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一年级作文四季仿写

发布时间:2021-05-15 10:52:22 查看人数:66

【第1篇】仿照课文写《四季》作文150字-小学一年级作文

桃花笑,

他对蜜蜂说:

“我是春天。”

蝉吱吱尖叫,

告诉我们:

“夏天到了。”

树叶跳舞,

抓住风的手,

告诉我们:

“秋天到了。”

雪从天而降,

告诉我们:

“冬天来了。”

一年级作文四季仿写

【第2篇】四季作文400字-小学一年级作文

我的心情随着季节而变化

春天温暖的细雨落在我的脸上,突然想起了你的微笑。我温柔地笑了

看着细细的雨,看着天空,深情的看着河边的桃花林

那年春天我就是在这里遇见你的…

炎炎夏日的阳光照射在我的皮肤上,我突然想起你说的话,满脸通红。

因为你说,我真的很想吻你,想让你早点回来,让你的愿望成真。

当我想起那年的夏天,你在这里说的那句话.

凉爽的秋风吹过我的头发,突然让我想起你的眼泪。我轻轻地哭泣

你要离开我了。泪流满面。你为什么要去那么远的地方

想起那年的秋天,你在这里向我告别.

冬天冰冷的雪和我一起跳舞,突然想起你走了,我流泪了。

你含泪离开我,让我等你,却让我等了很久

想起当年的冬天。我在这里等你,直到我的心冻结.

我的微笑,我的脸红,我的哭泣,我的眼泪

都是为你呈现的.

【第3篇】四季作文100字-小学一年级作文

它对蜜蜂说:

“我是春天。”

孙公公脸红了。

上面写着:流汗

“我是夏天。”

树叶飘动,

它跳着舞说:

“我是秋天。”

风在吹,

它透过窗户对孩子们说:

“我是冬天。”

【第4篇】一年四季的风作文200字-小学一年级作文

全年无风

风是黄色的,

风把樱草吹黄了,

黄色报春花告诉我们春天来了。

风是粉红色的,

风把莲花吹成粉末,

粉色的荷花告诉我们夏天来了。

风是红色的,

风把枫叶吹红了,

红色的枫叶告诉我们秋天来了。

风是白色的,

风吹落了雪花,

白色的雪花告诉我们冬天来了。

风是多彩的,

让我们的家如此美丽!

河东区第一中心小学二年级十班

王若尘

【第5篇】小学一年级作文:我爱家乡的四季

山东省淄博市沂源实验小学五年级三班范惠婷。我的家乡土地辽阔,风景宜人,家乡的四季更美。让我带你走进我家乡的四季:

三月的春天,家乡的一切都充满了生机。看着艳丽的花朵,渐渐露出它们瑰丽的笑脸。你看,那一簇簇藏在绿油油、湿漉漉的叶子中间的花,特别美,特别迷人。它们芬芳的香味会让你想起春天的知足,别有一种说不出的动人魅力;不仅是花,还有树。在春风和春雨的照耀下,树木长出了绿色的新芽,尤其是柳树。新芽发芽后不久,就随着柳絮飘过,家乡披上了一层透明的薄纱。真的很迷人!家乡的大潮是由柳絮拉开的。

夏天,所有的植物都长得茂盛,各种各样的花开得更旺盛。单看美丽的月季花,不仅有无数的颜色,而且充满了芬芳,就像给炎热的夏日送去一丝凉意;仔细看醉人的花,你会发现家乡的玫瑰不仅五颜六色,而且一朵花上也是五颜六色,堪比山茶花。家乡夏天的焦点是烈日。在炎热的天气里,蝉在树上不停地尖叫。好像不喜欢焦土,河边的热水也跟人抱怨一样。没错,在这个炎热的夏天,我已经因为绿树的无奈而低下了头。我家乡的一切都沉浸在夏天里,那时阳光灿烂,夏树是绿色的。

九月的秋天,秋水盛开,秋菊盛开。我的家乡迎来了一个充满丰收喜悦的明媚秋天,花儿都枯萎了,而被誉为“春兰秋菊”的菊花却恰恰相反,在金郎滚滚的秋风中绽放。五彩缤纷的色彩和婀娜多姿的身材,再加上龙爪花瓣,在我的脑海里浮现出一幅让人陶醉的菊花画面。更何况还有香菊,堪称秋天最出彩的焦点。当然,秋天的天空是最晴朗的,整个天空没有白云。在秋光的照耀下,蓝天上覆盖着金色的薄纱,显得格外优雅迷人。在绵绵秋雨中,天空如水晶般,温柔而清澈。家乡的秋天是这样的。

腊月十月,世界一片白茫茫,完全融入了一片白茫茫的银色世界。家乡的雪总是这样,里面没有秩序,却勾起了我们无尽的想象。什么是雪?从哪里来的?原来是仙女撒的碎玉,嫦娥打翻的胭脂,漫天飞舞的银蝶.雪花当然没有味道,但是当家乡的碎玉落在我们脸上的时候,我们仿佛闻到了世外桃源的清新气息,公园里香喷喷的玉兰花的气息,娇嫩的茉莉花的气息。淡淡的雪花如白莲、柳絮、梨花、琼汁。他们悄悄地把自己的家乡装扮成一个粉玉包裹银的世界。

这是我的家乡,一个有着春夏秋冬美景的可爱的家乡。

讲师:张继艾

【第6篇】肃南的四季作文700字-小学一年级作文

甘肃省张掖市肃南县洪湾小学6 (1)班——吴燕妮

绿色代表希望,苏南的春天是绿色的。

每当春女轻快地来到苏南,我们的寒假就结束了,新学期开始了。这个绿色的春天希望我们能在新学期努力学习。春姑娘走过的地方有明显的变化。当她来到龙场河时,河里的冰雪融化了,河水“哗哗”作响。她来到田里,田里的麦苗发芽了,一棵一棵的往上长。看,他们多么努力,把小脑袋伸出陆地,看着新世界;她来到白桦林,白桦树的树枝变得柔软,上面有一个小包。轻轻一掰,仔细看看:里面是白桦树叶;她来到公园。公园的草坪是绿色的,公园里有很多人。位于公园中心的喷泉随着优美的音乐将水喷向天空……春天充满希望!

红色代表活力,苏南的夏天是红色的。

不知不觉,夏天到了,顺安的夏天依旧很美。花坛里的花已经开了,它们竞相开放,互相竞争;我们也穿上了薄薄的短裤和裙子,在校园和公园里翩翩起舞,笑声传遍了县城……夏天充满了活力!

黄色代表收获,苏南的秋天是黄色的。

学期结束后,我们整理了学期的收获,快乐的暑假开始了。然而,秋姑娘又来了。农夫的叔叔在麦田里收割金色的小麦,脸上露出灿烂的笑容。显然,今年的小麦长势很好;路两边的花都枯萎了,都弯着腰,低着头,无精打采的在花坛里;杨树叶黄了,一股秋风吹过,树叶在半空中像蝴蝶一样飞舞……秋天是收获的季节!

白色象征宁静,肃南的冬天是白色的。

鹅毛般的大雪从天而降,这是苏南第一场雪。街上,县城里矗立着一栋栋楼房,都变白了;龙昌河的水不再流动,而是冻结成又厚又硬的冰;路边的松树也覆盖着大雪,但还是那么高,那么绿;远处的祁连山就像一个披着白斗篷的女孩,站在天地之间……冬天很安静!

我爱苏南的四季!

【第7篇】四季的感动作文1000字-小学一年级作文

感动四季

在我们的生活中,有很多美好的东西,在我们不在乎的时候悄悄溜走。朋友,不要让这种美妙的感觉像细沙一样从手指间溜走。请学会珍惜。

——铭文

首先,春天

“这种天气,你说变就变。刚才天气晴朗。怎么会突然……”我忍不住抱怨。一阵冷风又袭来,我不禁瑟瑟发抖了几下。喷嚏一个接一个,我的鼻子总是不听你的。我只好咬牙忍着。放学后,我没有和我的好同学打招呼就匆匆回家了.

“丁……”为什么没人接电话?哦,对了,爸爸妈妈在医院值班。我迷迷糊糊的爬了起来。为什么我的头这么昏沉沉的?我模模糊糊地看了看手表。“哦,不!”已经八点半了。我拿起话筒,听到一个熟悉的声音:“?你为什么还没来学校?第一节课结束了。有什么不对吗?”“我.昨天感冒了,睡过头了。”“原来是这样。以后要注意天气变化,及时加衣服,不过不用担心,今天在家休息就好了。我会想办法弥补耽误的作业。”“嗯! "我使劲点点头,眼睛又模糊了.

第二,夏天

太阳高高地挂在空中,太阳旁边的树热得冒烟,绿叶如渴的嘴。体育课下来,我汗流浃背。学生们回到教室,挤在电风扇下,一边吹着凉风,一边喝着漂亮的饮料。我一个人坐在座位上,试图安抚旧的抗议声音,但我的记忆受到了责备。我妈昨晚给我倒了好水,早上出门就忘了。我不记得有多少次了。去小卖部买。钱包长期亏损。唉,忍忍就好。

正懊恼的时候,忽地钻出一杯可乐喷着凉气,我不禁瞪大了眼睛。“喝吧!”“可是你呢?”“我,还有什么?”“那,谢谢!”“放心吧!朋友们,你们要互相帮助!”我正忙着把它插进吸管里,深吸了一口气。啊,一种凉凉的感觉直抵心底。真的是——爽!

第三,秋天

山坡上到处都是枫叶,地上到处都是落叶。你能错过如此美丽的风景吗?

我独自走在小路上,欣赏着无边的风景。远处,一男一女坐在膝盖上。我一个第三者,不想担心别人的幸福,就转身爬到山坡上。走了一会儿,我忍不住回头看了看亲密的恋人。却发现两人正兴奋地争夺着什么。没多久,男人怒气冲冲的走了,只留下那个黯然神伤的女孩。

我不禁遗憾地摇摇头,继续往前走.

第四,冬天

寒冷笼罩着整个城市,我的手冻得通红,僵硬得动弹不得。妈妈用温暖的大手轻轻揉了揉我的小手,然后捂着胸口。我看着慈母,一股暖流涌上心头,泪水顺着脸颊滑落。真的希望这一次能定格。

被四季感动,学会了珍惜。因为我很珍惜,所以我记录了所有这些感受。

【第8篇】四季的校园作文200字-小学一年级作文

春天,学生们背着书包去学校。他们都看到了校园里百花齐放、树木繁茂的景色,心想:我要好好学习,长大后让学校穿上新衣服。

夏天,学校里的树郁郁葱葱,浓密的枝叶挡住了耀眼的阳光。有些学生会说:“没有这些大树,我们所有的老师和学生都会暴露在阳光下。”

秋天,黄色的叶子从树上落下来,非常漂亮!正在这时,桂花开了,整个学校笼罩在花香之中。这时,学生们大步走向学校,他们戴的红领巾是如此耀眼。

冬天,学生穿着厚厚的棉袄来学校。寒冷的西北风吹来,树上所有的落叶都不见了,只剩下光秃秃的树枝

校园多美啊!当我长大后,我一定会让学校更加美丽

【第9篇】四季作文700字-小学一年级作文

春女!你总是手里拿着一本书快步跑。在美丽的春天,我们将获得知识。听朗朗的读书声响彻蓝天;看看我们拿着知识的钥匙:书走在草丛里,散发着气味!花园里的紫丁香是知识的芬芳;触摸!这是一本可爱的书,每一本都住着一个知识精灵。当你打开它,你会获得知识的美丽!春天多美啊!让我们坐在树下,收获春天的知识。

夏小姐!你大笑着跑过来,后面还有好多玩具!绳子,羽毛球,足球……夏天,我们收获活力。听:操场上的笑声。看:我们大汗淋漓,玩得很开心。气味:有汗味的衣服能包容我们的快乐。触摸:让我们拿起玩具,感受夏天的热情,收获夏天的活力和友谊。

秋姑娘!你为什么提着一个小篮子,慢慢走过来?你的篮子里有很多成熟的水果!秋天是收获的季节。听:我们正在看试卷上的“是”、“是”和“丢失”的声音。看:我们试卷上的分数,啊!又进步了。气味:试卷上有一股淡淡的墨香。摸:我们的常规努力还是在试卷上。让我们坐在大树下,一起享受我们共同的成就吧!

冬女:你还是带着雪花跑了,脸上带着纯真的笑容!我们在冬天收获纯洁。听着:我们读书的声音没有停止,但其中有一点雪花的纯净。看:我们扫雪的时候脸上全是纯汗。气味:雪中有一股纯净的气味。抚摸:雪是多么美丽纯洁,又软又白!让我们坐在树下,享受冬天赐予我们的浪漫,一起收获冬天的纯洁。

春天是收获知识的季节!

夏天:是收获活力的季节!

秋天:是收获的季节!

冬天:是收获纯洁的季节!

校园里的大树被我称为“收获天使”。在“收获天使”的呵护下,我们收获了很多…

因为季节的变化,有我们多彩的世界。让我们为美丽的世界欢呼吧!

【第10篇】四季随想作文1400字-小学一年级作文

莫的惊喜,莫的喜悦,只是因为它带来的长远利益,感叹.

——铭文

冬天,漫步在白雪皑皑的冰城,犹如千里冰封,看起来无边无际;雪像羊群一样悄悄地落在我的肩膀上,我故意拍了下来,感觉很放松;冬天的雪似乎从来不会静止,肩膀也很重,我就不再拍下去,因为我明白,生活的负担是无法用微笑来释放的。

飘零的秋天,漫步枫林,感受红色的世界;风带了一点,卷起秋叶,给人一种火焰般的冲击,点燃了我心中已熄灭许久的火;我匆匆离去,蓦然回首,才发现:密林深处波涛汹涌,万里红知秋;秋天无边无际,毫无趣味,却无处可藏,只好在火红的世界里展示,温暖而温暖.

在炎热的夏天,人们不会自我陶醉。我用手轻轻遮挡阳光,缝隙里有几缕微光,让人想感受深夏。太阳是如此的不安宁。我站在阳光下,甚至在令人窒息的空气中。我想避开这刺人的阳光,但我知道我无法避开。我只能用最后一点力气支撑。渐渐地,一朵白云飘来,我躲在树荫下。我理解

春天,我不知道怎么形容,好难解读,只能默默理解。

轻轻打开窗户,露出生机,那丝丝的痕迹把我带出门外,沐浴在春天里,坐在草地上,愉悦地欣赏着春光;“春林嫉妒绿林中的红花,盼春问几何。”悠闲的躺着,清新的气息让人清醒。每周看春光,看不腻。它总是在无形中改变,没有身体。我起身向前走。一片树叶飘落下来。我弯腰捡起来。一瞬间,我发现了新的绿色,新的境界,让人安静。春天带来新的想法和发现,但它永远不会改变。

梦幻般的光影带来无限闲适

期待开放,迎接新的天空

四季,春夏秋冬

莫的惊喜,莫的喜悦,只是因为它带来的长远利益,感叹.

——铭文

冬天,漫步在白雪皑皑的冰城,犹如千里冰封,看起来无边无际;雪像羊群一样悄悄地落在我的肩膀上,我故意拍了下来,感觉很放松;冬天的雪似乎从来不会静止,肩膀也很重,我就不再拍下去,因为我明白,生活的负担是无法用微笑来释放的。

漂浮的秋天,走在枫林里,感受红色的世界;风带了一点,卷起秋叶,给人一种火焰般的冲击,点燃了我心中已熄灭许久的火;我匆匆离去,蓦然回首,才发现:密林深处波涛汹涌,万里红知秋;秋天无边无际,毫无趣味,却无处可藏,只好在火红的世界里展示,温暖而温暖.

在炎热的夏天,人们不会自我陶醉。我用手轻轻遮挡阳光,缝隙里有几缕微光,让人想感受深夏。太阳是如此的不安宁。我站在阳光下,甚至在令人窒息的空气中。我想避开这刺人的阳光,但我知道我无法避开。我只能用最后一点力气支撑。渐渐地,一朵白云飘来,我躲在树荫下。我理解

春天,我不知道怎么形容,好难解读,只能默默理解。

轻轻打开窗户,露出生机,那丝丝的痕迹把我带出门外,沐浴在春天里,坐在草地上,愉悦地欣赏着春光;“春林嫉妒绿林中的红花,盼春问几何。”悠闲的躺着,清新的气息让人清醒。每周看春光,看不腻。它总是在无形中改变,没有身体。我起身向前走。一片树叶飘落下来。我弯腰捡起来。一瞬间,我发现了新的绿色,新的境界,让人安静。春天带来新的想法和发现,但它永远不会改变。

梦幻般的光影带来无限闲适

期待开放,迎接新的天空

四季,春夏秋冬

【第11篇】四季歌作文100字-小学一年级作文

春天,鲜花盛开,蜜蜂和蝴蝶飞舞。

夏天,炎热的夏天,有些孩子不出来玩,有些孩子呆在家里。

秋天落叶,秋天天气凉爽,所以孩子们出来玩。

冬天,雪花一片接一片,眼睛白了。雪花世界真的很美。

【第12篇】四季的变迁作文300字-小学一年级作文

春天是一个温暖的季节。是春天的到来,让大雪渐渐融化,雪下的小草渐渐生长。逐渐变暖的气候让已经沉睡了一个冬天的树上长出了嫩叶,万物逐渐苏醒,因为春天的到来而奋力生长。

渐渐地,气候变得越来越暖和,以至于四季中最热的季节,夏天,来了。因为夏天的到来,树上的枝叶变得茂盛,地上的草丛里经常能看到花。蜻蜓和蝴蝶在这个季节总是很活跃,经常出现在人类面前。

秋天,一切都变成金黄色。秋天不仅代表着丰收,也代表着睡前的意义。叶子落在地上,给了根温暖的被子。

随着一股冷风的到来,冬天来了,带来了冬雨和雪花,让整个世界都变白了。动植物不再活跃,因为这是一个寒冷的季节。他们在等待春天的到来。冬眠后,它们在春天醒来舒展筋骨,然后继续等待四季的来临。

【第13篇】小树的四季作文100字-小学一年级作文

小树的四季

小树一天天长大,我们一天天长高。

春天,小树发芽,长出绿色嫩叶。

夏天,小树撑起一把伞,孩子们在小树下玩捉迷藏。真的很好玩。

秋天,小树落叶,金叶忙着请朋友吃水果!

冬天小树光秃秃的,只披着白衣服。

几天后,小树脱下白衣服,长了一岁。孩子们又和小树一起长大了!

【第14篇】我爱四季作文600字-小学一年级作文

我喜欢四季

四季——魔法精灵!人们经常幻想她的女儿,渴望她美丽的女儿到来。四季中,她无私匿名地让女儿造福世界。

春天四季的大女儿——。春天,万物发芽,但还是少了些什么。对了,是绿草,含苞待放的花苞,柳树上的新芽,流淌的小溪。春天毫不犹豫地把这一切都给了善良的人们。

四季的二女儿在夏天——。夏天,烈日晒得人躲在家里不敢出门。这一切似乎让夏天成为一个令人讨厌的季节。需要什么来弥补?顺便说一下,这是凉爽的雨,树荫,潮湿的海滩,热情的冲浪和凉爽的微风。这些都是人们对夏天的向往,慷慨的夏天微笑着送给人类。

秋天是四季的第三个女儿。秋天,不冷不热的天气似乎让人神清气爽,但在这样的好季节,似乎少了些什么。对了,是金麦穗,红山大雁南飞。秋天,果断给好人。

冬天四季小女儿——。冬天刺骨的寒风让人穿上厚厚的棉衣,让人心情沉重。好像冬天的人开始觉得没意思了。在冬天的空气中看到这一切,她很清楚人的悲伤,于是她给了冬天的白雪,飘落在地上,让冬天如此纯净。她给冬天温暖的日出,给冬天温暖的早晨。从那以后,冬天成了一个值得期待的美好季节。看到这一切,我感到冬天的温暖和幸福。

四季轮回,每一季都会迎来人们的热烈赞美,而他们的母亲则在远方注视着他们。

我深爱四季!

导师:常

【第15篇】小学一年级作文:四季的颜色

大自然就像一个调色板,把春夏秋冬变成不同的颜色。它们是什么颜色的?

哦!我知道春天是绿色的。春天,万物复苏。柳树的嫩芽悄悄地从柳枝上探出头来;草从土壤中爬出来;迎春小心翼翼地张开美丽的笑脸.花园和田野里有一派生机勃勃的景象。风轻而静,草柔。

哦!我知道夏天是蓝色的。夏天,太阳使地球变热。于是我们在大人的带领下跳入河中,蓝色的河水在阳光的照耀下布满了美丽的斑点,蓝色的河水里有鱼儿跳跃;孩子在玩耍;大人们正在悠闲地聊天.很忙啊!

哦!我知道秋天是金色的。秋天,当水稻成熟时,田野里充满了收获。秋风一吹,金灿灿的稻子有节奏地跳着,跳着“东嚓嚓,东嚓嚓嚓”,就像金海一样。农夫的叔叔看着这一幕,心里乐开了花,脸上洋溢着丰收的喜悦,嘴里不时哼着清脆悦耳的歌曲。

哦!我也知道冬天是白色的。冬天,下雪了,雪花飞到小树的树枝上,让它们穿上漂亮的衣服;雪花又飞到屋顶,把屋顶染成纯白色;雪花也飞向草地,在草地上戴上一顶白色的帽子……远远看去,这是一个银白色的世界!

绿色的春天,蓝色的夏天,金色的秋天,白色的冬天构成了一幅美丽的图画,这幅美丽图画的创作者是——大自然!

小学其他年级同类作文

我找到了四季

我找到了四季

我打开一本厚厚的书,里面有各种植物标本。这是什么?一想起来,就想到一个词“四季”。四季是什么?四季是春夏秋冬。而植物在四季的变化呢?我记得,这是我找到的四季。

春天

春天。春女悄无声息,春色缤纷。五颜六色的花,刚刚在苏醒的草还在伸展,大树正在发芽。我看着他们,他们也看着我。我舍不得摘下来,就用相机取下来,做了书签,放在厚厚的书里。

夏天

夏天夏天的女孩给人们带来热量,但夏天是绿色的。绿草带给人一种自然的气息。盛开的花朵在竞争。花中之王牡丹,不甘示弱!我从园丁的伤口上摘了几片叶子,做成标本,保存在那本厚书里。

秋天

秋天。秋姑娘给人带来丰收的喜悦,秋天是金色的。金色的树叶和金色的稻田配金色的太阳。我捡了几片落叶。有些是黄中带红,红中带黄,绿中带红.各种颜色真的很美。我把它们做成漂亮的标本后,放进厚厚的书里。

冬天

冬天冬天女孩给孩子带来乐趣,冬天白雪皑皑。雪漂浮在半空中,所以人们看不到它是什么形状,只知道它是白雪公主。大树被白雪覆盖,大树变成了白色。屋檐被积雪覆盖,屋檐变得雪白。孩子们在打雪仗、堆雪人、滚雪球……我不能摘树上的“雪树叶”,所以我必须给美丽的雪景拍照,做书签,放在书里。

这是我发现的四季,也是我想象中的四季。这是一个美丽而梦幻的四季。

(六年级,700字)

四季的颜色

春夏秋冬有不同的颜色。

——铭文

春天

春天有花。春天五彩缤纷,就像一个五彩缤纷的梦幻世界。在这个美丽的梦想世界里,我们可以看到鲜花盛开。春天就像一本彩色的童话书,在里面我们可以看到许多美丽的童话。春天像五颜六色的风。在这阵风中,我们可以闻到花香。春天就像..

春天是一个温暖的世界。

夏天

夏天有树。夏天是绿色的,夏天像一场色彩单调的梦。虽然颜色单调,但总是清新;夏天像雨,虽然颜色不好,但雨后会有彩虹;夏天像被子。虽然不引人注意,但能给人带来温暖。夏天就像黑(白)电视。虽然很老,但是味道不一样。夏天就像..

夏天是一个新世界。

秋天

秋天有落叶。秋天是金色的,秋天是收获的季节,田野里的稻子一望无际,路边的树一看就那么美,那么美。秋米让人满眼金黄,秋叶让人怜惜:“叶子为什么会落,落了就完了。”

秋叶和稻田就像是大地为她的孩子准备的一件金色礼服,她迫不及待地要穿上;秋叶和稻田就像树做的地毯,让大地不再寒冷。

秋天是一个金色的世界

冬天

冬天下雪。冬天是白色的,冬天的雪像个雪姑娘,那么纯洁善良,让人一见钟情;冬天就像一个美丽的童话,句子太美了,美得让人想再看一遍;冬天的雪花,就像淘气的小女孩,被妈妈骂,或者调皮地把眼泪洒在别人身上;冬天就像...

冬天是一个多雪的世界

从春天到夏天,就像从一幅美丽的图画坠入梦境;从夏天到秋天,就像从温暖的被窝里跳进冰冷的世界;从秋天到冬天,就像从黄金时代抛出一个雪白的童话;从冬天到春天,就像树又发芽了。——附言

(五年级,1000字)

校园的四季

四季就像一把画笔,在校园里为春夏秋冬涂上不同的颜色,校园就成了一幅色彩斑斓的画卷。

“等待闲暇去认识东风,永远是春天。”春姐快步来到校园时,校园一片翠绿。绿草探出它可爱的小脑袋,好奇地看着这个美丽的世界;桃花绽出笑脸,露出粉芯;春花在风中摇曳,仿佛在说:"孩子们,春天来了,来校园寻找春天的足迹吧。"……

“小河又尖又尖,已经倒立了。”是夏的哥哥急匆匆地来了,校园里顿时变得绿油油的,绿油油的,给炎热的夏天增添了一丝凉意。蝉在不知疲倦地歌唱,仿佛在说:“好热啊!好热!”

"停车爱林峰夜,霜叶二月红."秋姑娘抱着花篮来到孩子们面前,校园里弥漫着花香。秋天的校园最美。你可以看到五颜六色的菊花相互竞争,从远处看,它们就像节日的火焰。还有桂花,小如米粒,但香气弥漫整个校园,沁人心脾。

"就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万株梨树的花瓣。"那是冬天,爷爷驾着雪橇慢慢走来,校园变成了白色。好像所有的叶子都怕冷,就从树枝上掉下来冬眠了。只有梅花在寒风中傲然挺立,散发着淡淡的清香。孩子们最喜欢冬天。你看,他们在雪地里互相追逐,打雪仗,堆雪人.玩得开心!

这是我们的学校。春夏秋冬都可以欣赏它的美。

靖江外国语学校四年级:伊尹橙

(四年级,600字)

一年级作文四季仿写

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