【第1篇】愚公移山读后感作文300字-小学五年级作文
今天在《中国古代寓言故事》看到了寓言《愚公移山》。
虽然龚宇的精神很可贵，但他想到了移山方便后人。
但是龚玉有没有想过，如果他真的把这两座山搬走了，山上的鸟兽会在哪里安家呢？这样做，龚宇简直是自私的。他自己的家庭需要出行方便，但是动物也需要一个家！
此外，龚玉对他的邻居说：“我有自己的儿子，我的儿子有另一个儿子，我儿子的儿子有另一个儿子。后人一代代挖，终有一天能挖到山。”龚玉这么说，他也不想去想这件事。他的后代都去挖山了。他的儿孙恐怕已经饿死了。另外，他的儿子孙子恐怕也没有他傻。也许，他死了，就不挖了。
而且，既然出去不方便，他为什么不动？他家那么多人，他都能开山。所以，如果他搬回家，挖山也不累。
总之，我觉得这种开山方法一点都不好。
【第2篇】《生命生命》读后感作文400字-小学五年级作文
看了《生命 生命》，知道作者邢林子心里一直有个疑问：人生是什么？
从飞蛾扑火，香种发芽，听心跳这些事件中，作者知道自己应该对自己的人生负责，珍惜它，让自己活得更精彩更有力。
除了杏林，很多人都知道生命的意义。比如叶欣，邓联贤，王晶。李小虹……这些抗击非典的英雄。只谈叶欣：
叶欣是省中医院二沙分院急诊科的护士长。非典期间，叶欣救了很多非典患者。叶欣深受非典之苦，但叶欣仍然处处关心非典患者。
叶欣救出一名病人一周后，叶欣离开了她心爱的岗位和亲人。我想叶欣可能认为她活着是为了服务人民，而不是为了自己生存。
除了生活中的英雄，还有许多不知名的人：
就像我们学校门口的交警一样，下大雨坚持维持交通秩序，让司机满意。
植物也有顽强的意志：谢了花还能再开；叶子干了还能长；草燃烧后可以再次生长.
人生的意义是什么？每个生命都有自己的想法。
看了文章《生命 生命》，我知道人的生命虽然有限，但你可以让它无限发光。
【第3篇】《福尔摩斯探案小说全集》读后感作文600字-小学五年级作文
这个暑假，一直梦寐以求的《福尔摩斯探案小说全集》到了，看了欣喜若狂。
这本书结合了社会犯罪与政治制度和道德观念。柯南道尔创作的侦探小说从多个方面反映了英国社会存在的问题。《血字的研究》和《四签名》揭示了英国对印度的侵略和掠夺是多么残酷。《巴斯克维尔的猎狗》涉及终身赚钱和犯罪。其他如利用他人、奸淫杀人、失信等，都反映了政治体制的黑暗和道德观念的腐败。柯南道尔也揭露了法律的各种漏洞。威廉萨默塞特毛姆(william somerset maugham)对这本书的评价是：与柯南道尔(conan doyle)写的《福尔摩斯探案系列》(sherlock holmes)相比，没有哪部侦探小说享有如此高的声誉。这句话让我非常震惊。威廉萨默塞特毛姆被英国王授予“荣誉随从”的称号。是名人。甚至他还评论了这本小说集。看来这本小说集确实名不虚传。
每次看这套书都觉得很神秘，似乎不可能。看着每一个故事，都觉得惊艳，让我眼花缭乱。一个人评价福尔摩斯：他简直是最完美的推理和观察机器。但是，福尔摩斯的聪明让人感叹，福尔摩斯的正义感让我敬佩，他不懈的精神让我肃然起敬！每次接案子，福尔摩斯都会想尽办法解开谜团。与此同时，不仅有离奇的案件本身，还有对肇事者的干预和预防。他们甚至想结束福尔摩斯的生命.
这本小说集告诉我，如果我们想成功，我们应该永远从毅力开始，只有毅力才能带领我们走进胜利的殿堂！
五年级：林国生
【第4篇】《愚公移山》读后感作文400字-小学五年级作文
今天学了一篇课文叫《愚公移山》，在我们现代生活中必然会遇到一些困难。有的人要求效率，三两遍就完成了，有的人很努力，滴水穿石，铁杵磨成针，最后也是这样。事实上，龚宇的移山运动并不是真正的移山运动，只是让我们学习这种精神，坚持不懈。
比如我曾经看过一本古代的故事书，可能很多人都看过。小时候的李白是个学习成绩不好，爱逃学的孩子。有一次他看到一个老太太在石头上磨铁杵，不禁纳闷，问道：“你在干什么？”奶奶回答说：“我要把它磨成针。”李白心里笑了：真的，能磨成针吗？过了一会儿，李白又见到了奶奶，但没想到她真的把铁杵磨成针了。李白从此动摇，从此刻苦学习，后来成为大诗人。
俗话说，冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石非一时之功。所以我建议大家要持之以恒，不懈努力，克服自己的困难。
【第5篇】《卖火柴的小女孩》的读后感作文300字-小学五年级作文
今天看了文章《卖火柴的小女孩》。这个小姑娘真可怜。她要出来挣钱养家，还穿着一双不合适的拖鞋，在寒冷的雪夜走在雪路上。她看着其他孩子穿着漂亮的衣服，在一家温暖的餐馆里享受家庭幸福。相比之下，她一家人住在雪路一间极其寒冷的房间里。她感到心寒，感叹世界上的不公平为何如此之大。这一夜，小姑娘一根火柴都没卖，回家就怕被被子骂打。她坐在一个角落里，划着一根接一根的火柴，最后死神带走了她。在安徒生的童话里，我知道我今天的生活有多幸福，看到了世界的不公，看到了世界的残酷。世界只会给富人让路，对穷人有多残忍，只有穷人才能感受到痛苦。如何谈制度的不公，世界的不公，公平这个词，什么是公平，什么是公平，谁知道呢？我想只有那个可怜的小女孩知道！
广东省佛山市南海区和顺小学五年级月明：
【第6篇】《伊索寓言》读后感作文500字-小学五年级作文
《伊索寓言》阅读后
《伊索寓言》是寓言。是元朝前六世纪伊索写的。里面的故事可以说是家喻户晓。它让我懂得了如何做人，如何生活，如何分辨是非。其中《大力神和车夫》给我留下了深刻的印象。
一名司机将卡车向前推。突然，车轮陷入深深的车辙中，再也无法前进。车夫无奈，傻傻地站在那里。
喊着要大力士帮他。当赫拉克勒斯到达时，他对马车夫说
不依靠自己，就努力解决。你怎么能一个人依靠我？“看到这里，我想：这个马车夫真没用。这么简单的事情就靠大力士了。
其实有时候我喜欢依赖别人。又一次，我的红领巾丢了。我找遍了我的房间，但没有找到。我想：反正我的红领巾是旧的，还是买新的吧！但是我懒得去，就让爸爸给我买了。父亲没有给我买，而是骂我。但是看完这个故事，我明白了一个道理：自力更生是解决困难的最好方法。
以后我再也不能像马车夫一样依赖别人，做一个有前途的人了！
人的生命是有限的，而知识是无限的。让我们用短暂的生命来“品味”这个《伊索寓言》！
金山区交院小学
四(4)班彭
【第7篇】《蓝色的海豚岛》读后感作文600字-小学五年级作文
内蒙古自治区阿拉善盟阿尤旗吴(1)坂村吴马池彝族完成小学
太平洋上有一个岛，形状像趴在它旁边的海豚。岛的周围，海豚在游泳，海豹在玩耍，海象在竞争，海狮在战斗，野狗在觅食……这是一个富饶美丽的海豚岛。
过去，这个岛上有许多印第安人。他们聪明勤奋，靠打猎为生。但后来，对一些阿留申人来说，他们想猎杀海懒，并答应给印第安人三分之一的海懒。但是当他们抓到很多海獭时，他们又违背了诺言。为此，两个民族发生冲突，打了一场仗。印第安人没有阿留申人强大，他们被打得落花流水。当我们统计人数时，发现人数减少了一半。于是，村里开了个会，最后决定一起住在东边的一个岛上。没想到，在航行的时候，一个小女孩为了等她的哥哥莫拉而跳下了船。她是卡拉娜。
卡拉娜和莫拉独自一人呆在海豚岛上，他们首先应该警惕的是那些狡猾而恶毒的野狗。因此，莫拉没有告诉他的妹妹，独自来到野狗那里与它们争夺生死。虽然莫拉事先做好了准备，但他却束手无策，寡不敌众。最后他疏忽大意，被野狗咬了。
为了生存，年仅12岁的卡拉娜不得不使用不熟练的技术来制造弯曲的武器。但是由于缺乏经验，往往制作一件武器需要很长时间，不仅效率低，而且质量差，几天就坏了。
当然，在困难的情况下，她没有忘记为她可爱的哥哥报仇。在一次狩猎中，她终于如愿以偿，抓住了领头的狗。然而看着那不屈的眼神，为弟弟报仇的信念莫名消失了。她带着同情心搬家，和野狗一起生活为伴。
她从一个十二岁的年轻女孩到一个三十岁的中年男人，努力生活了十八年。终于，她的努力有了回报，她来到了自己的家乡，想和亲人幸福地生活在一起。
五年级：马驰
【第8篇】《童年》读后感作文600字-小学五年级作文
大家小时候都经历过。童年是美好的，快乐的，幸福的，值得回忆的……但是高尔基的童年是恐怖的，悲惨的，让人不敢回忆。
伴随着雪花，当我看完这厚厚的《童年》，突然感到一种莫名的羞愧和遗憾，想到自己和高尔基的巨大差距。
他四岁时失去了父亲，跟随善良的祖母来到祖父家。在这里，他遇到了很多事情，看到了很多东西。他看到两个自私、贪婪、粗鲁的叔叔；单纯的朋友“小茨刚”；一个小气、吝啬、贪婪、专横、残忍的祖父；我每天都生活在残忍、无知、内讧、亲人吵架中。从善与恶中，阿丽莎愚蠢地理解了一些真理。
回想起我们的童年，那是多么的无忧无虑，在爸爸妈妈的怀抱里撒娇，在爷爷奶奶的爱下长大，而阿丽莎很小的时候就永远失去了父亲，母亲把他留在了爷爷家。想想我让我妈买糖多精致。
没错，我们吃饭的时候经常会伸手去拿父母的衣服，张开嘴巴，只需要让父母给自己遮风挡雨，永远不用一个人在“世界”里旅行。现在，我们应该后悔自己的奢望，停止浪费任何东西，学会珍惜现在拥有的一切。
作为21世纪的新青少年，我们应该努力学习，打好基础，为自己的理想而奋斗，为未来的人民和社会做出应有的贡献。同时要珍惜今天的美好生活，那是祖先用鲜血换来的，明天还要用自己的努力？我捍卫更好的生活。
五年级： urch
【第9篇】《皮皮鲁》读后感作文400字-小学五年级作文
本周，我们老师给我们展示了一个由郑作家写的童话故事！这本书叫做《皮皮鲁》
老师讲完的那一天，我缠着妈妈买回来。那天晚上做完作业，我就迫不及待地打开了。我坐在那里，专注而专注地看着，但我看到它的时候却放不下来。读书，我仿佛进入了这个奇妙的童话世界，仿佛能看到他们的思想和生动的面孔。和里面的人物愉快的交流，一起探索！感受他们的喜怒哀乐，在这个美丽的童话世界里自由遨游。每一个内容都精彩纷呈，诱惑你不由自主地去完成。
书中人物之间的对话也很有趣生动，有很多很好的单词和句子，成语……还有很多有教育意义的句子，给我们很深的启发。也丰富了我们的课余假期生活，锻炼了我们的思维能力。
通过阅读这本书，我受益匪浅，让我享受阅读，为我创造了丰富的想象力。我真的认为有一天，我会自己写一个美丽的童话。
五年级：陈永佳
【第10篇】金色的鱼钩读后感作文400字-小学五年级作文
看完《金色的鱼钩》，眼睛湿了。文章中感人的情节不断浮现在我眼前。
这篇文章讲的是长征途中红军穿越草原时发生的一件事。主要讲了老班长为了照顾作者和对方还有我？两位牺牲自己的国内外年轻同志的故事。
当我读到老班长想尽一切办法给三个生病的人送美味的鱼汤时，我自己都没吃。病号身体一天比一天好，老班长身体却一天比一天瘦。当我读到老班长在吃剩下的鱼骨和草根时，我的眼泪掉了下来。多么可敬的老班长！为了革命的需要，我宁愿自己受苦，也不愿意留下几个年轻的同志。他是怎么吞下硬鱼刺的？在这样幸福的生活中，我仍然不珍惜幸福的时光。回头想想，真的好惭愧！
平时每天吃饭都要在桌子下面的地上“种”一些米粒，尤其是餐桌上和地上的一片白米。有时候，如果我对我的食物感觉不好，我会背着父母把它扔出去半碗半碗。
看了这篇文章，我知道我们今天的幸福不容易，食物也不容易。老班长能和我们比吗？他们为我们的解放事业经历了艰辛。现在，真希望能把老班长手里的鱼刺换成我碗里的白饭！
【第11篇】《詹天佑》读后感作文500字-小学五年级作文
文章《詹天佑》主要写道，1905年，清政府提出由自己的工程师独立修建铁路干线“京张铁路”。詹天佑在大多数帝国主义国家的威胁下，毅然接受了修建京张铁路的艰巨任务，提前完成。
在调查过程中，詹天佑经常鼓励工作人员：“我们的工作首先要精准，不能一点马虎。‘大概’和‘差不多’这两个词不应该出自工程师之口。”遇到困难时，他总会想：这是中国人自己修的第一条铁路，一定要修。否则不仅会让外国人发笑，还会让中国工程师失去信心。他总是把这句话作为自己进步的动力，所以遇到困难总是无所畏惧。这让我不得不佩服他。
文中的文字和片段充分表达了詹天佑对项目的责任，他的带头精神和爱国情怀。
再想想自己。如果我们在学习生活中遇到困难，有毅力不像詹天佑那样退缩，有哪些任务不能完成，有哪些知识不能学到？如果我们像詹天佑一样为国家、为集体做一切，身边会出现多少活着的雷锋？如果我们在学习上有詹天佑那样精准的要求，会不会因为粗心而出现错误？
虽然我们不能有詹天佑这样的伟大成就，但我们应该学习他的精神和优秀品质，让“中国现代工程师之父”——詹天佑的伟大事迹和他那种不服输的带头精神代代相传。
河南省许昌县健康路小学五年级刘文波：
【第12篇】《雪域豹影》读后感作文500字-小学五年级作文
这两天，我们读了动物小说之王沈的书—— 《雪域豹影》。看完这本书，不禁感叹父爱的伟大。
这本书大概讲述了“已故父亲”雪豹全力守护三个雪豹孩子的故事。雪豹妈妈阿灿霞意外失去丈夫，被之前的追求者杀死。为了抚养饥饿的豹子幼崽，她别无选择，只能照顾雪豹成为孩子的“父亲”。泥和雪又老又丑，但他们有一颗金子般的心。在暴风雨中，它用瘦弱的身体保护腹部下的银色阴茎；在危险的沼泽里，它毅然跳进泥塘把白老大抬出水面；华老弥留之际，铤而走险，深入豺狼之中打猎，九死一生.
看完这个故事，我很佩服倪学军。虽然他不是三个雪豹孩子的亲生父亲，但他做了一件连亲生父亲都做不到的事情。这种爱远远高于父亲的爱，是爱的一种崇高力量。书上写着有好几次泥和雪卷可以放弃这三个雪豹孩子，但他没有这样做。他不仅没有放弃抚养三个雪豹孩子，还把他们抚养成人。两年对雪豹来说可能太长了，但泥和雪卷不在乎。他用爱感动了阿灿霞.
就像达芬奇说的，“父爱可以牺牲一切，包括自己的生命”。我觉得这本书歌颂的就是这样一种对我们的“父爱”。既是对倪雪洛的致敬，也是对世界上有这样精神的几百位伟大的父亲的致敬！
优优：五年级
【第13篇】《长城》读后感作文600字-小学五年级作文
看完这篇文章，我会更了解我们国家的长城。我不再满足于画家写的眼花缭乱的画面，也不再满足于屏幕上的壮美身影。我非常希望我能再次爬上雄伟的长城，再次看到它蜿蜒的身躯。
我知道“孟姜女哭长城”的传说，“长城不倒”的歌曲，《天下第一关》的游记，我知道长城是爱国主义的象征。
回过头来看，秦始皇统一中国后，修建长城是为了抵御匈奴的入侵，所以长城起到了保卫大江大河和大山的作用。我们可以想象成千上万的千千劳动者在修建长城时的壮观景象：移动、建造、跋涉、流汗，为了什么？难道不是因为他们想有一个安居乐业的地方，一个安定和平的国家吗？他们也在用爱国主义建造长城。
几千年来，长城屹立不倒，中国人民的爱国精神代代相传。岳飞忠义保国，郑成功光复台省，康熙帝维护国家统一，哪个不爱国？义和团与八国联军作战，茅以升炸桥阻止日军进入南京，人民志愿军抗美援朝。哪个不爱国？
环顾现在，解放军战士日夜守卫祖国边境，警察忠于职守，保卫社会秩序，工农不怕辛苦为祖国创造财富，人民教师勤勤恳恳为祖国培养下一代，输送人才。什么不是爱国？
记得有一首歌唱道：“长城不倒，黄河千里流……”长城不倒，中国不倒，爱国不倒！长城永远建在我们心中！
五年级：胡烨
【第14篇】《非常爸爸》读后感作文700字-小学五年级作文
刘海粟小学五(4)班尹
看了《非常爸爸》，认识了四个可爱的爸爸。
有趣的爸爸——马天笑是马小跳的爸爸。他是一个整天头昏脑胀、游手好闲的男孩。他是一家玩具厂的设计师，但他设计的是一只肚子尖叫的橡皮鸭，一个长着吓人睫毛的洋娃娃，还有一只又笨又不停打鼓的老黑熊.厂长看到他，气得从头到脚，经常指着鼻子。然而，自从马小跳出现后，马天笑的灵感突然就出来了。三天之内，他设计了《跳蛙》，一上市就大获成功。现在，厂长看到他时，笑得前仰后合。马天笑被抄了一百遍来帮助他的儿子做作业；只要生气，头发就能竖起来；并且让马小跳当他爹一天.
问题爸爸——孟金斗是孟小乔的爸爸。他的头发像一团乱草；我的脑袋总是乱七八糟的，像一锅糊糊的汤；我很着急，但后来我吃了蜂蜜给他的“清脑丸”，整个人焕然一新.
硬汉爸爸——吴伟是吴缅的爸爸。他的外表粗犷、坚韧、有艺术感。性格也是执着的，坚定的，献身于自己热爱的事业。他整天带着相机周游世界；还带着儿子吴缅作为军车去西藏旅行；他也以一个男人的身份跟吴缅谈过.
明凯爸爸——是冉东阳的爸爸。他幽默、开朗、宽容、豁达。在冉东阳的心目中，是100分。他最大的愿望就是让女儿成为一个幸福的人…
爸爸是——，以前趴在地上让我们骑马摔跤。他让我们如果考试输了几分就起来狠狠揍我们一顿。但是，那个人不一样。他们可能很忙，很严肃，很幽默，很开明。他们有时候贪玩，有时候会哭，脚都臭了。这本书告诉我们，那个叫爸爸的人其实是个大男孩！
五年级：尹
【第15篇】微笑（《少女穆然》读后感）作文1000字-小学五年级作文
人生有欢喜也有遗憾。当一个活生生的生命死去，她留给我们的不仅仅是回忆…
《少女穆然》是一部催人泪下的电影。这部电影讲述了一个名叫张的小女孩在八岁的时候随父亲回到北京的故事。她的外国口音让同学发笑，学习成绩也不理想，尤其是数学。她在陕西的母亲一直没能和他们团聚。尽管有各种各样的失望，张从来没有气馁过。她渴望成为她最喜欢的小说《荆棘鸟》中描绘的勇敢而倔强的小鸟。十五岁时，当张拿到中考成绩单时，她得知自己得了癌症。这突如其来的打击让她一度抑郁，但她并没有被疾病吓倒。她以积极的态度配合治疗，用微笑和乐观的精神感染了身边的每一个人。
面对即将到来的死亡，张展现了超越年龄的力量。她一次又一次去派出所，希望能让母亲在她离开前回到北京。在生命的最后几天，她希望能和自己仰慕的《实话实说》节目主持人崔永元一起主持节目。得知这个消息后，崔永元被小女孩的精神所感动。他策划了一个叫《感受坚强》的节目，并请张联合主持。这个节目录制的时候，张正处于深度昏迷状态。当她弥留之际，她的愿望终于实现了。当特别节目《感受坚强》播出时，张穆已经离开了她的亲人、朋友和所有关心她的人。
与此同时，张在病床上写完了《闯关》。要知道，眼泪是很容易流出来，落下来又含住的，但是张从来没有让一滴眼泪滴下来过。面对死亡，她带给哭泣的观众的不是恐惧，而是微笑。
应该有天真浪漫的青春，应该有多姿多彩的生活，应该有聪明灿烂的人生。然而，厄运终究没有错过少女张，癌细胞一点一点吞噬了她的生命。然而，你甚至没有看到她悲伤哭泣的影子。我只知道她一直在笑，对命运、死亡和憔悴的生命微笑。
是的，癌症很可怕，癌症很可怕。三分之一死于癌症，三分之一死于癌症。逆境中，有无数人因为恐惧、恐惧、绝望、自卑而倒下，但也有命运的强者，比如贝多芬，26岁失聪，却依然在音乐行业奋斗多年；张海迪，身体残疾，意志坚定；再比如阿姆斯特朗，——，法国六环之王。这位美国人经过治疗治愈了晚期癌症，被称为奇迹。创造所谓“奇迹”的人，是从不向命运低头的人。
我们应该学会微笑，对逆境微笑，对困难和挫折微笑。我们应该站出来对命运说“不”。我们要学会坚强，增强战胜困难和挫折的勇气和信心，成为只能被命运打败而不能被命运打败的英雄！
小学其他年级同类作文
《雷锋的故事》读后感
自从看了《雷锋的故事》这本书，他就感动了我。雷锋是一个关心他人、乐于助人的人。他把为人民服务视为自己的生活习惯。雷锋也是一个努力工作，努力学习的人。每天晚上，别人睡着的时候，他就努力学习。下班后，他总是找时间学习。“雷锋出差千里，善行造就火车”。这句话绝对没错。有一次，雷锋坐火车从抚顺到沈阳。看到公共汽车上有很多人，他把座位让给了一位老人。他看到售票员太忙，就主动帮忙扫地，倒开水，帮下车的乘客拿东西。从这件事我体会到了雷锋叔叔助人为乐的好品质。长大后也要学习雷锋叔叔为人民服务的精神，让自己成为有用的民族人才。雷锋叔叔无论做什么都可以严格要求自己。他心中有伟大的目标，所以他能克服任何困难。尤其是他努力的学习精神，值得我们小学生学习。以后学习中遇到问题，要像雷锋叔叔一样反复思考，反复讨论。如果你真的不明白，问你的老师。只有认真的学习态度和刻苦的学习精神才能学好一课。我也想学雷锋叔叔，帮盲人爷爷过马路，在公交车上给爷爷奶奶让座等等。最后，我想对雷锋叔叔说：“雷锋叔叔，你虽然死了，但是你助人为乐、为人民服务的精神一直活在我们心中。
四年级：吴友红
（四年级，500字）
爱的智慧读后感
在敏感时期把孩子和周围联系起来的不可抗拒的冲动，其实是对周围的一种热爱。这不仅是一种情绪反应，也是智慧的要求。还是一种爱，让孩子看得见，听得见，然后发展。这种孩子必须服从的自然欲望，用但丁的话说，可以称之为“爱的智慧”。"
这段话是19世纪享誉世界的意大利教育家玛利亚蒙台梭利在她的代表作《童年的秘密》第17章《爱的智慧》中说的。我认真看了，喜欢学生的要求，心情时而平静，时而动荡。揉了揉酸痛的眼睛，忍不住发自内心的赞叹了一句：这真是一本好书。感染我的不是华丽的辞藻，而是字里行间围绕的对孩子的爱。我对孩子的理解触动了我，仿佛是来自孩子内心的呼唤，让我深刻而客观地了解了孩子内心的真实图景，也让我从不同的方面发现了我们日常教育教学生活中的那些“不一样”。
正如意大利著名儿童作家万巴《捣蛋鬼日记》告诉我们的那样，就是这样一个9岁的男孩，在与成人世界的冲突中，有着许多有趣的故事。小男孩依然不了解大人们的世界，而大人们却认为自己不想了解小男孩的世界，导致了一系列的错位。对于这种任何一个想象力丰富、活泼的小男孩都能做到的事情，小加尼诺被全家人视为桀骜不驯的淘气鬼和捣蛋鬼，也不亚于被父亲殴打或禁闭。事实上，乔治w加尼诺做的一些“坏事”不是他的错，而是大人自己的错，但在大人眼里，他造成了巨大的灾难。因为，他用孩子特有的敏感发现了成人世界的虚伪，又马上用孩子特有的幼稚说了出来，往往用不同的言行让成人尴尬和烦恼。小加尼单纯的爱情变成了成人世界的一段糟糕经历。
《爱的智慧》告诉我们，孩子的爱很简单。无论是过去几十年前还是未来几十年都是如此。我记得父亲跟我说，他小时候上学的时候，调皮到直呼老师的名字，但还没来得及脸上留下得意的笑容，就被老师领进了办公室，受到老师的严厉批评。我听了之后笑了，因为这个故事时不时发生在我身边，真的很有意思。原来孩子的幼稚和单纯是不分年龄的。但今天我不会严厉批评那些直呼我名字的孩子。因为我知道那是孩子对老师的爱，在他不知道怎么表达的时候，她对老师的名字很感兴趣。老师不在的时候，他会在心里轻声念着老师的名字，他会体会到幸福的感觉。没有人会打扰他。当他遇到老师时，他会有一种表达自己心理活动的欲望。不经意间，老师的名字已经脱口而出，正好被我听到。我把这个可爱的孩子叫到我身边，抚摸着他的小红脸包，平静地问他：你喜欢老师吗？你喜欢老师什么？你是个可爱的孩子，老师很喜欢你。去玩吧。话音刚落，他就蹦蹦跳跳地走出了教室。我看着他的背影，心里轻声说，他真的是个调皮的孩子，但眼神告诉我，他只是出于好奇。他很尊重我，也很喜欢我。我怎么忍心批评这么可爱的孩子？这件事发生后，每当我在走廊里遇到这个小家伙，他总是礼貌而愉快地跟老师打招呼。我想他一定是有了第一次恋爱经历，用自己的方式表达了爱意，得到了同样的爱情回应。他对老师的印象一定很好。
有很多事情让我这样回忆。我的学生送来用纸包着的荔枝，兴奋地说：“老师，快尝尝。我特意为你带来的。”。我高兴地拿起一块放进嘴里，毫不怀疑它是否干净。我尝到了芒果干的甜味，感受到了无法拒绝的真诚和爱。我放在嘴里的不仅仅是一颗芒果干，更是我无法拒绝的学生之爱。我对自己说：“谢谢你，儿子，你知道吗？你让老师很感动。”
在数学课上，我们经常进行小组讨论和合作交流。这时，如果老师非常重视学生，学生就会对学习表现出极大的兴趣和热情。其实老师并没有过多的干涉学生的活动，只是每次走进一个群体，学生都觉得离老师很近，热切的眼神似乎在表达：老师，来看看我们这个群体，我们需要你。一旦你从老师的微笑和话语中得到肯定和鼓励，你就会更认真地投入到学习活动中。我突然意识到，课堂教学活动不是老师的一贯命令，不是学生的盲从。教师不能因为要完成什么样的教学任务而命令和利用学生对自己的信任去做不符合教学和学生实际的事情；即使学生做了，也是老师的命令，不是真正的问题。当我们强调老师对学生的爱时，我们也应该思考学生是如何爱老师的。新课程改革后，教师和学生的角色发生了很大变化。这种民主、平等、和谐的数学课堂无疑强化了学生对师爱的体验，获得了更多来自教师的师爱。耶！是学生对师爱的渴望，不断唤醒我们内心的爱。
写到这里，特别想知道我们身边的孩子现在需要什么样的爱。他们对爱情有什么样的体验？“爱的智慧”一直在我脑海里盘旋。我发自内心的希望孩子在学习和生活中能对“爱”有新的认识，获得美好的初恋体验。
希望自己是最接近孩子的人，有像父母一样无私的爱，永远爱他们；希望自己永远年轻，保持一颗童心，让同学们更加渴望我的爱，成为亲密的朋友，从我这里得到阳光的爱，让他们更加爱我；我希望自己永远和孩子一样高，可以随时拥抱他们，倾听更多的声音，了解孩子内心的变化，看到孩子的内心世界，发现更多童年的秘密。爱是我们人类的本能，是我们老师对学生的责任。请不要藏在心里。只有让它在你生活中的任何时候产生，我们才会感到更温暖。面对阳光下最可爱的孩子，我们还在等什么？
（六年级，2200字）
《读写新天地》读后感
我看了两篇作文，《桔子》和《草莓》，这是我最喜欢的一本书里的水果。
他们都非常具体地描述了这种水果。他从外观、外观、口感上描述的非常好，让我很想吃这两种水果。所以我喜欢水果和大自然。有很多东西是珍宝。它们都有助于健康，所以人们需要大自然来生活。
所以请停止砍伐树木，留下一片身体安静的森林！
上海市马桥强树小学二年级二班二年级：黄
（二年级，150字）
