【第1篇】白杨树作文100字-小学一年级作文
我家有又高又高的杨树。
杨树长满了许多眼睛，又细又长，像美丽的星星。它们很大，像花园一样，充满魅力。每天早上上学的时候都会和我打招呼，好像在告诉我：在学校好好学习，加油，努力，早日加入少先队。下午放学回家，遇到他们，好像又在问：你今天过得怎么样，上课有没有注意？似乎期待我有一个满意的答案！
东方小学一(4)朱玉萌
【第2篇】小学一年级作文：白杨树
白杨真的不一般，我夸白杨！汽车在看不到边际的高原上行驶时，是一条黄绿错综的大毯子冲进你的视野；黄色的，是土壤，未开垦的处女地，百万年前伟大自然力成功堆砌的黄土高原的外壳；绿色是人类劳动战胜自然的结果。是麦田，风吹过，一轮又一轮翻起绿浪——。这时，你会由衷地赞叹老人创造的“麦浪”两个字。如果不是妙手，那确实是炼字语言的精髓。黄绿主宰，无边坦荡。这一刻，如果不是像远处群山的山峰并排提醒着你(这些山峰如果用肉眼判断的话会在你脚下)，你会忘记车是在高原上行驶的。这一刻，你澎湃起来的感觉可能是“壮丽”、“伟大”之类的形容词，但同时，你的眼睛可能会觉得有点累。是不是，单调，一点点？但是，有那么一瞬间，如果你突然抬头看到前方很远的一排，——，甚至只是三五株植物，一两株植物，傲然挺立，像一棵哨兵树，那么你会有什么困意的感觉？我惊讶地叫了一声！那是杨树，西北地区很常见的一种树，但不是普通的树！是一种求上游的树，茎直枝直。很干，一般都很高，好像是人造的，一尺之内没有侧枝；它的所有分支，都向上，并且紧密地连在一起，也像是被人为的，成为一束，永远不会侧身逃脱；它宽大的叶子也是向上的，几乎没有斜的，更不用说倒挂了；它的皮肤，光滑的银色光晕，略带蓝绿色。这是一种在北方风雪的压迫下顽强挺立的树！即使只有碗厚碗薄，它也努力向上发展，直抵张旭和张耳，巍峨不屈，迎着西北风。这是杨树，西北地区极其常见的一种树，但绝不是普通的树！它没有摇曳的身姿，没有弯曲的枝条，也许你要说它不美，——如果美是指“摇曳”或“侧身逃逸”，那么白杨就不是树上的好女人；但它威武，正直，朴实，认真，不缺乏温柔，更不要说它的坚韧和耿直，它是树上的大丈夫！当你走在融雪的高原上，看到这样一棵树或一排杨树傲然挺立在平坦的土地上，你会不会觉得那棵树只是一棵树，不会觉得它单纯、认真、坚强、不屈，至少象征着北方的农民；难道你一点都不觉得在敌后的辽阔土地上，有坚强不屈的哨兵像这棵杨树一样傲然挺立，守护着自己的家乡！你不觉得再进一步一点，那些枝叶紧密团结、奋发向上的杨树，现在象征着今天在华北平原用鲜血书写新中国历史的精神和意志吗？欣赏：杨树不是普通的树。在西北地区很常见，不被重视，就像北方的农民一样；它有强大的生命力，不会被磨破，不会被压迫，和北方的农民差不多。我赞美杨树，因为它不仅象征着北方的农民，而且象征着我们今天民族解放斗争中不可或缺的淳朴、坚强和奋发向上的精神。让那些看不起人民，看不起人民，固执地倒退着赞美贵族楠木(那也是直白的表现)的人，看不起极其普通易长的杨树，但我要大声赞美杨树！
【第3篇】白杨树作文150字-小学一年级作文
我家有又高又高的杨树。
杨树长满了许多眼睛，又细又长，像美丽的星星。它们很大，像花园一样，充满魅力。每天早上上学的时候都会和我打招呼，好像在告诉我：在学校好好学习，加油，努力，早日加入少先队。下午放学回家，遇到他们，好像又在问：你今天过得怎么样，上课有没有注意？似乎期待我有一个满意的答案！
东方小学一(4)朱玉萌
【第4篇】校园里的两棵白杨树作文200字-小学一年级作文
校园里的两棵杨树
郑州市文化路22号(1)坂马博文
我们学校南教学楼前有两棵杨树。一个又高又胖，一个又矮又瘦。就像父子一样，一起成长。小杨树经常问老杨树爸爸：“我什么时候才能长得像你一样又高又壮？”爸爸说：“你以后只要努力就会长得比我高，长得比我壮。”小杨树自信地说：“我会努力长大的！”
春天来了，他们发芽了，带来了希望。夏天，父子俩长着厚厚的叶子，所以我们可以享受下面的凉爽空气。秋天，两棵杨树的叶子都没了，但两棵杨树都成了一个圈。冬天，它们只有光秃秃的树干。他们正在为明年的快速增长节约能源。
这两棵杨树陪伴我走过了每一个春夏秋冬，给了我希望和鼓励。
【第5篇】白杨树_一年级想象作文100字
在我家，有又大又直又高的杨树。
杨树长满了许多眼睛，又细又长，像美丽的星星的眼睛。它们很大，像花园一样，充满魅力。每天早上上学的时候都会和我打招呼，仿佛在对我说：在学校好好学习，加油，进步，早日加入少先队。下午放学回家，遇到她，好像又问了一句：你今天过得好吗？你上课专心了吗？似乎期待我有一个满意的答案！
【第6篇】白杨树作文100字-小学一年级作文
我家有又高又高的杨树。
杨树长满了许多眼睛，又细又长，像美丽的星星。它们很大，像花园一样，充满魅力。每天早上上学的时候都会和我打招呼，好像在告诉我：在学校好好学习，加油，努力，早日加入少先队。下午放学回家，遇到他们，好像又在问：你今天过得怎么样，上课有没有注意？似乎期待我有一个满意的答案！
东方小学一(4)朱玉萌
小学其他年级同类作文
校园一角----白杨树
校园一角——白杨
湖北省南昌市南昌大学附属小学3 (1)班高明园
我们学校小学教学楼前有一个操场。操场两边是一排排的杨树。
白杨的树干和树枝都是直的，叶子像一颗“心”。长得快，现在高到三四层。
春天，杨树长出了新的枝条，春天的姑娘们取出细小的绿叶，美得像穿上了新的绿色衣服。
夏天，杨树的枝叶长得茂盛。上课时，我们经常在树荫下赛跑、唱歌和玩耍。它就像一把大阳伞，保护我们免受强烈的阳光照射。
秋天，杨树的叶子枯萎了。秋风吹来，心形的黄叶落了一地，踩在厚厚的落叶上，仿佛常站在一块海绵上，很软。风吹着地上的黄叶，像一群小黄飞机飞了起来，十分壮观。
冬天，黄叶脱落，杨树裸露。我真的很担心明年春天会不会结冰，会不会长出绿叶。
这些站在操场上的杨树，是我们校园生活的见证，和我们一起成长。我爱他们。(负责编辑：优秀教学)[推荐给朋友][显示打印版]
（三年级，500字）
校园里的两棵白杨树
我们学校南教学楼前有两棵杨树。一个又高又胖，一个又矮又瘦。就像父子一样，一起成长。小杨树经常问老杨树爸爸：“我什么时候才能长得像你一样又高又壮？”爸爸说：“你以后只要努力就会长得比我高，长得比我壮。”小杨树自信地说：“我会努力长大的！”
春天来了，他们发芽了，带来了希望。夏天，父子俩长着厚厚的叶子，所以我们可以享受下面的凉爽空气。秋天，两棵杨树的叶子都没了，但两棵杨树都成了一个圈。冬天，它们只有光秃秃的树干。他们正在为明年的快速增长节约能源。
这两棵杨树陪伴我走过了每一个春夏秋冬，给了我希望和鼓励。
（二年级，200字）
白杨树
这时，是落叶，杨树下覆盖着黄色的树叶，但灰黑色的树枝仍然孤零零地长着几片树叶。我走在杨树下，看着满地的树叶。我仿佛看到我家门前最高的杨树也掉了一片枯叶，正向流浪者飘去。不知道什么时候，我面前的杨树也掉了一片叶子。慢慢从天而降，我用手接住，放在面前。透过树叶，我看到了妈妈把我送到杨树尽头的那一幕。
八年前的一个秋天的早晨，我在收拾东西，小小的心里异常激动。今天我要去西昌读书，奶奶会亲自来接我。我妈帮我收拾行李，但我还记得我脸上的笑容。我的心自然是澎湃的，一会儿蹦来蹦去。通常只要我在家，不管发生什么，我都会很开心。
但是今天，妈妈的表情让我很困惑。我问妈妈：“妈妈，你怎么了？”我今天去学习了，你不开心吗？”话音落下，我妈放下正在收拾的行李，把我抱在怀里，轻声说：“我怎么会不开心呢？“如果你想上学，记得好好学习。以后带医生回来看妈妈好不好？”我从妈妈怀里跳出来，站在地上，满口答应：“没问题！”
这时，电话响了。我妈接完电话后告诉我：“快点，你爸和他们已经在风箱等你了。”我妈抱着我，拿着我的行李，走在倒下的杨树下，打了我的脸。
我上了公共汽车，但我妈妈独自站在落叶中。隔着窗户，此时看着她，心里觉得莫名其妙。我打开门跑向妈妈，妈妈把我抱在怀里。“妈妈，我舍不得你。”我咽了口唾沫，说：“妈妈，我不会走的……”我妈哭了，“我也舍不得你。”一边擦着眼泪一边说：“乖，我该怎么做？阿格要带医生去见妈妈！”我抽泣着点点头。
我妈又把我抱起来，含着泪和我说再见。车子发动的时候，我还是流着泪，在落叶中向妈妈挥手告别。我回头看着妈妈，直到车穿过杨树，消失在拐角处。
走在路上，窗外，树叶还在纷纷飘落。我像落叶一样，带着母亲的不情愿，越走越远，向着未来开始的地方走去。
看着这片落叶，我的家乡是冬天的时候了吗？不知道杨树冬天冷不冷，没有叶子。但是，我觉得她不应该冷，因为远处有游子在祝福她。
（四年级，800字）
