【第1篇】商店里的数学作文400字-小学五年级作文
年底和年初，许多大型商场都在打折。“购物迷”——妈妈当然不会放过这个机会。不，她今天带我去新世界购物了。
你一进入新世界，各种各样的商品就映入眼帘。不过最抢眼的还是大减价的广告标语，我妈带我进了一家女装专柜。我妈开始选衣服，我在闲逛的时候。突然，我看到一个牌子，上面写着“关60？”我好奇地问妈妈：“妈妈，60？什么意思？”妈妈一边挑衣服一边对我说。是百分比，1是100？那60？那是0.6。整数乘以？结果将小于该整数。那个标志的意思是乘以原价不打折？并获得新的价格。新价格比原价低，是打折！”“哦！“我考虑得很周到。我们继续购物，走进“贝拉维拉”品牌商店。这里的牌子上写着“五折”。我不明白。“五折”是什么意思？我问我妈：“‘五折’是什么意思？”“黛儿，你要学会融会贯通！打五折就是原价减去五十？“说到百分比，我就明白了！妈妈让我算算现在的价格。我把乘法口诀打在手上，算了半天。我妈笑着对我说：“于二，其实乘以0.5就是除以2。这样可以快速计算出结果！"
今天真的受益匪浅。不仅获得物质上的满足(买衣服)，还能提升知识，知道百分比，学会百分比！
【第2篇】数学老师
从上学期五年级转学开始，数学老师就成了我最“伙伴”。数学老师姓胡，身材高大，端庄的脸上也难免有些皱纹。胡先生很严格。他每天来上课都会带一把尺子，同学们称之为“智能板”。
有一次上数学课，胡老师在讲数学报填空，我在认真听。胡老师说正确答案是1的时候。00，我的答案是1。这时候我只能在心里祈祷，希望胡老师不要让错的人站出来，可惜胡老师说：“谁犯了这么低级的错误，就打。”然后他拿起“智能板”，叫错人站起来。我很害怕。毕竟我数学成绩一直很好，站起来会被同学嘲笑。而且听同学说疼，就犹豫了。但我想：如果我不站着，我就不是一个老实人。还有，如果学生后来知道了，会怎么看我？想到这，我把凳子推开，毅然站了起来。这时，不仅没有很多嘲笑的声音在我耳边响起，我还看到了数学老师满意的微笑。但是，老师一笑，板子就不可避免了。突然，砰的一声，板子重重地打在我身上。我只是咬着牙，忍着痛，努力不让眼泪流出来。惩罚结束后，我坐下来，捂住挨打的手，但我很开心。
【第3篇】有趣的数学题作文400字-小学五年级作文
今天看到《小学生数学提高题》的一个问题：高笑抓到一只虫子，把它放在一个只有10厘米高的没有盖的瓶子里。如果虫子一次只能跳2 cm，会跳出来多少次？这是一个有趣的问题。我想：只要把瓶子的高度除以虫子跳的高度，就是10 2=5，对吗？这是绝对错误的。跳一次后，虫子就会掉在原地，不会在2厘米的空中跳，也就是说，它只能跳10次或者无数次才能到2厘米的高度，甚至不到3厘米，更别说10厘米的高度了。答案是：无论跳多少次都跳不出来。试想如果把瓶子放下，会不会跳出来？大概不会，因为跳跃的方向只能是向上。但如果只需要朝瓶壁方向向上跳五次，就有可能成功。所以考虑问题一定要从实际出发，不要被表面现象迷倒，解决具体问题，分析内在联系，把握关键词，认真审题，积极思考。我相信即使是复杂的问题也可以简化，简单易行。
同学们，多做一些有趣的题，提高自己对数学的兴趣和爱好。随着不断的探索和不懈的追求，灵感会不断涌现。
【第4篇】数学趣味题作文500字-小学五年级作文
数学趣味问题
2008年
2月17日
在星期日
很好
今天无聊的时候，打开电脑在网上“闲逛”，想找点事做。
突然有几道数学题引起了我的注意，我想：反正也没什么事，找点题做做也不错。于是，我开始看题目。
其中有一个问题是这样的：
小兰邀请同学去她家吃饭。每人一碗，两个人一个汤碗，三个人一个菜碗。已知有11碗。有多少学生去她家吃饭？
这个问题应该不难。让我想想怎么做。
嗷！我知道！就这么做，不会错的！我倒着做的。我的推理是：既然三个人有一个菜碗，我们可以先算三个人，但是接下来的条件：两个人有一个菜碗，那就不行，第三个人没有碗。现在看来，这个数必须能被“2”整除。如果是两碗呢？对，对！23=6(人)，也就是说总共6个人。62=3(件)。另外，就三个汤碗，然后六个人六个饭碗。2 3 6=11(件)。
干得好！终于想通了！一共邀请了六个人。
好像做点数学题挺好的！今天好开心！
金昌小学
第5类(3)
张欣？
【第5篇】期末考试（数学）作文450字-小学五年级作文
夏天的到来给了我一种紧张。不是因为热，是期末要来了。
这学期快结束了。为了画一个句号，感觉时间过得又慢又快，过了一个学期就悄悄离开了。蓝天看起来不那么明亮，白云看起来不那么可爱。
“考试！”“什么？考试？我妈，我已经‘烤’过了，不用‘烤’了。”“不考，期末成绩不及格！那么失去的将是你的脸！”老师毫不留情地把试卷发给我们。“天哪！好难！能考60分太好了。”何子洋说。“不拿到75分就别想回家！我对你很好，其他班90分后才能回家。”辣老师杨子凯大叫。“我幼小的心灵受到了伤害！”付雪漠沮丧的说道。“杨老师给你考过了。”卢一边挠痒痒一边煽风点火。“欠一平！这个时候你还敢点火！”纯洁生气了。“哼！就算你不考，我也去！”杨老师非常生气，她立即走出了教室门。
“灾难是谁造成的，你自己处理！”邹刘也发威了。“何子洋，你出去给向阳老师道歉。”“不不，我不去！”何子洋回应道。我不知道这就是杨小姐想要的。
义乌市实验小学五年级：滕飞
【第6篇】课改下的数学课作文1100字-小学五年级作文
“唉！数学真的很难！”这可能是很多小学生的烦恼。其实只要用心去发现，你的生活中到处都可以看到数学的足迹。比如去店里买多少东西，各种饮料和纯净水的成分比例等等。
小学一年级的时候，数学不是很好，成绩中等。但是我在二年级换了数学老师朱之后，发现朱老师的教学方法不一样。整个数学课变得活跃起来，每个学生在课堂上都变得更加活跃。面对难题，他们渴望尝试，在课堂上收获越来越多。
每节课，朱老师会把每四个人分成一个小组，每个小组都有一个组长，他们会在课堂上一起讨论和解决问题。起初，我们很害羞，不敢参与其中。后来老师说，每个小组都有一个比赛，比较哪个小组的学习氛围最活跃，学习效果最好。所以大家逐渐从不说话变成了积极发言，愿意发言，抢着发言，我的数学成绩也开始慢慢提高，逐渐敢于在课堂上表达自己的观点和看法。
在讲解一些比较难的知识时，朱老师总是喜欢设置一些有趣的小问题，一步步激发学生的学习兴趣。学小数的时候，朱老师给大家提了个问题：
8=80=800=8000。刚做完题，大家就提醒朱老师：“写错了，写错了，8怎么能等于80，而且等于800，8000！”朱老师心里暗笑，慢慢问了问题：“谁能把这个看似站不住脚的方程变成有效的方程？”突然大家的胃口都挂了，大家热烈的讨论，在朱老师的带领下一步一步的解决了。同时，朱老师在讲课过程中也注重师生互动。在研究生活中的小数时，同学们和朱老师总结了规律，共同写了一首很好记的诗：
重写名字非常重要，
仔细看转换单元。
将预付率从低到高划分，
倍率由高到低。
如果预付率是10、100或1000，
左右移动更容易。
除了讲课，朱老师还经常给我们讲一些关于数学的小故事，启发我们学习，教我们方法。在学习简单计算的时候，朱老师给学生讲了一个关于数学家高斯的故事：高斯10岁的时候，老师让学生连续加1、2、3……直到100。其他同学交论文花了很长时间，没有一个人是完全正确的。只有高斯没有像其他同学那样急于相加，而是仔细观察和思考，然后迅速得出正确答案。因为1 100=101，2 99=101，所以有50个101，也就是50101=5050。老师看到高斯的试卷，惊讶的说不出话来。通过朱老师讲的故事，我和同学们深受启发，体会到了一个简单易懂的规律：要想简单计算，就要观察数据的特点，解决很多问题，多思考选择最好的。
这就是我的课改生活。在过去两年的学习经历中，我的学习兴趣更加广泛，学到的知识更加丰富，感觉学习生活更加丰富多彩、生动有趣。我愿永远沐浴在课改的春风，徜徉在课改的阳光里，自由、健康、蓬勃地成长。
五年级：翟信义
【第7篇】我的数学老师700字
作业怎么这么多！也让我们休息一下吧！照这样下去，到期末你肯定成傻子了！”当数学老师拿着厚厚的一叠白纸走进教室时，学生们正在抱怨。
“你为什么又要考？”“如果你不参加考试，我们来做个练习。”这个数学老师真的很讲道理，考试，找借口。
学生们不情愿地拿起笔，写下自己的名字，开始了下面漫长而无聊的旅程。
久而久之，一张试卷考完了，我们以为终于可以玩一会了，可是数学老师一直缠着我们。我可以想象我们是如何度过那个艰难困苦的下午的。
吃完饭，心情好了很多，也不在乎所谓的锻炼。学生们边吃边玩。但就在这时，一个“程”在路上走了出来，数学老师看到崎岖的道路时咆哮着，震惊了我们全班。
数学老师没有“奖励”某个同学。他反而拿起粉笔在黑板上写了一堆公式。他甚至问我们够不够。如果还不够，他就多抄一点。他还说“他很努力，全班都很开心”。见到这位数学老师对我来说是极大的荣幸。
作业还没做完，聊天还没做完。如果你不能和你的同学聊天，就和你的数学老师谈谈。数学老师很幽默，不“虐”同学就好了。
其实自学过得很快。不懂就问数学老师，但是在数学老师告诉你方法之前，他肯定会说一句话：“嗯，让我想想.多简单啊……”
唉，这是我们的数学老师。这学期最后一部分注定要接受这个魔鬼的训练。从来没想过不写作业，但是从来没想过会有这么多作业！但我知道数学老师对我们很好，希望我们能为学校争光。但是，作业，你为什么有这么多？
【第8篇】买房子中的数学奥秘600字
今天我和爸妈去戈雅公寓中介看房子。我们对一套面积132的房子感觉不错，于是中介给了我们一份买家应缴纳的税费和中介服务费的明细清单。回到家，我好奇地算了算。
我们感兴趣的是一套面积132，成交价120万的房子。根据表，我们要交的契税是总房价的1%:120万1%=1.2万元；应付印花税为总房价的0.05%:120万 0.05%=600元；应付交易费3元/平方米：3132=396元；85元，土地登记费5元，登记费85元也要交。最后应付评估费为总房价的0.42%:120万0.42%=5040元。所以要交税：12000 600 396 85 5 85 5040=18211元。我们还要交13225元的中介服务费。所以买这套房子最重要的是要交18211 13225 1200000 1231436元。后来我妈跟我说：“因为房子是作为毛配买的，我们要花20万左右装修！”
哇！我现在才知道，数学真的无处不在！从买房买车到买普通的东西。数学在我们的生活中无处不在，只要用心去发现，一定会发现更多数学的奥秘！
易哲杭州市博文小学602
【第9篇】测量数学课本的面积
2010年4月12日星期六，阳光明媚，快乐无比
今天，我们学习了第《什么是面积》课。老师告诉我们：“物体表面或封闭图形的大小就是它的表面积。”然后，我们玩了一个游戏，叫做“打手掌”。我们先比较组里最大的，再比较班里最大的。我们玩得很开心。
接下来，我们学习了第《量一量》课。老师教我们：1平方公里，1平方米，1平方分米，1平方厘米，1平方毫米，然后让我们连续读五遍。最后老师教我们正方形和长方形的面积公式，就是正方形的面积=边长边长；矩形面积=长宽。为此，老师给我们布置了一个课外作业，测量数学课本的面积。下课后，我测量了数学课本的长宽，记下了矩形面积公式，计算了数学课本的面积。
今天，我遇到了这个“新朋友”，我很开心。我也学会了如何计算一个物体的面积，以后一定要应用到日常生活中。
【第10篇】紧张的数学竞赛作文600字-小学五年级作文
2013年12月的第二周，是我们文化街小学的数学周。本周三，我们学校举行了一场所有学生都参加的数学竞赛。
那天中午，我赶紧吃完午饭，回到教室，从书包里拿出数学书，加紧复习。为什么？人们认为今天中午会有一场特殊的、难度更大的数学考试——。时间过得很快，很快铃声响了。我们，老师点的32个学生，拿着铅笔盒和草稿纸跑到三楼的多媒体教室。走进多媒体教室，看见廖老师手里拿着卷子站在门口等我们。很快，我们三个班的所有员工都到了。老师开始分发试卷。学生们一拿到试卷，就一遍又一遍地看。我大喜过望，心想：这张试卷只有10道应用题，一个小时的时间不算大材小用？真是浪费时间。我赶紧写下自己的名字，开始念一个问题，但是我很紧张，嘴巴颤抖，支支吾吾。我开始慢慢的工作，怕看错题或者写错数字，或者做错计算。第一道题做完后，我又检查了一遍，又开始做第二道题。渐渐地，我不再紧张，变得放松。问题也读起来做起来很流畅。然而，当我看完第十题时，我的心纠结了。这个问题怎么做？突然紧张起来，拿起草稿纸画画算，很快一张草稿纸就写满了，一直没看懂。刚做完第十题，铃响了，我兴奋的交卷子。
这场数学竞赛不仅增加了我的知识，开阔了我的视野，使我受益匪浅，而且把“在我的字典里没有什么是不可能的”这句话作为我的座右铭。
五年级：胡杨辉
【第11篇】我爱数学作文300字-小学五年级作文
要说我最喜欢做的事情是什么，我肯定会回答：我热爱算术，因为每次得到正确答案，我总是很开心。我认真听每一节数学课，因为我可以从中学到很多。我可以知道长、宽、高，要求图形的面积，我可以用硬纸做立方体或长方体，每次都很享受。
当然，我也可以学习如何询问一个问题的结果。如果我知道单价和数量，我就能算出商品的总价，对我帮助很大，因为我妈在菜市场卖苹果，每次我帮我妈，顾客买苹果后，我会很快算出钱数，我妈每次都会夸我，奖励我一颗好吃的糖果。
数学带给我快乐，它不断考验我的智力。我更爱算术和数学。我梦想长大后能成为一名伟大的数学家，这样我就能教更好的小数学家。
【第12篇】赛车里的数学秘密600字
xx年11月15日星期二天气：晴朗
我们的数学王国里有很多有趣的东西。
“雷电交加”的广告正在电视上播放。忍不住它的诱惑，我还买回了一辆不同颜色的赛车，比如红、黄、蓝等。我把它们在圆形跑道上排成一长列。突然发现一个有趣的问题：后面5辆，前面5辆。我回购多少赛车？
我决定考我同龄的玩伴。星期天邀请他们到家里，让他们的妈妈给他们提问。听完题目，朋友们的脑子都灵光一闪。
陈柏扬脱口而出：“11辆！”随即，其他伙伴也和跟随者一起点头。
爱思考的沈宇摇着手说：“不，不，应该是六个！”其他人都迷惑地看着她。
陈柏扬马上接着说：“前面5辆，后面5辆，一共10辆，加上1辆本身，不就是11辆吗？”
这时，沈宇耐心地解释道：“因为是在圆形跑道上，向前看，向后看，其实你看到的是同样的五辆车。不要相信你会看到它。”
听了她的话，伙伴们迫不及待地在轨道上演示。现在，大家都懂了！
我妈看着我们笑着说：“我发现你们都很棒。陈柏扬玩的时候能看到隐藏的数学知识，有一双会发现的眼睛。沈宇的思路很全面，很有思想，大家可以主动去验证。我真为你高兴。”朋友们脸上都笑了，但我是心里最幸福的一个！
【第13篇】数学日记——节省位置作文200字-小学五年级作文
今天我和我妈在江南西一家名店门口看到一个售货员在卖特制衣架。根据业务员的介绍，我觉得很神奇。它不仅可以牢固地挂衣服，还可以节省挂衣服的地方。看了一段时间，我们对这种衣架产生了兴趣。听了业务员的介绍，我们分析了衣架的用途。
我问我妈我们家衣柜大概83 cm，我算了一下一件衣服大概占0.6 cm，哪个柜子只能挂83 0.6=50件衣服。但是这种衣架两指可以挂5件衣服(也就是2厘米)，2厘米只能挂3件左右。有了这种衣架，衣柜可以装83242个这样的衣架，42 5=210件衣服。很难想象保存的位置，能保存三个柜子，83 3=249 cm=2.49米。
所以如果家家户户都买这样的衣架，可以节省很多衣柜。现在我们都喜欢追求时尚，不用担心衣柜里有没有足够的衣服买很多漂亮的衣服。这种衣架适合你吗？
【第14篇】一次数学抽测作文400字-小学五年级作文
周二，江苏省中心小学五年级四班谢雨欣老师告诉我们，明天学校将对2-6年级的语文、数学、外语进行抽样测试，要求学生回家后好好学习。
第二天，我们得知五年级被选中参加数学考试。于是早上自习，大家把数学复习好了。考试开始了。拿到试卷后，粗略看了一下，发现这些题一点都不难。平时只要努力学习，考100分并不难。当我做完最后一道题的时候，发现它出现在《15分钟》上，于是我解了三遍，五除二。做好之后仔细检查了几遍，没有发现问题，就很自信的交了论文。但是当我下课后得到答案的时候，我发现我在最后一个问题上犯了一个错误。因为这是买东西的问题，张老师曾经说过，钱只是买东西的时候给的分。如果有三个或更多的小数位，应该保留两个小数位，但是我忘了！
今天发了卷子，只考了99分，那个申请题扣了一分。我觉得很可惜，我一定会记住这一课！
【第15篇】我真的学不好数学吗？500字
我不能说我不学数学。至少我数学卷子没考95分。另外我数学还是有些乐趣的。但是，自从我到了五年级，数学一落千丈！陶老师(数学老师)把我叫到办公室两次。总之，我觉得我在挣扎。
有一天中午，我们一家三口在一起吃饭，妈妈突然问我：“子杰，你学数学有困难吗？”我抬头看我妈，见她很认真。我不得不点头。我只听到她带着内疚口音的声音。我妈说：“唉，——怪我妈。我就是想让你上学，所以你一年都是早上。”刚开始我没什么感觉。大家都知道我早上一年了，大家都知道。但是我妈后面的那句话让我很惊讶：“子杰，我们不要再上五年级了吗？”这是让我重复一遍！不是我干的，我立马说：“不是！”爸爸还说：“这是什么，儿子，给你妈一百次考试！”“好了，孩子，你不复读就好好学习，听见了吗？”妈妈也火上浇油。我吃完，点点头，默默回到卧室。我躺在床上，拿起一本书看，却总是心神不定，“重复”这个词总是出现在我面前。真的可以学坏吗？我在心里问自己：“不！我能学好！我能学好！”我激动得大叫。
小学其他年级同类作文
数学日记500字
奶奶七十多岁了。她白天忙着买菜做家务，晚上忙着做饭洗衣服。于是我决定在记忆中节省时间，合理安排奶奶的时间，让奶奶好好休息。
这个周六，我很快做完作业，观察奶奶的家务：煮饭15分钟，红烧鲤鱼15分钟，红烧土豆10分钟，韭菜炒鸡蛋5分钟，拖地30分钟，洗碗15分钟，开水15分钟，洗衣服30分钟，耗时2小时15分钟。有什么方法可以节省时间，完成家务？我思索了一下“是”，脑子里闪过一个念头，“用学过的知识合理安排时间就行了。我根据信息安排了计划。
家务劳动
需求时间
同时做家务
需求时间
烹饪
15分钟
红烧土豆
十分钟
韭菜炒鸡蛋
5分钟
红烧鲤鱼
15分钟
没有
没有
加热水
15分钟
洗碗
15分钟
用洗衣机洗衣服
30分钟
拖地板
30分钟
总计：75分钟=1小时15分钟，节省60分钟
“是的，”我高兴地欢呼起来。花了两个多小时，现在只要1小时15分钟。我高兴地把表格给我奶奶看，她看了看，伸出大拇指说：“这本书不是白读的！”
从这件事我知道数学对我们来说是多种多样的，我会努力学好数学的！
（小学四年级，）
小学生数学日记400字
8月8日星期五可以
今晚8: 08，奥运会开始了。每个国家进了鸟巢，我妈就拿起纸给我出了一道题。仪式快结束的时候，我妈写的，我看了一眼。原来是我面积身材最差的问题。一个大正方形有9个正方形，每个正方形有9个小正方形，小正方形的面积为0。5*3。8平方厘米。问：一个大广场的面积是多少？回答时间：10分钟。
看完题目，我迅速算了一下。0。5*3。8?老师没教过，自己算算就行了，0。5扩大了10倍至5倍；3。8扩大了十倍，达到38。5*38/100=1。9;1。9*9*9=153。9(平方厘米)正在这时，10分钟过去了。爸爸从书房过来问结果。我如实回答：“这个问题的答案是1。9*9*9=153。9(平方厘米)。我妈点点头，微微笑了笑，给了我一个89的好分数，我一直没得！
今天89分让我好开心！
（小学二年级，）
我最喜欢的数学老师
我最喜欢的老师，她戴着红色边框的眼镜，留着带耳朵的短发。你知道她是谁她是我们熟悉的数学老师和班主任，赵老师。
她有一副迷人的红色边框眼镜。有一天数学课，老师突然转身，眼镜不见了。老师说：“看我发生了什么变化？”学生们大声说：“眼镜没了。”老师又转了转眼镜回来了。学生们惊讶地说：“老师，你的眼镜太棒了。”老师笑了，我们也笑了。
印象最深的是有一次上数学课，剪了小人牵手的图案。老师在讲台上一丝不苟地剪小人，学生们在下面仔细看着，但真的不容易做到。老师在黑板上画了一个切割步。学生开始的时候，老师一个个检查，发现剪不出来。老师总是耐心的讲解，直到我们都剪了。像这样的故事还有很多。我相信你看完我的作文后会喜欢我的数学老师的。
（二年级，300字）
