【第1篇】人教版五年级上册第八组作文：《雪孩子》故事梗概作文200字-小学五年级作文
雪下了一天一夜，房子、树和地面都是白色的。兔子妈妈要出去找食物。她堆起一个漂亮的雪娃，让它和兔子一起玩。
看着可爱的雪童，兔子真的很开心。她和雪童又唱又跳，玩得很开心！兔子玩累了，回家休息。房间里很冷，她就往火里添了些柴火，上床睡觉了。火把旁边的柴堆烧着了，兔子睡得很香，不知道着火了。雪童看到兔子的房子着火了，赶紧跑了。雪童把兔子从火里救了出来，但是自己融化了。
他去哪儿了？原来雪童飞到了空中，变成了美丽的云.
评论：
这是一个很好的故事大纲。基本上保留了原故事的情节，故事的来龙去脉用一般语言解释清楚。
【第2篇】梗概作文500字 《十月》故事梗概
梗概作文500字 《十月》 故事梗概
《十月》是徐有斌的作品，让你笑、动、疑、暖…
《十月》讲述了一个名叫“施乐”的男孩在他最不喜欢的历史课上的故事，当时他的叔叔红着眼睛来找他，告诉他，他的母亲因病去世了。在他孝顺的日子里，他的表弟景怡找到了他母亲的一封信，信中写道：“我要和你一起玩寻宝游戏，这样我死后就可以和你互动了。”在妈妈的练习和书信中，诗歌和音乐都在不断的进步和成长，和静安相处的很好，外出打工，过着坚强的生活，七天不哭.
直到后来，我认识了他父亲的前妻，听了她优美的钢琴，了解了十五年前的一起抢婴案。
原来他妈妈生了个男孩，但是经常发高烧死了。他母亲哭得死去活来。碰巧路边有一辆车。车里有一个婴儿，大如死去的“十月”。而他的生母正在检查前面的车，我叔叔就抱着他，抱着他妈妈回家了。消息一出，爸妈怕被发现就跑了。
石乐终于意识到自己不是妈妈亲生的孩子，而是一个假的“石乐”。我妈也在信里写道：“我已经占用你十五年了。希望你能回到亲生父母身边。你的生母是玛丽小姐，你的父亲是医生。
十月并没有恨她妈妈，而是在同学芭比娃娃的劝说下原谅了她，理解了她的痛苦。
虽然在医生家住了一晚，最后还是回到了原来的家。
【第3篇】四大名著故事梗概作文700字-小学五年级作文
《西游记》故事大纲
《西游记》主要描写孙悟空保护唐僧西天取经八十一难的故事。《西游记》，一百遍，就大结构来说可以分为三个部分。第一至第八章是第一部分，主要写孙悟空的诞生，他师父的出现，天宫的骚动。这是书中最精彩的一章，很生动。孙悟空天地好，叛逆性格展现的淋漓尽致。第八至第十二章是第二部分，主要描述唐僧的来历以及师从唐僧的原因。从第十三回到最后一回，是第三部分，主要讲唐僧西学。在路上先后接了孙悟空、猪八戒、沙僧三个徒弟，经过八十一难，终于拿到真经，取得了积极的成果。
《水浒传》故事大纲
《水浒传》一秘记述了以宋江为首的一百零八位英雄，从被聚义水浒汉奸杀害到被朝廷招兵买马，再到粉碎辽兵，最后消灭叛军的英雄故事。看完整本书，脑海里萦绕的只有两个字：忠义。
《三国演义》故事大纲
《三国演义》描述东汉末年到西晋初的历史情况。该书反映了三国时期的政治军事斗争，以及三国时期各种社会矛盾的渗透和转化，塑造了诸葛亮、曹操、关羽、刘备等一批实力雄厚的英雄形象。大大小小的战争，让我们看清了战争的场景。其中官渡之战、赤壁之战等战争描写跌宕起伏，跌宕跳跃，读来惊心动魄。全书呈现出作者罗贯中支持刘反对曹的明显倾向，隐含着人们对汉民族复兴的希望。
《红楼梦》故事大纲
《红楼梦》主要以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，绘声绘色地描述了一段复杂的家族兴亡史，反映了多彩的封建社会。
评论：
以上四条提要是文言文的精华，体现了提要的简单、真实、真实。几百页的书，通过短短的一百个字，向读者展示它的本质，既抓住了重点，又反映了主要内容，还表达了读者对自己的故事或人物的价值观和态度。
五年级：1239524380
【第4篇】人教版五年级上册第八组作文：《雪孩子》故事梗概作文200字-小学五年级作文
雪下了一天一夜，房子、树和地面都是白色的。兔子妈妈要出去找食物。她堆起一个漂亮的雪娃，让它和兔子一起玩。
看着可爱的雪童，兔子真的很开心。她和雪童又唱又跳，玩得很开心！兔子玩累了，回家休息。房间里很冷，她就往火里添了些柴火，上床睡觉了。火把旁边的柴堆烧着了，兔子睡得很香，不知道着火了。雪童看到兔子的房子着火了，赶紧跑了。雪童把兔子从火里救了出来，但是自己融化了。
他去哪儿了？原来雪童飞到了空中，变成了美丽的云.
评论：
这是一个很好的故事大纲。基本上保留了原故事的情节，故事的来龙去脉用一般语言解释清楚。
【第5篇】《窗边的小豆豆》故事梗概作文600字-小学五年级作文
“每个人都可以从这本书里找到自己阳光的童年。”这是《窗边的小豆豆》的特点。
《窗边的小豆豆》的作者是日本的黑柳彻子，讲述了作者小学时的一段真实经历。主人公小豆豆因为性格古怪，性格活泼调皮，一年级就辍学了。辍学后，小豆豆来到了巴学园，但那里的一切都让小豆豆大吃一惊：学校门口是两棵大树，教室是一辆废弃的电车，学生人数不超过60人，甚至教学方法也大相径庭……但在那里，小豆豆很幸运地遇到了改变了自己一生的巴学园校长小林宗作先生。小林宗作先生确实是一位非常好的校长。他以“海的味道，山的味道”的独特方式，让孩子不挑食；他教导孩子，无论什么样的身体，不穿泳衣游泳都是美的；他可以耐心地听一个7岁的孩子讲述她在混乱中的经历.小豆豆也很幸运认识了很多朋友：泰明、硕子、大荣军、阿泰斯特、美代、惠子.他们每天都在一起玩，没有后顾之忧。
但是不幸的一天来了，因为战争，小学被炸了，孩子们的笑声和歌声消失了。平日载着孩子奔跑的电车教室、孩子最爱的图书馆、孩子的游泳池，被熊熊大火包围着，吞噬着.小林宗作先生、孩子们、老师和小豆豆不得不分开。然而离别的时候，小豆豆还是口中念念有词：“我还会再见，我一定会再见！”
读这本书的时候，我和小豆豆有过喜怒哀乐。当然，我也从这本书里找到了我阳光的童年。希望大家都能看完这本书，找到自己的童年！
【第6篇】人教版五年级上册第八组作文：名著故事梗概作文600字-小学五年级作文
《西游记》故事大纲
《西游记》主要描写孙悟空保护唐僧西天取经八十一难的故事。《西游记》，一百遍，就大结构来说可以分为三个部分。第一至第八章是第一部分，主要写孙悟空的诞生，他师父的出现，天宫的骚动。这是书中最精彩的一章，很生动。孙悟空天地好，叛逆性格展现的淋漓尽致。第八至第十二章是第二部分，主要描述唐僧的来历以及师从唐僧的原因。从第十三回到最后一回，是第三部分，主要讲唐僧西学。在路上先后接了孙悟空、猪八戒、沙僧三个徒弟，经过八十一难，终于拿到真经，取得了积极的成果。
《水浒传》故事大纲
《水浒传》一秘记述了以宋江为首的一百零八位英雄，从被聚义水浒汉奸杀害到被朝廷招兵买马，再到粉碎辽兵，最后消灭叛军的英雄故事。看完整本书，脑海里萦绕的只有两个字：忠义。
《三国演义》故事大纲
《三国演义》描述东汉末年到西晋初的历史情况。该书反映了三国时期的政治军事斗争，以及三国时期各种社会矛盾的渗透和转化，塑造了诸葛亮、曹操、关羽、刘备等一批实力雄厚的英雄形象。大大小小的战争，让我们看清了战争的场景。其中官渡之战、赤壁之战等战争描写跌宕起伏，跌宕跳跃，读来惊心动魄。全书呈现出作者罗贯中支持刘反对曹的明显倾向，隐含着人们对汉民族复兴的希望。
评论：
以上三个概要是中国古典名著的精华，体现了朴素、真实、真实的特点。几百页的书，通过短短的一百个字，向读者展示它的本质，既抓住了重点，又反映了主要内容，还表达了读者对自己的故事或人物的价值观和态度。
小学其他年级同类作文
《绿野仙踪》故事梗概
主人公多萝西是个孤儿，和亨利叔叔、em婶婶一起生活在堪萨斯州的草原上，没有一只小狗。
一天，多萝西和托托跟着房子来到一个被龙卷风称为孟吉金的地方，在那里多萝西遇到了三个孟吉金人和一个和她差不多大但看起来比她大得多的女巫。在与女巫的对话中，她明白了奥兹国有四个女巫，东方和西方的女巫是坏的，北方和南方的女巫是好的(多萝西遇到了北方的女巫)。多萝西的房子倒了，正好杀死了东方的恶女巫，为孟吉金人赢得了自由。多萝西表达了她想回到家乡的愿望，于是善良的女巫让她去奥兹中心的翡翠城。也许奥兹，一个住在翡翠城的伟大术士，拥有比四个女巫加起来还要多的力量，会帮助她回到堪萨斯。
于是多萝西继续赶路。在路上，她单独遇到了稻草人——他需要一个大脑；铁樵夫——他需要一颗心；小雄狮——他需要勇气。他们手拉手，克服了一个又一个困难，最终来到了翡翠城。但是奥兹告诉他们，只有当他们在西方杀死了邪恶的女巫，他才能满足他们的要求。
我没办法，多萝西。他们一起去了西方的邪恶女巫那里。结果，多萝西用一桶水融化了邪恶的女巫。但是当他们第二次去奥智的时候，却惊讶的发现奥智只是一个大骗子！
尽管如此，奥兹还是试图满足别人的要求，但多萝西的愿望无法实现。多萝西不得不去找南方女巫格林达。最后，她回到了堪萨斯。
（六年级作文，）
《磨杵成针》的故事梗概
唐朝另一位伟大的诗人是李白，他的字太白了。他的诗写得很好。他被后人称为诗人。
但李白少年时读书不专心，学业荒废。有一天，他去乡下玩，看见一个老太太在石头上反复磨铁杵。李白问：“你磨这铁杵做什么？”老妇人说：“我想把它磨成绣花针。”李白说：“这么粗的铁杵，要磨成针！”老婆婆说：“只要你努力，早晚都能磨成绣花针。”
这件事给了李白很大的启发。从此，他努力工作，孜孜不倦。最后，他成为了一名伟大的诗人。
河北省保定市博野县兴化小学六年级：刘嘉伟
（六年级，200字）
《磨杵成针》的故事梗概300字
唐朝另一位伟大的诗人是李白，他的字太白了。他的诗写得很好。他被后人称为诗人。
但李白少年时读书不专心，学业荒废。有一天，他去乡下玩，看见一个老太太在石头上反复磨铁杵。李白问：“你磨这铁杵做什么？”老妇人说：“我想把它磨成绣花针。”李白说：“这么粗的铁杵，要磨成针！”老婆婆说：“只要你努力，早晚都能磨成绣花针。”
这件事给了李白很大的启发。从此，他努力工作，孜孜不倦。最后，他成为了一名伟大的诗人。
（小学四年级，）
