【第1篇】《师恩难忘》读后感
开学了，我们学了第一篇课文，《师恩难忘》。我上过学。我的老师姓田。每次他讲一节课，他都会编一个引人入胜的故事。我在田老师学习了四年，听了成千上万的故事。我不仅学到了知识，也明白了做人的道理。我们每个人都有一个老师，或者让你做一个好孩子的幼儿园老师，或者教你知识和道理的小学老师，或者给你一个好的未来大学老师……我们从来没有想过老师的辛苦，也许在我们睡觉的时候，老师在为我们批改作业而努力，在我们和小伙伴玩耍的时候，老师可能在不厌其烦的备课……我们应该感谢老师，也许在说‘老师，你辛苦了！’它会让老师长时间保持温暖。…这里是正文结尾
【第2篇】师恩难忘作文1100字-小学五年级作文
恩师难忘
献给老师的赞美诗
谁把雨露撒了一地？谁辛苦调养的苗？是你，老师，你是一个伟大的园丁！看看遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的努力，哪一朵没有你的微笑？
都说老师像妈妈，绝对没错。记得有一天下午，学校在校园外组织了一次环保活动——捡“白色垃圾”。正当我们所有人都完成了任务，准备怀着极大的兴趣返回时，空中却下起了雨.渐渐地，雨珠变得密密麻麻，神怒似吼，顿时乌云密布，看着大雨将至.这时，有的同学准备带着零花钱打车回家，有的信心满满地拿出准备好的雨具大步走回家，有的把书包放在头上打算这样冲回家.正在这时，一双手出现在我面前——老师，是你！你轻轻俯下身说：“没有伞？来，用我的伞。”让我的心温暖了好久.要知道老师，那时候你只有这把伞！老师好像能看穿我，跟我说你没事，让我明天把伞还回去。我拿着伞，强忍着眼里的泪水，和你说再见。我能感觉到一股暖流在我心里流动。也许，这个事实很常见。但是，虽然没有小说里的故事那么惊天动地，但不知怎么的，一点点甜蜜涌上心头。
虽然老师像母亲一样关心我们，但如果我用它来比喻的话，老师更像一个严厉的父亲。你不允许我们在作业中犯任何错误，总是要求我们一遍又一遍地修改答案，直到你满意地点点头，否则你逃不掉；有时候我们甚至怀疑你有没有孙悟空的批判之眼。不然为什么我们的每一个小聪明，每一个小动作都逃不过你的眼睛？我们有太多问题了。但是一问，总是一笑而过。你在现在工作，却在建设祖国的未来；你在教室里教书，但你的成就却是祖国的四面八方。老师，如果把你比作一只蚌，那么学生就是蚌里的沙；你用爱舔它，磨它，泡它，洗它.这些年来，沙粒变成了珍珠，闪闪发光。
老师，大家都说你培养了祖国的栋梁；但我想说，你是祖国的栋梁。是你们支撑了我们这一代人的脊梁！你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大最干净的。
春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话，吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人；你的尊重在于总是给别人提供方便。现在，我已经踏入了六年级的大门，即将分开。老师，你就像一支红烛，把所有的热和光都给了年轻一代！你的性格和精神可以用两个字来表达，那就是燃烧！继续烧！
【第3篇】我最感谢的人——老师_师恩难忘作文600字
老师，多么神圣的词啊！你就像一个园丁，用你的心血和热血浇灌着祖国的花朵；你像春蚕一样，无私地把一生奉献给教育；你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们的未来。
记得有一次，是下午最后一节课。天阴了，不一会儿，“轰隆隆”，电闪雷鸣，然后，大雨倾盆而下。正在这时，“丁——”结束了。眼看天渐渐黑了，连最后一个同学都被家长接走了。我一个人呆在教室里，很着急，没带伞，父母出差。我该怎么办？怎么办？
这时，老师，你来检查教室的门窗，发现了我，不解地问：“何裴宣，你怎么不回家？”我脸红了，眼里含着泪说：“我没带伞……”“早点告诉我！走，先去老师家，老师给你做饭！”我有点不好意思，但是你温暖的眼神打动了我，我不由自主的跟着你。
老师，你的伞给了我一个阳光灿烂的日子，你的手给了我一种温暖。你没有注意到我没有被雨淋，但是我的脸已经被泪水洗过了。那一刻，我想叫你“妈妈”。
回到家，连外套都没脱，鞋子也没换。你赶紧给我热了一杯可乐，然后让我做作业，去给我做饭。看到你忙碌的身影，我的眼泪又不由自主地顺着脸颊滑落。
吃完饭你亲自开车送我回家，还反复叮嘱我锁门。如果有什么事发生，我必须打电话给你。看着你在夜色中渐渐远去的背影，我的眼睛又模糊了！
老师，如果知识是一座山，那么你就是带路的标志；如果知识是海洋，那么你就是一艘帆船。你不是我的母亲，但你闪耀着母性的光辉。你是我这辈子最感恩的人。地址：甘肃省庆阳市东方红小学
教官：何巧燕
【第4篇】师恩难忘作文700字-小学五年级作文
我忘不了校园的早晨，教室的钟声，亲爱的老师！没有孜孜不倦的播种和耕耘，就没有今天的果实；没有汗水，今天的树怎么可能是绿色的…
有人把老师比作红蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人把老师比作园丁，默默耕耘祖国的花朵；有人把老师比作一盏明灯，在黑暗中给人指出正确的道路；有人把老师比作指南针，有人迷失方向就“英勇就义”；有人把老师比作人类的灵魂净化者，让我们的心灵更加纯净.
老师，你严谨学习，热爱学生，孜孜不倦地摧残人，以身作则；老师，您就像一缕晨光，驱散了我们心中无知的黑暗。你就像智慧的源泉，管理着我们对知识的渴求，把幼小的植物培育成柱子；老师，您是教育的坚强基石，托起祖国的希望！
古人云：老师传道授业解惑。从老师那里，我们知道了地球的浩瀚，宇宙的浩瀚，海洋的无限；从老师那里，我们知道做人的道理；从老师那里，我们学到了天文地理，化学物理…
老师那么勤奋，不知疲倦。“老牛”是对他们最好的比喻。他们多少个日日夜夜不停地翻着已经会背的课本，研究着教学方法，以台灯为证据，以晨星为伴；他们有多少次不厌其烦地向同学解释问题，仔细思考；有多少老师到了中年还在学习一段时间提升知识？
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。亲爱的老师，在我们心中，你是太阳，永远灿烂地照耀着！现在我用最真诚最真挚的情感对你说：“谢谢老师！我们将用我们不懈的努力来回报您对我们的深情厚意！”
鸟儿感谢天空，因为天洞让它自由飞翔；小溪感谢大海，却是大海，却交到了很多朋友；而我，感谢老师，是他让我从无知的种子变成了懂事的小苗！
广西南宁市西乡塘区明秀小学五年级五(1)班：1270185986。
【第5篇】教师节:师恩难忘600字
xx年9月7日星期三天气：晴朗
时间的流逝往往让我忘记了太多的事情。但是，老师的每一句话都印在我的脑海里，老师的教诲永远不会忘记我！
老师的好是最深的感受；当老师是最深刻的爱。
谁像蜡烛一样燃烧自己，点燃别人的希望？谁像园丁一样关心幼苗的生长？谁像那湛蓝辽阔的大海，向小鱼敞开了自己的知识？——是你亲爱的老师。
老师把一生都献给了讲台。老师，您给我们带来了知识、欢乐和希望，却带走了无知、悲伤和失落。
老师，为了我们的学习和进步，你每天兢兢业业的工作，中午不休息，把每个人作业的局部认真的批改放在办公桌上。
老师，为了让最后一排的同学学习知识，你不在意高烧导致的声音嘶哑，用最大最响的声音给我们讲课。
老师，你是腰椎间盘突出症，身体不能动，却忍受着常人无法忍受的巨大痛苦。你腰上顶着一个巨大的铁环站在讲台上，认真而全心全意的教我们。当一种巨大的痛苦袭来时，你只要轻轻的扶着桌子或者用手靠着黑板，然后微笑着专心的给我们上课。看到这一切，一股暖流流过我的心。
老师，您为我们做的太多了。真的不知道怎么报答你。
明天是教师节。我想给你最真挚的祝福：“老师节日快乐！”我想用最好的结果回报你。请放心。我想记住你对我们的关心，让它激励我努力学习，不断努力。
【第6篇】师恩难忘作文800字-小学五年级作文
花感谢雨露，因为雨露滋润了它的生长；苍鹰感谢天空，因为天空让它飞翔。有很多人要感谢，特别是我的语文老师胡老师——，他把我从一个年幼无知的孩子教会了一个懂事的学生。我想对你说：“老师，你辛苦了！”
你刚上我们班的时候，因为教学方法和以前的老师不一样，我就适应不了。所以，我总是听不进你的课，经常开小差。还养成了做小动作的坏习惯，语文作业水平直线下降。这个现象被我妈发现后，给了我一个“药方”:如果我看不懂，就要一直盯着老师。一方面，我可以克服分心的问题。另一方面，我可以通过长时间盯着老师来培养对新老师的感情。等新老师的印象变好了，就很容易听老师说什么了。
这一招果然奏效。没几天，我就习惯了你的教学方法，作业也变得容易了。但是上一段养成的做小动作的坏习惯，就像和我玩捉迷藏一样。我一放松警惕，它又出来了，时不时把手放在桌子底下，一有机会就想翻别的东西，好像没听脑子一样。
这一天在你的课堂上，我的小手不由自主地滑到了桌子底下，但这个细微的动作还是逃不过你的眼睛。你来找我，我立马紧张起来。“没有，老师又找到我了！这一次，肯定有耳光！”但你只是用温柔的眼神盯着我，没有我想象中的暴风雨。
当我那颗悬着的心稍稍放下的时候，我能从你的眼神里读到很多。你严厉的催促我，原谅我的错误，更信任我。我相信如果我意识到错误，我就能改正它们。你温柔的眼神一下子印在我脑海里。当我有一些松懈的想法时，我会感觉到你温柔而严厉的眼睛盯着我，这将使我立即纠正我的错误想法.
谢谢老师。你信任的眼神让我学会发现并改正自己的错误。是你温柔的眼神，一直鞭策着我，我不敢放纵自己，让我不断进步。
老师，你是美的耕耘者和播种者。你闪耀着美丽的阳光，滋润着美丽的雨露。我们的心中充满了草和花。谢谢老师！
河南省安阳市豆腐营小学五年级：班
【第7篇】师恩难忘初中作文1200字以上
时光飞逝。转眼间，我已经是五年级的学生了，即将进入初中。老师的教导，同学的友情……这些都让我刻骨铭心。但是，我最讨厌的是她——，我的第一任英语老师，王帆。
我还记得高一刚接触英语的时候，我不喜欢甚至讨厌那26个字母。为了让我们熟悉和喜欢这些字母，王老师投入了很多心思：她让我们制作可爱的卡片，上面有卡通人物，让枯燥的字母充满活力，渐渐地，我喜欢上了英语，成绩自然也就优秀了。为了不让我们在课堂上开小差、轻举妄动，王老师经常提出一些新奇有趣的问题，活跃课堂气氛，让我们能够掌握听力、笔试和口语的一切。此外，王先生经常在中午讲一些有趣的英语故事，不仅激发了我们学习英语的热情，也开阔了我们的视野。
虽然我对学习有兴趣，但我是一个真正的“马大哈”。拼写英语单词时，我经常少写字母，丢东西。熟记满分是百年一遇。考试很容易出错，100分好像总是错过我。英语期末的一次模拟测试，题型很简单，我三下五除二就做完了题，我以为能考100分，终于能打破“0%”的记录了！但事实并不像预期的那么顺利。粗心不能让我成为“好朋友”。攻击我的是一个两点衔接的问题，一个错误就是两个问题。结果可想而知。当王先生把我叫到前面时，我的脸火辣辣的。真的是关公照镜子，自觉脸红了。我的心不停地“扑通”“扑通”跳，生怕王老师对我失望。我低着头，不敢看王老师浑浊的脸。王老师很生气，难过地说：“许玉能，你说，你每次都这么粗心。以后怎么办？该不该打？”我点点头。王老师拿起尺子，重重地举起，轻轻地放下。虽然不重，但我的眼泪还是涌上来了。王老师轻声说：“板子打在你手上，心里却疼。你知道，有时候一个小小的错误可能会改变你一生的命运。希望你改掉粗心的坏习惯，以后对自己更严格！”我再次点头，深深意识到自己的错误，知道了可怕的粗心。从此我的英语成绩开始突飞猛进，100分对我来说是数不胜数。每当我兴高采烈的时候，总会想起王先生的一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
桃李芬芳，体现了果树对土地的深情。王老师，当我在挫折中面对失败时，你像天使一样来到我身边，给我关怀和鼓励。是你帮我重拾信心，点燃希望，引领我走向成功之门。当我快乐地对待成功时，你善意地提醒我要谦虚。你把我浮躁的心带到了严格的“山”，带到了进步的“流水”，带到了不断自强的世界。虽然你不再教我们，但是王先生！我仍能感受到你独特的气息。老师，您辛苦了！
最近收到了中学生发的《岁月流金，同窗溢彩》纪念册。打开一看，扉页上印着“纪念汕头二中高三(4)63届50周年”和“同学、同学、一心、一念、一声、一魂、一团圆、一游、一乐、一乐”的字样，纪念册图文并茂，印刷精美。里面有“年轻同学盛开”的老照片合集，还有“常青树，金秋”的近照；不仅有“念念不忘同学，聚在一起就是缘分”的同学聚会活动剪影，还有“桑宇开心，开心，唱歌”的同学心语等等。特别可贵的是，班主任吴奎新(上图前排左二)亲自为纪念画册写了一份真挚的“序言”。共123页
【第8篇】师恩难忘作文600字-小学五年级作文
从幼儿园到小学，很多老师都教过我。其中，我最佩服的是吴先生。
吴老师是我幼儿园的时候教我的女老师。吴老师很漂亮，高挑苗条，留着长长的黑发，明亮的眼睛像黑色的珍珠，看起来很容光焕发，很时尚。
吴先生对我们很好。记得有一次下课，我和同学在操场上打游戏。突然，我被小红绊倒，摔倒在地上，伤了脚。我开始哭。同学去告诉吴老师，吴老师和同学一起跑过来。吴老师看了看我脚上的伤口，把我带回教室，小心翼翼地给我清洗伤口，并用创可贴贴住。现在想想，心里有一种说不出的情绪，一种说不出的难过。现在想想我有多想回幼儿园！
吴老师把我们都当自己的孩子，我们都把吴老师当妈妈。有一次，我们班的袁媛跌跌撞撞地从楼梯上摔了下来。我们跑去告诉吴先生。吴老师听了之后，赶紧跑下楼梯，抱起正在哭的，转身叫我们去告诉何老师。
经过医生检查，是因为圆圆最近营养不良，导致圆圆头晕。圆圆躺在床上睡着了，嘴里却一直喊着：“爸妈快回来，我想你了，快回来。”这句话虽然很小，但足够我们所有站在床边的人听到。这句话一直萦绕在圆圆的嘴边，吴老师听了很难过，因为圆圆已经变得和五六年级的同学一样懂事了，虽然她才上幼儿园。
吴老师是我最喜欢的老师，也是我幼儿园的妈妈。
吴先生，谢谢你照顾我们三年。谢谢你为我们打下了良好的基础，让我们明白了人生的真谛。吴老师你辛苦了！
云南省玉溪市易门县刘杰镇中心小学五年级李瑞亭：
【第9篇】师恩难忘作文1000字-小学五年级作文
恩师难忘
安溪小学吴班
叶晓敏
时光飞逝，日月如梭。刹那间，我当了五年学生。在这个过程中，我印象最深的是我的班文仁和语文老师苏老师。你知道，你教我在课堂上要遵守纪律。让我尝到读书的乐趣；让我知道拥有一个健康的身体有多重要。
苏老师，你是一个对学生要求严格的老师。你还记得吗？一年级的时候，我们这些从幼儿园刚进小学的“小家伙”是非常无知的。上课时，我们有些人坐歪了；有的在搞小动作；有人在窃窃私语，你却一直摇头。然后，你给我们讲了一个故事。你说我们现在长大了。如果我们上课不坐直，就会像刘那样，总是端着锅。谁要自怨自艾，我们都坐起来了。你将用一节课训练我们如何坐直，举手回答问题……直到你满意为止。
我还记得，三年级的时候，我上课心不在焉，趴在桌子上，你用严厉的眼神盯着我，不眨眼，直到我再次坐直，聚精会神地听，你的目光才慢慢移开。直到现在，我有时还能感觉到你严厉的眼神。
当我取得好成绩时，你会表扬和鼓励我们。就像我作文精彩的时候，你会在全班大声朗读，让同学们一起分享我的喜悦；考一百分就写“好极了！”当时心里充满了喜悦。会更加努力的学习。渐渐的，我觉得读书一点都不难。我爱上了语文和阅读。
我有点瘦，运动方面比较弱。因此，我总是喜欢呆在教室里。遇到体育课，心里一万个不争气。我经常对自己说：我就是喜欢安静。你是一名运动员，你经常可以在学校操场上找到排球。你告诉我们：“只有身体健康，才能有更好的学习状态。”有一段时间，你经常放学后陪我们在操场上练习跳绳和跑步，希望我们都能练好。和你一起跑步我觉得很开心，因为我可以看着你那么近，看着你的笑容，看着你红红的脸，看着你额头上细密的汗珠……这个时候，我觉得运动可以让人变美，我也爱上了运动。
“一日为师，一生为父。”我的老师，你让我爱上了学校，学习，运动。你让我成为一个健康快乐的小女孩。我的老师，无论我走到哪里，你的声音和微笑都深深地刻在我的心里，你对我的话永远回响在我的耳边…
讲师：丽贝卡林
【第10篇】《师恩难忘》读后感
开学了，我们学了第一篇课文，《师恩难忘》。我上过学。我的老师姓田。每次他讲一节课，他都会编一个引人入胜的故事。我在田老师学习了四年，听了成千上万的故事。我不仅学到了知识，也明白了做人的道理。我们每个人都有一个老师，或者让你做一个好孩子的幼儿园老师，或者教你知识和道理的小学老师，或者给你一个好的未来大学老师……我们从来没有想过老师的辛苦，也许在我们睡觉的时候，老师在为我们批改作业而努力，在我们和小伙伴玩耍的时候，老师可能在不厌其烦的备课……我们应该感谢老师，也许在说‘老师，你辛苦了！’它会让老师长时间保持温暖。
【第11篇】师恩难忘作文400字-小学五年级作文
李老师是我们1~4年级的班主任，戴着一副眼镜，让人感觉很和蔼可亲。虽然他不是很高，但是在我们心中，他是那么的强壮高大！然而我们五年级的时候，李老师被调走了。我们都认为李老师是个好老师，但是他被调走了。
李先生教得很好。他理解学生。他和学生很亲近。他从来没有分数来衡量学生。他喜欢他班上所有的学生。他安排的作业更少，因为他觉得当他完成作业时，他会玩得很开心。他为什么要安排额外的作业？他曾经说过一句话叫“玩着学着”。我不知道真相是什么。我只知道李老师是个好老师。李先生每次教我们课文中的新单词，他也教我们一些古代单词。他读课文的时候很情绪化，在学课文的时候给我们讲课文的故事，比如这首诗作者的故事等等。李老师还在我们学校设立了一个名额，作为我们班的“风水宝地”。我们在那里看书，几个学生在那里给我们唱歌。
这些记忆太清晰了，我都写在作文里了，对五年级的期望也没那么高。我绝不能忘记老师在教学中的仁慈。
敬李小姐！
安徽省合肥市蜀山区合肥梦园学校五年级，李晨阳：
【第12篇】师恩难忘作文300字-小学五年级作文
“这个问题应该根据除数的性质来计算，而不是通过……”聂老师严肃的话经常在我耳边响起。
有一次临近期末考试，聂老师突然生病，需要住院治疗。我们要上数学课的时候，都以为聂老师不会来了，这个班肯定要换一个班。但出乎所有人意料的是，铃声一响，聂老师拖着疲惫的身躯出现在教室门口。聂老师带着病来教大家！突然教室一片寂静，掉了一根针都能听见。聂老师用微弱的声音说：“同学们，今天我们来做习题和测试题的期末考试卷a，在课堂上完成。”然后我剧烈咳嗽.我们考试的时候，聂老师并没有休息，而是低下头，飞快地给我们改作业。当我看到这一幕时，我的眼睛不禁湿润了。聂老师苦教我们，我们念念不忘；这种感觉是我们一辈子都难以偿还的！
【第13篇】师恩难忘作文500字-小学五年级作文
我记得李小姐关心和帮助我的所有事情。
那是我三年级的时候，我们在教室里做作业。李老师来教室指导时，看到我握笔的方式不对，就停下来对我说：“把笔举高一点，离笔尖一寸左右。用拇指和食指握住笔，轻轻放在中指的第一根手指上，让笔稍微向右倾斜。眼睛能清楚地看到笔尖在纸上行走的痕迹，就能把字写好。”李老师说着给我做了个手势，我不好意思的笑了。就像教一年级学生一样，李老师握着我的手，在纸上写了几句话。以后无论什么时候写字，都会想起老师的客气话和温暖的手，帮助我改正了拿笔的坏习惯，为进一步写钢笔字打下了坚实的基础。
还有一次，我们在教室里写《习字册》，我写的歪歪扭扭，大小不一致。老师走过来对我说：“李想，你写字的时候一定要坐正。一笔一画要慎重。按照这样的步骤练习，可以写得工整优美。”听了老师的话，我进一步端正了练字的态度。别说，不管做什么，认真和不认真是不一样的。我接下来写的字就好看多了。那次老师看了我的作业，对我说：“真的好过，儒家可以教！”听了老师的话，心里比吃蜂蜜还甜！
李小姐是一位和蔼可亲的老师。她对我们的教育就像一场小小的春雨，滋润着我们，让我刻骨铭心！
江苏省南通市如皋市九华马桥小学五年级五(2)班李翔
【第14篇】师恩难忘，师情永存700字
每个人的心里总有一个角落，埋藏着师生之间最真挚的感情。只要打开情感阀门，它就会像决堤的洪水一样倾泻而出.
一个人的一生，有长有短。在这漫长而短暂的历程中，我们会经历无数的事情，遇到无数的人，但我觉得给我们印象最深的，是教会我们塑造灵魂和人格的老师。这些老师有的深沉稳重阳光热情，有的陪我们走了很久，有的只见过我们一面.不管是什么，它们总是把我们从无知带到成熟，从无知带到博学，从不成熟带到强大。无数次，当我们迷失在浩瀚的生命海洋中，总会看到熟悉的灯塔。那时候，老师用自己的爱和努力为我们照亮了灯塔；无数次，当我们陷入生活的困境时，总是抬头看到深情的眼神。当时的老师用智慧和耐心来交融眼神。每一个老师都是默默无闻的耕耘者，无私地把一切都奉献给自己，独自品味失败的辛酸与辛酸，却毫不吝惜地与父母和学生分享成功的喜悦。经常听到尹、宋、郑琦被他们的高尚事迹所感动，但我们知道，我们身边的每一位老师都面临着和他们一样的处境，他们会毫不犹豫地做出同样的选择！可以说，教师这个职业是世界上最美的职业，纯洁如神话，透明如水晶……也只有这样的心才能成为教师！“每晚蜡烛会哭泣，春天的蚕丝被会织到死”和“尽你最大的努力做一个老师”……似乎所有的语言在我面前都是如此苍白无力。我觉得任何语言都不能真正表达“老师”这个词的内涵！回首往事，老师刻骨铭心！
展望未来，老师永远活着！
【第15篇】师恩难忘作文600字-小学五年级作文
那一年，我刚满7岁，刚上二年级。当时的相角小学还没有像现在这样装修，像一个饱经沧桑的老人。
开学第一天，我们走进教室。老师姓李，她口才很好，文笔细腻。她教了我们一年了。她很关心学生。她在我心中很伟大，很崇敬，在我心中似乎是个巨人。李老师给我们上了一课。她先读了作文，然后写了新的单词和短语给我们做笔记。然后和我们一起又看了一遍，聊的很漂亮。我记得故事大意是这样的。
一只小鹰和一只鹰学会了飞翔。小鹰飞过了大树。它高兴地叫道：“我已经会飞了！”鹰摇摇头说：“飞只比大树高，不飞。”
小鹰又跟着老鹰爬了起来。小鹰飞过了这座山。它高兴地说：“我真的会飞！”
鹰又摇摇头说：“飞只比山高，不飞！”
小鹰不得不鼓起力量，跟着鹰尽可能努力地向上飞。飞啊飞啊，大树不见了，山变矮了。小鹰急促地喘息着，对鹰说：“现在我终于……。威尔(男子名).你飞了吗？”
老鹰指着他的头顶说：“儿子，向上看！”小鹰一抬头，看到几只老鹰在白云之上盘旋！
我被它迷住了，仿佛我就在那里。我被老师的声音吵醒了。
老师对我们说。山外有山，人外有人。不断进步，努力学习，怎么能不努力呢？
老师，您是一只雄鹰，引领我走向成功。
成功来自于你的培养，优秀来自于你的努力。在为今天欢呼的同时，我们将永远记住你的教诲。
小学其他年级同类作文
师恩难忘
雪花掠过时的冬天印记，鸟儿飞过空旷的天空时的生命痕迹。在岁月的长河中，每个人都有美好的回忆。
在这片神圣的土地上，我掌握了大量知识的灌南县实验小学——，时光飞逝，日月如梭，我一眨眼就小学毕业了，从一个不识字的少年变成了能背70首古诗的少年。在这个过程中，我要感谢我的班主任和语文老师李老师。
李先生接班的第一天，我看到他就松了一口气，因为我已经不是那个当班主任的严王老师了，换了男老师就有点担心了。我怕这个老师凶。没想到，他满脸笑容的走进来，让我的石头都掉下来了。
有一次，我上课心不在焉，做完作业就拖着。我被他严厉批评，慢慢改正。我上课不心不在焉，做完作业也不拖沓
但是有时候我的作文很精彩，那时候他会在全班大声朗读我的作文，让同学们分享我成功的喜悦。在语文课的学习和交谈中，我发现老师很幽默，有时候逗我们笑，让我们刻骨铭心。他还在课堂上给我们讲了一些课外知识。
我很佩服他，因为他是我见过的最有才华的老师，因为他能教计算机，英语，语文，还会编排课本剧本！并在西湖区多次获奖。我平时很调皮，但是他很耐心的叫我改正。虽然有些方法太多，但我知道他是为了我好。
这片圣地丰富了我的人生经历。虽然没有花团锦簇那么艳丽，没有冬雪那么纯净，但是很饱满，很美。这片圣地开满了美丽的花朵，让杭州闻到了这种动人的芳香。感谢这片神圣的土地。
黑板是一片汪洋大海，永远是海上优秀的水手；铃声一响，她就用教鞭做浆糊，像小船一样把停泊在港口的课本滑了下去。
她充满青春活力；
她美丽大方；
她总是乐观开朗；
她用一颗真诚的心给了我们深深的爱。
她是我的班主任，孟老师。高高的个子，一双可畏可爱的会说话的眼睛，微微上翘的长睫毛，复杂地上下跳动。她声音柔和，脸上总是带着灿烂的笑容。
除了给我们解释课文，她还给我们讲了很多故事。每次都能从老师讲的故事中学到一些道理，得到一些启示，得到很多鼓励。
我记得那是一个悲伤的下午。我们班活泼快乐的秋艳不再快乐了，话很快传开了。原来她父亲死于意外！这个可怕的消息对秋艳的家人来说无疑是晴天霹雳。因为她经济不太好，父亲又去世了，她真的是闭门造车，坐在一个来自天堂的灾难里。很快事情就被孟老师知道了，所以孟老师带头鼓励大家捐钱给秋艳。鼓励和启发秋艳。几经周折，活泼快乐的秋艳回到了我们身边，变得更加坚强。都是老师的功劳！
孟老师用青春、智慧、热血浇灌着我们懵懂无知的孩子，让我们掌握知识，学会做人。
真的希望长大后能成为孟那样的老师！
（六年级，1100字）
感谢老师的作文800字 师恩难忘
感谢老师的作文800字 师恩难忘
看，校园里那个忙碌的人是谁？看，晚上，谁在开灯批改作业？看，考完试，谁笑我们进步？对，是老师。老师，您是园丁，让我们健康成长；老师，您是滋润我们心灵的雨露，您是我们最爱的人。
记得一年级的时候，我上小学的时候，总是哭，总是哭，要回家。老师和家长劝我也没用。然而，这种情况在我上学一个月后的一天结束了。那天，天气很好，但我的心情一点也不好。因为是周一，又要上一周的课了，所以为了避免这个，我决定逃课！那天，父母送我上学后，我就走了。我本来是要去教室的，结果没有去，而是去了操场后面的草地。我不想去上学，但我想回家。为什么父母把我留在学校自己走了？想到这，我伤心地哭了。我哭了很久，哭不出来。这时，有人拍了拍我的头。我大吃一惊：“这草一般没人来。是谁？”我心想。抬头一看，原来是我班主任刘。我很害怕。老师骂了我怎么办？但是老师好像并没有生气。相反，他看上去和蔼可亲。“我逃课了。老师为什么不骂我？”我觉得。我抬头看着老师。老师伸出手，擦干我的眼泪，说：“你为什么逃课？”我不说话。老师又说：“你会和老师一起回教室吗？”我说：“我不想上学，我想回家！”老师笑着对我说：“好，你跟老师回去，不用上课，老师陪你玩，好不好？”我想了一下，说：“好的。”于是我回去了。老师带我进了她的办公室。她从橱柜里拿出一只小熊递给我。她说：“以后不要哭了。哭了也不会好看。”老师对我说：“你知道吗？老师上学的时候总是像你一样哭，但是你老是这样，你不就长大了吗？不努力，永远都是这样。如果你努力了，你会发现自己和以前不一样了，变得更好了。你明白吗？”我没明白什么，但我似乎明白了，所以我点点头。老师又说：“你愿意试试吗？”我大声说：“是的！”从那以后，我再也没有因为上学而哭过。
也许，在你看来，老师只是一个普通的职业，这一点我是认同的，但是老师有着不平凡的使命。每个老师都在用自己的青春和汗水为学生铺一条平坦的路。谢谢老师！
（六年级作文，）
师恩难忘
我忘不了会说话的眼睛，
激励我们前进。
恩师难忘
我忘不了那双神奇的手，
在我们心中传播知识。
老师，老师
你是一支蜡烛，
为我点燃你的青春。
老师，老师
你是个画家，
为我们画出美好的未来。
老师，老师
你让我们明白了做人的道理。
你把我们从幼稚的孩子身边带走了
培养一个顶天立地的少年。
六年过去了，
但是和老师在一起的每一分钟，
让我们错过！
老师，老师
你给我留下了深刻的印象，
你也让我难忘。
（六年级，200字）
