【第1篇】校园的春景
这几天，春雨姑娘悄悄在大地上撒了无数个雨娃娃。它扫除了大地母亲的灰尘，浇灌了花草树木，给它们洗了个清爽的澡.
雨雾弥漫了整个校园，满天飞舞的珍珠戴着一副珠帘。在课堂上，我几乎没有听到任何下雨的声音。课间，操场湿漉漉的，却不知道什么时候下起毛毛雨，仿佛什么都没有发生过。真不愧是“润物细无声”！
在楼道里，我伸出一只手，轻柔如天鹅绒般的雨在我手中“滴答滴答”，凉爽舒适！小水滴落在紫荆花的花瓣上，落在梧桐树的叶子上，落在小花小草上.校园里有成千上万颗小露珠，晶莹剔透，闪耀着光彩。春雨绵绵，水滴渗入沃土，散发出阵阵清香，沁人心脾！
过了一会儿，雨停了，校园充满了活力。春雨，多好啊！
小学其他年级同类作文
校园的春景500字
轻轻地吹着的春风并不是很大，但它仍然打破了校园树木的寂静，使它们沙沙作响。叶子还是绿色的，不时飘下来漏下来。是不是无法提供营养？看着那根树枝，它的树皮又厚又褐，透露出无穷的力量。它就像一把大伞，围绕着下面的一个小水池，以阻挡风雨。那些娇嫩的树枝从树枝上拔了出来，点着了水，荡漾起绿色的波浪。
在koikegami，有一簇簇的水花生，绿色的池水上漂浮着许多淡绿色的浮萍。我被深绿色水花生和淡绿色浮萍的交替陶醉了。很快，我就被人造小瀑布的响声吵醒了。如果我是一只小蚂蚁，当我看到如此壮丽的景色时，我会脱口而出一句话，“银河落九天，若飞下三千尺”。
沿着河岸走着，风带来阵阵清香。原来它前面的花正在盛开，有深红色的鸢尾和粉红色的桃花。大大小小的花朵在树叶下静静地绽放，散发出阵阵香气。我梦想吸收这清新的香味，一口，再一口.真的是醉了。
春光明媚，每所学校都有她醉人的魅力。
（小学四年级，）
校园的春景
春天到了，校园的美真的很美。
今天老师带我们去校园欣赏美景，体验春光。
我们来到校园西侧的果园，泥土的香味沁人心脾。吸引我们注意的是一片绿色和黄色的草坪。一些草破土而出，长出了绿芽，还有一些还是黄色的。这时，我突然看到每片草地上似乎都有几颗五颜六色的珍珠。我弯腰仔细观看。哦，原来露珠点缀在叶尖，晶莹剔透，在阳光下显出它的异彩。我俯下身，看到树上绿色的小树枝上有红点，是红露，或者不是落果。没有，都没有，但是正在发芽的桃花芽。你看，花蕾小巧玲珑，可爱极了。花苞的顶端已经裂开了一条缝，一个花芯正试图钻出来，仿佛渴望看到这个奇妙的世界。
随着“滴滴”的水声响起，我来到了校园“大厅”——喷泉。水池里的水清澈凉爽。小鱼在“天堂”里自由发挥。他们在石缝里钻来钻去。你躲着我，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座生动的假山。山顶上有一座金塔，在阳光下非常美丽。山腰上有两个老人在下棋，这么专注也分不清谁赢谁输。山腰上有一只小泉眼，不断放出闪闪发光的珍珠般的水珠。山脚下，一个老鱼翁，一手拿着帽子，一手拿着鱼竿，正在聚精会神地钓鱼。看到他满脸笑容，肯定会收获不少。在山脚下，有许多像万草一样的风车，所以它也被称为节节麦。这时一阵风吹过，碧波荡漾，风车转动，给水池增添了不少活力。喷泉周围有许多花草，包括红色的粉色玫瑰和黄色的白色玫瑰.蝴蝶和蜜蜂在花和草中跳舞和唱歌。把喷泉装饰得更漂亮。
看，喷泉旁边的金黄色茶树多美啊！有千千万万个手势，有的张开笑脸仰望蓝天，仿佛在为春光明媚而高兴；有些花就像小喇叭，仿佛在演奏一首动人的春歌；有的躲在枝叶下，就像害羞的女孩；有花有骨，就像小黄灯笼。小号演奏，女孩跳舞，彩灯闪烁，就像一个乐队在歌唱这个多彩的春天。
一阵香味飘过校园，带着读书的声音在校园里久久回荡。
啊！春天充满希望、活力和欢乐。
我爱这个五彩缤纷的春天，我爱这个美丽可爱的校园！
春天的校园多美啊！
（小学四年级，）
校园的春景
春天的钟声响起，董爷爷回家休息，舒展筋骨，呼吸。春姐带着五颜六色的花篮和一袋苞片和嫩草来到我们的校园。
随着太阳的升起，学生们像鸟儿一样从四面八方“飞”向学校，校园顿时变得热闹起来。校园操场上，无数嫩绿色的小草伸展着呼吸，静静地探出头来。那几棵树也不甘示弱，长出了牙苞。这只鸟正站在高高的树上，建造它坚固而温暖的巢。空气湿润湿润，呼吸起来格外清新爽口。
快看！风婆婆来了，小草见了礼貌行礼；小树看到了，她向婆婆点点头。小鸟看见了，就和婆婆冯打招呼。冯婆婆把校园吹绿了，变成了绿色校园。所有的植物都是绿色的，它们在春风随着优美的图像起舞。
春雨来了，雨仿佛是绿色的，雾蒙蒙地洒在大地上。有的落在草地上，滚下绿草的茎，有的一下子钻进土里，有的钻进草的嘴里。龙在笑，笑着，忍不住变绿了。
这时，我想起了一首歌：“春天在哪里，春天在哪里，春天在我们的校园里”。
（四年级，400字）
