【第1篇】种花生变奏曲作文900字-小学五年级作文
一场及时雨过后，前几天没精神的小麦站了起来，变得轰轰烈烈。农民也开始了一年的春耕和种植。
恰逢周末。我和父亲来到我们乡下的家乡，帮助我们年迈的祖父种植花生。
当我们快速到达目的地时，看到满坡人来人往，随处可见。在过去的一天里，田野上画着绿色和白色的图画，绿色的是麦田，白色的是刚刚被农膜覆盖的花生。
“陌生人！我现在不用复习功课了！”爸爸对二叔说。“复习什么课？”我的第二个和尚，——，很疑惑。“你不明白，”爷爷高兴地说。“现在种花生容易多了。你父亲不用费很大力气。”
下雨前，二叔把犁沟铺好。这次，他在手扶拖拉机头后面放了一个播种机，放入适量的花生，发动汽车，继续行驶。机器通过火车犁地、播种、整平犁沟，真的省了很多麻烦。种完花生种子，sec。大叔换上覆膜机，准备好除草剂的容量，发动车子前进。机前三个喷头均匀喷药，后面是卷膜、压膜、覆膜，为家居提供全方位服务。我和爸爸只是跟着车观察药用完没，没用完就配药。很快赢得了一英亩土地。工作效率高，工作真的很舒服。
爷爷快70人了，只是在地上做服务工作。他对我说：“现在这种土地越来越舒适实惠，国家还有补贴。为什么不说农民的生活不是“芝麻开花”——？"
在回家的路上，父亲告诉了我他种植花生的所有经历。
“我记得我四五岁的时候，每个生产队分成几组花生，老牛拉犁挖沟，田里用的土肥很少。它们中的一些在耕种的山脊上铲出距离相同的巢穴。挑水的人在巢里舀了多少水，点了两颗花生，埋好了。很快，“春风里又长高了”的小草就和农民唱反调，农民不得不唱了好几个“哭泣的日子是中午，汗水淌进了土里”。收获时，花生可以供孩子练习数数，从而节省玩具费用。
“在小学，农村实行联产承包责任制。农民积极性提高，化肥下田，操作步骤和以前差不多。农民还是复习“中午除草”，但是亩产量比以前高了。
“初中毕业后，拖拉机和手扶拖拉机逐渐走上了扶农的舞台。农民开始使用覆盖农膜和使用除草剂的技术。“中午除草日”逐渐淡出，亩产量大幅提高。
“大学毕业后，花生新品种的推广，花生专用肥的推广，农业机械的广泛应用，大大提高了亩产量。
爸爸数了数这几年种花生的变异，感慨万千。听完他们的话，我的思绪在飞，我暗暗下定决心发明花生种植机器人，它将使农民种植花生更快、更好、更省力.让中国农村的生活像花生油一样。
【第2篇】种花生作文500字-小学五年级作文
下午刚上完第一节课，学生们就已经整齐地排队等候老师的到来。过了一会，老师来了。我们前往劳工基地。
劳动基地的蔬菜种类很多，有白菜、糖苞、生菜等。一个大的，一个大的，绿色的。在春雨的滋润下，生机盎然，为校园增添了不少春色。但是我们班的那两排小盘还是杂草的“天堂”。这节课，我们要在上面种花生。
老师开始教我们种花。首先，疏松土壤，翻硬土，便于种子生长。只见老师双手紧握锄头用力向地上一抡，翻了一小块干土。几个男生还学着老师的样子翻土。大约半个小时后，学生和老师翻了两块地，然后又把地平整了。这时老师对我们说：“土地翻过来，我们要在上面挖浅坑，然后把种子放进去，撒上一层薄薄的土，花生的种子会更好的生根。”听了老师的话，同学们恍然大悟。
不一会儿，两块菜地就挖好了大小不一的浅坑。然后，是播种。这时，老师让朱每人发两颗种子，让我们尝尝播种的滋味。
捧着两颗红色的花生种子，我小心翼翼地把它们放进坑里，铺上一层薄薄的土，心里想着：种子，种子，快生根，快发芽，快长叶。我在等待收获的那一天。
看着我们亲手播下的种子，同学们感到无比的喜悦，希望我们春天播下的种子在秋天收获。
【第3篇】种花生作文700字-小学五年级作文
花生是我最喜欢的食物，但我不知道它是如何生长的。花生生长季又来了。这次想跟爷爷学种花生。
早上，我起了个大早，吃了几口饭，跟着爷爷去了田里。一路上，我提着装满花生种子的篮子，兴冲冲地跟着爷爷走在去田里的路上。路边的野花在微风中轻快地摇曳，树上的鸟儿快乐地歌唱。想着马上就要去外地了，心里充满了期待。
很快我们来到了田野。我看到三叔已经给我们耕田了，就等着我们放种子。爷爷让我先看他种籽，然后跟着他的姿势走。我看见爷爷在一个沉重的篮子里拿出一把种子，先在土里放一颗种子，然后用一只脚踩在上面。之后，放第二片和第三片，都一样。我心想，这太容易了。爷爷什么时候能让我试试？
当我听到爷爷对我说“来，让你试试”的时候，我自己都急着要播种了。你今天要做的就是种一根柱子。”我迫不及待地从篮子里拿出一把种子，一个个跟着爷爷的脚步走。但是当我吃完第三粒种子的时候，爷爷连连摇头说：“不行，种子之间的距离太小了。你的脚很小，你必须测量你双脚之间的距离。”听了爷爷的话，我赶紧把土里的种子挖出来，量了量双脚之间的距离，放下来，用脚踩了踩。看到爷爷满意地点点头，我顿时心花怒放，心想：“种花生这么简单。”
虽然种花生很简单，但是一上午不停地种花生也不容易。看了没一会儿，我就觉得腰酸。回头看我种的地方，不到三分之一，再往前看，前路漫漫！我看着爷爷，看到他种了两排。唉，什么时候才能种完一柱？爷爷似乎看出了我的想法，语重心长地说：‘孩子，坚持做事很重要。能做一件事没什么。只有坚持下去，才能被认为是一个有能力的人。“听爷爷这么一说，我想了一下，觉得爷爷说的有道理，也不为自己半途而废感到羞耻。于是我又努力了，坚持种满一栏。
我永远不会忘记那天发生的事情，不是我学会了种花生，而是我学到了一个道理：做事要坚定，要持续，不要半途而废。
【第4篇】种花生作文500字-小学五年级作文
下午刚上完第一节课，学生们就已经整齐地排队等候老师的到来。过了一会，老师来了。我们前往劳工基地。
劳动基地的蔬菜种类很多，有白菜、糖苞、生菜等。一个大的，一个大的，绿色的。在春雨的滋润下，生机盎然，为校园增添了不少春色。但是我们班的那两排小盘还是杂草的“天堂”。这节课，我们要在上面种花生。
老师开始教我们种花。首先，疏松土壤，翻硬土，便于种子生长。只见老师双手紧握锄头用力向地上一抡，翻了一小块干土。几个男生还学着老师的样子翻土。大约半个小时后，学生和老师翻了两块地，然后又把地平整了。这时老师对我们说：“土地翻过来，我们要在上面挖浅坑，然后把种子放进去，撒上一层薄薄的土，花生的种子会更好的生根。”听了老师的话，同学们恍然大悟。
不一会儿，两块菜地就挖好了大小不一的浅坑。然后，是播种。这时，老师让朱每人发两颗种子，让我们尝尝播种的滋味。
捧着两颗红色的花生种子，我小心翼翼地把它们放进坑里，铺上一层薄薄的土，心里想着：种子，种子，快生根，快发芽，快长叶。我在等待收获的那一天。
看着我们亲手播下的种子，同学们感到无比的喜悦，希望我们春天播下的种子在秋天收获。
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种花生
安徽省安庆市枞阳县城关小学402班朱说：“春种一粟，秋收一万种”。那么一颗花生能收获多少种子呢？
为了搞清楚，今年4月，我在花盆里种了一颗花生。几天后，父亲发现花生有问题。当我把它们挖出来时，我把它们翻了个底朝天。幸好及时发现，不然白辛苦了。
渐渐地，花朵长成小花蕾，洁白美丽。每天放学后，我都去看，松土，浇水或施肥。又过了一个月，花长高了，上面有很多叶子，绿绿的，湿淋淋的。随着干花生越长越大，花生开出了一朵四瓣金色的小花。过了一天，小花就会放弃，变成又硬又长的针状手柄，扎进土里。然后，很多花一朵接一朵的开了，一朵一朵的插在地上。我把我观察到的情况告诉了父亲，父亲说：“放心吧，花生在土里结果。好像过几个星期就大丰收了。”
8月12日，一个激动人心的日子，我和爸妈一起挖花生，一个接一个，一共34颗。那些花生比对方大，比对方壮。它们真的很美。
晚上大家都夸我，心里很开心。虽然没有收到一万粒种子，但也尝到了劳动的喜悦，收获的喜悦。
讲师：佟萍乡
（四年级，500字）
种花生
春天，我和爸爸回家在空地上种花生。
爸爸用铲子在前面挖了一个洞。我在洞里种了花生，倒了些水。很快，地上发芽了。过了一会儿，芽长成了花生苗。终于有一天，花生开花了，金花看起来像小金铃。花死了以后，我每天都去看。过了很久，我没有看到花生的果实，就问爸爸。爸爸说：“花生的果实藏在土里。”我不信。爸爸说：“花生熟了，挖出来看看。”我憋不住了，就把它挖出来看了看。啊，白白看到小花生真可爱。
看着这些小花生，我爱我的手。了解了花生的生长过程，增长了见识。很多人都很开心！
四年级：小
（四年级，250字）
4月16日种花生
都说花生好吃又有营养，于是我萌生了种花生的想法。
动手吧。上周日晚上，我精心挑选了大约三十颗饱满的花生，放在纸杯里，用冷水浸泡。大约两个小时后，我找到了一些草，把浸泡过的花生放在草里，然后用皱纹纸盖住它们，并浇上一些水。
第二天早上，我把花生拿到阳台上，去上学了。晚上去看花生，花生一点都没变，只好再倒点水。
终于在第三天早上，我发现花生上有一点点芽，就问爷爷：“爷爷，现在可以种花生了吗？”爷爷说还不行，要两天！
星期三，和往常一样，我在花生上浇了些水，换了一张皱纹纸盖住它们。周四早上，我忍不住又去看他们了。到那时，他们已经变了很多，花生的芽大约一厘米。我迫不及待地问爷爷：“爷爷，你现在可以种了！”爷爷看了看，说：“好吧，晚上放学回来种吧！”
一放学回家，我就不停地写作业，在楼下的花呗里挖泥巴，小心翼翼地种花生，开心地想，我种的花生一定是最好的！但是当我的祖父看到它时，他笑着对我说：“唐珂，你把它倒着种了。”我无法理解：“对面在哪里？”爷爷对我说：“这根应该在下面，而不是上面。”我还是不明白：“爷爷，你以前种芋头的时候，不是一直把根扎起来吗？”爷爷耐心的跟我解释：“花生和芋头是两种不同的植物，一根要上一根要下，懂吗？”我恍然大悟，赶紧把花生挖出来重新种上。
今天我种的花生已经发芽了，露出可爱的黄绿色子叶。
这个星期，我学会了种花生。再过几个月，我就能吃自己的花生了。你想尝尝吗？
（四年级，600字）
