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一年级小动物们的作文

发布时间:2021-07-08 15:12:02 查看人数:65

【第1篇】小动物们的野餐300字

小动物们约好了明天去山上野餐,每个人都应该带着同样美味的食物。

刺猬在草莓地里打滚,身上长满了红色的草莓,像草莓一样新鲜,上面挂着晶莹的露珠。

到了山上,大家都说小刺猬的红毛真好看。小刺猬说:“这是我给你带的新鲜草莓。”

袋鼠妈妈挺着大肚子来了,小动物们争先恐后地去看包里的婴儿。袋鼠妈妈说:“小袋鼠长大了,我的包里装满了澳大利亚芒果。”

袋鼠带着花从后面走过来,高兴地说:“我和妈妈请大家尝尝澳大利亚的特产。”

“嘿,”为什么会有一颗会走路的豌豆?“哇!”来了五只可爱的小蚂蚁。

小动物们在山坡上玩耍和吃东西,度过了快乐的一天。

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给小动物们的一封信

亲爱的动物们:

大家好!

你知道我为什么想给你写信吗?这是因为你以前的好朋友——人类。现在为了私利,我们会用各种手段杀了你。

比如人类发明了一种叫“电鱼”的东西,看起来像鱼。但是它的身体装有一种传感器,当你靠近时,它会射出一张渔网来抓你。区分它们的唯一方法就是这种电鱼会发出“嘶嘶”的声音。当你听到这种声音时,你应该远离它,但永远不要把它当成同类。

而现在人类不仅杀了你,还污染了环境。你必须注意不要喝被污染的水,否则你会中毒而死。还有,如果龟友看到有亮闪闪的东西浮在海里,千万不要吃。那不是好吃,是人类扔的废塑料制品!

还有,现在狡猾的人类模仿鸟叫声,用各种鸟叫声吸引森林里的鸟,接近的时候用各种工具杀死它们。所以,当你听到鸟叫的时候,要分辨是同类还是人类,这样才不会被打死。成为人类口中的食物和笼子。人类也会抓住你喜欢的虫子,给它们打麻药,然后引诱你吃,等你麻醉后再抓你。他们还会在森林里放一个银色的、闪闪发光的东西,——动物陷阱。看到这种东西就不要乱动,更不要把脚放进去。当然,人类会像以前一样挖一个大洞,在上面铺一层草。你必须小心不要掉进去。

还有,如果你看到地上有一堆你爱吃的东西,一定要仔细看看这是不是人类的陷阱。不仔细看直接吃,很可能会被人类抓住。

但是,我相信人类总有一天会醒来,天空会再次变蓝,水会再次清澈,森林会长满参天大树,我们生活的世界会变得更美好!

祝你。

幸福

甘肃省武威市凉州区市政厅巷小学五班四年级:张怡薇

(四年级,700字)

小动物们护地球

小动物保护地球

在一个阳光明媚的早晨,动物森林里的熊出来和兔子一起玩。他们抬头看着美丽的天空,不禁赞叹了:“蓝天如洗,真迷人!

突然,收音机里播出了一条重要新闻:紧急报道。据森林气象台报道,我们地球上的臭氧层被破坏了。熊听了,非常好奇。“咦,什么是臭氧层?”他怀疑地问道。但这让平时很聪明的兔子也遇到了困难。她什么也没说,牵着熊的手向动物学院跑去。我看到山羊老师在办公室看资料!小兔子赶紧问,“老师,我们刚从收音机里听到臭氧层的报告,但是我们不知道是什么,所以来找你咨询。”山羊老师拿来百科全书,翻到第20页,给他们看了书的内容。资料显示,【中文名称】臭氧【英文名称】臭氧【用途】用于水的消毒和空气的臭氧化,在化工行业中作为强氧化剂使用。【制备或来源】主要的臭氧产生技术有电解、核辐射、紫外线、等离子体和电晕放电。臭氧发生器广泛用于将空气或纯氧氧化成臭氧。也就是说,施加高能交互电流作用于空气中的氧气,使氧气分子电离成臭氧。

熊勃然大怒,拍了拍桌子说:“臭氧层太神奇了,它可以保护地球。是什么导致臭氧层破裂?”我们必须防止这种事情在我们眼皮底下发生。山羊老师笑着说:“我在这本书里找到了罪魁祸首的答案。明天再说吧。"

第二天,山羊老师正在和小熊和兔子玩捉小鸡的游戏。过了一会儿,一个年轻人上山,却看到他拿了一把斧头,砍在了树上。老师对动物们说:“让我去见见他。”于是山羊老师大步走向年轻人。他抓住年轻人的手说:“年轻人,你会破坏地球上的臭氧层。你看这本书怎么说。现在地球臭氧层被打破,宇宙的紫外线会直接辐射到地球。这种光对人体危害很大,甚至可能致癌,请慎重。”

“老东西,你是不是活得不耐烦了?如果臭氧层坏了,你又来烦我了。我就杀了你,红烧喂猪。”山羊老师只是叹了口气,然后向林业学院走去。他一直说:“现在的年轻人太不讲理了。他们真是我们地球上的祸害!”熊和兔子很快追了上来,问:“老师,你还没有告诉我们最后的答案!”山羊老师说:“这不是很明显吗?结果就是砍树!现在我明白为什么学校要呼吁大家保护树木和绿色森林了!”熊和兔子一听,非常讨厌人类,于是计划了一个好办法。

第三天早上,学院的同学们看到了熊和兔子疲惫的身影。山羊老师上前问:“小朋友,昨天你不是睡了一夜吗?”兔子什么也没说,就给老师看了他们晚上的成绩。原来他们写了很多笔记,每棵树上都贴了一张。以上内容真是:砍树人的耻辱!山羊老师热泪盈眶。他抱住了熊和兔子,说:“你们真是好孩子!”山羊老师还让教务处主任在广播上表扬了他们,还给了他们“校园十大环保卫士”一等功。熊和兔子的脸上充满了胜利的微笑。

就这七个引人注目的人物,震落了。从那以后,没有人来森林砍伐树木。

熊和兔子是地球的使者。它们让地球母亲免受不必要的痛苦。我们也应该向他们学习。在未来的日子里,我们必须让我们的地球更加美丽,让世界的明天更加灿烂。

如皋丁彦小学

六五;本:陈璐

讲师:顾

(六年级,1300字)

小动物们智斗老虎(童话)

山东省济南市市中区王官庄小学六年级一班张馨

我喜欢雨,尤其是春雨。我喜欢看着窗外的雨,走在烟雨里,静静地听着雨滴落在天地万物上的声音,因为我可以在春雨里找到自己的快乐和感觉。

春雨又下了。我投入它的怀抱,用心感受着美。水雾化成灰色空间。雨斜斜的,软绵绵的,袅袅的,轻织在一起的,或轻舞的,或突然落下的,仿佛既没有留恋,也没有放弃,但它流动的身影落在绿树红花之间的加色,总画出一幅诗情画意的景象,在雨中漫步,享受着永恒的美,是那么的惬意和流畅,让人欲罢不能。

站在窗前,若虔诚地听着雨声,体会到那种喜悦、坦荡、宁静、凝重的韵味,简直莫名其妙。雨是灵魂的音乐。不信的话,你会认真欣赏的。它突然又蹦又笑,轻轻地沙沙作响,搅动着钢琴的声音,噼啪作响,疯狂地歌唱,哭泣着,低语着。

触动人心。所以在这种开放而滋润的韵脚里,给人一种情调,一种氛围,真的很吸引人。在这种开放而湿漉漉的弦律中,往往能折射出一种心境,帮你遐想,让你疯狂。

雨停了又停。雨后的世界呢?你看,它总是以清新明亮的颜色展示在你面前。土的香味更浓,草更嫩,树更绿,花更艳。焕然一新的感觉不仅让人赏心悦目、神清气爽,还让人乐于分享雨水的馈赠,感受一股精神之泉的入侵。如果这时来到农村,走在建筑的小径上流连,欣赏田园风光,或浓或淡,或明或艳,真的会感叹大自然的笔墨酣畅。

雨飘在窗外。请邀请我做雨人。讲师:杨

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(五年级,800字)

一年级小动物们的作文

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