怎样?你想要吗?

【第15篇】课本剧比赛刘拉拉作文400字-小学五年级作文

教科书戏剧比赛

裴,五四班刘拉拉的导师

2013年12月3日,我们全校师生齐聚凤凰广场,进行教材剧比赛。

凤凰广场人头攒动,主持人宣布比赛开始。第一,一年级给你看了课本剧《咕咚来了》,因为两只小白兔把水果从树上掉到河里的声音误认为是怪物,吓得整个森林像狗一样飞起来。最后,勇敢的狮子王把动物们领到河边,看了之后,原来只是水果掉进水里的声音,是虚惊一场!“哈哈”真有意思。下一次,小白兔应该不会害怕,整个森林都不会被打扰。

现在是二年级给大家表演教科书剧。

不一会儿,初三给你看了课本剧《陶罐和铁罐》,因为陶罐鄙视铁罐而坏掉了.

四年级给大家表演了课本剧《巨人的花园》。自私的巨人在花园里从来没有春天,但他后来意识到自己的错误,让花园充满活力,处处充满快乐。

我们五年级给你看了《晏子使楚》。这个小故事告诉我们,不是所有的人都是公平的,大海是无法衡量的。同时,它告诉每个人、每个民族、每个国家要平等相待。

同样,六年级也给我们展示了精彩的教科书戏剧表演。

当主持人宣布五年级获得一等奖的时候,我的心里非常高兴!

小学其他年级同类作文

一堂没有课本的自习课

天快亮的时候,我正在做梦,听到空气中有几个声音:“懒人起床,懒人起床”。这时,我从梦中惊醒,只好无奈的下床。听着,在我的记忆里,说懒人起床的不是我妈。我妈妈在厨房给我做早餐。而是日夜陪伴我的好朋友:一个小闹钟。

起床后,我简单地吃完早餐,想到一只快乐的小鸟在上学的路上奔跑。我一跑到学校,铃声就响了。我像箭一样跑进了教室。像往常一样,我坐在座位上,拿出书,准备自习课。“哦,不,我忘记带书了。”这时语文老师拿着厚厚的一摞作业本来到教室,正在一丝不苟地看着他的作业。我试着跟老师说了几次,都没敢跟老师说。我不是怕老师批评我,而是怕同学嘲笑我,说我总是丢东西,看着课就要结束了。突然,走廊里响起了沉重的脚步声。原来我妈急着抱着我哥给我送书。虽然我妈妈很生气,但我还是很开心,因为我妈妈给我寄了书。

(四年级,400字)

咏课本

吟诵课本(原诗)

这是一片快乐的天空,

让我自由飞翔。

这是知识的海洋,

让我随意游泳。

这是幸福的起点,

也是悲哀的终结。

这是知识的源泉,

也是成功的另一面。

(三年级,100字)

未来的课本

一天上的课太多了,每天书包都装得满满的。所以我想发明一种书,可以变成任何一种课程,让大家不用担心忘记带书!

这本书有17个按钮,分别是红色、蓝色、橙色、黄色、绿色、青色、紫色、粉色、橙红色、深绿色和米色。红色是数学,蓝色是中文,橙色是英文,黄色是音乐,绿色是科学,青色是道德,粉色是微电脑。

这本书的底部有一个玩家。看不懂的话,按橙色按钮就可以听了!如果老师让我们写生词,只要按下深绿色按钮,就会弹出一个书写板,你就可以在上面写字了!还有一个米黄色的按钮,可以阅读!如果你按下米色按钮,就会出现一个框架。如果你在上面写一本书的名字,它就会有那本书的内容。

人们喜欢我的书吗?以后,它会遇到所有人的!

(四年级,300字)

小学五年级课本作文

今天,我们表演了一部教科书剧。可能,是因为第一次经验不足,或者太紧张,总之效果不是很好。看了我们组的表现,得出以下几个方面没有做好,直接或间接导致了效果。1.演员不投入也不放过自己,
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