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零花钱作文五年级

发布时间:2022-03-07 12:04:22 查看人数:31

【第1篇】怎样使用零花钱

每天放学后,一些中小学校门口的杂货店和小吃摊变得热闹起来,摊位上挤满了各年级的学生。店主和小贩对学生口袋里的钱满脑子都是。在消费品市场上,为学生设计的各种学习用品和日用品越来越丰富。

放学后我做了一个小调查,发现中小学生花这么多钱是因为父母亲戚的支持,——个父母给“奖学金”,爷爷奶奶给零花钱,亲戚给“赞助”。另外,当今社会,贪图享受,铺张浪费的现象很多,学校不是真空,部分学生思想受到影响。

这种消费意识会促使他们养成一些坏习惯。第一,吃零食的习惯,尤其是初中生,一旦有钱,就会毫无节制的买自己喜欢的零食。在一些学校的大门前,有许多卖小吃和饮料的小吃店,还有许多卖廉价冰棍、棉花糖、油炸食品等的摊位。零食对身体已经没什么好处了,更何况这种环境下还经常卖一些没有食物的食物。这样,不仅是浪费钱,更重要的是,不利于健康。第二,浪费的习惯。许多学生认为他们有足够的钱,所以他们不珍惜很多东西。比如有的同学买了小食品,不喜欢就扔掉。如果有人说不太浪费?他们会漫不经心地说:“反正我自己花钱。”但他没有意识到,地球上的资源是有限的,他花在下雨上的钱凝聚了父母的血汗。

其次,学生之间容易攀比,导致一些孩子心理不平衡。现在的学生,如果手里没有多少零花钱,看到同伴经常拿钱买这个买那个,总是羡慕又尴尬。很幸运的处理好了这种羡慕和尴尬。如果处理不好,后果不堪设想。

作为父母,谁不爱孩子,谁不想为孩子付出?但是父母应该给孩子什么呢?这是一个值得深思的问题。盲目给钱显然是不对的。钱是一把双刃剑。如果没有用好,会伤人的。怎么处理孩子零花钱的问题?

零花钱也是教育孩子的一种手段。许多父母没有意识到给孩子零花钱是他们“日益增长的需求”。让孩子购买文具和书籍的重要意义在于通过“购买”这种最基本的社会生活方式来培养孩子的独立生活能力。父母也可以帮助孩子掌握一些基本的财务知识,从小培养他们勤奋和节约的思想。另外,不要过分溺爱和纵容孩子,营造一个努力、单纯的良好社会氛围也很重要。大力净化社会风气,保持各行各业艰苦奋斗的作风,无疑会为孩子的健康成长撑起一片蓝天。同时,学校要开展丰富多彩的活动,引导学生树立艰苦朴素的思想。比如围绕这个主题举办故事会、研讨会,借助学生自导自演的小品,宣传艰苦朴素的思想;通过广播、公告栏等阵地宣传名人的艰苦奋斗和平淡生活轶事;号召学生节约一分钱,把爱奉献给社会;推荐给学生买一些有用的书,让学生从小就能广泛阅读.

零花钱是每个家庭不可避免的问题。如何看待“钱”是人生道德建设中一个非常重要的支柱。学生对零花钱的态度直接影响他们成年后道德的形成,所以如何让学生合理控制自己的零花钱是一个不容忽视的问题。

【第2篇】零花钱600字

每次看到别人手里拿着零花钱炫耀,我就想起来了。

那天,我们班的班长,——,拿着他从妈妈那里“拿”来的50块钱,得意地说:“哈,你看见了吗?这是50元,你们都没有!你们谁也没有我家的钱多!没有人有我这么多钱!哈哈哈哈……”他狂笑起来。下课后,他立刻跑进商店,买了很多玩具,说:“谁想买什么东西?”告诉我!今天,我请客!”朋友们一听,立刻欢呼起来。

刚进教室,刘凯文,他们都有东西剩下。一些学生悄悄地摆弄着刘凯文“分发”给他的玩具,不停地喊着:“好玩,好玩!”;有些人在同一张桌子上讲述了刘凯文的慷慨和玩具有多有趣,他们可以热烈地交谈;其他学生在喋喋不休地谈论如何说服刘凯文课后给他们买玩具

这个声音引起了老师的注意。她用教鞭在讲台上敲了三下,喊道:“你们在嘀咕什么?给我好好讲课!”话音刚落,有人站起来说:“老师,刘凯文给我们买了玩具,因为他钱多。我们还在想着玩具,不能专心听课。”老师说:“好,我明白了。”

下课后,老师批评刘凯文,把他的狗血淋成了落汤鸡。当刘凯文出来时,他发誓要和那个同学算账.

我看到这一幕,心想:零花钱是给我们买东西用的,不是给我们浪费的。只要不贪钱,不炫耀,零花钱就能发挥它真正的作用。

【第3篇】中小学生的零花钱作文500字-小学五年级作文

现在,中小学生的零花钱数量存在很大的隐患。

中小学生不能合理使用零花钱,大部分依靠父母的监督和控制。个人认为最根本的原因是父母给孩子的零花钱的多少!

有些父母给孩子太多零花钱。比如我们班的王耔敖一天有几十块钱的零花钱,有的家长根本不给孩子零花钱。如果他们想买东西,他们不吃早餐,用省下来的钱买他们想要的东西。这对孩子的生长发育是一个非常不好的结果。这些父母名义上给孩子零花钱,实际上根本没有!

我上网看书做了个调查。我觉得给孩子的零花钱一天不要超过一元(不包括早餐钱)。孩子多了就会养成乱花钱的习惯,不乱花钱孩子就会自卑(在其他同学面前)。

但也有一些家长把孩子气死,偷偷给孩子钱,对孩子有害,“帮助”孩子养成乱花钱的习惯。

然后就是孩子的钱花在学校周围的小店或者小摊上。孩子放学冲出商店,手里会拿着零食或者玩具,有说有笑。在这种情况下,老师应该承担一点责任,制止学生的行为!

综上所述,学生零花钱的合理使用和安排取决于三个方面:学生自己要合理安排,家长要合理给,老师要合理教育,通过共同努力,相信孩子能合理使用零花钱。

【第4篇】读《零花钱大计划》有感

这个暑假看了很多书,最触动我的是《零花钱大计划》。美国男孩gehringer天生会理财,是赚钱高手。他的梦想是成为百万富翁。不像我们,他有梦想但只有梦想。他用实际行动,夏天卖易拉罐,冬天给邻居扫雪,把钱从用父母的钱变成给父母的钱。有一次,他突然发现,学校是一个巨大的存钱罐,只需要一把“法锤”就能打开。于是,他先在学校卖玩具,几天后校长拒绝买。于是,他和一个小女孩同时想出了一个办法,————制作漫画书,送到学校去买:gehringer把他的童话命名为《小胖漫画》。有一天,他突然看到小女孩的童话,以为小女孩在抄袭他。于是,他们从骂别人变成了打架,引发了各种各样的麻烦。最后在老师和校长的调解下,化敌为友,合作出漫画,大获成功。我们中国学生总是用父母的钱,懒惰,生父母的气。我的父母给了我们生在这个世界上的权利。他们起得很早,在黑暗中工作。有时候他们上班连一口水都不喝,这样我们才能有一个快乐的童年。他们不是想回报,他们只是想让我们用大学文凭和奖项来回报他们。他们累了,“皱纹军”悄悄爬上了他们的额头,死亡悄悄带走了他们的青春。让我们快点长大,给他们一个幸福的晚年。

【第5篇】零花钱风波作文300字-小学五年级作文

啊!又是一个月的开始!我迫不及待地想去我父亲的房间。你在做什么?-当然是零花钱!

我站在爸爸旁边傻笑着说:“爸爸,今天又是新的一个月!你忘了给我什么东西了吗?"

“什么,我怎么会忘记?”爸爸笑着说。

“咦!你答应一个月给我300块!”我着急的问,好像怕不给钱!

“有吗?我怎么能答应你?你记错了!”爸爸说装傻。

我赶时间,开始跟我爸说。我把手放在臀部,小声说:“爸爸,别忘了我知道你的小金库在哪里!”这次,爸爸傻眼了。赶紧拉着我说:“别跟你妈说!”“那很好!我的零花钱呢?”我继续跟着玩。“来,我马上给你!”爸爸连忙说道。我自豪地说:“还差不多。”

哈哈!终于拿到零花钱了!哈哈哈哈哈哈.

石闻南湖第一小学五年级

【第6篇】怎样使用零花钱

每天放学后,一些中小学校门口的杂货店和小吃摊变得热闹起来,摊位上挤满了各年级的学生。店主和小贩对学生口袋里的钱满脑子都是。在消费品市场上,为学生设计的各种学习用品和日用品越来越丰富。

放学后我做了一个小调查,发现中小学生花这么多钱是因为父母亲戚的支持,——个父母给“奖学金”,爷爷奶奶给零花钱,亲戚给“赞助”。另外,当今社会,贪图享受,铺张浪费的现象很多,学校不是真空,部分学生思想受到影响。

这种消费意识会促使他们养成一些坏习惯。第一,吃零食的习惯,尤其是初中生,一旦有钱,就会毫无节制的买自己喜欢的零食。在一些学校的大门前,有许多卖小吃和饮料的小吃店,还有许多卖廉价冰棍、棉花糖、油炸食品等的摊位。零食对身体已经没什么好处了,更何况这种环境下还经常卖一些没有食物的食物。这样,不仅是浪费钱,更重要的是,不利于健康。第二,浪费的习惯。许多学生认为他们有足够的钱,所以他们不珍惜很多东西。比如有的同学买了小食品,不喜欢就扔掉。如果有人说不太浪费?他们会漫不经心地说:“反正我自己花钱。”但他没有意识到,地球上的资源是有限的,他花在下雨上的钱凝聚了父母的血汗。

其次,学生之间容易攀比,导致一些孩子心理不平衡。现在的学生,如果手里没有多少零花钱,看到同伴经常拿钱买这个买那个,总是羡慕又尴尬。很幸运的处理好了这种羡慕和尴尬。如果处理不好,后果不堪设想。

作为父母,谁不爱孩子,谁不想为孩子付出?但是父母应该给孩子什么呢?这是一个值得深思的问题。盲目给钱显然是不对的。钱是一把双刃剑。如果没有用好,会伤人的。怎么处理孩子零花钱的问题?

零花钱也是教育孩子的一种手段。许多父母没有意识到给孩子零花钱是他们“日益增长的需求”。让孩子购买文具和书籍的重要意义在于通过“购买”这种最基本的社会生活方式来培养孩子的独立生活能力。父母也可以帮助孩子掌握一些基本的财务知识,从小培养他们勤奋和节约的思想。另外,不要过分溺爱和纵容孩子,营造一个努力、单纯的良好社会氛围也很重要。大力净化社会风气,保持各行各业艰苦奋斗的作风,无疑会为孩子的健康成长撑起一片蓝天。同时,学校要开展丰富多彩的活动,引导学生树立艰苦朴素的思想。比如围绕这个主题举办故事会、研讨会,借助学生自导自演的小品,宣传艰苦朴素的思想;通过广播、公告栏等阵地宣传名人的艰苦奋斗和平淡生活轶事;号召学生节约一分钱,把爱奉献给社会;推荐给学生买一些有用的书,让学生从小就能广泛阅读.

零花钱是每个家庭不可避免的问题。如何看待“钱”是人生道德建设中一个非常重要的支柱。学生对零花钱的态度直接影响他们成年后道德的形成,所以如何让学生合理控制自己的零花钱是一个不容忽视的问题。

【第7篇】自己赚零花钱700字

我每天都抱怨妈妈给我的零花钱太少。今天是周末,妈妈对我说:“梁潇,你想赚钱吗?”扫地5元一次,洗碗2元一次,倒垃圾1元一次怎么样?”一听说有钱赚,忙答应道:“好,好!"

为了赚大钱,我决定先扫地。别看我是打工仔,但我的实力不小。我拿起手铐,拿起扫帚,进入了位置。首先,我开始攻击大房间。第一次扫地,笨手笨脚的。扫这里,扫那里,不是这里就是那里。我画了一个大脸的地板,我变成了一个大脸.老板娘见我如此尴尬,教了我一个扫地的秘方:“伸开双脚站稳,双手向一个方向扫扫帚!”我试过了,很有效。灰尘听了我的话,朝一个方向跑去。

攻下大房间后,我又去攻小房间。因为不如别人,扫了一屋子,累了。怎么办?我想到了一个办法——把两块破布放在脚上,像滑冰一样大步前进。当我在这里跺脚,在那里转身时,地板会立即干净。

“哦,我累死了!”只有两间房,客厅厨房卫生间都在等我!“看看前面漫长的路,什么时候结束……”我忍不住用《大长今》的语气抱怨。

老板娘高兴了:“哈哈,看来大力士要半路出家了?”我不会当逃兵的。我一怒之下横扫了其余的土地。

但最后一片垃圾总是不听话,总有一些调皮的小垃圾不肯跑进簸箕。无奈之下,只好用“肉搏战”,双手抓在簸箕里。

最后,我一只手擦去脸上的汗水,另一只手拿着来之不易的5元人民币。心里充满了喜悦,深深体会到:一分汗水换来一分回报,钱不易赚,大家一定要珍惜!

【第8篇】为零花钱而奋斗作文500字-小学五年级作文

每次看到同学从食堂里进进出出,抢着买东西,我都不提自己有多贪心,思绪不知不觉飘进了食堂:变形金刚和四驱都在向我招手,香喷喷的面条直入鼻孔.

为了能像同学一样买自己想要的东西,还向妈妈要零花钱。我妈不肯说,“零花钱是自己挣的,不来!”

“怎么才能赚到零花钱?”我一整天都在想办法。一天晚上躺在床上,终于想出了一个好主意:和妈妈商量,一天两次在家洗碗,一次收五毛钱。虽然这份工作既有挑战性又危险,但你必须出去赚点零花钱。我妈妈同意了我的建议。

第一次洗碗就出丑了:碗很重,盘子很滑,拿不稳,更不用说擦了。我妈看着我,在我旁边说:“如果有油,就滴几滴脱脂剂,然后刷西瓜浆……”

别提拿到第一份五毛钱工资的时候有多开心多骄傲了。

当我来到小卖部时,门口挂着一个大牌子。我走近一看,原来是一句话:“因为物价上涨,商品价格调整如下:方便面1.50元,泡泡糖5美分,汽水3.50元……”,不知不觉震惊了。我每天的工资不够买方便面。看来我得向妈妈要求加薪了。

不用说,我的加薪计划没有实现。但最后还是努力了,攒了15块钱买了心爱的赛车。你知道我那时有多酷吗!

湖北省孝感市孝南区五年级56860 . 68686868666

【第9篇】捐出零花钱作文300字-小学五年级作文

会议开始时,各班班主任、老师和学生来到升旗台上,张红霞先生和姚文祥先生主持仪式。我们学校还专门邀请了乡党委书记、乡长,还有一个特殊的人,那就是宾馆的总经理老板易。他很关心我们贫困山区的孩子,这次从街上抽出时间来。

先升国旗。升旗手是我们六年级的同学。所有的学生都站在升旗台上,校园里响起了国歌。少先队员尊重团队仪式,看着国旗升到旗杆上。

升国旗后,我们开始捐钱。先是老师带头,然后学生又捐了。同学们虽然捐的少,但是凝聚了大家的爱心。学生们把他们的零花钱一个接一个地放进捐款箱。

会后,学生们非常高兴,因为他们把他们的爱给了贫困的学生。虽然钱不多,但对贫困生来说可能很重要。

【第10篇】捐出零花钱作文300字-小学五年级作文

会议开始时,各班班主任、老师和学生来到升旗台上,张红霞先生和姚文祥先生主持仪式。我们学校还专门邀请了乡党委书记、乡长,还有一个特殊的人,那就是宾馆的总经理老板易。他很关心我们贫困山区的孩子,这次从街上抽出时间来。

先升国旗。升旗手是我们六年级的同学。所有的学生都站在升旗台上,校园里响起了国歌。少先队员尊重团队仪式,看着国旗升到旗杆上。

升国旗后,我们开始捐钱。先是老师带头,然后学生又捐了。同学们虽然捐的少,但是凝聚了大家的爱心。学生们把他们的零花钱一个接一个地放进捐款箱。

会后,学生们非常高兴,因为他们把他们的爱给了贫困的学生。虽然钱不多,但对贫困生来说可能很重要。

【第11篇】读《零花钱大计划》有感作文400字-小学五年级作文

这个暑假,我看了很多书,这是我感触最深的,就是《零花钱大计划》,一遍又一遍的看。

这本书的主人公是一个叫格雷格的人?肯顿的美国男孩,他的梦想是成为百万富翁,有很多零花钱。他一直在朝这个方向努力,想出了各种赚钱的办法。从夏天卖柠檬汁到冬天扫雪,在家做家务,去地下室找废品卖,在学校卖小玩意,校长批评我。

六年级的时候,他和一个叫莫拉的人?小的女儿也想出了一个卖漫画赚钱的办法。格雷格认为莫拉在抄袭他,造成各种麻烦。最后他们化敌为友,联合制作漫画,成立了自己的漫画公司,取得了成功。

很多人梦想成为垄断者,但大多数人把它变成了幻想。我们中国的孩子很多都有父母给的零花钱,但是从来没有想过自己赚零花钱,只把父母辛苦赚来的钱挥霍掉。格雷格觉得花自己赚的零花钱会让自己更快乐,理解父母的辛苦,学会存钱。格雷格为梦想努力,但力量不够。要想成功,人们之间的合作和相互帮助是非常重要的。只有我们一起努力,才能获得成功!

5级:蓝色沙漠

【第12篇】五年级作文:那一笔零花钱,花的最值作文200字-小学五年级作文

今年8月8日,台风莫拉克袭击了我们的宝岛——台湾省。当我在电视和电脑上看到废墟时,泪水一次又一次地浸湿了我的眼睛。我很想帮助他们,但是我没有机会去那里。我唯一能做的就是捐钱。

我从200块钱开始捐款,这是我自己赚的,我慢慢积累我收到的款项。虽然不多,帮不了多少,但是是我的心。

当我把钱交给银行里的叔叔阿姨们时,他们都夸我是个好孩子,我觉得这是我应该做的。

一方有难,各方都会支持。

我觉得这钱很有意义,也很值钱。我用我赚来的钱帮助台湾省的孩子,让他们得到一点温暖和照顾。希望他们能尽快重建家园!

小学其他年级同类作文

零花钱大作战

亲爱的父母,当你的孩子在家里要零花钱的时候,当你每次给孩子零花钱的时候,孩子一下子就花光了。你该怎么办?应该从小教育孩子,钱来之不易!

教育方法有五种,下面在这里给你讲解!

1.每个月给孩子一些零花钱,告诉孩子做一本书,写清楚钱都做了什么。

2、让孩子彻底做“打工仔”,通过劳动挣钱

3.让孩子知道时间就是金钱

4.给孩子讲一个小时候穷的故事,让孩子明白故事里的道理。

5.如果他要这个要那个,请告诉他;用自己的钱买!

如果你用我上面的五种教育方法去教育你家的“小皇帝小公主”,相信三个月之内他们就会成为真正的打工仔。

家长们,你们要赶紧动员起来,教他们怎么用钱,怎么理财。你加入一支大军,打一场没有烟火的战争,赢得一场伟大的胜利。

西宁市第二十一中学四年级:杨

(四年级,350字)

零花钱

我妈妈每个星期六都会给我一些零花钱。王文琦的零花钱呢?我们去看看吧!

今天,我去了王文琦家,王文琦给我看了他的零花钱。看到的时候,我惊呆了。他的零花钱超过200英镑。我惊讶地说:“你怎么有那么多零花钱?”

“爸爸给的,这就是了,我还嫌少?”他自豪地说。“真是个贪得无厌的家伙。”我不禁好奇。

“太热了,我们去买冰淇淋吧!”王文琦建议道。我们来到食堂,一个人买了一个小布丁。过了一会儿,小布丁被我们擦掉了。他还是想买。我说:“我没那么多零花钱。可以买。我不吃。”他又买了三个,但好像在炫耀,他买了脆角和冰红茶。吃完,我们就回家了。

第二天,我去找他玩,才发现他脸色苍白,昏了过去。原来是因为吃了太多冷饮,昨晚喝了五六次。

原来是零花钱的错。好像零花钱多不好!

导师:毛老师

(三年级,350字)

读《零花钱大计划》后感200字

假期里,我又看完了《零花钱大计划》这本书。书里说小男孩格雷格有赚钱的头脑,他能通过一些小事看到赚钱的机会。他可以用自己的零花钱在学校买玩具卖,也可以画漫画,临摹再卖。他用赚来的钱买需要的文具和学习用品,从来不乱花钱。我觉得:我应该像他一样存钱,而不是有钱就买玩具零食。买一些学习用品,也可以多存点钱买课外书增长见识。和一个有计划和勤奋的人坐在一起

(小学一年级,)

零花钱作文五年级

这个暑假看了很多书,最触动我的是《零花钱大计划》。美国男孩gehringer天生会理财,是赚钱高手。他的梦想是成为百万富翁。不像我们,他有梦想但只有梦想。他用实际行动,夏天卖易拉罐,冬天给邻
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