【第1篇】雨后的彩虹作文250字-小学一年级作文
今天是星期六。我和朋友在外面玩。突然，天空布满了乌云。我和朋友还没来得及反应，就下起了倾盆大雨。我和我的朋友们很快躲在一个小房间里。
啊，好像不会玩。真的很烦。我的脸上满是各种不快。我现在不能回家。我必须呆在这里，直到雨停了。看到已经下了两个小时的雨，我更加烦躁了。但是很快，雨停了，不是晴天，是阴天。
我怒气冲冲地走出小房间，立刻看到了天空中的彩虹。我的脸立刻笑了。彩虹是彩虹。我赶紧对朋友们喊：“有彩虹！”
彩虹，妈妈说，雨后的彩虹是上帝的微笑。
【第2篇】小学一年级作文：找彩虹
当雨后彩虹出现时，我想飞向天空的桥梁。
红、橙、黄、绿、蓝、紫七色。
太阳在东方，他在西方，太阳在西方，他在东方。
要问彩虹从哪里来，做一个实验来猜测，
手里拿着喷壶，对着太阳喷。
一片水蒙蒙，阳光照在上面。
还有彩虹，五颜六色，美不胜收。
【第3篇】彩虹（诗）作文200字-小学一年级作文
2008年4月2日星期三阳光明媚
彩虹(诗)
甘肃省京美公司第二高级中学小学部毅(3)班杨淇
彩虹是一座桥，
如果牛郎织女登上了，
会更开心。
彩虹是一张幻灯片，
如果孩子们玩它，
会更可爱。
彩虹是跑道，
如果刘翔的哥哥逃离它，
北京奥运会一定更精彩。
【第4篇】看见真彩虹
今天对我来说是一个特殊的日子。首先，今天是王雨馨的生日。我送了她礼物，一起玩的很开心。第二，我出生以来第一次看到彩虹，非常激动。
晚饭后，我下楼和哥哥一起玩，和一些邻居一起打排球。玩了一会儿，发现彩灯在闪亮。抬头一看，是一道彩虹。我激动的哭了，朋友发现了。彩虹从我的位置到奶奶的位置形成了一个半圆。我心里好开心，我想这就是雨后的彩虹吧！我的眼睛被彩虹吸引，我不能离开。没过多久，彩虹就消失在天空中。我想这是我第一次看到彩虹。我和大家分享了一下。唯一遗憾的是没有拍任何照片。如果你将来看到一个罕见的景象，你应该和我分享它
【第5篇】小学一年级作文：彩虹光辉（5）
走出玻璃国，他们来到太阳岛。太阳岛是一个美丽的太阳岛。登上太阳岛，甜月瞥了一眼太阳岛，却看到满地都是垃圾。她猜想这一定是环境恶魔的作品。她看着她的心上人，眨了眨眼，明白了她的意思。这时，一个眼神呆滞的小女孩走了过来。她耷拉着脑袋，看着地面，低声说：“去找神圣的垃圾女王，你得去报到……”甜心莫名其妙地听了一会儿，瞬间意识到小女孩被施了魔法。香月也听到了，她开始使用魔法：“彩虹净化！”小女孩渐渐抬起头，眼睛不再呆滞。小女孩说：“姐姐，去救我妈妈！一个垃圾女王来了，用魔法把我们黑了，让我们都跟着她。我妈也心动了。她成了垃圾女王的忠实下属。垃圾女王说，如果一年内大家都没有净化，那就永远是垃圾女王的下属。”“还剩多少时间？”“一周。”香月沉思良久，道：“你等我和这位姐姐。”
香月带着心上人进了附近的小树林，香月和心上人开始施法：“彩虹好变！”“星月好放！”他们变成了两个农村女孩。他们出来的时候，小女孩问：“姐姐，你知道刚才两个姐姐进去哪里了吗？”“他们就是我们。”香月笑了。“你带我们去垃圾女王的宫殿。”
香月和甜心去宫里说了很多奉承的话。垃圾女王对他们施咒。魔法没有进入《甜月与甜心》，而是消失了。垃圾女王以为他们被施了魔法，就说了很多奉承的话。垃圾皇后很高兴，让他们住在垃圾别墅里。
垃圾女王似乎很注重外表，因为垃圾别墅外面全是垃圾，里面却没有垃圾。很豪华很漂亮，金碧辉煌。垃圾女王走后，甜心和甜月开始讨论计划。一个小时后，他们突然听到一个机械的女声：“里面有彩虹仙子的后代，他们很快就被包围了。”香月慌忙起身，对心上人说：“快拿魔杖！”心上人拿着星月的魔杖，甜月拿着彩虹的魔杖。他们很快突破了包围圈，但垃圾女王的下属很快包围了它。垃圾女王喊道：“垃圾风暴！”香月大叫：“彩虹保护罩！”甜心大叫：“星星和月亮分开了！”他们很快躲过了垃圾女王的攻击。甜月大叫：“彩虹声！”一个强力的纸条飞向垃圾女王，垃圾女王慌忙保护。然而，甜心偷偷溜到后面，大喊：“星星和月亮！”许多有星星和月亮的彩色石头飞向垃圾皇后，垃圾皇后受伤了。她马上用垃圾笼把太阳岛上的所有人都锁起来，大喊：“你打我，这些笼子里的人就化为灰烬！”香月倒吸了一口凉气，但她冷静下来，发出一连串的魔法：“彩虹激光！”“多彩垂死！”“彩虹的声音！”甜心看到了，和她一起学会了使用魔法：“星星和月亮！”“七星阵！”“星月之雨！”心上人见势不妙，以为垃圾皇后要逃跑，就用星星月亮的泡泡困住了垃圾皇后。那些咒语击中了垃圾女王，垃圾女王受了重伤，化作一阵风飞走了。甜蜜的月亮和甜心救了所有人。净化后，彩虹棒中集成了一条橙色的彩虹。星月的魔杖上有七颗下陷的星星，里面嵌着两颗星星。他们还想前进到——月亮岛的下一站。
【第6篇】不经历风雨怎能见彩虹作文600字-小学一年级作文
不经历风雨怎么能看到彩虹
“宋武”可能是每个人都熟悉的。他是108英雄之一。他是一个打虎英雄，他也告诉我们，他的顽强精神值得我们学习。
宋武来到阳谷县的地面。他觉得肚子饿了，就去了一家叫“三碗但帮”的酒店休息。宋武坐下来，让店主筛两磅熟牛肉。店主筛净第三碗酒，酒就停了。宋武问了原由后，继续请掌柜给他筛酒。他一连喝了18碗，准备去帮，却被掌柜拦住了。他建议宋武说：宋武不信任店主。他以为店主让他在这里休息是因为他半夜要他的钱。店主不能，所以他不得不让宋武去钢港。当宋武来到岗厦时，他看到了一张贴纸，他认为这是店主吓唬那些胆小的人的诡计。他继续往前走，没有任何控制，走到寺庙门口。直到看到官方名单他才相信。他想回去，但又怕丢脸，就继续走啊走。他觉得越来越热。当他看到一块青石时，他躺下了。突然刮起了大风，然后是一条大虫子。看着它，他从半空中跳了下来。宋武及时亮出一把剑，但没有伤到他。之后，他喝了老虎，打了一场恶战。最后，刀锋被宋武杀死了。这时，宋武已经精疲力竭了。他想休息一下，但他害怕一会儿会有刀片从灌木丛中跳出来，所以宋武一步一步地向山下走去。
看了这篇文章，很感动。虽然他没有听店家的话，在上港遇到了老虎，但他最终还是面对眼前的困难，打败了老虎，就像一个桑松：不经历风雨怎么见彩虹，不经历困难的痛苦怎么尝到成功的甜头？
【第7篇】我们学校的“彩虹桥”作文400字-小学一年级作文
我们学校的彩虹桥
张良一
福州钱塘巷上有一座独特的“彩虹桥”，横跨钱塘小学一、二系之间。这是我们学校的玻璃桥，是我们学校师生的骄傲。
站在学校的楼顶俯瞰“彩虹桥”，它像一条巨大的青龙，横卧在那里。阳光下，玻璃像无数精灵在上面跳舞一样闪闪发光。阴天，“龙”静静地躺在那里，等待机会，准备翱翔。
楼下，站在操场上看桥，它的颜色是青色的，像一座水晶宫。在阳光的照射下，钢化玻璃上的水图案非常漂亮，散发出无限的光芒。
踏上天桥，进入隧道，台阶被绿漆涂成绿色，就像一片绿色的草坪。踩上去感觉很软。
四面钢化玻璃透明，支架为绿松石，使得立交桥显得优雅。抬头一看，灯挂在桥顶上。晚上，“彩虹桥”灯火通明，照亮人们。站在桥上往下看，人来人往，汽车排长队，像堵车一样……多么繁华的画面！
这座立交桥小巧玲珑。每当一个部门两个部门需要来来去去的时候，总有人经过，减少安全隐患，既美观又实用。
我喜欢我们学校的彩虹桥！
【第8篇】雨——彩虹、作文400字-小学一年级作文
风，轻而安静。
草，软。
雨落下来了，落下来了，落在房子和树上了……还有我那五颜六色的伞，我，看着水幕，兴奋地转动着手中的伞，雨顺着伞落下来了，好像是它们在绕着我转而不是我，延长它们在空中的飞行时间……
雨儿，在这个世界上，只是一小会儿，只是一瞬间从天而降。如果你掉进水里，也许你能活下来
河畔，荡漾着圈圈，是雨姑娘幸福的泪水。柳枝相伴，柳叶有趣，在河上摇曳，点缀着落叶。不得不让人停下来欣赏.
雨姑娘啜泣了一会儿，被孙公公逗乐了，高兴地换上彩虹裙向我们炫耀。鸟儿飞出屋檐，孩子跑出家门，大人开窗。这一切是如此美好和幸福.
不经历风雨怎么能看到彩虹？
一场降雨
演奏了一首生命进步的音乐
滴答滴答向前
每一步都要有节奏
总有一天会看到彩虹
神
对大家都公平
想要你
坚强的脸
当面微笑
……
我写得不好。我写得不好。我只想试试。鼓励我！
【第9篇】彩虹比美
一天深夜，开始下起了倾盆大雨，一直到天亮才停。
新的一天到来了，晴朗的蓝天上出现了一道彩虹。彩虹认为自己是世界上最美丽的人，所以她想找一个人来比较美丽。过了一会儿，她发现老牛正在耕地。她对老牛说，我跟你比一比，看谁更漂亮！老牛没说话的时候，彩虹觉得应该的，开始得意：你看我多漂亮！我有七种颜色，每一种都是闪亮耀眼的！这是冯小姐听到的，她对彩虹说：彩虹小姐，你错了。老牛虽然丑，但是他帮了人很多！他给人耕地，人家把他当车，把东西放在牛背上，大热天走几个小时，老牛也不抱怨甚至反抗！
彩虹不以为然，继续找人比美。她停在一棵桃树上，决定和它比较一下。她看着粉红色的小桃花说：桃花，桃花，我们来比较一下美，好吗？桃花说：彩虹，你真美！你有七种颜色，五颜六色，我比不上你！彩虹非常骄傲。彩虹得意时，桃树说：“虽然你看起来很美，但你对人有什么贡献吗？”彩虹突然不再感到骄傲，摇了摇头。“桃花枯了成了果子，被人吃了。这叫内在美。而你只是外在的美！”桃树说。
彩虹很难过，心想：一个人美不美，看的是内在，不是外在。
怪不得老牛又粗又笨，那么丑，人家还夸呢。
彩虹想了想，慢慢消失了.
【第10篇】不经历风雨，怎能见彩虹—作文600字-小学一年级作文
每个人都有一颗心，但你有一颗像金子一样永不消逝的心吗？
对于小泥人来说，河流是苦难的，那么，天堂在哪里？
有一天，上帝宣布，如果任何一个泥人能穿过它指定的河流，它会给这个泥人一颗永不死亡的金心。
我看着，心里不知所措，因为泥人怎么可能过河？难道它不知道一点一点失去身体是什么感觉吗？
我知道小泥人不想一辈子做一个普通的泥人。他想有自己的天堂，但想上天堂，就先从地狱学起。
“小泥人，不要过河，不要做白日梦，你会变成美味的鱼虾，连一根头发都不会留下。”我的心在默默呼唤。
然而，小泥人来到河边，犹豫了一会儿，然后把脚伸进了水里。一种令人心碎的痛苦覆盖了它。小泥人沉默了，他的脚慢慢向前移动.
小泥人独自倔强地走着.
不知道过了多久，——，小泥人绝望的时候，小泥人发现他终于上岸了。他低下头，开始审视自己：他除了一颗金色的心什么也没有，他的眼睛盯着自己的心。
哦，我明白了：通往天堂从来没有捷径。花草的种子，必须经过厚重黑暗的土壤，才能在阳光下发芽微笑；鸟类必须经历一次坠落，失去无数羽毛，才能锻炼它们的飞行翅膀。就连上帝也只是地狱里走的路最长，奋斗最辛苦的人。作为一个小泥人，它只有一种不可思议的勇气和毅力，让生命的洪流把灵魂的浑浊之物冲走，然后，它才能照耀它已经拥有的金色心灵。
与其等待命运，不如掌握自己的命运。虽然前进的路上有风暴，但是没有经历过风暴怎么能看到彩虹呢？
【第11篇】雨后彩虹_一年级周记100字
空气中飘着毛毛雨。日落前，彩虹挂在西方的天空。在夕阳的余晖中，在细雨中，天空中的彩虹更加迷人。地上的青竹、小树、野花映衬着天空的彩虹，都变得可爱起来，像薄纱里的小仙女。彩虹就像一座连接天地的桥梁，令人惊叹。
【第12篇】彩虹下的约定 作文100字
星期天，天还是阴天，我在上学的路上。我的内心开始感到不安。刚转学第一天有点紧张。“摇一摇！”我潇洒地推开了班门，无视其他同学的目光，径直走向我的座位。“喂！”心里默默叹息。你到了学校是怎么变成这样的形象的？
门被轻轻推开，浑然不觉。迎面走来的是一位头发凌乱，衣着不清，没有形象的男老师。“天哪！我怎么受得了这样的老师！”底下的同学也在谈论.我看见他不慌不忙地进来了。“我叫林。如果你叫我林就好了。以后我会是这个班的班主任。希望能幸福的生活在一起。”
那个人似乎在什么地方见过他。我突然在眼睛里看到了一个人。是谁呀？我记不起来了，但是，可以肯定的是，我一定在什么地方见过！
【第13篇】我爱彩虹作文700字-小学一年级作文
美丽的彩虹，我爱你，你给人美丽的享受，你给人带来雨和阳光的信息。
我爱彩虹，从童年开始。在一个炎热的夏日傍晚，雨散了，夕阳西沉，天空中突然出现一条耀眼的长虹。乡亲们说：“快来看，河水在河底！”在好奇心的驱使下，我约了一群6、7岁的朋友，沿着家乡的沙河大堤从西向东走。去追美丽的长虹。跑啊跑啊，腿疼脚疼，可是洪和我们的距离还是那么遥远。彩虹渐渐褪去，消失了。面对滚滚东流的沙河流水，我们下定决心：“以后一定要追到她，看看到底发生了什么！”
我爱彩虹，因为她给人美丽的享受。她五颜六色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。五彩缤纷，美不胜收；她五颜六色：时而明亮，时而黑暗，时而宽阔，时而狭窄。她往往是一条内红外红的彩带，有时与一条内红外红、略显苍白光泽的子彩虹并列，或称霓虹。人们常常把纺织女工织的丝、缎、纱、锦比作“美丽的彩虹”，常常把工人和农民修建的桥梁和渡槽赞为“飞越的彩虹”。看着迷人的风景，真想雨后多呼吸几口新鲜空气，多呆一会儿！美丽的彩虹，不知道你会不会喜欢。
今天，我喜欢彩虹，因为她给人们带来了雨和雨的信息。《诗经》中的诗“往西，拜雨”。也就是说，如果早上太阳升起的时候西边有彩虹，那么很快就会下雨。北宋沈括《梦溪笔谈》曾引：“虹雨有影，雨有影”。此外，“太阳东照，雨水西照”这句谚语也在中国各地流传。现代科学家对它进行描述后，发现彩虹是由阳光的折射和扫射形成的。绚丽的彩虹带告诉人们，阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫编织而成的。它还告诉人们空气中聚集了什么样的水滴。水滴小时，彩虹带变宽，颜色变深；水滴大了，彩虹带就变窄变亮了。啊！美丽的彩虹，虽然今天可以用气象卫星、气象火箭、气象雷达、电脑预报阴晴，但人们还是不会忘记你。将你美丽的丝带与现代气象科技获得的信息结合起来，会更准确地判断大气的运动和变化。
【第14篇】看彩虹100字
今天下雨后，我出去在我家门口看彩虹。当我看到彩虹时，我数了数。我数了数彩虹的颜色。我数了七种颜色。我回家问我妈。彩虹是七色的吗？母亲说：是的。我说，我明白了。现在我知道了彩虹的几种颜色。
【第15篇】彩虹小马和我的故事作文600字-小学一年级作文
不知道你有没有看过我的小马：友谊是神奇的。里面的小马各种优点都有。当他们发现自己的不同，就会有自己可爱的印记。而我来到小马的世界，来到小马镇寻找友谊。其中我认识了很多朋友：独角兽，爱读书爱魔法的主角，黄昏时闪闪发光；以速度为荣的鲍云黛西；诚信、实力大的苹果杰克；笑着爱唱歌的平齐学派；爱美的稀有；与小动物愉快相处的小蝶开始了友谊的神奇故事！
有一次我在做飞行测试。不知怎么的，飞机误飞入云端，来到一个小镇，然后我就什么都不知道了.
不知道过了多久，我模模糊糊地睁开眼睛，看见旁边有几匹马鬃很漂亮的小马，有的头上长着角，有的长着一对翅膀，还有的是陆马.“嘿！看，躺在床上的家伙好像醒了！”飞色的头发，蓝身的马说：“哇，啊，啊，啊。”！你.你会说话吗？”“怎么了？只是说说，哪匹马会。“有眼影的白马说。”请问你叫什么名字？你为什么来这里？”紫色独角兽问道。就这样，我跟他们说了很久，他们才明白。然后他们问我的名字，我告诉他们我叫索尼克，他们也告诉我他们的名字……”好吧，既然这样，你可以和我们呆一段时间。”小蝶对我说，“你为什么不晚点去找公主，让她帮我们为索尼克住一所房子呢？“就这样，我暂时留在了马骁镇，等着我的飞机修好……
一级：音速
小学其他年级同类作文
蝴蝶的彩虹路上
小时候最怕毛毛虫。我全身毛茸茸的，每一根“银针”都插在柔软的身体里。当我走路时，我的身体一起倒下，这似乎是东方不败的“隐藏武器”.呜呜，想起来都害怕。但是我不怕蝴蝶。相反，我觉得蝴蝶很美，各种颜色，直接穿梭在明媚的阳光和鲜艳的花朵中。很多人的生活都是毛毛虫变成蝴蝶的故事。他们一开始被排斥，被厌恶，后来经过不懈的努力，拥有了美丽的翅膀。
一天放学后，夕阳亲吻着天空。我来同学家玩。沿途的风景很美。许多蝴蝶、七星昆虫和长着美丽翅膀的飞蛾在草地上飞来飞去，仿佛忘记了回家的时间，陶醉在美丽的风景中。我见过的是一只长着美丽翅膀的蝴蝶。黑色的翅膀点缀着蓝色、白色和红色.美丽的景点展现
看着这么漂亮的蝴蝶，我对美的追求再次出现。我追着“女王”，却不小心扑向了“女王”高贵的身躯。我站起来的时候，“女王”已经奄奄一息，高贵的翅膀轻轻扇动。我对自己的行为感到懊悔。我失去了这个世界上一个美丽而成功的人。虽然让人爱，却得到各种“灾难”。如果是，为什么不总是变成毛毛虫？这是因为有很多东西，但这些东西是有代价的。他们需要努力，当他们成功时，他们需要面对勇气。也许蝴蝶的一生短暂而危险，但灿烂的美丽无法用语言来表达。
我把她放在我的书里，也许她会怪我，我觉得很难过。我轻轻把她放在一个带蝴蝶结的金盒子里，很符合她的高贵气质。浓浓的茉莉花香会给她带来温暖吗？也许，当她带着无数的鲜花飞到另一个世界的时候，她曾经的快乐，永远珍藏在美丽的画里，珍藏在这个世界里.
如果我是一只蝴蝶，我会在花丛中享受世界。在生命的尽头，即使是辉煌而危险的时候，我也宁愿一路飞到离太阳最近的地方，离星星最近的地方，让自己知道自己处处美丽，但更多的时候，我会用我的翅膀为世界留下荣耀。蝴蝶的坟墓，不，是蝴蝶的彩虹之路。也许翅膀里的颜色并不都是五颜六色的。也许它是红色，黄色，蓝色.或者交错的颜色，也能留下最美的时光.
（六年级作文，）
彩虹仙女之炫彩魔法棒（七）
(对不起各位，我在把紫梦变成金黄色！也就是第三个孩子，因为她是金仙女！还有，希望你把紫梦亚尔改装成消防系统的时候能体谅一下。以下是人物介绍，新一代！)
新一代角色介绍：
红色：火仙女
孟子丫二(八公主辛二)
橙色：水仙子
紫梦蝶(就是我~ ~ ~)
黄色：金仙女
孟子瓦纳尔(慕容婉儿)
格林：冰仙子
孟子精儿
青色：雪仙
孟子玉儿
蓝色：风仙子
孟子雪儿
紫色：花仙子
孟子精儿
白色：木仙
孟子玲儿(孟子路儿)
当他们正在努力工作时，一个影子走过来，吓了蝴蝶一跳。仔细一看，原来是另一个仙女，子梦玲。她是一个木仙女，穿着一条边上有小图案的白色裙子，非常漂亮。仙女说：“对不起，吓到你了。我是子梦灵，彩虹木仙。”蝴蝶问：“你刚才说你是……”灵儿(孟子灵儿)笑着说：“我是彩虹木仙，孟子灵儿。”精儿道：“哎呀，你怎么不跟他们在一起？还有，你怎么找到这里的？”灵儿答道：“跟你一样！”景儿疑惑地点点头：“哦……”
很快，他们就熟了，但她突然说：“你有魔杖吗？”灵儿答道：“不，我没有。”蝴蝶然后平静地说：“那你应该召唤魔杖。我们都有！”靖儿怒道：“你为什么拍我的台词！”蝴蝶：“(汗~ ~ ~)”玲儿赶紧问：“怎么打电话？”蝴蝶说：“哦，你打电话给她就知道了，因为她还没打电话？”玲儿：“好！”
她说：“隐藏雪之力量的魔杖！在我面前现身吧！雪的魔力！出去！”雪儿一说完，一根淡绿色的魔杖出现在每个人的眼前。灵儿道：“这么简单！我也会的！”所以灵儿说：“隐藏雪之力的魔杖……”郁儿气愤地说：“不，我是雪之力，你不是，你想想！”灵儿道：“是，吴姐姐。”她想了一会，接着说：“隐藏木头力量的魔杖！请在我面前现身！木头的魔力！出去！”刚说完，一根白色的魔杖就展现在大家面前，“哇！玲儿，你成功了！”帕尔默斯说。然而，当他们兴高采烈的时候，窗外突然闪过一个影子。会是谁呢？
下次见
（六年级，900字）
微笑的彩虹
彩虹般的微笑
小时候喜欢撒娇，喜欢打扮成芭比娃娃，经常拉着妈妈的手哭着鼻子找彩虹。彩虹多美啊，红、橙、黄、绿、蓝、紫。
终于有一天，妈妈带我去看彩虹。它几乎和想象的一样美，甚至更美。妈妈对我说：“彩虹是什么样的？”我想了想说：“像一座美丽的桥！”“嗯，还有什么？”彩虹是妈妈童话里的一座桥。我来回走着，最后耸耸肩，等着听妈妈的回答。
“你看，彩虹看起来像一张哭泣的大脸吗？你喜欢哭吗？”我妈指着彩虹，在空中画了一个大大的哭脸。“我不喜欢哭。彩虹是大大的笑脸！微笑彩虹！”我跳起来说，说完之后，我立刻回头，放低上半身，倒退着看七色彩虹。妈妈笑着说：“彩虹就像一张哭泣的脸和一张微笑的脸。真的太神奇了！”
现在我是一个小男孩，童年的很多记忆已经模糊。只有和妈妈一起看到彩虹的时候，才会经常回忆和回忆彩虹的笑脸和哭喊脸。在那些回忆中，我逐渐领悟到一个道理：换个角度看，一个长得不怎么样的人，可能是一块闪闪发光的金子。
（小学二年级，）
