【第1篇】我和老师的故事作文1100字-小学五年级作文
随着时间的推移，我已经在学校呆了六年。在这六年里，我最感激的是你，杨老师——。你不仅在学习上给了我很大的帮助，还在生活中百般呵护我，给我留下了不可磨灭的印象。
你是一个年轻的女老师，脸颊瘦削，颧骨高，一双大眼睛闪着智慧的光芒，长长的手经常会创作出漂亮的文章。你在工作中知识渊博，一丝不苟。平时你对我们要求严格，很关心。大家都很爱你。
杨老师，你还记得我五年级的时候考的不好吗？我相信你不会忘记的。我的数学成绩只有79，家人气得摇头。是你温柔可亲的劝说平息了我家的怒火，是你认认真真的教我。耐心、细致、有说服力的话语像涓涓细流一样流进了我的心里。我开始努力，最后又考了100分。当时我多激动啊！
杨老师，你还记得主题小组会议“开卷有益吗？”当时，我光荣地被选为法官。比赛结束后，学生们说我和戴露是最好的，你赞许地点点头。我当时多开心啊！
杨老师，还有一件事我还记得：
那天，天空布满了乌云，像一个倒置的锅底。远处，雷声阵阵，电闪雷鸣。很快，黄豆大小的雨滴稀疏地落下。过了一会儿，闪电越来越亮，雨滴开始变大。没有雨具，我焦急地等着妈妈来接我。因为下大雨，我的鞋子和裤子被雨淋湿了。我觉得很冷，一直在发抖。就在我冷得缩成一团的时候，雨突然停了，一把伞遮着我的头。我刚想喊一声：“妈妈”，一句熟悉又亲切的话就送来了。“怎么，妈妈还没来接你吗？"啊，是杨老师！我抬头看着你慈祥的脸，却看到你脸上有妈妈关怀的笑容。你搂住我，亲切的说：“我送你回家！”一路上，你举起手，生怕被我弄湿。你会时不时的把伞搬到我这里，半个身子都会湿透。这时，我尽力学着大人的口气，对老师说：“老师，你看，你的衣服对我来说是湿的。”你抚摸着我的头说：“没事，老师不怕！”我的脸湿了。不知道是泪还是雨。我希望我有另一把伞。这时，我的家来了，我听到有人叫我：“惠惠！”“妈妈！”我大声说：“妈，是关老师送我回来的。”“非常感谢老师！”妈妈抱歉地说。“没什么，这是我应该做的！”我抬头看了看你，又看了看我妈。哦，你太像我妈妈了。
我不能忘记你对我的训练；你对我们班的所作所为更是刻骨铭心。当你和我们比赛、踢毽子、打羽毛球的时候，我忘不了你充满活力的身影。批改作业的时候忘不了你的重点；我忘不了你同学缺课本时焦虑的表情；春游的时候忘不了你灿烂的笑容…
想请清新的晨风为你吹拂，送上我真挚的祝福；我想邀请明亮的旭日升起迎接你，带去我悲伤的祝福；想请可爱的小鸟为你歌唱，送上我诚挚的问候。
五年级：陈元
【第2篇】我和老师的故事作文1100字-小学五年级作文
随着时间的推移，我已经在学校呆了六年。在这六年里，我最感激的是你，杨老师——。你不仅在学习上给了我很大的帮助，还在生活中百般呵护我，给我留下了不可磨灭的印象。
你是一个年轻的女老师，脸颊瘦削，颧骨高，一双大眼睛闪着智慧的光芒，长长的手经常会创作出漂亮的文章。你在工作中知识渊博，一丝不苟。平时你对我们要求严格，很关心。大家都很爱你。
杨老师，你还记得我五年级的时候考的不好吗？我相信你不会忘记的。我的数学成绩只有79，家人气得摇头。是你温柔可亲的劝说平息了我家的怒火，是你认认真真的教我。耐心、细致、有说服力的话语像涓涓细流一样流进了我的心里。我开始努力，最后又考了100分。当时我多激动啊！
杨老师，你还记得主题小组会议“开卷有益吗？”当时，我光荣地被选为法官。比赛结束后，学生们说我和戴露是最好的，你赞许地点点头。我当时多开心啊！
杨老师，还有一件事我还记得：
那天，天空布满了乌云，像一个倒置的锅底。远处，雷声阵阵，电闪雷鸣。很快，黄豆大小的雨滴稀疏地落下。过了一会儿，闪电越来越亮，雨滴开始变大。没有雨具，我焦急地等着妈妈来接我。因为下大雨，我的鞋子和裤子被雨淋湿了。我觉得很冷，一直在发抖。就在我冷得缩成一团的时候，雨突然停了，一把伞遮着我的头。我刚想喊一声：“妈妈”，一句熟悉又亲切的话就送来了。“怎么，妈妈还没来接你吗？"啊，是杨老师！我抬头看着你慈祥的脸，却看到你脸上有妈妈关怀的笑容。你搂住我，亲切的说：“我送你回家！”一路上，你举起手，生怕被我弄湿。你会时不时的把伞搬到我这里，半个身子都会湿透。这时，我尽力学着大人的口气，对老师说：“老师，你看，你的衣服对我来说是湿的。”你抚摸着我的头说：“没事，老师不怕！”我的脸湿了。不知道是泪还是雨。我希望我有另一把伞。这时，我的家来了，我听到有人叫我：“惠惠！”“妈妈！”我大声说：“妈，是关老师送我回来的。”“非常感谢老师！”妈妈抱歉地说。“没什么，这是我应该做的！”我抬头看了看你，又看了看我妈。哦，你太像我妈妈了。
我不能忘记你对我的训练；你对我们班的所作所为更是刻骨铭心。当你和我们比赛、踢毽子、打羽毛球的时候，我忘不了你充满活力的身影。批改作业的时候忘不了你的重点；我忘不了你同学缺课本时焦虑的表情；春游的时候忘不了你灿烂的笑容…
想请清新的晨风为你吹拂，送上我真挚的祝福；我想邀请明亮的旭日升起迎接你，带去我悲伤的祝福；想请可爱的小鸟为你歌唱，送上我诚挚的问候。
五年级：陈元
【第3篇】我和老师的故事作文500字-小学五年级作文
我和老师之间有很多故事，其中一个至今记忆犹新。
那是我一年级的时候。我吃完午饭，和几个同学去寝室睡了。当时我们寝室前面的花呗里有很多酸腐的杂草。酸杂草是酸的，有三片叶子。当时我不懂事。听别的同学说这种草有维生素c，我相信了真相。所以睡前总需要吃点安赛蜜，补充维生素c.这次也不例外。我一手抓了一把，直接全塞进嘴里。多酸啊！都酸到我根了！但是，为了补充维生素c，我也心甘情愿。吃完那一大把酸杂草就睡觉了。没想到只睡了一会儿，然后肚子就开始吵了。疼得躺在床上睡不着，一直辗转反侧。一个老师先发现我不舒服，立马把我扶起来。“曾赠曾”一会儿就把我送到了校医的办公室。经过一番检查，校医给了我一颗黄色的药丸，我的胃就不疼了。之后老师护送我回去睡觉。
这件事之后，老师还告诉我，以后一定不要吃不干净不卫生的东西。如果我们吃得太多，我们不仅会胃痛，还会拉肚子。
从这件事可以看出老师有多关心我们！他们像勤劳的园丁，我们像花朵。他们每天给我们浇水施肥，不断地给我们传授知识，教会我们做人的道理。在他们的照顾下，我们一天天长大。在这里，我想对全国所有的老师说：老师，你们辛苦了！
【第4篇】我和王老师的故事作文500字-小学五年级作文
当老师改变了我的生活.
她的一排排刘海儿仿佛是一排排垂下的窗帘，让我们在知识的世界里遨游，看不到外面的一切是非对错；她的两只明亮的眼睛像天空中两颗明亮的月亮，指引着前方的路；她的手是知识的源泉，让我们喝进智慧的源泉；她.
她的名字叫王晓。她是我的导师，我的朋友。
王老师是教我一年级的老师。一年级的人生转折点大家都知道。如果你不把前面的砖铺好，前面的路会很难走。
一年级的时候，我一直喜欢玩。有一天，我没做好本职工作。这时，一位新老师王老师——来到我们班。我的行为让王小姐很难过。于是王老师跟我说：“贾信，你能好好学习吗？别忘了你是父母的希望！”当时我天真地回答：“什么是学习？你为什么不坐在教室里听老师讲课？我能学到什么？”“但是你现在过得很好，不代表你以后也会过得很好？我给你一句话，‘蜀山有路可走，学海无边。’请好好学习，不要辜负老师和家长的期望。“听了老师的话，我学到了很多。从此我发誓要好好学习，让父母过上幸福的生活！
王老师，你改变了我的人生态度，你造就了今天的我。谢谢你送我这句话：“学海任重道远，学海任重道远”。遇到困难总会想起这句话。
五年级：杨佳欣
【第5篇】我和老师的故事作文600字-小学五年级作文
我的老师和我之间的故事杨老师既是我的数学老师也是我的班主任。她严肃的脸上有一双明亮的眼睛，但有时她笑起来像蒙娜丽莎。她不仅知道我的学习，也知道我的性格。我敬佩她，爱她。现在让我告诉你一个发生在我和杨老师之间的故事：
记得这学期一开学就感冒了，大热天还穿着白衬衫。活动课上，杨老师关切地问我：“你怎么穿那么多衣服？感冒了？”我回答：“是的。”她关切地说：“你体质太差，要加强锻炼。”这个简短的问题让我有了一个难忘的回忆：那是在高四第一学期，杨老师刚接手我们班的时候，同学说杨老师太严厉，我也有同感，但是很快就有什么东西改变了我对杨老师的偏见。有一天上早读课的时候心里有点不舒服，但又不敢说出来。这时徐老师见我脸色不太好，就走过来关切地问：“不舒服吗？”我说我心脏有问题，她赶紧给我妈打电话，让她送我去医院。从医院回到学校后，杨老师来寻求帮助。当她得知没有问题的时候，杨老师脸上爆发出如释重负的笑容，一直让我感动。渐渐的，我发现杨老师不仅是我们学习上的严师，更是我们生活中的慈母。
再过几天，就是一年一度的教师节了。在每个人的成长过程中，老师是最值得我们尊敬和感激的。所以，我想对杨老师说：我永远不会忘记你对我的关爱！老师，你真好！我和你在一起的时光永远是最美好的！老师的眼睛是最醇香的酒，最美丽的诗，最真实的梦。啊！难忘老师的眼睛！
五年级：12580hh
【第6篇】我和老师的故事作文700字-小学五年级作文
我和老师的故事
有人说“老师是辛勤的园丁”，有人说“老师是我们的第二父母”。的确，我们的班主任和语文老师李先生——就是这样的人。
李先生刚刚三十出头，身材中等偏瘦，一头瀑布般的黄色卷发，在风中飞扬，一双水汪汪的大眼睛，让李先生更加温柔善良。
每当她生动的讲课，启发我们思考问题的时候，我总是羡慕其他同学勇敢举手积极参与的样子。但我生性胆小，从来不敢说话。李小姐注意到了我，经常用会说话的眼神暗示、提醒、鼓励我。不仅如此，李小姐还把我叫到她办公室和我谈话，让我振作起来。谈话过程中，她有时会和我开玩笑，让我觉得和老师说话很轻松愉快；有时候他们会用善意的话语和我交流。李老师告诉我：“机会在自己手里，勇敢一点，说错话也是收获！”后来老师还教了我一些说话和交流的技巧。走出办公室，我的眼睛湿了：多好的老师啊！我下定决心：一定要改掉不说话的缺点，用全新的我来回报老师。
所以，课前我认真准备。在课堂上，我注意老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问。与此同时，我不断给自己设定新的目标：今天举手一次，明天举手两次以上.果不其然，我每天都在参加演讲，思维似乎越来越灵活。就像李老师说的：“好好努力，机会在自己手里！”当李小姐看到我的进步时，她美丽的眼睛闪烁着喜悦的光芒。我知道她信任我，我不能让她失望。
这就是我，那个曾经胆小如鼠的小男孩，和李老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的事情，但我能从这平凡的事情里读出老师的不平凡。我和李先生的故事还会继续演绎。我会把老师给我的昨天折叠成记忆的小船，让它漂在我感恩的心湖。
【第7篇】我与杨老师的故事作文600字-小学五年级作文
我和老师之间的故事太多了，那些回忆成了我心中不可磨灭的印记。这些往事伴随着我的成长，沉淀在我的心里。
我的数学老师姓杨，是个很温柔的女老师。杨先生学识渊博，教学经验丰富。她最大的特点就是对学生很有耐心。
期末考试前一天的数学课，杨老师给了我们二十分钟复习，所有的同学都抓紧最后的二十分钟做最后的准备。当然，我也不例外。我复习变形面积计算的时候，甚至绞尽脑汁也想不出解决办法。我像热锅上的蚂蚁，团团乱转，眉毛拧成一个“川”。真的是让二僧摸不着头脑。我匆忙挠着耳朵，双手搓着衣角，心里嘀咕：这个问题怎么办？这道题怎么做？就在这时候，一个轻柔的声音，清脆如流水，越来越近：“没了吗？想不出这个问题？”老师抚摸着我的额头问。老师接着说：“我来教你，好不好？”我用力点头。老师很认真的给我讲解了解决这个问题的方法，但是我还是很困惑，很迷茫。我想，“哎呀！我不懂！这……杨老师似乎看出了我的想法，轻声说：“你还不明白吗？我再告诉你。”老师不厌其烦地讲了一遍又一遍。看到太阳穴沾满冰霜的老师额头渗出汗水，听到老师间接的声音渐渐嘶哑。鼻子酸酸的，眼泪不由自主的就下来了。我心想：我怎么这么不争气！这个问题一定要认真听明白！仔细听了老师的讲解，我豁然开朗，如鱼得水，像是透过云层看到了天空！
杨老师，你像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。我不会让你的汗水白白浪费，我会让你知道，你的汗水在慢慢滋润着萌芽的种子。而那颗种子正在开花结果，你我的故事伴随着我的成长，成为我的追求方向。
五年级：王一林
小学其他年级同类作文
我与老师的故事
我穿好衣服，梳好头发。我出去了，到了街上，看到好多同学拿着漂亮精致的礼物。
“啊！今天是教师节。”
“但是我没有准备礼物。”
“唉，我没钱。”
我家很穷。我父亲常年在外工作。我妈是下岗女工。现在她是一名裁缝。我妈为了我学习把家里的家具都卖了，只剩下一台缝纫机。
但还是拿出2块钱攒的钱买了康乃馨。我带着礼物跑去了学校。到了学校，没放书包就去了老师办公室。老师来之前，办公室没人。我想：把礼物放在老师的笔筒里。这时，我看到戴了一年眼镜的老师。这些眼镜让我想起了我的母亲。我妈住在16平米的小房子里，在那里工作了十年。
“老师工资很高，不如……”
这时，门外响起脚步声。我想都没想就把老师的眼镜放进了口袋。然后我跑到门口。
“为什么啊？”老师笑着问。我跑了，因为我不知道怎么回答老师。
我回到教室，向班长请假。我去了我妈妈家。我把眼镜给了妈妈，勉强笑了笑，说：“我们老师给的。”
第二天没有什么异常。
一年过去了，今天是教师节。家里好多了，想送一副眼镜给老师。我挑了一副淡紫色镜框的眼镜。
走进书桌的那一刻，我惊呆了。桌子上有一副旧眼镜。我立马骑车去了妈妈家，但是妈妈的眼镜是新的。我问我妈怎么回事。
妈妈说：“其实老师早就知道了。”
这一刻我泪流满面，因为老师早就知道了。我没有责备我，而是给妈妈买了一副新眼镜。
老师，我想对你说：“老师，对不起！老师，你辛苦了！”
胡晓菲
讲师：唐慧
（六年级，700字）
我与老师的故事
我和老师有很多有趣的故事，但是三年级的那个让我难忘。那时候的郭老师很爱我，就像一个珍贵的女儿。老师评价作业的时候，每次都会让我提出来，我会害羞的拿起来。老师评价的时候，我会认真记笔记。当我上去拿作业时，老师对我说：“你太粗心了。我看了作业，但是很多单词都错了。老师又评价了一遍作业，让我提出来。我满怀信心地接受了。我接过作业，看到错别字不多。老师关心我们，保护我们。就像我们的朋友。
（三年级，200字）
尊敬老师的故事
汉明帝尊师
汉献帝刘庄当太子时，桓荣博士是他的老师，后来继位为帝，“尊师重道”。他亲自去太常府，让桓荣坐在东边，设了几个参谋，像当年讲学一样听从老师的建议。他还召集了数百名朝鲜官员和桓荣教的学生到太常府向他的弟子致敬。当桓荣生病时，明帝专门发去吊唁，甚至亲自去探望。每次拜访老师，明皇城一进街角就下车，走过去表示尊重。进门后，我经常牵着老师枯瘦的手，默默哭泣。当年皇帝对桓荣那么好，所以“众候、将军、大夫不敢坐车到门口，都拜在床下”。桓荣死后，明帝也换了衣服，亲自去参加葬礼，并为他的子女作了妥善的安排
公元前521年春，孔子得知他的学生龚要去周朝京都洛阳朝拜皇帝。他认为这是一个很好的机会，要求老子，谁保持西藏历史在周，他的知识的礼仪，所以他与龚与卢的同意。到达京都后的第二天，孔子步行去西藏历史办公室拜访老子。正在写《道德经》的老子，听说天下闻名的孔丘来求教。他赶紧放下刀和笔，整了整衣服。孔子看到一个年过花甲、精力旺盛的老人从大门里走出来。他以为是老子，冲上前去恭恭敬敬的敬了老子一个徒弟。进入大殿后，孔子再次顶礼膜拜，然后坐下。老子问孔子为什么来。孔子离开座位答道：“我对古代的‘礼制’知之甚少，一无所知。我特意向老师请教。”看到孔子这么诚恳，我就详细的表达了我的观点。回到鲁后，孔子的学生请他讲解老子的学问。孔子说：“老子真是我的好老师，因为他从古到今都有学问，是礼乐之源，懂得道德的回归。”同时，我也举一反三的称赞了老子。他说：“小鸟，我知道它会飞；鱼，我知道它会游泳；野兽，我知道它能跑。我可以用网捕捉一只奔跑的野兽，用丝线把一条游动的鱼绑在钩子上捕捉它，用一支好箭把一只飞鸟射下来。至于龙，我不知道它是怎么带着风云上天的。老子，还是邪！
北斗小学二年级孙：
（二年级，700字）
