【第1篇】发校服作文100字-小学一年级作文
送校服
今天刚拿到校服，很喜欢，马上穿上。后来小桌子也磨损了。新校服很漂亮，但是有点大。要是我有哆啦a梦的功能就好了！有什么可以缩水的，王小姐，有吗？
小学其他年级同类作文
未来的校服
我想设计一套校服，因为现在的校服存在很多问题。首先是面料问题。当我们有点出汗的时候，我们的校服就像胶水一样粘在我们身上，让我们感觉很糟糕。风格也很老套，功能单一。我只告诉别人我是小学生。
我设计的这套校服面料好，透气舒适，功能按钮多，可以防止任何东西穿。这套校服除了衣服以外，款式新颖。裙子外面。还有配套的鞋子。帽子。
帽子很漂亮，粉红色，边上有一个蝴蝶结，帽子顶部有一个箭头状的导向器。只要你对着麦克风说出你想去的地方，你的位置和你想去的地方的位置就会出现在向导的电脑屏幕上，你就可以准确地走到你想去的地方。衣服是紫色的，有很多功能。左胸一个不仔细看。看按钮，这是降落伞。如果你在高楼里遇到地震，想跳下去，只要按下这个按钮，你的头顶就会出现一个降落伞，把你送回地面；右胸有一个口袋大小的季节性调节器。如果你按下绿色按钮，它就会变成春装。红色按钮下载；黄色的纽扣是秋天的衣服，白色的是冬天的衣服。在领结的末端，有一个几乎看不见的小纽扣。按一下就可以潜水了。按两下。又变回原来的样子；这里中间下摆，有一个和衣服颜色一样的扣子。下雨的时候，按一下，衣服上面就会出现一把伞，保护你不受雨淋。
裙子的作用是最有用的。左腰部有危险报警器。只要附近有危险，警报声就会传到你的耳朵里，传到公安局或者消防队。右腰有地震仪，可以在地震前预测地震。月末末末末支会有一次震级的地震。噪音立刻传遍了整个地震带，让大家都能听到，做好防震工作。
穿着衣服。裙子搭配飞行鞋。只要你说密码，它就会把你高高举起，直到你说停，它才落地。但是，如果你说停车的地方是大海，你不启动潜水装置，它就会停在水面上，直到你启动潜水装置。
哈哈！我好像看到了未来。我设计的校服已经穿在街上的小学生身上了！
（小学四年级，）
校服
一年级刚上学的时候，看到哥哥和姐姐穿着一样的校服。男孩们神气活现，女孩们美丽而放松。当我们再看我们学校的时候，每个人都穿着五颜六色的衣服。做早操的时候，每个队伍都变成了很多彩龙。如果有制服的话该有多整齐啊！
今年三月的一天，老师给我们发了一张红色纸条。我看了看，点了校服。那时候的我，有着说不出的快乐和幸福！我心里一直在想：校服是什么样的？我带着问题回家。爸爸欣然答应订购校服。四月的一天，一个大叔来量我们的身高？胸围？腰围。这让我觉得校服快到了。
今天终于瞥见了校服。校服是白色的。在它的左上角，有一个标有“两座小桥”字样的口袋，排列得像一座拱桥。这座拱桥就像我们通往知识之门的道路。衣服上的纽扣像水晶一样，这意味着我们应该像水晶一样发光。裤子上有很多带正方形的虚线，正方形里的十字变成了田字格，似乎在告诉我们要好好写，要展现自己的风格。
穿着崭新的校服，我以为我会好好学习，天天向上。
（四年级，400字）
《校服的群摆》读后感300字
我不是文字控制员，也没有养成写笔记和看笔记的习惯。我很吵，很安静。我喜欢在安静的时候听音乐。我不怕大家的笑话。我是一个很胆小的孩子，喜欢用音乐驱散夜晚带给我的阴郁遐想。第一次接触这部小说的名字是通过歌曲。我不知道那首叫校服的歌被我的单曲循环了多少遍，但我从来没有因为它带来的超脱和安静的感觉而感到厌烦。总觉得有什么奇怪的东西在吸引我。直到前一段时间，室友买了一本这个名字的书，我的好奇心立刻爆发了。那首歌和这本书有什么联系？犹豫了半秒，我打开了，开始了我的小说阅读史的突破。
不得不说，看到第一页的时候，心情一下子跌入谷底，但是随着故事的深入，我的心才更低，而不是最低。但也许我是跟着英雄的心情走的。我总是迷失，但从不绝望。无论是作为第三个孩子，还是林晓华，或者后来的兰奕，主人公都冷静地承担了所有的无助。虽然有时候她太强大了，无法接近，但留给我们的永远是对她的敬佩和苦恼。
这一刻，我想说，我不是一个坚强的人。不，好吧，我承认我是个装坚强的人。但是如果你能消化自己的不快乐而不表现给别人看，那不就是一种技能吗？没有多少人同情那些整天抱怨的人。所以，告诉自己，坏情绪一定要适可而止。
十八岁时的那些梦想，似乎远未实现。最后，我明白为什么有人说理想很丰满，现实很骨感。嗯，现实很重要。告诉自己和所有的孩子，先得到现实，再谈理想。
一年前的今天，我写了第一篇融入自己内心的日记。当时我满怀热情，在文字上做了一点雕琢，但对于今天的随笔，只能说是随便写的。过了一年，觉得自己变了，开始觉得不重要的事情不用纠结了。我也知道什么时候该认真，什么时候该放松。
我所有最好的朋友，亲戚朋友，我突然想说：我爱你！当然还有我最亲的610姐妹。虽然你整天哭闹着骚扰支持，但我理解你一直都是单纯可爱的好孩子，大家都要努力开心！
哈哈，我们把这个做完吧。因为总觉得自己真的不是文字控，也不擅长文字游戏。
（五年级作文，）
