【第1篇】上自主课的体验
又是一个周一，又是一个独立的班，这个班是我提高写作能力的阶梯。
文艺是我可以发挥才能的一门课。甘老师让我们写爸爸，每个同学都挠头。我有了计划，挥了挥笔，写下了自己对父亲的感受。还有一次，我在童年写了很美的诗。各种美丽的画面立刻出现在我眼前，我的心情变得愉快起来。
不仅如此，文艺还让我欣赏别人的作文，取长补短，让我的写作能力“上一层楼”。听别人的美文比听音乐更精彩。
享受着文艺的快感，写着童年的幻想，听着别人诉说着我的诗意文章，我仿佛插上了一双幻想的翅膀，遨游在知识的海洋里。
【第2篇】上自主课的体验
又是一个周一，又是一个独立的班，这个班是我提高写作能力的阶梯。
文艺是我可以发挥才能的一门课。甘老师让我们写爸爸，每个同学都挠头。我有了计划，挥了挥笔，写下了自己对父亲的感受。还有一次，我在童年写了很美的诗。各种美丽的画面立刻出现在我眼前，我的心情变得愉快起来。
不仅如此，文艺还让我欣赏别人的作文，取长补短，让我的写作能力“上一层楼”。听别人的美文比听音乐更精彩。
享受着文艺的快感，写着童年的幻想，听着别人诉说着我的诗意文章，我仿佛插上了一双幻想的翅膀，遨游在知识的海洋里。
【第3篇】自主课的体验
初三，我们还有一门课，——，自学。自考课上，我感触良多。
在自主课堂上，我从一棵幼苗变成了参天大树，从一粒种子变成了硕果累累的收获。
经过一年的学习，我的写作和阅读能力都有了很大的提高，对汉语也越来越感兴趣。在课堂上，我交了几个新朋友，我感觉到了我和他们之间的差距。比如上课表现很好的张芮嘉，主动举手写了一篇很好的作文，经常被老师选中给同学朗读，但是我呢？要么我不敢抬，要么我懒得抬。除非老师叫我名字，否则我会慢慢站起来回答老师的问题，回答的质量不高。唉，真想尝尝老师的夸奖，心里一定很甜。
自考课是我最开心也最难过的一节课。希望自己以后的自考课能做的更好。
【第4篇】上自主课的感受
从三年级开始，我们学校增加了一门新课程，那就是自主课程。自考课有很多内容，比如单词串，有趣的数学，刺绣.因为需要加强阅读和写作能力，所以选择了文艺。
经过一年的自主学习，感觉自己的阅读和写作都有进步，尤其是阅读。记得刚接触读书的时候，对读书的理解还不够深刻。每次匆匆看完，都忙着做下面的题。结果答非所问，错了很多。但是自从上了这门独立的课，我明白了，读书就是多读书，把它的意义、感觉、感悟读出来，然后理解了就可以开始答题了。也培养了我阅读各种书籍的欲望。
虽然作文写得不好，但和以前相比还是有进步的。以前我不知道从哪里开始写作文，但是自从上了文艺班，我就知道怎么写好作文了。不仅要积累丰富优美的文字，还要仔细观察，培养写作兴趣。有句话叫兴趣是最好的学习老师。
我希望这门课能继续下去，我相信学生会在自我兴趣的学习中获得更多的知识。
小学其他年级同类作文
我要独立自主
人长大了，就要离开家庭，独立自主，干一番事业。独立是个好习惯。如果我们从小养成这个好习惯，我们就能在社会上做大事。
但是我从小到大从来没有独立过，什么都依赖父母。简单来说就是伸手的衣服，张嘴的食物。
有一次，我父母和姐姐去我奶奶家。我因为怕晕车没去，他们给了50块钱订了一盒午饭，说我一天回来。他们一走，我就回家睡觉了。睡了很久，醒来发现是下午3点。想到不吃饭就马上起床。当我来到厨房，看到我没有做饭，我喊道：“为什么妈妈还没有做饭？”然而，屋里静悄悄的，没有人回答。我开始担心。他们去哪儿了？整个房子塌了，一个人也没有，我就走到阳台上大声哭了起来。突然，我突然意识到我想起他们今天早上去了我奶奶家。我把包里的50块钱拿出来点了一盒午餐，却不知道从哪里点。我一般在家点。我在街上找了找也没找到，就垂头丧气的回家了。我心想：“我该怎么办？我是不是要饿死了？”这时，传来开门的声音，爸爸妈妈姐姐回来了。于是失望中看到了希望，赶紧跑过去抱住妈妈大声哭了起来。哭完了擦干眼泪问：“明天不回来了吗？你怎么回来了？”妈妈说：“你不怕你吗？我们很担心你。”我感动得哭了.
经过这件事，我发誓长大后要独立，要做大事。
六年级：王乐轩
（六年级，500字）
学会养成独立自主的心1000字
我的成绩比班上的男同学好。我吃了很多苦。苦中有甜，这将永远帮助我的生活。
我两三岁的时候，父母想在很远的地方谋生，就带我去和爷爷一起住。但是几年之内。爷爷给了我一个好环境，过度劳累，故态复萌。我和奶奶一个人，我要靠自己和字典学习。靠勤奋。
自从我懂事以后。成绩总是比其他同学低。甚至不敢和别人“较量”，怕惹人发笑。每天晚上，我经常去阳台，在那里哭着做梦；孤独寂寞，带着寒意。在一次不孝事件中，我被奶奶批评。晚上，我跪在爷爷的灵牌前，忍不住发誓：“我会努力的！我要努力！以后一定要考上大学，给你，给所有人看！野心也不由自主的升起。从那以后，我一直在努力，默默坚持。日子一天天过去，各种成绩都变了。英语从60到70分上升到80分；汉语从不稳定的八字变成了九字，就像一切都变成了要坚持不懈的学习和攀登。我会永远保持这个坚定的信念。永远记住“世上无难事。恐怕你是有心人。”“不努力，就一事无成。"
做你正在做的事。“书里有路，学海无涯。”读书的时候可以好好写，好好做，好好学习，好好练习。在课堂上，我听到语文老师说关键词或句子。你得拿起红笔，把蒋先生的一言一行都写下来，关于考试的重点。记得清清楚楚。准备考试。我记得我初三的时候不努力。我想不起来我应该读什么，也读不出我应该读什么。让英语的一句话听不懂。想尽一切办法。不得不跟着装模作样的“瞎读”。我害怕英语成绩低，所以我必须努力学习，以脚踏实地、诚实的态度对待早期阅读中不懂的单词。为了帮助我记忆，我也在每个单词后面用中文做笔记。如果我不拼命坚持记笔记，等到五年级再学英语音标，那我就一事无成，成绩也很难赶上。我这辈子也会碌碌无为。当我白的时候，我会难过。
如果上帝没有给我一个好老师，一个好奶奶，我就不会努力走上勤奋的道路。如果你不能练习独立的思维，你就不会加深对环境的感觉和对情感的感知。你不能学着把一点点的营养转化为巨大的能量，去努力成长。虽然独立需要时间去锻炼和磨练，但它给了我自信和学习的真谛。“有志者事竟成。”“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。”如果我们只是一粒普通的沙子，我们会从这颗普通的沙子开始。
虽然不知道以后的人生该怎么度过，但还是要尽一切努力，因为我相信好的机会永远属于有准备的人。
（小学六年级，）
我的自主学习乐
我独立学习音乐
新建县实验小学4 (6)段俊义
指导员佘春华
自学是我读书后养成的最好习惯。每年开学的时候，我都会给自己制定一个读书计划，安排好读书时间，养成每天认真学习的好习惯。每个周末，我都会有意识的写一篇作文或者周笔记。每次学新课文都会提前预习。每当遇到困难，我都会认真思考，查阅各种说明，解决问题。
我记得有一次，我妈妈对我说：“君君，我给你一个问题，就是尽量让生鸡蛋浮起来。”下课后，我迈着轻快的步子走在回家的路上，仔细思考着：生蛋怎么浮？想了一会儿，想起理科老师曾经说过，放盐可以让生鸡蛋浮起来。我抱着半信半疑的态度跑回家，冲进厨房准备鸡蛋、水杯等材料。我先倒了半瓶水，然后把生鸡蛋轻轻放入水杯，再倒了两勺盐，用筷子轻轻搅拌。卵沿着漩涡逐渐上升，漩涡一消失，卵就落下。这个怎么回答？很难少放盐。然后我连续倒了五勺盐，用筷子轻轻搅拌，鸡蛋渐渐浮出水面。我高兴得跳了三英尺高，大喊：“万岁，万岁。”虽然实验结束了，但是脑子里有个问号。鸡蛋为什么会浮起来？
我查阅了百科全书。原来，如果在水中加入盐，水的密度会增加，水的浮力也会增加。当盐水的浮力大于鸡蛋的重力时，鸡蛋就会浮起。我很高兴告诉妈妈答案。我妈妈对我说，“君君，你做得很好。加油！”世界上有无数的奥秘，等待着我们去发现和探索。
每当一篇新的课文出现在我面前，我总是一个字一个字地读，边读边想。如果遇到疑惑，会在文中划一条线，问老师或家长，直到精通为止。通过预习课文，提前掌握了相关知识。《爬山虎的脚》课文里，老师在课堂上问我们爬山虎的特征。我详细解释了爬山虎不仅可以遮挡强烈的阳光，还可以降低室内温度。爬山虎的吸盘也能吸收墙上的水分，有助于使潮湿的房屋变得干燥；在旱季，湿度可以增加。老师听后会意地笑了！
我意识到自主学习不仅有助于我掌握课文知识，而且有利于指导我写作文。
我觉得写好作文最重要的是仔细观察，仔细思考，多读一些有意义的课外书，积累一些历年来的好词好句好段，这样才能轻松的写好作文。比如我写了一篇蚂蚁的观察日记。在我心目中，蚂蚁是很团结很努力的。记得10月3日早上，突然发现阳台上有成群的蚂蚁在向前爬行。我很好奇，想看看。我看到一个居高临下的蚂蚁“指挥官”在我面前带领着一群精力充沛的小蚂蚁“士兵”，准备攻击一只小甲虫。虽然小甲虫比蚂蚁多几十倍，但蚂蚁毫不示弱地扑向小甲虫，小甲虫恐惧地缩成一只。这使得蚂蚁很难咬到小甲虫。这时，一只聪明的蚂蚁想到了一个办法。它钻到小甲虫的肚子下面，从下面发起攻击，导致小甲虫痛得在地上直打滚。这时，其他蚂蚁趁机咬它的嘴和脚。挣扎过后，甲虫精疲力尽，奄奄一息。蚂蚁们兴高采烈地把“战利品”拖到洞口前，却发现洞口太小，蚂蚁们只好先咬一口。我咬了一口，把小甲虫的壳咬下来扔掉了。他们终于把小甲虫的尸体拖进了洞里，这样他们就可以慢慢享受这种罕见的美味了。
10月7日，我对蚂蚁有了新的发现。蚂蚁虽然是团结的，但是不同群体的蚂蚁会打架。我看见一只肮脏的蚂蚁突然闯入这群蚂蚁的中间。于是，这群蚂蚁袭击了它，让它仓皇出逃。我有点惊讶。我看了《百科全书》，发现蚂蚁为什么会自相残杀。原来蚂蚁是靠嗅觉来辨别朋友和敌人的。这是一个奇妙的世界。就连蚂蚁也有这么多的奥秘。
知识是无穷无尽的，只有努力学习，努力积累，才能交流。自主学习使学习成为一种乐趣和享受，使我们学习到更多丰富多彩的知识。自然会很精彩。
（四年级，1500字）
