【第1篇】捉蜗牛作文100字-小学一年级作文
今天我和妈妈去小区的草坪上玩。突然，我看到几只蜗牛在草地上慢慢爬行。我抓起其中一个放在手中。我仔细观察了它的样子。它头上有一对触角。我用手一摸它，它就缩进了壳里。我又抓了几个带回家，放在桌子上。当我晚饭后去看他们时，他们不知道他们爬到哪里了。
南通开发区实验小学一年级：陈一多
【第2篇】捉蜗牛作文100字-小学一年级作文
今天我和妈妈去小区的草坪上玩。突然，我看到几只蜗牛在草地上慢慢爬行。我抓起其中一个放在手中。我仔细观察了它的样子。它头上有一对触角。我用手一摸它，它就缩进了壳里。我又抓了几个带回家，放在桌子上。当我晚饭后去看他们时，他们不知道他们爬到哪里了。
南通开发区实验小学一年级：陈一多
小学其他年级同类作文
捉蜗牛400字
从4岁开始，抓蜗牛就成了我最喜欢做的事情。没有，前两天和朋友约好在校园里抓蜗牛。
下课后，我们一伙来到学校花坛抓蜗牛。我们每个人都找到一根树枝，在草丛中翻找蜗牛。在一个角落里，蔡一伟一下子找到了五六个！其他同学看了，又惊又羡慕，更认真的找。过了一会儿，我们组长找到了一个。大头装刘一泉，找到了三个。当然，蔡依伟是最厉害的一个。他自己抓了12个。我们称他为“蜗牛王”。
我把蜗牛放在手里仔细观察：小触手像鼓槌，但缩小了几十倍。最有趣的是，它在自己的背后，在我的手掌里慢慢爬行。我感觉我爸在逗我。
我把蜗牛带回家给爸爸看。父亲高兴地说：“我的宝贝，你发现了那么多关于蜗牛的有趣的地方。太神奇了！”我听着，我的心被交叉了。
（小学四年级，）
快乐的秋天——捉蜗牛
秋天来了，秋高气爽，天高气爽，秋风习习。
下课后，我和我的好朋友一起跑到操场。我们不是来玩的，是来抓蜗牛的。我的好朋友拿了一个瓶子，在里面放了一些树叶。然后我们开始抓蜗牛。好朋友说：“这里有一个！”话音刚落，蜗牛吓了一跳，撒尿。谁敢抓？
一分钟后.
“抓一个！”我兴奋地说。“铃——，铃——”开始。我们像火箭一样跑回教室。自从上课以来，我们已经抓了十多只大大小小的蜗牛。我把一只蜗牛命名为“快蜗牛”，因为它爬得很快。我标记了“快蜗牛”的外壳。
第二天上科学课的时候，我家的蜗牛和别人家的蜗牛竞争，爬过来，“加油！加油！”我的蜗牛好像对别人的蜗牛说：“你跑不过我！”比赛开始了。起初，“快蜗牛”占据了威望。后来别人家的蜗牛好像看到了什么，一下子就爬到了终点。原来它看到了树叶！
秋天是秋高气爽的季节。
秋天是收获的季节。
秋天是一个多彩的季节！
（三年级，400字）
捉蜗牛
今天，我爷爷带我去散步。当我走的时候，我来到了河边。也许是因为刚刚下过雨，河边的一堵墙上爬满了大大小小的蜗牛。蜗牛缓慢的步伐让人觉得它是一个很老实很可爱的小东西。它在爬的地方留下了一根闪亮的银丝，但是很漂亮。所以我决定抓一些带回家玩。我一摸它，它就注意到了，整个身子缩进了小屋里。咦，奇怪的是小贝壳还粘在墙上。我弯下腰，用手小心翼翼的拿下来，像个婴儿一样放在手中，生怕不小心掉到地上摔碎。
回家把蜗牛放在桌子上我就放心了。之后我立刻去找了一个小瓶，一个塑料袋，一个猴子橡皮筋。我往瓶子里倒了些水，放了一片莴苣叶，把小蜗牛放进去，盖上塑料袋，绑上猴子橡皮筋，再绑上几只眼睛，小蜗牛的简易小屋就完事了。小蜗牛在里面悠闲的爬着，很不舒服。我开始仔细观察他们。它们有两根警觉的触角，触角末端有两只小眼睛。当他们环顾四周时，他们的嘴太小了，看不清楚。沉重的蜗牛壳对他们来说是个负担。
到了吃早饭的时候，我不得不忍痛去吃早饭。早饭后，我立即来到“小屋”，看到它，蜗牛都爬了上来。似乎他们虽然爬的很慢，但是从来没有停止过，并且顽强的最终成功了。不是有句老话叫“百里半九十”吗？
这些小蜗牛，看起来不仅外表可爱，还有些坚强不屈的斗志。多么值得我们学习的榜样！
（三年级，500字）
