【第1篇】蜡烛作文200字-小学五年级作文
蜡烛是生活中不可缺少的东西。人们只在晚上停电的时候关注它，但它仍然做好自己的工作，从不抱怨任何人。蜡烛就是这么舍己为人，默默无闻。它燃烧自己，但照亮别人，从不记录优点。不管人们怎么对待，他还是在痛苦挣扎，在为别人牺牲自己短暂的生命。他不怕危险，因为他热爱自己的工作，不怕风雨。这是我们所有人学习的榜样。它是那么的坚强，而不是软弱，坚定不移。然而，在白天，它将告别这个世界，结束它脆弱而年轻的生命。但是，临死之前，他似乎露出了会心的微笑：“我不后悔，我愿意为人民做些有益的事。”
五年级：快乐可爱公主
【第2篇】蜡烛作文600字-小学五年级作文
流下的是热泪；燃烧的是稀有的生命。在感恩中度过一生，在黑暗中发光。蜡烛，多可敬可爱啊！
每当停电时，细蜡烛就成了家里的光使者。漆黑的夜晚，只有这一点点光亮带给我们温暖和光明。蜡油默默地滚下来，滚下托盘。它，又缩短了一截。明知道死亡的时间快到了，它还在原地燃烧。
不管它们的颜色、形状和名字是什么，它们在我的记忆中仍然记忆犹新。——蜡烛，这个温暖的名字，这个美丽的名字。台灯和荧光灯总是比其他的更有吸引力。而这只小蜡烛只是锁在柜子里，需要的时候拿出来应急。但是，在这种微不足道的条件下，它还是那么努力，那么认真。
尘埃掩盖不了它的本性，它的精神死时也忘不了。细长的蜡烛，燃烧的火焰，圣洁的心，比什么都有价值。
只有蜡烛才有这种精神吗？不，不是。老师也是其中之一。
三尺平台，声音渐渐嘶哑，背部渐渐弯曲。粉笔灰爬上了头发，一缕缕白发让人省心。奉献他们的知识和一切。三尺平台，以前的人物总是形影不离。声音还在耳边回响，知识已经被接受，但他们继续为下一代教育。难道他们不知道自己累了吗？不，是因为他们有水晶灵魂和金心。
蜡烛，闪耀的生命。蜡烛堆在他们脚下，他们不害怕；蜡油滴下来它就不理了；当火燃烧到生命的尽头，它就不在乎了。这种精神不让人敬佩，不让人感动？
我爱你，蜡烛！你照亮了黑暗，照亮了我的心！
五年级：邵
【第3篇】吹蜡烛比赛作文300字-小学五年级作文
吹蜡烛比赛
江山实验小学三(5)班蒋一硕
又到游戏时间了！今天老师从抽屉里拿出一根巨大的蜡烛说：“今天我们来玩吹蜡烛的游戏。”
“嘿，我还以为这是个有趣的游戏。原来是这么简单！”我们也发出了一阵感叹。
老师先请了一个同学上来，同学站在离蜡烛一米的地方。他紧紧地盯着蜡烛，深深地吸了一口气，鼓起双颊，半蹲着，用力地吹着。火焰先自己摇摆，然后又站直了。那个同学不好意思去地下。
终于轮到我了。我鼓起腮帮子，使劲吹蜡烛，但火焰还是纹丝不动。我不愿意再试一次。这一次，我用尽了全力，但还是没有成功。火依然安然无恙，仿佛在说：“哈哈，你以前低估了我，现在你知道我的力量了！”
从这个有趣的游戏中，我意识到什么都不应该被低估，我们应该认真对待它。
【第4篇】借物喻人—蜡烛作文400字-小学五年级作文
一个普通的圆柱体，头上有一个红色的外套和一个“天线”，就是蜡烛。
蜡烛是一种非常常见的物品。相信大家都见过蜡烛。太便宜了，世界各地都有。看到这里，你一定觉得很奇怪。蜡烛太常见了。我为什么要费尽心思介绍他们？的确，蜡烛很常见，但它们默默为别人付出的精神深深吸引了我。它点亮自己，点亮别人，不求回报。想到这，我不禁想起了祖国花朵的饲养员，想起了祖国栋梁之才，想起了为我们默默付出的老师们。老师每天都早早回学校，教我们做人的道理，给我们传授丰富的知识。大家都说老师是园丁，茫茫人海中的指示灯。但不得不说老师是蜡烛。“一日为师，一生为父。”老师用辛勤的劳动和汗水培育着祖国的花朵，让我们成为祖国的贡献者。我们从不自私自利，不求回报。如果生活中没有老师，就像降权时没有蜡烛一样，生活会陷入黑暗。此时此刻，我想起上学期背诵的一首古诗：春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。这句话很适合老师。老师在课堂上坚持到白发苍苍，就像蜡烛一样，牺牲自己照亮别人。
蜡烛，它是如此平凡而伟大。未来，我会像蜡烛一样，默默无私地奉献给社会！
【第5篇】蜡烛_五年级状物作文450字
蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒。蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗中点着，在光里熄灭，似乎太微不足道了。然而，我想为无私的蜡烛唱一首赞美诗。
蜡烛的生活很平淡。白的，红的，五颜六色的，头上顶着一个羊角辫。人生从马尾辫开始。渐渐地，火焰吞没了羊角面包，并开始融化蜡烛的身体。滴落的蜡珠像一串泪珠，凝固了。古人用“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯”来形容坚定不移的精神。耶！蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，也是我们的榜样。
因此，蜡烛的生命是辉煌的，从出生到死亡，总是给人以光明。在如今电灯进入千家万户的时代，蜡烛的作用似乎已经消失。没有！不会，万一停电，蜡烛还是各有各的用处，玉柱般的白蜡烛送魂西，玛瑙般的红蜡烛迎接新家庭。还有五颜六色的生日蜡烛，象征着又一年的开始，每一根都充满了快乐的纪念。烛光读书感觉很温暖，烛光散步感觉很舒服。
在赞美蜡烛的同时，我不禁想起了那些勤勤恳恳、孜孜不倦地教人的老师。它们就像蜡烛，时间的火焰融化了老师的青春。老师是学生旅途中的蜡烛，永远是学生胜利的终点，而教学是永恒的蜡烛，永远照亮学生的心…
【第6篇】生命是一支蜡烛500字
如果生命一开始是黑暗的，等待我们用血、泪、汗来照亮我们的目标和方向，那么生命就是一根蜡烛，它总是用它短小的身躯在黑暗中燃烧自己的光芒.
人生之所以是蜡烛，而不是电灯、荧光灯或其他，是因为电灯、荧光灯可以多次使用，只要供电充足，就可以长时间亮着。蜡烛不是这样。总是磨损，腐朽，用了就少了。就像时间一天天从我身边溜走，再也没有回来。鉴于此，我们必须珍惜我们的生命时间。要知道蜡烛用的越来越短。
生活是一支蜡烛，意思是如果它因为风而熄灭，你可以用希望之光重燃它。一个人遇到挫折并不可怕。可怕的是你害怕，不愿意正视，不愿意去克服。
生活是一支蜡烛。你可以脚踏实地，认真的给自己，不管是给自己还是给别人。你可以在朦胧的夜晚用强光照亮一方，也可以在寒风中用大爱温暖整个世界。
生活是一支蜡烛，它总是用自己来见证逝去的时光，用泪水抚慰人们黑暗的心灵，用光明在自己的生命中创造出一丝光彩。
生活是一支蜡烛，它也给了我们如此强大的启示。做人，喜欢，永远坚守岗位，无论多难都不放弃！
【第7篇】蜡烛精神600字
蜡烛，他有长长的身体和各种颜色。白色像一根晶莹剔透的柱子；红色像红玛瑙；颜色就像一个穿着五颜六色的衣服从天而降的女孩。燃烧时，蜡烛的一点火焰随风摇曳，非常美丽。蜡烛的眼泪也顺着蜡烛的长身体流下来，像晶莹的宝石。凝结之后，就像沧桑的松柏。而且，现在人有了电灯，就已经被遗忘在某个角落了。只有停电了，人们才会知道有蜡烛，才能找到他。然而蜡烛一点也没有抱怨，依旧给自己的光和热。他不求回报。他的无私奉献难道不值得我们赞美吗？
如果无私奉献的蜡烛能被我们赞美，园丁3354，像蜡烛一样，不应该被赞美吗？老师培育了一朵又一朵祖国的花朵。老师每天早起贪小便宜，总是在学校吃粉笔灰，直到自己的学生考上了好学校，才释然。然后，又教了一批祖国的花，看着他们的学生成功，老师退休了，靠微薄的退休工资生活。这时，人们已经忘记了他，但他们没有后悔。春天的蚕茧会一直织到死去，蜡炬开始哭泣和流泪。这不是老师的写照吗？老师真的很棒！
我喜欢无私的蜡烛，更喜欢像蜡烛一样可亲可敬的人民教师。
【第8篇】蜡烛的精神作文500字-小学五年级作文
鲜红的身体，在火焰的催促下，慢慢牺牲自己，直到生命的尽头……那就是无私奉献的蜡烛。
蜡烛是一种非常常见的物品。相信大家都见过蜡烛。蜡烛很普通，但它默默为别人付出的精神深深吸引了我。它燃烧自己，照亮别人，不求回报。想到这，我想到日复一日，年复一年为我们打扫街道的街道清洁工。
在寒冷的冬天或炎热的夏天，我们会在家。清洁工出发了，路上有树叶就扫树叶；路上有垃圾的时候，他们扫垃圾；当路上有雪时，他们会扫雪。
有一次，半夜下了很多雪。早上妈妈发现屋顶有雪，就约我出去玩。我蹦蹦跳跳的下楼，想象着被银装素裹的样子，可是到了楼底，发现根本没有雪。我只看到远处几个清洁工的背影，他们把雪推得像小山一样高。我突然明白，清洁工一大早就起床，把厚厚的积雪清理干净，是为了方便我们走路。我看着清洁工的背影，流下了眼泪。暑假期间，我早上七点起床。因为太热，我准备吹凉风。我一打开窗户，就看到一个清洁工在街上费力地扫地。我看见他把垃圾倒进桶里，然后抓起扫帚扫地。我想：这么热，清洁工肯定是汗流浃背，多辛苦啊！但是清洁工好像并不觉得热，只是低着头，只是扫地。
春天的蚕丝被会一直织到死去，蜡烛会变成灰烬，眼泪会变干。蜡烛，它是如此平凡而伟大。
雷志波，5年级，
【第9篇】课文——19 半截蜡烛作文150字-小学五年级作文
德国人离开后，贝恩德夫人给杰克和杰奎琳打了电话。我悬着的心终于落到了地上，杰克和杰奎琳也是。
正在这时，又有人敲门，他们三个突然又着急了。杰克开了学校，杰奎琳又上楼了。我一开门，原来是大叔。他说：“我刚才看见德国人出来了，我来的很匆忙。”伯恩德太太立即把那半支蜡烛给他，并把它送了几十英里。
最后他们放下了心！
泸定桥小学周子清五年级：
【第10篇】无私奉献的蜡烛500字
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。这句话是关于蜡烛的。
蜡烛，多么普通的东西，但它心里只有一个念头。那就是无私的“为人民服务”
一天下午，我放学回家做作业。到了6点，突然停电了。我惊呼，“啊！停电了，那我该怎么做作业！”我想起了台灯，但它刚刚死了。我运气不好。我不得不出去买蜡烛。
买了蜡烛，看了看时间。“啊！已经六点半了。”我吓坏了，赶紧点上蜡烛，开始做作业。随着时间的推移，我的作业越来越少，而他的身体和生命却越来越短。
蜡烛在我们的生活中很普通，却为我们付出了自己的生命。现在我们的技术发达了，人们用电灯。只有停电了，人们才会突然想到它的存在。当我们在使用蜡烛的时候，也许没有人想过为什么蜡烛会默默燃烧。其实很简单，不是为了我们自己，也不是为了体现我们存在的价值，而是为了我，而是为了我们人类。你用打火机点着它的时候，是不是只说它疼？这是一种可怕的痛苦，普通人无法体会。但是它牺牲自己的生命来为我们服务，这样我们人类才能在黑暗中找到光明。蜡烛对人们来说是如此的不为人知和无私。
我目不转睛地盯着蜡烛，陷入了沉思。
【第11篇】赞美你，蜡烛300字
清远市新北江小学5班(5)程青
红色的小蜡烛，点燃了，照亮了别人。照亮了自己，却一点一点被火吞噬。
小蜡烛：“唉，我一点用都没有！”我：“谁说的，你没听到我的小诗吗？”你不是很棒吗？"
蜡烛，我赞美你。你是地震和黑暗中的灯塔。这微弱的光看起来微不足道，但你的光是被你自己的生命照亮的。其他人不这么认为，但他们不知道微弱的光是短暂的生命。
每晚蜡烛都会哭泣。有了蜡烛，我们可以比老师，老师也可以比。他们成了老师，有火光照亮我们，教给我们知识，但他们也老了一点。在我看来，蜡烛也应该用来表现一些英雄牺牲。
蜡烛，我赞美你的自我牺牲，照亮别人的崇高精神。
【第12篇】小小蜡烛暖我心作文500字-小学五年级作文
“感动”是一种美好的情感，常常会涌上我们的心头。而那些让人流泪的事情，往往都是小事。
在我们整个大楼里，唯一能在黑暗中带进来的光是声控灯，但人们从来不让它休息一天。终于有一天，它罢工了。
走廊里没有灯光，就像一棵树被砍断，一个人迷失了方向。晚上没有灯的走廊完全乱了：隔壁王老台视力不好，现在也没有灯。她只能碰壁，扶着扶手，一步一步下楼；孩子们心很大，一吃完就冲下去，但因为什么都看不见，几个孩子接连“出事”.
我们都期待着声控灯再次结束它漫长的“假期”和“工作”，但它似乎反对我们，无论如何也不肯回来“工作”。
终于有一天，走廊里出现了几根不起眼的蜡烛。晚上，他们点燃星星之火，“取代”了声控灯的“职责”。走廊又亮了，大家又照常生活了！整个走廊充满了笑声和欢笑。真的要感谢放蜡烛的人！
第二天白天，放蜡烛的地方出现了一团灰烬。但令我惊讶的是，晚上，蜡烛出现在其他的门口台阶上！就这样，家家户户都把蜡烛给了他们，直到灯修好。
蜡烛虽然那么微弱，但我们感觉它比太阳还温暖，穿透并温暖着我们的心。
四川省德阳市绵竹市大西街小学五年级杨谢顶：
【第13篇】一支蜡烛作文500字-小学五年级作文
一支蜡烛，只要你点燃它，它就会不知疲倦，休息，尽全力释放它最大的能量，发出耀眼的光芒照耀世界。蜡烛一直燃烧，直到蜡烛熄灭，它的生命才结束。在日常生活中，千千有10000多人点蜡烛，但很少有人真正关心它。今天，我要歌颂这支不为人知的无私的蜡烛。
那是我去珠海旅游的一个晚上。我在洗澡的时候，酒店的电突然停了，我妈点了蜡烛，把卫生间照得亮亮的。我继续在那里洗澡。洗完澡，我把烛台拿出浴室。这时蜡烛已经烧了很多，烛台上的蜡快要溢出来了。
我赞美蜡烛的简单。与明亮的台灯相比，它算不了什么，也不像台灯那样豪华美观，但在关键时刻起着重要作用。停电了，灯都失去了光彩，只有蜡烛，随时随地把一切都给人。
我赞美蜡烛无声的贡献。漫长的黑暗过后，也许蜡烛里只剩下一滩蜡，也许只剩下一根短短的蜡烛，但他们都没有怨言。蜡烛总是站在它的位置上，静静地闪烁着微弱的光，直到它燃尽。
想到蜡烛，就想起教我们的老师。在校园里，老师每天都在辛苦的教我们。我们像祖国的花朵，老师像勤劳的园丁。但我觉得老师更像蜡烛，照亮别人，却奉献青春。他们竭尽全力一组接一组地教学生。老师不求回报，把孩子培养成国家栋梁，为祖国的教育事业做出贡献。亲爱的老师们，请允许我对你们说：谢谢。
【第14篇】《半截蜡烛》续写作文500字-小学五年级作文
杰奎琳慢慢走上楼梯，微弱的烛光慢慢黯淡下来。当她走上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。她从蜡烛上取下金属管藏了起来，假装睡在床上。
德国人终于四下里看了看，没有发现异常，就离开了。”诺德看着远处的人影，悬着的心慢慢放下来。
博诺夫人，太悬了！bernd夫人沉重地叹了口气，对自己说]
伯恩德慢慢关上门，坐在长凳上，思考刚才发生的事情。这时，杰奎琳走了下来，看着贝恩德？袁芬舒？/p；
杰奎琳的妈妈，我们的信息已经保存了，但是蜡烛显然已经不安全了，需要换个更好的地方！
bernd夫人。是的，亲爱的。明天早上，少校可能会有疑问。我们该换个位置了。
杰奎琳能藏在哪里？[杰奎琳摸着头问道。]
伯恩德夫人：是的，最安全的藏身之处是哪里？[这是杰克从厨房进来，伯恩太太看着杰克说]
杰克：哦，它藏在你的枕头里！[杰克走向他的母亲]
杰奎琳这么安全吗？
杰克，这里有枕头最安全。
第二天一早，不出所料，——名德国人来到贝恩德夫人家进行检查。少校粗暴地拔出烛台上的蜡烛，扔在地上，命令士兵搜索，但仍然一无所获。
晚上，他们自己的军队派人去收集情报，但有惊无险，暂时安全。
化隆县闸坝镇扫尾记小学五年级完：允许多杰
【第15篇】蜡烛作文500字-小学五年级作文
我第一次看到蜡烛是在我很小的时候。那年春节，我妈给我买了一个小灯笼，里面有一个红色的小棍子。在好奇心的驱使下，我问妈妈：“妈妈，这个小红棍是什么？真的很美。”我妈笑着说：“傻孩子，这不是小红棍，是红烛，用一根小火柴，就能接住一点红色的火焰。”果然，一点火柴，它就会抓到一点红色的火焰，我就高高兴兴地提着灯笼在院子里最黑暗的地方玩耍。
降权的一个晚上，我又看到了蜡烛。但这一次，我妈拿出的不是红色的小蜡烛，而是一根长长的白色蜡烛。直而滑，白如宝玉。它的火焰就像一朵含苞待放的红花。那天晚上，我坐在蜡烛旁边做作业。纸上的字越来越多，但蜡烛越来越短。它默默地把自己变短，却没有向人要任何东西。
第三次看到蜡烛是在理科课上。看着正在做蜡烛实验的李老师，我以为她有蜡烛精神。她小时候是我爸爸的班主任，今天是我的老师。我父亲经常告诉我，李小姐是一个年轻漂亮的女孩。她热爱自己平凡的工作，每天早起晚睡，用自己的汗水浇灌“树苗”。今天，李老师两鬓斑白。她依然坚守着自己的平凡岗位，用自己的热量温暖着每一个孩子的心，用自己的光芒为我们照亮前进的方向，用自己的生命谱写教育的新篇章。
我赞美燃烧的蜡烛，更愿意做一个有蜡烛精神的人。
小学其他年级同类作文
赞颂蜡烛
物以稀为贵，这是常言，但蜡烛呢？没那么不寻常，它在市场上的价格很低，家家都有，大部分人都不把它当回事，把它放在柜子里的桌子底下，让别人看不见；它有时会被人扔到地上，被一些孩子砍断，被各地的人忽视和鄙视，但它没有怨言，也没有悲哀。
但是如果仔细观察，蜡烛还是挺好看的。它燃烧的时候，头上的小火苗仿佛是公主的头，洁白如玉的身体仿佛是公主的美服，顺流而下的蜡珠就是公主的手。
停电时，人们会帮自己点蜡烛。然后，它用生命的身体为人们战斗，直到生命的最后一刻。它在火中获得永生，在痛苦中创造快乐，在奉献中永远感到满足。它默默的存在，默默的死去。它在短暂的生命中给了自己光和热。
由此，我认为：在我们的生活中有很多人是如此的敬业，那就是我们的老师——辛勤的园丁，他们热爱自己平凡的工作，每天早起晚睡，用自己的辛勤汗水浇灌着我们的“小树苗”，直到栽进他们的太阳穴。他们依然坚守岗位，用自己的热量温暖着我们每个孩子的心，用自己的光芒为我们照亮前进的方向，就像蜡烛一样。
以后我也是一个有蜡烛精神的人。
（六年级，400字）
假如我是一根蜡烛
如果我是蜡烛，我会照亮自己，照亮别人。
如果我是一支蜡烛，我会为那些需要光明的人服务，照亮他们。如果我是蜡烛，我不会自私，但我会把自己给别人。即使我的光不灿烂，我也会为别人照亮自己，放出一点光。即使我想放弃自己，我也不会抱怨.
如果我是蜡烛，我会给黑暗带来光明。即使我的身体会慢慢融化消失，我也是值得的，因为我已经给别人带来了光明。
甚至在生命的最后一秒，我流下了很多眼泪，却无怨无悔的燃烧！别人有光我很开心，为别人照亮光我很自豪
如果我是蜡烛就好了。我从不抱怨。至少我能给一点。
如果我是蜡烛，该多好啊！
（六年级，200字）
假如我是一支蜡烛
每个人都知道，“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣他们的灯芯。”如果我是一根蜡烛，一颗蜡烛心和一杯蜡就构成了我的平凡生活。蜡烛心就是我的灵魂，让我不再是一个弱小的普通蜡炬。跳动的火焰是我短暂生命中的光！
如果我是蜡烛，我不会因为自己是小蜡烛而自卑自暴自弃。相反，我会自命不凡，我会为自己对人的贡献感到无比自豪。现在人们有了明亮的电灯，他们不再需要我的小蜡烛，但我不会嫉妒电灯，因为我知道每个人都在为人们的幸福生活而努力。虽然灯很亮，但是降权的时候房子还是一片漆黑。这时，我会静静地站起来。燃烧自己照亮别人。我会默默燃烧自己，直到灯再次亮起。我就这么默默的走了。也许，我的油用完了……但我没有遗憾，因为我把生命献给了人，给世界带来了光明。我还觉得“人走茶凉”吗？
我一生都在燃烧。也许你会问：你“浪费”了一生，最后得到了什么？到头来不是竹篮打水一场空吗？的确，我这辈子什么都没有，也从来没有想要过什么，只是希望能为人们做点什么。如果我是蜡烛。不要因为你可怜我而熄灭我的火焰，这是对我的侮辱。我活着只是为了燃烧，给世界带来光明。如果我活着只是为了“活”在这个世界上，活着有什么意义？
如果我是蜡烛，我会默默燃烧，直到生命的最后一刻，直到一点点烟冒出来，直到我悄悄地离开这个世界…
你愿意做这样一根普通的蜡烛吗？
（六年级，600字）
