【第1篇】有趣的实验——热对流实验作文500字-小学五年级作文
星期二，黄老师和我们将在课堂上做热对流实验。“丁铃铃”去上课，却看到黄老师拿着一个热水瓶、一个小瓶、一个大瓶子和一个脸盆走进教室。把这些物品放在平台上，课后让我们拿出一瓶冷水，把小瓶放在平台上。过了一会儿，黄老师把小瓶子装满热水，滴了几滴墨水。
黄老师说：“今天我们要做一个实验，叫做热对流实验。现在把小瓶拿下来，准备开始实验。”我一说完，学生们就一个接一个地摆好餐具，拿走了小瓶。我把瓶子拿下来后，正在准备实验。老师突然说：“小心把墨水弄出来，把小瓶轻轻放进去。”
实验开始了，我们四个人都很兴奋，希望能观察到。我小心翼翼地把小瓶放进大瓶中。奇迹发生了。瓶子一到达底部，瓶口就冒出一缕缕青烟。渐渐地，水开始变黑，像蘑菇云。看到这一幕，我们四个人都被这奇怪的景象惊呆了，陶醉了。
过了一会儿，水面上的一些墨滴开始下沉，形成了流星雨般的奇特景观。对于这个景观，我们四个人一个接一个的说了。我觉得像雨，陶夏姬觉得像流星，周一鸣觉得像发芽的豆子。叶一佳觉得它像珠子。然而好景不长，水开始越来越黑。这时，周一鸣发现水面图案已经变成了龙卷风的形状。最后整瓶全黑。
做完实验后，我们欣喜若狂，兴奋不已，高兴地说：“成功了。”刚刚开心完。老师问：“这是什么现象？”学生们齐声回答：“热对流。”做了这个实验，我收获了很多。
【第2篇】有趣的实验——热对流实验作文500字-小学五年级作文
星期二，黄老师和我们将在课堂上做热对流实验。“丁铃铃”去上课，却看到黄老师拿着一个热水瓶、一个小瓶、一个大瓶子和一个脸盆走进教室。把这些物品放在平台上，课后让我们拿出一瓶冷水，把小瓶放在平台上。过了一会儿，黄老师把小瓶子装满热水，滴了几滴墨水。
黄老师说：“今天我们要做一个实验，叫做热对流实验。现在把小瓶拿下来，准备开始实验。”我一说完，学生们就一个接一个地摆好餐具，拿走了小瓶。我把瓶子拿下来后，正在准备实验。老师突然说：“小心把墨水弄出来，把小瓶轻轻放进去。”
实验开始了，我们四个人都很兴奋，希望能观察到。我小心翼翼地把小瓶放进大瓶中。奇迹发生了。瓶子一到达底部，瓶口就冒出一缕缕青烟。渐渐地，水开始变黑，像蘑菇云。看到这一幕，我们四个人都被这奇怪的景象惊呆了，陶醉了。
过了一会儿，水面上的一些墨滴开始下沉，形成了流星雨般的奇特景观。对于这个景观，我们四个人一个接一个的说了。我觉得像雨，陶夏姬觉得像流星，周一鸣觉得像发芽的豆子。叶一佳觉得它像珠子。然而好景不长，水开始越来越黑。这时，周一鸣发现水面图案已经变成了龙卷风的形状。最后整瓶全黑。
做完实验后，我们欣喜若狂，兴奋不已，高兴地说：“成功了。”刚刚开心完。老师问：“这是什么现象？”学生们齐声回答：“热对流。”做了这个实验，我收获了很多。
